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      2. 離開母校作文

        時(shí)間:2024-03-28 07:17:23 母校 我要投稿

        離開母校作文集合(10篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的離開母校作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        離開母校作文集合(10篇)

        離開母校作文 篇1

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝;位晤^,今天,已經(jīng)是我們?cè)谛W(xué)的最后一天了。而老師們則已經(jīng)準(zhǔn)備好了我們這些即將畢業(yè)的小學(xué)生們盼望已久的茶話會(huì)。

          “晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”我們的女會(huì)計(jì)劉曉晨包辦了茶話會(huì)的購(gòu)物一項(xiàng),領(lǐng)著一群男女生東奔西跑,被正午的太陽(yáng)曬出了一身汗水也在所不惜。幾十分鐘后,兩桶純凈水、兩包糖果還有給教育我們的老師們的禮物便都買好了。這些東西總共花去了七八十元,我們的班主任還拿出了二十元。老師們收到禮物后,有的驚異,有的欣喜,還有的責(zé)怪我們亂花錢。但無(wú)一例外,老師們的眼中都是那飽含著欣慰的淚珠。面對(duì)其他老師的詢問(wèn),他們自豪地回答道:“這是六年級(jí)一班的學(xué)生們送給我的!”

          “天之涯,地之角,知交半零落……”噢,我們的校長(zhǎng)也來(lái)了。“慢慢地,天上下刀子也不要跑,別跌壞了!”看似幽默的語(yǔ)言,卻充滿了對(duì)我們的愛。他來(lái)了,還帶來(lái)了不少零食,讓我們大飽口福。不禁如此,他還說(shuō):“我沒(méi)有什么別的心愿,只要你們?cè)诟咭患?jí)學(xué)校的`學(xué)習(xí)之中認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),還有就是記著回這個(gè)家看看就行了……”

          “一壺濁酒盡余歡,禽宵別夢(mèng)寒……”下面是老師們表演的節(jié)目。記得當(dāng)時(shí)印象最深的,就是數(shù)學(xué)老師賈老師唱的歌曲《水手》了!拔疑涎輹r(shí)最喜歡這首歌,現(xiàn)在我就把它送你你們,希望它激勵(lì)你們成長(zhǎng)!薄八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”我們都隨著老師放聲高歌,任淚水滑下我們的面龐。

          也許,這次分別了就不能再生活在一塊,也許這次分別了我們會(huì)天各一方。歌聲雖然不足以表達(dá)我們的心情,但是這是我們最好的選擇。

          真的不想離開你,我的母校,我的老師,我的同學(xué)!盡管外面的世界很精彩,但是在離別的那一刻,我卻覺(jué)得心里是那么地?zé)o奈。

        離開母校作文 篇2

          我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,嬉戲在母校。這里的一草一木,我是那樣熟悉,無(wú)論走的天涯海角,都不會(huì)忘記你一一母校。母校如今我長(zhǎng)大了,就要離開您展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

          校園里的樹,你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí),覺(jué)得是那樣幸福。在這里,我們學(xué)習(xí)“a,o,e......”;在這里學(xué)習(xí)“1,2,3......”;在這里,我們拔草,種花;在這里,我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。老師,你花費(fèi)了多少心血。

          校園里的小樹,你可曾記得:入隊(duì)的那一天,老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對(duì)我們說(shuō):“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士們的'鮮血染成的,你們一定要繼承先烈的遺志!倍蠋煹脑捳Z(yǔ)至今還在我的耳邊回響。

          校園里的小樹,你可還記得:課余的時(shí)候,我們參加了興趣小組,老師叫我們做實(shí)驗(yàn),做模型......當(dāng)我設(shè)計(jì)制作的飛船模型參加比賽獲了獎(jiǎng),我捧著獎(jiǎng)品歸來(lái)的時(shí)候,老師甜甜地笑了,親切地?fù)崦业念^,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。老師,您對(duì)我的關(guān)懷,我怎么回忘記?

