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      2. 給母校的作文

        時(shí)間:2024-01-27 08:33:43 母校 我要投稿

        [薦]給母校的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的給母校的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [薦]給母校的作文

        給母校的作文 篇1

        親愛(ài)的母校:

          您好!

          準(zhǔn)眼見(jiàn),我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去式,才發(fā)現(xiàn)六年時(shí)間真過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,很快我們就要踏進(jìn)中學(xué)大門(mén),開(kāi)始我們新學(xué)習(xí)生活。

          還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校大門(mén),懷著對(duì)您好奇之心開(kāi)始了我們學(xué)習(xí)生化。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀鷳驯е薪】悼鞓?lè)成長(zhǎng)。

          六年學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有想小河流水一樣歡快;有則有一些悲傷,但是卻讓我們小學(xué)生活更加多姿多彩;有雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。

          感謝您,我母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成知書(shū)達(dá)理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我母校,我生活了六年母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但是再過(guò)幾年,我還會(huì)回來(lái)看您。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我教導(dǎo)和期望。

          最后祝母校明天更美好!

          此致

        敬禮

          您即將畢業(yè)學(xué)生:xx

        給母校的作文 篇2

          看著校園里的一磚一瓦,一草一木;看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學(xué)樓,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的眷戀和依依不舍。母校,是我的另一個(gè)家。這里,有我的“兄弟姐妹”——同學(xué);這里,有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學(xué)習(xí)的七年里,我體驗(yàn)了五味俱全的小學(xué)生活,這里面雖然有許多委屈、有許多傷心,但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶,已經(jīng)被我收藏進(jìn)心靈深處的寶盒里,永遠(yuǎn)也抹不掉、拭不去。

          還清楚的記得,上四年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文期末考試只得了74分,我很難過(guò),一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí)李老師路過(guò)走廊,對(duì)我說(shuō):“帶上你的試卷,到我的辦公室來(lái)!蔽蚁耄骸袄罾蠋熆隙ㄒ莺莸牧R我一頓了”。我懷著無(wú)奈的心情,來(lái)到了李老師的辦公室。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,李老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而拿起試卷,給我詳細(xì)的講解錯(cuò)誤的地方,我聽(tīng)得非常認(rèn)真。原來(lái)這些題都那么簡(jiǎn)單,都是我能夠做的!看著窗外,下著雨的天已經(jīng)放晴,不遠(yuǎn)的天邊架起了一座彩虹橋,我的心情也豁然開(kāi)朗。

          還是繼續(xù)走在校園里,沉浸在對(duì)母校的回憶里。母校給我的一片藍(lán)天,一朵白云,都是那么美好,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。再見(jiàn)了,母校!

          我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,即將告別傳道授業(yè)的老師,告別同窗六年的學(xué)友。

          我愛(ài)我的母校。在快樂(lè)的時(shí)候,你是陽(yáng)光;失落的時(shí)候,你是繁星;憂(yōu)傷的時(shí)候,你是清泉;茫然的時(shí)候,你是明幻——我永遠(yuǎn)也忘不了母校,你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年,有一個(gè)向母校的祝福:祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了,但盡管我們天各一方,對(duì)你的祝福卻是永恒不變的。還記得我對(duì)你提的兩個(gè)建議嗎?我真希望你在不久的'將來(lái),等我長(zhǎng)大成人,回來(lái)看望你的時(shí)候,你肯定煥然一新:1 圖書(shū)館里的數(shù)不勝數(shù),同學(xué)們有的坐在圖書(shū)館里安靜地欣賞著一本本圖書(shū);來(lái)借書(shū)的同學(xué)也拿著“借書(shū)證”輕輕悄悄地翻閱書(shū)柜上的書(shū);還有那些還書(shū)的同學(xué),有順序地到管理員那里核對(duì)每本書(shū),再交給管理員,管理員按照書(shū)的類(lèi)型一本本地放回原處;2 每個(gè)星期一的清早,演講的人再也不是老師,而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么,你那時(shí)就會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。歲月銘刻我們的約定,未來(lái)的日子將是我獨(dú)自走下去,但那被珍惜的相遇是美麗的,被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,化做顆顆明星,慢慢長(zhǎng)路伴你同行。

        給母校的作文 篇3

        親愛(ài)的母校:

          逝水如斯,淡漠了往事,而那段鐫刻于心靈深處歲月卻清晰如昨。您,就像我母親,四載點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命脈管里,滋潤(rùn)滲透著激情涌動(dòng)靈魂。

          母校,請(qǐng)?jiān)徫也唤,我欲為您?xiě)首詩(shī),就像寫(xiě)給我母親:

          為人師表,求知重教,弘揚(yáng)中華魂;

          一載得師,千載得道,煥發(fā)敬業(yè)心;

          才華橫溢,俊杰輩出,鑄造未來(lái)路;

          永垂典范,彪炳偉器,詮釋學(xué)業(yè)夢(mèng);

          桃李繽紛,學(xué)子莘莘,凝結(jié)母校情;

          笑顏盡綻,感激涕零,報(bào)答附中恩。

          其實(shí),您無(wú)須華麗裝飾,因?yàn)槟菢銓?shí)而真摯,我想,任何驚艷詩(shī)句與您相比,都會(huì)自愧不如地黯然失色罷。

          您可曾記得,那是四年前一個(gè)熱情澎湃夏日。那個(gè)滿(mǎn)面稚氣我懷揣家人希冀,牽著夢(mèng)想與追求,奔入了您這片夢(mèng)寐芳草地。在菁菁校園中,我猶如一只羽翼未滿(mǎn)雛鳥(niǎo),依偎在柔柔樹(shù)陰下,眺望碧水蒼穹,那兒是我心飛翔天堂。我夢(mèng)想著,在廣袤一片汪洋上,層層漣漪激蕩起翡翠裙袂,海鷗飛處彩云飛。噢,親愛(ài)母校,我永遠(yuǎn)伊甸園!

