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      2. 別了母校作文

        時(shí)間:2024-11-17 08:12:07 母校 我要投稿

        【精華】別了母校作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的別了母校作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】別了母校作文

        別了母校作文 篇1

          歲月匆匆,花開(kāi)花落。在母校的六個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間就從我的身邊溜走了。在這片美麗的土地上生活了六年,難免會(huì)留下太多的不舍,太多的情誼。回首那些在我懵懂中度過(guò)的難忘時(shí)光,仿佛就發(fā)生在我的眼前,但又是那么的遙遠(yuǎn),在母校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是那樣令我記憶猶新。在母校的六年,我們?cè)床^(guò),曾奮斗過(guò),曾努力過(guò),曾用我們的雙手書寫屬于我們的輝煌!

          母校那雄偉莊嚴(yán)的教學(xué)樓,是我們吸取知識(shí)養(yǎng)分的寶庫(kù),每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里,瑯瑯的.讀書聲總是飄在我的耳畔。在那充滿書香味兒的教室里,是我們一展風(fēng)采的地方,每一張課桌,每一把椅子,我都覺(jué)得是那么親切。在這間教室,我們?cè)雎?tīng)老師的諄諄教導(dǎo);我們?cè)黄鹂炭鄬W(xué)習(xí),鉆研難題;我們?cè)分鸫螋[,嬉戲玩!@里留下了我們最美的回憶,記載了我們成長(zhǎng)的腳步,這一間普通的教室,在我們看來(lái)它是那樣的偉大,那樣的溫暖。一股暖暖的微風(fēng)吹來(lái),我不由自主的沿著灑滿落葉的竹林小道,走到那充滿活力的綠茵場(chǎng)。當(dāng)我的腳踏上那塊綠茵場(chǎng),昔日我們一起玩耍的時(shí)光又在我的腦海里一遍遍地回放。每一張燦爛、充滿童真的笑臉,每一個(gè)活潑、可愛(ài)的身影,都深深地記在我的心里。

          再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。再次瞻仰母校,陽(yáng)光下的您是那樣的耀眼,此時(shí)無(wú)數(shù)的情感涌上我的心頭,勾起了我許多寶貴的回憶與厚厚的深情。

          母校生活,六年之久;母校之情,太深太厚——此時(shí)此刻,我的心里是那樣不舍,只好將所有的情融成一句:"別了,母!"

        別了母校作文 篇2

          陽(yáng)光從蔚藍(lán)的天空中潑灑下來(lái),柔和的風(fēng)輕輕地吹拂著,再次看到這熟悉的校園,這伴我度過(guò)六年小學(xué)生涯的校園,一種離別的傷感頓時(shí)涌上我的心頭。緩緩地推開(kāi)那扇油漆已剝落的校門,心中一陣莫名的感動(dòng),回想起六年前,我還是那個(gè)背著沉甸甸的書包怯生生地踏進(jìn)校門的小女孩,而如今,我已成為了一個(gè)摘得累累碩果,即將邁出校門的優(yōu)秀學(xué)生。在這段漫長(zhǎng)的歲月里,校門就像一位慈祥的老者注視著我一天天的成長(zhǎng)。

          “別了,母校!”我輕輕地?fù)崦iT上冰冷的鐵欄桿,可心里卻有著無(wú)盡的'溫暖。

          漫步在校園中,漫步在這已走過(guò)六年的土地上,我感到了一種踏實(shí)與溫馨。

          仰望著湛藍(lán)的天空,高聳的旗桿上五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。還記得每星期一,大家總是穿著整潔的校服列隊(duì)來(lái)到旗臺(tái)前,仰望著五星紅旗,放聲唱著國(guó)歌。而現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),什么時(shí)候還有機(jī)會(huì)再現(xiàn)這樣的情景呢?

          “別了,母校!”我恭恭敬敬地向紅旗行了一個(gè)少先隊(duì)禮。

          穿過(guò)茂密的樹(shù)陰,“人字雕”依舊矗立在花圃中,原本那含苞待放的花朵在春雨的滋潤(rùn)下,終于綻開(kāi)了笑臉,顯得格外的艷麗。仔細(xì)一想,這些花朵不正是我們嗎?

          “別了,我的母校!”正是有了母校這片沃土和園丁般的老師的精心照顧,才使我們像花朵一樣在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

          透過(guò)那扇虛掩著的門,我看到了老師的辦公桌,那疊改過(guò)的作業(yè)整整齊齊地堆放在桌角,此時(shí),我又陷入了沉思……老師昨天是不是因?yàn)榻o我們改作業(yè)而減少了自己的休息時(shí)間呢?曾經(jīng)好幾次看見(jiàn),放學(xué)后老師依然不厭其煩地給那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解難題;曾經(jīng)好幾次看見(jiàn),老師對(duì)那些犯了錯(cuò)的同學(xué)耐心地勸導(dǎo);曾經(jīng)好幾次看見(jiàn),老師帶病卻依舊繪聲繪色地給同學(xué)們講課……

          “別了,我的母校!”小心翼翼地翻動(dòng)著那一張張老師批改過(guò)的作業(yè),我的心中一陣莫名的酸楚。

          走進(jìn)教室,以往瑯瑯的讀書聲又再次縈繞我的耳際。而過(guò)去與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,此時(shí)又如電影般一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們的加油吶喊;春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上同學(xué)們精彩絕倫的表演;課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言;下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