          校園的小樹!你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊!母校!。±蠋!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生在這里向您告別,您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您!教我成長(zhǎng)做人的老師。

        離開母校作文 篇3

          我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,將要進(jìn)入人生的第一道大門,那道大門將要我自己去闖、去打開。我現(xiàn)已離開母校幾個(gè)月了,仍對(duì)學(xué)校有種依依不舍的感覺(jué),有許多的留戀。不久,想起了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校老師像一個(gè)辛勤的`園丁教育著我們。剛開始來(lái)學(xué)校讀書的時(shí)候,我們還只是一個(gè)不懂事的孩子,老師有耐心的教著我們,像媽媽一樣對(duì)我們,使我們絲毫也不害怕。我們逐漸長(zhǎng)大,老師教了我們?cè)S多道理。使我們變的更成熟、更懂事了。

          馬上要上中學(xué)了,就很少去母校了。哎!永遠(yuǎn)使我懷念的母校。我忘不了!母校給了我很深的回憶。

          好想對(duì)我的老師與同學(xué)說(shuō):“謝謝,謝謝你們。”

        離開母校作文 篇4

          小學(xué)六年的時(shí)光,彈指一揮間就過(guò)去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,回想起小學(xué)的時(shí)光,有一大堆心里話想說(shuō)。 我是在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到劉老師班上的,我對(duì)班上的同學(xué)都很生。國(guó)我不認(rèn)識(shí)班上的每一位同學(xué),但在劉老師的幫助下,我和同學(xué)還算合得來(lái),漸漸地我有最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一小學(xué)六年的時(shí)光,彈指一揮間就過(guò)去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,回想起小學(xué)的時(shí)光,有一大堆心里話想說(shuō)。

          我是在二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到劉老師班上的,我對(duì)班上的同學(xué)都很生。國(guó)我不認(rèn)識(shí)班上的每一位同學(xué),但在劉老師的幫助下,我和同學(xué)還算合得來(lái),漸漸地我有最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,通常都是有福同享[注: 幸福來(lái)共同分離。],有難同當(dāng)?shù)摹?/p>

          記得快放學(xué)的時(shí)候,天一下子就暗下來(lái)了,我心里想可別下雨,早上媽媽叫我?guī)в陚,我不肯帶。可別下雨呀。天啊,幫幫忙,不然回家媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。老天一點(diǎn)也不同情我,他哭著臉,眼淚一滴一滴地往下滴,它越哭越傷心,淚水越來(lái)越大。我再也沒(méi)心思聽課了,只想雨早點(diǎn)停。放學(xué)的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學(xué)走了,就連平時(shí)說(shuō)有福同享有難同當(dāng)?shù)呐笥讯甲吡。我站起?zhǔn)備沖出去時(shí),劉老師走過(guò)來(lái)拉住我,說(shuō):“熊昊,你是不是沒(méi)帶傘!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,劉老師就叫我和她一起走,說(shuō)完就拉著我的手,向車站走去,因?yàn)閭悴淮,而劉老師為了不讓我淋雨,自己身上打濕了,我心里十分感?dòng),眼淚不禁流了下來(lái)。此時(shí)劉老師一機(jī)已經(jīng)走遠(yuǎn)了……

          現(xiàn)在我即將離開母校,我不想離開我的母校,但這是不可能的了。此時(shí)我只能多看一眼母校,在這即將離別時(shí)……

          光陰似箭[注: 光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過(guò)得極快。],日月如棱。兩年的時(shí)間,在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中是那么的短暫,但是,這短短的兩年是最真誠(chéng)的青春,是最純真的歲月,是最美麗的初中生活……我們的自學(xué)能力在這里得提升,我們的人生經(jīng)歷在這里豐富,我們的人格魅力在這里綻放,我們的知識(shí)在這里得以豐富……

          多少個(gè)春秋的消逝,葉黃了又綠,點(diǎn)燃了我心中的記憶。還記得初來(lái)乍到時(shí),在學(xué)姐們的引導(dǎo)下,我們第一次見到了這美麗的校園:青蔥的樹木,嫩嫩的小草,繽紛的花朵,還有那掩映其中的教學(xué)的歷史。學(xué)校的歷史悠久,而且有二十年多的時(shí)間。雖然這里的教學(xué)的條件比其他的學(xué)校要低,但是我在這里學(xué)到的知識(shí)不并少。大部分的功勞都是母校的老師。

          您讓我們每個(gè)學(xué)生在您的懷抱里健康快樂(lè)地成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游!每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),辛勤的園丁都會(huì)給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);取得好成績(jī)時(shí),老師用慈祥的目光和欣慰的笑容來(lái)為我們祝賀,用會(huì)“說(shuō)話”的眼睛告訴我們不要驕傲;當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們,從挫折中走出來(lái)。忘不了,敬愛的老師,忘不了您那關(guān)愛的目光;忘不了,親愛的母校,我們?cè)谀膽阎凶聣殉砷L(zhǎng)。

