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假期生活的作文4篇【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的假期生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
假期生活的作文 篇1
10月1日，我在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就和媽媽弟弟姐姐一起去了溫縣縣城，到了胖發(fā)祥，我和弟弟吵著要一塊手表，給媽媽說了好一會(huì)，媽媽才答應(yīng)給我和弟弟賣，我非常高興，而縣今天又是媽媽的生日，我很高興！
到了晚上吃飯的時(shí)候，爸爸又做了幾個(gè)菜，我和弟弟吃的`可歡了，還吃了蛋糕，我今天非常高興！
假期生活的作文 篇2
一個(gè)學(xué)期過得真快，一轉(zhuǎn)眼的功夫又到暑假了，我們終于可以大玩特玩了！
你們大家想不想知道暑假我都到哪玩了呢？今天，我就趁此機(jī)會(huì)跟大家分享一下我的假期生活！我們暑假作業(yè)是越來越多，還沒等我們寫上幾筆，學(xué)校就組織我們出去玩，我們?nèi)サ牡胤骄褪窃谟汉蛯m對(duì)面的有名的國子監(jiān)！
那天，天氣特別熱，我們大家冒著炎熱來到了國子監(jiān)，進(jìn)了大門我們大家看見了一座座廟，聽老師說國子監(jiān)是我國元、明、清三代國家管理教育的最高行政機(jī)構(gòu)和國家設(shè)立的最高學(xué)府，所以才會(huì)有這么多的廟。再往前走我們大家看到了許許多多的大石碑，再仔細(xì)看看，我們發(fā)現(xiàn)石碑上還寫著許多人的人名呢！
我們大家再往里走看見有的已經(jīng)看不見什么字了，有的只能隱隱約約地看見幾個(gè)字。我們幾個(gè)男生在石碑旁邊數(shù)了數(shù)，大約數(shù)了五分鐘，最終的數(shù)字使我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚嘆，一共有190個(gè)石碑呢，可是，我在一想這個(gè)雖說是出人意料，但是在世界上所有奇觀當(dāng)中，也算得上是在情理之中！所有的景物都看完了天氣也漸漸的`涼爽起來，我們迎著微風(fēng)，回到了家。過了幾天，爸爸媽媽又帶我去參觀香山附近的植物園。一進(jìn)植物園的大門，我們就看見一朵朵盛開的鮮花綻放在我們的眼前！
再往前走，我們走進(jìn)了玫瑰園。映在我們眼前的是一大片綠綠的草坪和一朵朵好看的玫瑰花，有黃的，有紅的，還有紫的呢！接著我們來到了溫室。在溫室里我們看到最多的就是那在熱帶生長出來的“仙人掌”。我們看見的仙人掌各式各樣，非常奇特。有圓形的、有柱子形的。非常有趣！
時(shí)間過得真快，一下子就到中午了。今天我們玩的非常愉快，我真希望有時(shí)間再去一次植物園！、爸爸媽媽為了讓我在暑假里學(xué)得更多，又帶我去中山音樂堂觀看了京劇。我們看了《四郎探母》、《念狀子》、《賣水》、《鬧天宮》這四場戲，沒想到，看完后使我知道了很多關(guān)于戲劇方面的知識(shí)：在京劇中專門有“唱”、“念”、“作”、“打”這四個(gè)字來給京劇分類，“唱”的意思是全都是唱戲，“念”的意思是念白，沒有唱的，而“作”就是有唱的也有念的，而“打”就全都是打戲不說也不唱。
由此大家就應(yīng)該可以知道，《四郎探母》是唱戲，《念狀子》是念白，《賣水》則是有唱得也有念的，《鬧天宮》就是打戲啦！這個(gè)假期我真是收獲不小，我真期盼著過下一年的暑假！
假期生活的作文 篇3
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期�？梢哉f，只要有足夠的時(shí)間和金錢，我的假日生活一般是旅游都說“智者樂山，仁者樂水”。
我喜歡有山有水的地方，倒不是認(rèn)為自己既是智者，也是仁者，只是覺得山可以讓我看得更遠(yuǎn)，水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式，旅游過程中的體驗(yàn)就是對(duì)生活的體驗(yàn)，雖然很虛無，但是誰敢說，他不愛旅游？有錢的時(shí)候，我會(huì)選擇這種方式生活；沒錢的時(shí)候，我會(huì)努力爭取，直到夢想成為現(xiàn)實(shí)。
每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng)，其間所經(jīng)驗(yàn)到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨(dú)特性的。即使是一次三十幾人的團(tuán)體旅游，盡管行程一致，風(fēng)景無異，旅游結(jié)束時(shí)每個(gè)人的.感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過大都市高樓林立的風(fēng)采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風(fēng)姿，可我仍然對(duì)旅游樂此不疲我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義，而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步，帶來旅游中無限的成長與樂趣。
有一定的時(shí)間，有一定的金錢，我就旅游去！
假期生活的作文 篇4
放暑假了，我和父母一起去玄武湖游玩。這之前我以經(jīng)去過一次，那一次真是讓我流連忘返。所以我決定再去一次。
因?yàn)槲胰ミ^一次，所以，我還記得怎么走。很快我們來到了“飛禽世界”。一進(jìn)門便看見幾只長著乳白色毛的鴿子在天空自由翱翔。還有幾只落在我的'身旁，它們好像一點(diǎn)也不怕我。頓時(shí)間，好像阻擋人和動(dòng)物接觸的墻消失了。
繼續(xù)向前走，看到好多孔雀。談話間，一只孔雀開屏了。它的身上好像鑲了一塊塊寶玉，來這里觀光的客人拿出相機(jī)拍下了這一美麗的畫面。
這里的鳥之所以不怕我們，是因?yàn)闆]有人傷害它們。生活中要是沒有人傷害它們。那么我們和能和動(dòng)物親密接觸就不是夢了。
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