          這一切的一切,都令我難已忘懷。我慢慢地踱步到透明的窗邊,默默地望著蔚藍(lán)的天空,望著那熟悉的校園。

          “別了,我的母校!”我用微微顫抖的聲音輕輕地喊著。我抑制不住自己的情緒,淚水順著臉頰滑了下來(lái),浸濕了衣襟。

          “別了,我的母校!別了……”

        別了母校作文 篇3

          夕陽(yáng)的余輝落在了教師的一角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。課桌椅,黑板,墻報(bào)是如此的親切。在這里我們?cè)盥?tīng)著老師親切的教誨,熱烈的討論著學(xué)習(xí)上的難題,在這里留下過(guò)我們的朗朗讀書聲,動(dòng)聽(tīng)地歌唱聲,歡樂(lè)的笑聲……

          走進(jìn)校園,第一眼便看見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這里記錄著我五年來(lái)多少快樂(lè)呀!還記得我和小伙伴們種植蒼耳的'那段時(shí)光。等體育老師剛宣布自由活動(dòng),我就興沖沖地拿著已準(zhǔn)備好的瓶子,裝好水,來(lái)到紫藤架下,小心翼翼地在種有蒼耳的泥土上滴上兩滴……當(dāng)我們的蒼耳終于冒出了可愛(ài)的綠苗時(shí),我們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。這充滿希望的綠苗與架上串串似葡萄的紫藤花襯托在一起……這幅美景多么值得去還念!

          邁向?qū)挸髁恋慕淌,就能?tīng)到那瑯瑯的讀書聲!耙粫r(shí)恍恍惚惚的,天空又像這個(gè),又像那個(gè)……”、“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。” ……瞧!同學(xué)們是多么投入!這整齊的讀書聲,這對(duì)知識(shí)的渴望都藏在了我內(nèi)心深處……

          此刻,我一想到自己將要升入中學(xué),與老師、同學(xué)、母校分別了,感覺(jué)這最后相處的每分每秒都是那么珍貴。母校里發(fā)生的一切,我都會(huì)銘記在心。此刻,內(nèi)心所有的思緒都溢于言表,只能深情地道一聲:“再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,老師們,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!”

        別了母校作文 篇4

          別了,別了,為什么時(shí)間為什么過(guò)得這么快?我也不知道,以前的歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在卻快到了沉默。

          大門前,保安來(lái)得很早,學(xué)校是六點(diǎn)四十開(kāi)門,他還沒(méi)開(kāi)門時(shí)就來(lái)了,食堂還在建設(shè)當(dāng)中,已經(jīng)建了兩年了,馬上就要完工了,我多么想在食堂吃那么一口飯,怨哪,怨哪,都怨校長(zhǎng)一直拖,到了最后的最后,我還沒(méi)在學(xué)校吃上那么一口飯。

          學(xué)校很大,后操場(chǎng)有籃球場(chǎng),有足球場(chǎng)還有六臺(tái)乒乓球桌,前操場(chǎng)有跑道,教學(xué)樓在前操場(chǎng)和后操場(chǎng)的中間,少年宮在前操場(chǎng)的前面,再前面就是大門了,上面掛著“新開(kāi)小學(xué)”四個(gè)大字。少年宮旁有保安亭,這是去年建的,保安慈祥的笑容我一直忘不了。

          校長(zhǎng)室在教學(xué)樓三樓,一共有5樓,我永遠(yuǎn)忘不了,這校園的.歡笑聲,學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,我們都在樓上做功課,語(yǔ)文老師姓蘇,皮氣很好,每次都到迫不得已才罰我們,他每次懲罰都很嚇人,有一次,我們都寫到凌晨一兩點(diǎn)。數(shù)學(xué)老師姓黃,很慈祥,每次一笑,全班同學(xué)心里都開(kāi)心。英語(yǔ)老師姓王,我們每次都叫他miss王,他中文不好,甚至都可以說(shuō)不如我們,他說(shuō)的英文我們幾乎都聽(tīng)不懂,直到他解釋之后,我們才明白他說(shuō)的英文是什么意思。別人都說(shuō)我們小學(xué),教英文,教的很不好,但是我覺(jué)得,我們這個(gè)老師教的不錯(cuò)。

          在學(xué)校,我結(jié)識(shí)了很多朋友,我最好的朋友姓張,很了解我,我每次皺眉,他幾乎都能猜到原因,還記得,我第一次上學(xué)遲到,也是最后一次,老師罰我抄課文,他呢?也被罰了,原因是試卷忘給家長(zhǎng)簽字,我們放學(xué)時(shí)就一起抄,不敢給家長(zhǎng)知道。刷刷刷,刷刷刷的寫著。天漸漸黃了,他寫完了,但是沒(méi)有走,在等我。于是當(dāng)我們寫完時(shí),便一起回家,我們都知道回家肯定挨罵,但是還是笑著走了,走了。

          日歷一頁(yè)一頁(yè)地被撕下來(lái),我的心也一天裂開(kāi)一道縫,眼瞅著就畢業(yè)了,平時(shí)很少哭的我,流淚了。

          鐺,鐺,鐺……小區(qū)外面的大鐘,敲了一下又一下,F(xiàn)在的我,只能嘆息,我很無(wú)奈,我能做什么呢?只能和同學(xué)告別。別了,別了,我都母校,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這里的人。

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