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      2. 母校的作文

        時(shí)間:2024-02-28 13:19:48 母校 我要投稿

        母校的作文錦集[4篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的母校的作文4篇,歡迎大家分享。

        母校的作文錦集[4篇]

        母校的作文 篇1

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了。舍不得培育了我們五年的老師,舍不得與我們共同經(jīng)歷了五年風(fēng)霜的同學(xué),要畢業(yè)了,仍然在懷念五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣;要畢業(yè)了,依然想念著歡樂的.小學(xué)時(shí)光,依然思念著師生共同度過的時(shí)刻。忘不掉老師,忘不了同學(xué),忘不了五年來的一切。母校,我要離開了,我有許多話想對(duì)老師、同學(xué)們說。

          老師,您像園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),讓陽光雨露伴著我們,讓鳥語花香陪著我們,使我們?cè)谑孢m溫暖的環(huán)境下,健康快樂地成長(zhǎng),使我們從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹,讓我們從無知的孩子變成了一個(gè)個(gè)文明禮貌的少先隊(duì)員,您的愛與我們一同成長(zhǎng),您是我們最應(yīng)該感激的人!

          親愛的同學(xué)們,我們一起來到了般陽路小學(xué),有福同享,有難同當(dāng),早已結(jié)下了深厚的感情,現(xiàn)在,我們分別的時(shí)刻到來了,實(shí)在有不少眼淚想涌出來 ,那一段小學(xué)時(shí)光,使我難忘,尤其是同學(xué)們帶來的一切,我多么希望永遠(yuǎn)不要分離!多么希望能永遠(yuǎn)在一起啊! 不多說了,越說就越傷心,還是希望中學(xué)里能在一起,祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里交到更多好朋友,天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們心想事成,開心每一天!

        母校的作文 篇2

          當(dāng)炎熱的夏季來臨,當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假來臨,又有一批學(xué)生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

          我曾看過2次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

          三年前,當(dāng)我們第一次跨過一年三班的.門檻時(shí),就注定了我們以后的三年,是同學(xué)也是朋友,在這三年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一班集體到二班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動(dòng)課上,一個(gè)個(gè)精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會(huì)上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想,像這樣的活動(dòng),我們還能再開幾回?三年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年,我們成長(zhǎng)了,翻開我們的相冊(cè),一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊(cè),童年的回憶便會(huì)涌上心頭。

          我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長(zhǎng)了,現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這諄諄教誨是代表老師的愛啊!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊!老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完初中的旅程。

          當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的初中最后一張照片,遠(yuǎn)離了我們生活三年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí),我會(huì)說:“再見了,我的母校!”

        母校的作文 篇3

          在即將離開這個(gè)生活了七年的母校時(shí),我想重新觀賞一下這個(gè)母校的風(fēng)光。還等什么呢?go、go、go!

          走進(jìn)校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小,但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽,你便會(huì)被它深深地吸引住了。

          觀賞了鐵樹,我們來到的地方教學(xué)樓西面的.圍墻上的“文化長(zhǎng)廊”。大家都應(yīng)該知道文化長(zhǎng)廊是有什么作用嗎?對(duì)了,它就是負(fù)責(zé)把同窗同學(xué)們那些優(yōu)秀作品擺出來,供大家欣賞而建造的?炜,那一幅幅美麗的畫,讓人甚是喜歡。可想而之,為了完成這些畫,作者是花費(fèi)了多少心思才凝成了這么美麗的畫!再看看,那些鋼筆字帖,寫得可真是“淋漓盡致”。

          接下來,我們看到的便是那棟像巨人般坐立在校園中間的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有兩個(gè)棟,一邊有三層,一邊是四層。教學(xué)樓就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣,不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責(zé)地守護(hù)在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨和烈日的“進(jìn)攻”。

          教學(xué)樓的后邊是供小朋友們娛樂的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺(tái)和籃球場(chǎng)……

          這就是我的母校,一個(gè)充滿歡聲笑語的學(xué)校。!母校,時(shí)光飛逝,在即將離開之際,我想對(duì)您說:“母校,我愛你,就像老鼠愛大米!”

