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母校的作文【共4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
“曾經(jīng)想征服全世界!
我們開始規(guī)劃自己的未來,多少次說到畢業(yè),笑著笑著就哽咽了。那段時(shí)間,我們聽《越長大越孤單》哭了,聽《那些年》哭了……誰讓它們涉及到“畢業(yè)”這個(gè)讓人揪心的字眼——只因?yàn)槲覀兩岵坏谩?/p>
“當(dāng)天晚上滿天星星,平行時(shí)空下的約定!
每當(dāng)仰望夜空,心中總匯有一種莫名的傷感。畢業(yè)后,我們可能各奔東西,可能會(huì)忘記彼此……但是我相信,在另一個(gè)平行時(shí)空里的我們,仍舊在一起,永遠(yuǎn)也沒有分開過!
太多的快樂,太多的笑容,太多的異想天開,一一記錄在時(shí)光的影兒里!
彼時(shí),是否我們可以在某個(gè)街角的轉(zhuǎn)彎遇見,然后樂呵呵地打招呼?記起,今天的`歡笑?記起,將“過去式”的六年5班?
母校的作文 篇2
六年前,我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始了我的小學(xué)生活。如今,我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)和樸素美麗的`母!兴穆沸W(xué)。
今天是我最后一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。
走進(jìn)大門仍然是那熟悉的標(biāo)語牌:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”每當(dāng)我們一看到它,就能時(shí)刻提醒自己:“要努力!”來到教室,我想起了是老師的諄諄教誨,讓我從一名無知孩童成長為一名六年級的應(yīng)屆畢業(yè)生;望著窗外的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),那一次次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,那一張張的獎(jiǎng)狀里都凝聚著老師的心血。
走出教室站在操場上,望著那美麗的樹膠跑道,想起了同學(xué)們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操。曾經(jīng)在這里飛奔,曾經(jīng)在這里嬉戲,曾經(jīng)在這里這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡,每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長,每一寸土地都是我們的舞臺(tái)!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落;不經(jīng)意間,小學(xué)生活飛逝而過;六年來,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經(jīng)歷,每聲感動(dòng),都使我難以忘懷。
在即將告別母校時(shí),我依依不舍,望著培育了我六年的母校,我含著淚水,激動(dòng)地大聲說:“母校,我愛你!”
母校的作文 篇3
一支蠟燭,燃燒自己照亮了別人;一只春蠶,吐出許多絲讓人們做衣服;一個(gè)園丁,辛勤地為花兒澆水;一個(gè)太陽燃燒自己為人們帶來溫暖……
老師在我們心中是蠟燭,是春蠶,是園丁,是太陽……他們?yōu)槲覀兊膶砑蓝ɑA(chǔ),讓我們勇敢地開拓未來,追逐夢想……但當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)我們會(huì)離開,可能有人不會(huì)再回去了,可當(dāng)老師看到自己的學(xué)生有了一個(gè)好前程時(shí)她只會(huì)在心中默默地為學(xué)生感到欣慰……可這個(gè)學(xué)生可能已經(jīng)不記得回母?纯戳,或是被生活折磨得不記得自己的恩師了……可他們依舊在哪從未離開,他們在學(xué)生一回頭就能看到的地方等著。
當(dāng)我們回去看老師時(shí),老師縱是表現(xiàn)得不在意,可她還是很關(guān)注學(xué)生的成長:當(dāng)學(xué)生有什么不明白的,回去問時(shí),他們會(huì)給他支招;當(dāng)學(xué)生感到有壓力時(shí),老師會(huì)給予學(xué)生心靈上的鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生取得好成績時(shí),她會(huì)感到開心,感到驕傲;當(dāng)學(xué)生發(fā)揮失常時(shí),她會(huì)為他們感到遺憾……
可這個(gè)學(xué)生卻還是不以為然,她不知道,老師,想要的不過是學(xué)生們的一個(gè)個(gè)良好的成績,這對老師來說是最大的驕傲,但學(xué)生獲得好成績時(shí),老師不過是想要自己的學(xué)生親口告訴自己而已。雖然老師會(huì)想念自己的學(xué)生,可他們卻因?yàn)楣ぷ鞯膲毫o法離開,而學(xué)生們只需要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間回去看看。學(xué)生們總是說自己的要求不高,可當(dāng)自己只得到一點(diǎn)點(diǎn)利益時(shí),先想到的一定是自己的.家人,可沒有幾個(gè)會(huì)想到自己的老師,其實(shí)老師的要求也不高,他們想要的不過是學(xué)生們生活得好,能夠偶然回去看看,可卻沒幾個(gè)能做到。
所以,從現(xiàn)在起抽點(diǎn)時(shí)間回去看看吧!即使有什么可能也可以回去問問老師,他們不止是我們的老師、心靈導(dǎo)師,也可是是我們的朋友,一個(gè)知心朋友,跟老師聊天不會(huì)有損失,相反你還會(huì)收獲許多的生活經(jīng)驗(yàn)。抽點(diǎn)時(shí)間回母?纯窗!
在上學(xué)時(shí),我們可以認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué),新老師會(huì)先和我們熟悉一下并鼓勵(lì)我們?nèi)ヅc別的同學(xué)交往。
在離開時(shí),老師總是把常說的話再交代一遍,讓我們在生活中做個(gè)好人。
在回去時(shí),老師總是放下自己手里的活,趕著與學(xué)生多說幾句,趕著多看幾眼學(xué)生。
母校的作文 篇4
新學(xué)期開學(xué)了,我正式踏入小學(xué)的校門,成為一名自豪的小學(xué)生了。我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是個(gè)雙語學(xué)校,我非常喜歡這里。
學(xué)校門口有一個(gè)大大的噴泉,噴出高高的.水柱,水花在太陽的照射下漂亮極了。我們快樂學(xué)習(xí)的教室,叫哈佛樓,她寬敞又整潔;學(xué)校里有個(gè)大大的維也納音樂廳,在那里可以看電影,非常開心;我們的一日三餐就在香格里拉餐廳,那里的飯菜好吃又有營養(yǎng);我們的操場可大了,小朋友一起在操場上上體育課、玩游戲;我們住的宿舍干凈又整齊,每人一個(gè)小床,睡得舒服極了。
這就是我們美麗的校園清英,我愛我的學(xué)校,更愛我們的老師!
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