          我感謝所有的恩師:是您賦予我們最有意義的收獲;是您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂,使我們不但豐富了知識(shí),還充實(shí)了我們的初中生活;是您給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、欣賞美,給我們美的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界的美,感悟生活的美;是你教會(huì)我們珍惜友誼和時(shí)間;是您給了我們看世界的眼睛,是你們用博大的胸懷,給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。古語(yǔ)云:“一日為師,終身為父!蔽覀儗⒂肋h(yuǎn)感激和尊敬您!

          在母校兩年里,我從少年到青年,長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí),立志向;在這兩年里,我得到老師的教導(dǎo),激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望與追求;在這兩年里,我受老師為人師表和純正的校風(fēng)影響,使我不斷的向上……在母校里,這些熟悉的景物已在我們心中深深地刻上了烙印。在母校的兩年的初中生活教給我們的實(shí)在是太多太多……由父母手中自以為是[注: 是:對(duì)?傄詾樽约菏菍(duì)的。形容主觀,不虛心。]的'小寶貝到能夠理解父母、尊重師長(zhǎng)的小大人;由只知貪玩的調(diào)皮鬼到潛心學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵……如此種種都明確地證明了:我們?cè)谀感5年P(guān)懷下長(zhǎng)大了、成熟了。

          兩年的時(shí)間雖然短暫,但在這里我學(xué)到了享用一生的知識(shí),提高了受益終生的能力。學(xué)校有著獨(dú)特的管理和教學(xué)方法,德育學(xué)分制培養(yǎng)了學(xué)生的道德品質(zhì),自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,還有科任老師精益求精[注: 精:完美,好;益:更加。好了還求更好。]、生動(dòng)活潑等各具特色的教學(xué)風(fēng)格把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,我的進(jìn)步便是特色教學(xué)的體現(xiàn)。

          母校,您是智慧的啟蒙者,是幸福的引路人,用潔白的粉筆犁開知識(shí)的處女地,用鮮紅的墨汁點(diǎn)播了我們的智慧,當(dāng)倦意籠罩您的時(shí)候,一批批學(xué)子正朝著您指示的方向前進(jìn)。

          今后,不管我走到哪里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的母校,記住關(guān)愛我的老師,用我所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

          啊,可愛的母校。您永遠(yuǎn)是我心中飄揚(yáng)的旗幟。

          轉(zhuǎn)眼,蒲公英要離開母體了,它們靜靜等著微風(fēng),可卻依戀不舍。

          我們,猶如蒲公英。已成熟,已獨(dú)立,不久就要離開母校,進(jìn)入中學(xué)的大門了,我卻覺(jué)得,著小學(xué)生活,就像無(wú)花果,還未看到絢美的花,倒是嘗到了果,心中無(wú)盡不舍。

          是小學(xué)、讓我從無(wú)知的孩子,變成這個(gè)即將飛離的蒲公英,我不知道、飛走之后我會(huì)飄落在哪里;我不知道、飛離母體之后能否與兄弟姐妹相隨。這個(gè)不知道,可以說(shuō)是怕吧,怕離開母校,怕離開朋友,更怕離開恩師。

          從跨進(jìn)學(xué)校大門開始,我對(duì)這個(gè)學(xué)校就有說(shuō)不出的感覺(jué),時(shí)間久了,突然發(fā)現(xiàn)閉著眼睛也可以來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)熟悉的班級(jí),坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學(xué)習(xí)。可是,我的熟悉該走了,我不知道以后會(huì)怎么樣,是否會(huì)進(jìn)入一個(gè)完全陌生的學(xué)校,跨進(jìn)陌生的班級(jí),找不見了座位,看不到了溫存。說(shuō)實(shí)話是不想離開學(xué)校的,這是占了我六年大部分學(xué)習(xí)時(shí)間的地方,也是增加了我負(fù)擔(dān)的地方,更是啟蒙我學(xué)習(xí)的地方,真不想離開。