        母校的作文 篇4

          20xx年8月份,這是一個(gè)不同尋常的日子,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力考入了昌樂外國語學(xué)!凰h優(yōu)秀教師于一體的新生學(xué)校。

          剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),我的內(nèi)心充滿了忐忑,生怕自己的知識(shí)不能滿足學(xué)生的需求。幸運(yùn)的是,這里有一幫優(yōu)秀的美術(shù)教師,從他們身上我學(xué)到了許多東西,比如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、美術(shù)技能等。

          縱觀這三年,我身上首要的變化是在美術(shù)技能方面。在這些老師的幫助下,我的書法水平有了很大提高。自己也被昌樂縣書法協(xié)會(huì)吸納為會(huì)員。同時(shí),在國畫方面,我由原先的一無所知,到現(xiàn)在開始教學(xué)生寫意花鳥、寫意山水。在教學(xué)相長(zhǎng)中,我的國畫水平也在潛移默化中穩(wěn)步提升。但我也看到了自身的`不足,可能應(yīng)對(duì)教學(xué)沒有多大難度,但與專業(yè)水平的老師相比還是有很大差距的。

          其次,在把握課堂方面,我也有了很大的提升。在原先的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),我擔(dān)任全校的美術(shù)教學(xué)。因?yàn)榫臀乙粋(gè)美術(shù)教師,所以在教學(xué)上比較自由,愿意怎么教就怎么教,想教什么就教什么。在這種放任自流的情況下,我的教學(xué)水平可想而知。進(jìn)入外國語學(xué)校,情況有了很大轉(zhuǎn)變。因?yàn)檫@里有12個(gè)專業(yè)美術(shù)老師,同時(shí)有學(xué)校剛性制度的保障,有集體備課的優(yōu)勢(shì),有定期賽課的壓力,我不得不重新審視自己的教學(xué)方式和自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過總結(jié),我很快找到了自身的不足。于是,在同行們的幫助下,我如饑似渴的開始了自己的充電之旅。努

          力很快就獲得了回報(bào),在下半年的全縣青年教師課堂大賽中,我獲得了二等獎(jiǎng)。雖然沒有拿到一等獎(jiǎng),但我已經(jīng)對(duì)自己的成長(zhǎng)倍感欣慰了。

          再次,在外國語學(xué)校的這三年,自己的興趣愛好也豐富了很多。為了美化師生的課余生活,提高自身素質(zhì)和情操,學(xué)校創(chuàng)建了陽光會(huì)客廳、健身房、乒乓球館、KTV、孔子學(xué)堂、未來教育家書屋、天文館等。在忙完手頭上的工作后,老師們都可以自由的選擇自己喜歡的方式來緩解身心的疲憊與壓力。對(duì)于這一點(diǎn),我覺得學(xué)校做的十分人性化。由于我們學(xué)校的特點(diǎn),老師們都特別的累,大多數(shù)老師處于亞健康狀態(tài),F(xiàn)在,有了這么多的鍛煉形式,相信老師的健康狀況一定會(huì)得到改觀。

          時(shí)光飛逝,不知不覺我們已經(jīng)與學(xué)校共同走過了三個(gè)春秋,在這三年,我們見證了學(xué)校從起步到現(xiàn)在的逐漸成熟;同時(shí),學(xué)校也目睹了老師這三年所經(jīng)歷的每一個(gè)日夜,承載了老師與學(xué)生的無數(shù)喜怒哀樂。

          記得一位名人曾經(jīng)說過:如果你能同自己所鐘愛的事業(yè)一起發(fā)展壯大,那將是一件十分值得驕傲與自豪的事情。

          外國語學(xué)校,讓我們互幫互助、攜手并進(jìn),一起茁長(zhǎng)成長(zhǎng)吧!

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