          一幅幅唯美回憶,如閃過(guò)璀璨流星,你牽著我,我攜著你,似浮動(dòng)流瑩,在如漆黑紗上描繪著亙古珍惜。我不要這些動(dòng)人回憶被時(shí)光春水沖淡,我要把它們印在心中最美天地里。

          師生情深昭日月

          母校,您擁有一批德才兼?zhèn)淅蠋煛K麄儛?ài)崗敬業(yè),孜孜不倦,對(duì)教學(xué)精益求精。在日復(fù)一日平凡而偉大時(shí)光里,他們默默無(wú)聞,竭盡精力,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們無(wú)怨無(wú)悔。他們擁有一顆金子般心,粉筆染白了烏發(fā),教案熬紅了雙眼。他們最美愿望就是桃李芬芳,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

          同樣,您亦擁有一群毫不遜色子弟。他們勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)集體,而這一切都源于您那無(wú)微不至哺育。

          看到課下師生彼此為伴,笑顏盡綻;聽(tīng)到老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至地噓寒問(wèn)暖;嗅到學(xué)生在教師節(jié)獻(xiàn)上束束康乃馨。不經(jīng)意間,胸中滾動(dòng)翻騰熱氣涌出眼眶,化作剔透水滴。這種師生間真摯感情,溫暖著每一刻跳動(dòng)心。

          環(huán)境優(yōu)美醉人心

          眺望一片翠綠欲滴草坪,那些小不點(diǎn)兒油油地向我們招搖。彌漫于風(fēng)中花瓣,搖曳著擴(kuò)散。絨絨柳絮在明媚陽(yáng)光下舞出青春韻律,碧柳扶風(fēng),展示著嫵媚動(dòng)人姿容。在樹(shù)梢嬉鬧喜鵲,唱出校園美好。這和諧學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造出一片欣欣向榮氣氛,在如詩(shī)如畫(huà)環(huán)境中沉迷,陶醉于亂花迷眼,陶醉于草長(zhǎng)鶯啼,陶醉于映日荷花。這難道不是一種享受?

          手捧心愛(ài)書(shū)閑庭信步,咀嚼伴有泥香芬芳空氣,您給了我們心靈啟迪與蕩滌、思想陶冶與內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)。遠(yuǎn)離了都市喧鬧嘈雜、塵世爾虞我詐、社會(huì)復(fù)雜多變,有只是自然與心靈安寧與和諧,這便是您,一片和諧凈土。我們?cè)谀鷳驯е行腋5爻砷L(zhǎng),幸福地學(xué)習(xí),幸福地釋放青春活力,幸福地收獲一點(diǎn)一滴。

          活動(dòng)精彩燃激情

          當(dāng)體育節(jié)傳來(lái)激情澎湃吶喊助威聲,映入眼簾悠悠彩扇翩翩舞;當(dāng)英語(yǔ)節(jié)舞臺(tái)上歡聲笑語(yǔ),載歌載舞;當(dāng)讀書(shū)節(jié)陽(yáng)光飄蕩于人類(lèi)進(jìn)步階梯。那豐富多彩活動(dòng)牽起每一個(gè)人情思。動(dòng)人朗誦抒發(fā)出對(duì)生活贊美,嘹亮歌喉唱出對(duì)青春熱愛(ài),絢麗舞蹈描繪出對(duì)人生憧憬。

          母校,您給了我們豐富而精彩校園生活。一次次鍛煉使我們鼓足了面對(duì)未來(lái)勇氣。殘陽(yáng)伴隨流動(dòng)暮靄,那是您詩(shī)意;音樂(lè)溫婉回蕩心弦,這是您生機(jī)。

          各地同學(xué)在您懷抱中相遇,并非是前世五百次回眸,而是因?yàn)榇蠹蚁胱非罂茖W(xué)真理和人類(lèi)文明,恰恰您就是一個(gè)圓夢(mèng)地方,是求知問(wèn)學(xué)之道。您啟迪心窗,熏染卓越,陶冶性靈,是供我們盡情采擷知識(shí)地方。

          ……

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一灰間,四年春秋已悄悄從指間溜走。太多不舍,太多留戀只化作一聲“愛(ài)你”!您就像一簇幽蘭,雋秀婀娜,空谷余韻,散發(fā)著暗香氣息;您正如一湖碧水,澄清甘洌,毫無(wú)雕飾,漾著燦爛光粼;您好似一位慈祥母親,歷經(jīng)滄桑,飽含對(duì)子女關(guān)懷與祝愿。

          面對(duì)著孩兒長(zhǎng)大,自當(dāng)遠(yuǎn)離時(shí)刻,我心好像在苦楚地告別母親。東邊朝霞西邊輝,皆是孩兒心中淚。在您溫馨懷抱中,我執(zhí)著過(guò),迷惘過(guò),歡樂(lè)過(guò),痛苦過(guò)。太多往事?tīng)縿?dòng)著我不舍,而今,我只得用日后輝煌來(lái)感謝您養(yǎng)育,報(bào)答您三春暉!

          別了,我親愛(ài)母校,告別您正如告別我母親。我永遠(yuǎn)是您學(xué)子,永遠(yuǎn)是您孩子。希望您能培養(yǎng)出一代代德才兼?zhèn)鋵W(xué)子,而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望,今天我因您而驕傲,明天您一定會(huì)因我而自豪,日后定當(dāng)報(bào)母校鴻恩,創(chuàng)附中輝煌。別了,我親愛(ài)母校!

          您孩子:xxx

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