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      2. 給母校的作文

        時間:2024-01-22 15:13:45 母校 我要投稿

        給母校的作文(經(jīng)典4篇)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的給母校的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給母校的作文(經(jīng)典4篇)

        給母校的作文 篇1

          暑假,已經(jīng)畢業(yè)的我,還是一如既往地早起,背書,聽見廚房里的燒飯聲,聽到母親喊我,哥哥和父親吃飯的時候,我這才動身去吃飯,吃完飯后我哥進了臥室,母親在打掃廚房,父親(在)則沙發(fā)上看報紙,我也就默默去書房里寫作業(yè)了。

          我到書房后,屋子里異常的安靜,一點吵雜聲都沒有估計一個銀針掉到地下都能聽見吧,我拿起了筆出神的望著窗外心里想:“我給母校留下了什么呢?”

          在校園里,我們上的體育課我們班的整齊的步伐圍著操場預熱完后,就要測一千米和八百米,在操場上我揮灑著汗水,努力的奔跑著,沒有一絲懈怠,最終取得了優(yōu)異的成績,這應該就是我給母校操場留下的'東西吧!

          在教室里,我坐在那張溫馨的桌子上,上課認真地聽講,不放松、不懈怠,積極回答老師的問題,幫助同學,認真學,積極完成每一份作業(yè),不拖拉,作業(yè)要及時交,這就是給教室留下的東西吧!

          在考場里,不作弊,不打小抄,低頭寫自己的卷子,認真完成,仔細審題,認真答題,爭取做到?jīng)]有任何的紕漏,留給母校最好的東西無疑就是分數(shù)了,所以在考試的時候我們要爭取把自己做到最好,把最好的分數(shù)留給母校。

          留給母校最后的東西,就是那一張沉甸甸的畢業(yè)照了,那天,我們早上集合在操場上,我們看見那遠處的攝像機,就知道了,要拍畢業(yè)照了,我們穿的那穿了三年的校服,同學們擺在那各種各樣的姿勢,只聽咔嚓一聲,照相機把我每一個人,每一張臉每一張表情都給拍了下來。這應該就是給母校留下的最后的東西吧。

          這時,我回過神來,拿起手下的筆,寫這笑著寫著作業(yè)。

        給母校的作文 篇2

        親愛的母校:

          我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學生活,再今朝卻要揮手說告別,還曾記得嗎?是你看著我們一點點的長大,是您讓我們建立偉大的友誼,我們經(jīng)常會吵的面紅耳赤,現(xiàn)在想起來是不是有些可笑,但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。

          母校里記載著我們的童年,用樸實的語言講述著童年的.歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會落淚,玫瑰說愛情也會枯萎,咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累,酒一喝就醉,只有朋友最珍貴!母校!感謝您,是您讓我擁有了如此偉大的友誼!感謝!

          母校,是您派來了天使(老師)來教育我們,教我們學會做怎樣的人?我還清楚的記得您在講課問的時候,有時怕我們聽不懂,就給我們舉例說明,再讓同學們表演,我們這時才恍然大悟,由于您那繪聲繪色的表演,讓我們徹底的印在腦海里。老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽光普照,您用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵繁華似錦

          小學生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛的同學,兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校。此時此刻,心里早已準備好的話,卻有在想見時說不出,那是我們用心去呵護,去保護!母校,你知道嗎?我真的不想離開你,我想永遠在你的懷抱下長大,我不要離開你,不要!母校,我愛你,真的愛你,你是偉大的,永遠是偉大的,沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望,我們應該好好地學習,這樣我們既不用做社會被淘汰的人,還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧!

        給母校的作文 篇3

        尊敬的母校:

          您好!六年時光瞬即逝,我在您的懷抱里成長了六年。六年了,您用您的知識澆灌我們,用您的懷抱哺育我們,用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。

          我走在校園里,六年來,校園的變化真大呀,從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路,原來的舊器材也是變的煥然一新,這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀,更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲,天真活潑的同學,和藹可親的老師和那母校的一草一木。

          一年級,我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾,對未來充滿無限憧憬,老師說什么都言聽計從。

          二到五年級,我們是叛逆型。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了,我們有了自己的看法,但也有倔犟的性子,老師訓斥的時候,我們會很不樂意的將頭一偏。

          六年級,我們是依戀型。當我們捧起書本的`時候;當我們戴上紅領(lǐng)巾的時候;當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候;當我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴宣誓的時候,母校我們一次又一次想起您。

          六年來,母校師生也做了許多慈善之事年5月12日,汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童,我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區(qū)學子的愛心之舉,讓寒冷的冬天暖意融融,母校不僅僅有教書育人,更有融融愛心。

          如今,我們要入初中的學堂了,但我們不會忘記您的。

          再見了,我親愛的母校。

          此致

        敬禮

          您的學子:岳 楊

        給母校的作文 篇4

        親愛的母校:

          您好!

          母校,你還記得六年前天真無邪,單純可愛的我們嗎?光陰似箭,日月如梭。六年來,我們在你的懷抱中快樂地成長,你為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,讓我們能更好的發(fā)展,成為天空中翱翔的雄鷹。謝謝你,給予了我們知識的營養(yǎng),給予了我們?nèi)矫娴呐囵B(yǎng)。你就像一朵無私為我們這群小蜜蜂奉獻的花,讓我們把你的營養(yǎng)占為己有,讓我們成長了許多。

          20xx年,我們天真無知,加入了錢塘這個大家庭,你的20xx年,我們拿著畢業(yè)證書離開了你的懷抱。六年說長不長,說短不短,黑板報的大樹依舊挺著筆直的腰桿,書桌上依舊殘留著我們的涂鴉;陽光依舊燦爛,時針依舊旋轉(zhuǎn)。一年級銀杏葉沙沙地飄落,六年級回首只見一片綠蔭。我們翻著一張張的`試卷,踏著一級級的階梯,走到了成長的分岔口;貞浿w育課上的一句“巴拉拉小魔仙”,課間教室門口的“老師來了”。操場上一次次的慢跑,舞臺上一次次的歌唱,教師里一次次的朗讀,課間里一次次的閑聊……六年來,我們經(jīng)歷了太多美好回憶。

          謝謝你,母校!你是我另外一個家,讓我感到溫暖和幸福。你身上的一草一木,一磚一瓦,對于我們是那樣熟悉,那樣親切。我愛你,母校!

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