          六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來(lái)我所有的朋友,想到我們的友情,想到那么多感動(dòng)的事,心中說(shuō)不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來(lái)我努力了多久,付出了多少真心,也換來(lái)了多少真心、每顆心的重量都無(wú)法形容,每顆心的價(jià)值也無(wú)法形容;一次次誤會(huì),一次次幫助,我真的沒(méi)法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎么割舍。

          這么久,不知道換了多少老師,不管老師是什么樣的教學(xué)方式,她們的初衷都是讓我好,讓我得到更多的知識(shí),好想老師。

          真得,如果重來(lái)一次,我會(huì)惜秒如金;如果重來(lái)一次,我會(huì)學(xué)會(huì)善良。

          別怕離開,我們始終帶著回憶

        離開母校作文 篇5

          俗話說(shuō)得好情感是培養(yǎng)起來(lái)的,我在我親愛的母校里歷盡了六個(gè)春夏秋冬,我與母校之間培養(yǎng)起了深厚的感情,從一個(gè)幼稚無(wú)知的兒童成長(zhǎng)到了一個(gè)充滿青春活力的少女,是母校養(yǎng)育了我,是母校教會(huì)了我做人!而在即將離開母校時(shí)我將送給母校最虔誠(chéng)的祝福!

          六年,在人生的旅途中只不過(guò)是短短的一段,然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的`一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星!在這里我還要感謝教會(huì)我做人的老師,您在這六年中,這對(duì)我的愛如太陽(yáng)一般溫暖,正如春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友情更純潔。您的愛是天下最偉大的,是最高潔的!

          思緒一轉(zhuǎn),想到與我同窗六年的同學(xué),他們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷,無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,都有他們對(duì)我的鼓勵(lì),如果沒(méi)有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野,真誠(chéng)地感謝你們,我親愛的同窗同學(xué),是你們讓我的世界變得更美好,更燦爛!

          太陽(yáng)落下時(shí),它把余輝灑向大地,我離開母校時(shí),我則要把我最虔誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給同學(xué),獻(xiàn)給老師,獻(xiàn)給我親愛的母校!真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝你們讓我和你們快樂(lè)地生活了六年!

        離開母校作文 篇6

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮??”一支悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲傳到我的耳際,宋老師的形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前。

          她三十出頭,白皮膚,大眼睛,一笑起來(lái)嘴旁立刻出現(xiàn)了一對(duì)甜甜的.酒窩。 她對(duì)我們很好,課間休息時(shí)她常常像大姐姐一樣跟我們玩耍?晒ぷ髌饋(lái)又特別的認(rèn)真。老師我想對(duì)你說(shuō)作文字

          記得有一次宋老師上班途中出了車禍,我心想:也不知宋老師的病情嚴(yán)不嚴(yán)重?我們的英語(yǔ)課又該怎么辦?看來(lái)只能自習(xí)了。班主任說(shuō)宋老師得在醫(yī)院住上一個(gè)星期?蓛商鞗](méi)到,我們正在教室里自習(xí),突然看到一個(gè)熟悉的身影,呀,宋老師,她戴了一副墨鏡,右臉頰有一塊又青又紫的腫斑。我們立即圍了上去,“老師,你怎么樣?”“老師,你的眼角還疼嗎?”老師笑瞇瞇地看著我們:“沒(méi)事,沒(méi)事,上課吧。老師就是放心不下你們!蔽业难劭魸駶(rùn)了,心里酸溜溜的,有種說(shuō)不出的感受。這堂課大家聽得格外認(rèn)真。 這事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍是記憶憂心。

          在最后,我真的想對(duì)老師說(shuō)一聲:“宋老師,您辛苦了!”

        離開母校作文 篇7

          今天是正月十八,是開學(xué)的日子。雖然這不是第一次,但是,這是最后一次——也就意味著,過(guò)完這一學(xué)期,就要離開了……

          我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,看到熟悉的桌椅,上面覆蓋著積了一個(gè)寒假的灰塵;看到了熟悉的同學(xué)們和他們熟悉的笑容;看到了那幾個(gè)一讓人想起就頭疼的朋友;看到了嚴(yán)厲又親切的老師……我笑了,說(shuō)實(shí)話,心里很高興。

          可是一種擔(dān)心在我心中升起,真的,時(shí)間過(guò)得很快很快,就像一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò),而我卻抓不住一分一毫……一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六年了,只剩下幾個(gè)月了,過(guò)完這些日子,就不得不離開了。離開哺育了我六年的母校;離開伴隨了我六年的同學(xué)們;離開這里熟悉的一草一木……舍不得。

          而離開了這里,就要去面對(duì)一座完全陌生的`校園,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的人,我所擁有的只是陌生罷了,到了那時(shí),我又該怎么辦呢?我真的很害怕那一天的到來(lái)!

