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告別母校的作文[通用]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的告別母校的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別母校的作文1
時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過去了。當你回顧過去,你會隨著時間的流逝而消失,只留下模糊的記憶。
在過去的六年里,我留下的痕跡很少,我能記得的童年記憶更少了。很快,我將告別我的母校,我的老師和我的朋友。這意味著我將離開我所知道的一切,獨自面對新的未來。這是上帝安排的一切。根本沒有抵抗。剩下的只是膚淺的記憶。六年前,我們一起去校園學(xué)習和玩耍。不管學(xué)生們有什么不滿,他們都會在一夜之間消失。我還記得在兒童節(jié)的早上,我們五年級的兄弟姐妹戴上紅圍巾,唱著莊嚴的少先隊隊歌。稍有無知,我們就知道什么是責任,我們也知道團結(jié)與合作。我還記得在6月1日兒童節(jié)的下午,我們只是聚在一起,不顧形象地笑了。那張小臉充滿了興奮和喜悅,我們長大后逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開多年的`相冊,里面滿是除我之外的同學(xué)的微笑。我想,當我還是個孩子的時候,我應(yīng)該是一個自閉癥兒童。除了集體照,我永遠不會出現(xiàn),F(xiàn)在想想后悔,沒有我兒子年輕時的照片,也就是沒有無數(shù)的回憶。
幾年前,我會爭取班長的職位。我盡力去做了。不管是什么樣的領(lǐng)導(dǎo),我都有我的一份。現(xiàn)在,我只是靜靜地聽著,盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對班長的立場,并把它送到我家門口。也許我太自私了,只想在畢業(yè)考試中取得好成績,不要分心,處理我不關(guān)心的事情。我已經(jīng)完全改變了自己。我年輕的時候,沒有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過去了,但當我回頭看時,我已經(jīng)完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時候也失去了純真。
告別母校的作文2
六年轉(zhuǎn)眼間就過去了,像輕煙一樣,被微風吹散了。時光飛逝。離別的日子馬上就要到了,此時此刻我們心中的悲傷和懷舊更加強烈。
難忘的母校是母校為我們提供了一個美好的學(xué)習環(huán)境。母校嚴謹?shù)膶W(xué)習紀律、優(yōu)良的學(xué)習作風和先進的學(xué)習理念,給了我們克服困難、克服困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習過程中,我們遇到了許多困難和挫折,其中我們對酸、甜、苦、辣有著深刻的理解。但我們這里所有的學(xué)生都活了下來。我們的母校見證了我們經(jīng)得起考驗,我們?nèi)〉昧顺晒!我想我們?yīng)該用最熱烈的掌聲感謝我們的母校!
難忘的老師,老師對我的善良和愛將永遠難忘。難忘和藹可親的初級教師,為了鍛煉我,讓我加入班干部隊伍,讓我發(fā)揮自己的能力,為班級和學(xué)校服務(wù),讓我一次次超越自己。感謝郭老師和其他中學(xué)老師!在中學(xué)的兩年里,你教會了我成為一個腳踏實地、守紀律的人。所以,我記得你的教誨,驕傲地走上了五年級的道路。在班級管理井然有序的時候,我很幸運地愛上了這位老師。我很幸運地遇到了周老師,他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,通情達理,情緒化。她讓我知道“不勞無獲”,讓我明白了“成功=1%天才+99%汗水”的含義。我很幸運地成為了一名管理嚴格的老師劉老師的'小幫手,他教得很好,很幸運地成為徐老師的一名英語發(fā)音標準的學(xué)生。在你孜孜不倦的教導(dǎo)下,我終于以滿分讓你大吃一驚。謝謝你,因為你的教誨,你的付出,才會有今天的我。是你們讓我們從母校的書本中學(xué)到了很多難以學(xué)習的東西,讓我們真正懂得了一種無私和執(zhí)著,讓我們更加深刻地懂得了什么是奉獻、愛、專注和追求。六年來,我們的師生建立了山高海深的友誼。
現(xiàn)在,我們即將離開母校,去一所新學(xué)校。這種持續(xù)的愛怎么能被切斷呢?在這里,請允許我代表我們所有的畢業(yè)生對你們說:親愛的老師們,謝謝你們!
告別母校的作文3
母校,一個多么親切的名稱,一個多么溫馨的地方。一想到就要與您告別,心中不免一陣惆悵,思潮起伏。
再見了,我的母校,一個讓我充滿回憶的地方。每年,班級里少不了一個潮流,就是關(guān)于蠶寶寶。我家的蠶寶寶既多又壯,頗受同學(xué)們的喜愛。每年春天我都會贈送給同學(xué)許多蠶寶寶,我們還一起研究如何將蠶養(yǎng)得更好。我們遇到問題時,都會去問自然老師。老師則會耐心地教導(dǎo)我們,他說:“桑葉要取新鮮葉子,將葉子包裹在濕布里,喂養(yǎng)時要……”我們認真聽講,依照老師的方法,在把“養(yǎng)大成人”的同時,同學(xué)之間齊分享著養(yǎng)蠶的樂趣。
再見了,我的母校,一個讓我充滿留戀的`地方。在我心目中,老師是最可親可敬的人,尤其是您,對我們無微不至的趙老師。趙老師在學(xué)習上要求嚴格,但是在游戲活動時卻開朗活潑。有一次拔河比賽,我班輪空,直接進入決賽。比賽時,同學(xué)們拿出了自己渾身的勁,力爭第一。說來巧,那天正好是趙老師生日,也許有些同學(xué)跟我想的一樣,利用此次機會報答老師對我們的一片苦心。于是大家用盡了九牛二虎之力,打敗了三班,奪得了桂冠。此時此刻,沒有一個同學(xué)不汗流浹背,筋疲力盡的。這個冠軍不僅僅是我們班級的榮耀,這還是師生之情的見證物。師生情深,師恩難忘。親愛的老師,將來,不管我走到天南地北,不論度過多少年華,我都不會忘記您!
我們正迎著夕陽的余暉,踏著五彩的霞光,拖著一個裝滿“夢”和“情”的行李,走在告別母校的路上。我的腦海里浮現(xiàn)出那一個個令我感激的故事。我將它們編織成一條綢緞,一條五彩斑斕的綢緞……
我不會忘記我在母校所有的老師,所有的同學(xué)。想到這,我的淚涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛,因為我們應(yīng)該上路了,應(yīng)該開始我們的第二段人生的旅程,該去尋找新的“夢”的起點……
告別母校的作文4
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了初中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記三年前,我們懷著對更高知識的渴求,踏著朝陽走進了初中的校園,那年,我們親手在池塘邊種下一株株的小草,如今在那池塘旁,小草挺直了他的身板正迎風微笑。雖然我們即將離開我們可愛的校園,但我會永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾揮灑汗水,努力拼搏,我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在一片湛藍的天空下用甜美的歌聲唱著屬于我們的'清楚旋律。
回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候甚至在小學(xué)時,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。進入初中后我們遇到了很多困難,我才明白了這一點,從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月里,努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
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