          在這幾個(gè)月中,我一定會(huì)努力地做好每一件事。在小學(xué)生涯的最后一學(xué)期里為同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,一段美好的回憶。在小學(xué)的回憶錄中留下最后一抹美麗的彩虹。O《∩_∩》O~

          我還想象著這一學(xué)期的最后一天,同學(xué)們一定會(huì)留在教室里,呼吸著教室里那熟悉的空氣,心里有很多很多的想法,卻又不知從何說(shuō)起。久久不肯離去……而我可能會(huì)忍不住哭…~《>_<》…~

          我真的不想走啊,但又不得不走。我愛我的母校!

        離開母校作文 篇8

          母校,是培育我們的地方,它讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子變成了現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的少年;從一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友,變成了現(xiàn)在的一個(gè)個(gè)的好少先隊(duì)員。

          在母校,我們有許多美好的回憶,那一樁樁、一件件,都是我們最美好的`回憶。

          可現(xiàn)在,我們將要離開她,離開這個(gè)養(yǎng)育了我六年的母校,離開這個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的母校了。

        離開母校作文 篇9

          20xx年9月,我邁著歡快的腳步踏進(jìn)了我敬愛的母校;20xx年7月我邁著沉重的腳步踏出了我敬愛的母校。有誰(shuí)知道在這來(lái)回之間隱藏著多少辛酸,多少快樂(lè)。3年的`時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)真的很長(zhǎng);說(shuō)短真的很短,一眨眼94608000秒(3年)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          友誼,仿佛是一杯茶,愈泡愈濃。剛來(lái)的時(shí)候,大家都互不相識(shí)。在一起的時(shí)間久了,我們就成了相親相愛的好姐妹。我們一起生活,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我們互相關(guān)愛,互相幫助;快樂(lè)一起分享,困難一起承擔(dān)。3年的友誼很濃,很深。

          俗話說(shuō)的好:一日為師,終身為父。3年了,老師我們?cè)谀年P(guān)心呵護(hù)下生活了3年,從無(wú)知變得成熟了,從膽小變得勇敢了,從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)了。老師您總不厭其煩地教導(dǎo)我們,對(duì)我們是多么的親切,您對(duì)我們的付出,我們無(wú)以回報(bào)啊!

          母校的每一棵樹,每一朵花,每一棵草,都記載著我在母校度過(guò)的每一秒,都刻著我的每一張因考試考得不好而傷心落淚的臉;都回蕩著我在的歡快的笑聲。老師您是我的光榮,同學(xué)們你們是我的依靠,博羅實(shí)驗(yàn)學(xué)校您是我永遠(yuǎn)的家。

        離開母校作文 篇10

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了;厥淄,有太多的驚喜與歡樂(lè)。如今,我即將跨入中學(xué)的大門,在這個(gè)時(shí)候,我心中充滿了留戀之情。

          母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的親切。下課時(shí),我和同伴們?cè)谶@樹木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開母校,離開這個(gè)熟悉的地方。想到這,我的鼻子涌起了一陣酸痛。

          忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。把我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子,培養(yǎng)成一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)生。這六年多來(lái),是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我怎樣做人。

          忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的'那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中,我們一起度過(guò)了多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。上課時(shí),我們互相合作學(xué)習(xí),下課時(shí),我們一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。那一回,我生病發(fā)燒,一連兩天都沒(méi)有來(lái)上學(xué)。第三天,當(dāng)我重新回到學(xué)校,重新回到我熟悉的課堂時(shí),許多同學(xué)都尋問(wèn)我有沒(méi)有好些了,還主動(dòng)告訴我老師講了哪些知識(shí)。我寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題目,他們也主動(dòng)幫助我,給我講解。!多好的同學(xué)呀,你們說(shuō),我們之間這種友誼我能忘記嗎?

          六年的小學(xué)生活令人難忘,因?yàn)檫@里有老師慈母般的關(guān)懷,有同學(xué)熱情洋溢的笑容。再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

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