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      2. 假期生活作文

        假期生活作文5篇[推薦]

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的假期生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        假期生活作文5篇[推薦]

        假期生活作文 篇1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨特感受。

          2、學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

          3、熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。

          4、引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進(jìn)行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

          教學(xué)重點:學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

          教學(xué)難點:描寫細(xì)致,感受真實。

          教學(xué)過程:

          第一課時

          一、出示照片,講故事:

         。ń處煶鍪咀约杭倨跁r在上海游玩拍攝的照片)

          講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

          二、師生交流,激發(fā)寫作興趣:

          1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經(jīng)歷?能告訴大家嗎?

          生自由交流。

          2、師:是呀,通過剛才的交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現(xiàn)在就動筆記錄下這一串串足跡,好嗎?

          三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法:

          1、師:我們到風(fēng)景區(qū)游覽,欣賞自然風(fēng)光,增長見識,留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會我們來獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

          生討論。

          2、師:誰有好的建議,快給大家說說!

         。▽W(xué)生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的.內(nèi)容來寫,把那里的美麗景色生動的描繪出來;(3)可以把照片的地點和內(nèi)容作為文章的一個重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)

        假期生活作文 篇2

          我的假期過得非常充實,跳舞、開party、吃海鮮、看電影、打電玩……最讓我開心的一天是給哥哥過生日那天。

          那一天,我跳完舞,就奔去哥哥家,盼望著吃蛋糕,許愿望的'時刻,想看看哥哥開心的面容,想用禮物讓他驚喜。

          我們開車來到了哥哥家,哥哥開的門,他濃眉大眼,格外有神,平時見他愁眉不展的,今日見他喜笑顏開,還故意假裝嚴(yán)肅地問:“見到我要說什么呀?”“哥哥生日快樂!”他還挺頑皮的,要演就演到底,又仿老者模樣:“嗯,這還差不多!卑盐倚λ览。

          我們開始吃蛋糕了,一只小手飛過,把我和哥哥變成了印第安人和一只“老虎”,又“咔”的一下,“老虎”和印第安人就被定格在了相機里,原來是做完作業(yè)的妹妹在搗蛋。大人們又抓住時機拍了一張,氣氛頓時歡快起來。我和哥哥也不閑著,拿起奶油向妹妹撲去,這時大哥破門而入,我倆沒撲到妹妹,卻把大哥變成了花臉,這下,氣氛更熱鬧了,我們四個露出孩子氣,不分青紅皂白的互相抹,最后都成了花臉,又被大人們偷拍了下來……

          那一天,我過得真開心!

        假期生活作文 篇3

          “為什么要放假呀!”大人們說是清明節(jié)的假期,清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,是給逝去的人掃墓的日子,又叫踏青節(jié),春光明媚,天氣轉(zhuǎn)暖,也是外出踏青春游的好時候哦!

          假期的第二天我就和和媽媽回到老家,姥姥折了好多柳條掛在大門上,媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽,我們帶上后可神氣了,他們還念著:“清明前后,種瓜種豆”,哇。這是個多么神奇有意義的節(jié)日呀!

          清明一大早醒來,姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓,媽媽帶著我和弟弟妹妹去踏青,剛走出村口,就看到綠綠的麥苗象超大的`地毯鋪在田野里,天空藍(lán)藍(lán)的,暖暖的太陽照在身上,高高的白楊樹鉆到了云彩里,喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來飛去,好像在說歡迎我們呢!走進(jìn)麥田,綠油油的麥苗可茂盛啦,一壟壟排的整整齊齊,就像我們班放學(xué)排起的隊伍一樣,這景色實在太美了!

          更有意義的是,我們在麥田里拔了一些青草,回家喂給鄰居的小兔子,小白兔吃著我喂的青草,高興得胡子一翹一翹的,讓我也高興的不得了,我好喜歡家鄉(xiāng),喜歡在這兒過清明節(jié)!

        假期生活作文 篇4

          假期里,我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家,還有我的表弟和表哥。在假期里有許許多多有趣的事情令我難忘,我給你們講講吧。

          故事一:有一天表弟求奶奶給我們做弓箭,等到下午,奶奶終于做好了,我說,該想想玩點什么了吧。后來,我想到了一個餿主意,不如去射雞和狗。我們決定了射狗,奶奶家的狗可是跑得最快的。我們站在同一位置,我大喊:開始!我和表哥射的五下全中了,而表弟一下也沒中,我和表哥哈哈大笑。表弟不服氣,來和我們比賽射鳥,我和表哥傻了眼,這回情況不妙,弟弟這方面可是高手啊。弟弟見前面樹上有一群麻雀,舉起弓箭便射中了一只。因為剛剛下過雨,樹葉上的雨珠被風(fēng)一吹正好落到弟弟身上,弟弟大喊:涼快!于是我和表哥也跑到樹下涼快一下,真開心!

          故事二:我們玩的項目可多了呢!那天還玩了捉迷藏。輪到哥哥弟弟藏,我來找。奶奶家的那兩只小狗鼻子非常靈敏,就像警犬一樣。哥哥和弟弟怕被我找到,就一人抱一只狗。我看小狗被他們搶了,只好自己想辦法。在開始數(shù)數(shù)的時候,我終于想到了好辦法。當(dāng)我開始找的時候,我就大喊:“汪汪,貝貝,出來吧!”表哥被汪汪暴露了,表弟被貝貝暴露了,兩只可愛的小狗已經(jīng)搖頭擺尾地向我跑來。他們這是聰明反被聰明誤啊!

          故事三:在一個滿天星光的晚上,外婆正俯著身子在門口洗菱角,我走過去好奇地問:“外婆,你洗這么多的菱角干嗎?”外婆直起身子回答說:“這么多的菱角我們又吃不完干脆拿點去賣!薄巴馄,我能陪您一起去嗎?”我試著問外婆。外婆回答說:“好,你也去吧!”一大早,我和外婆就帶上二三十斤菱角推著小車去集市了。不知不覺我和外婆就來到了集市,我們找了個攤位停了下來。耳邊時不時地傳來熱鬧的叫賣聲。可我呢?我到集市怕看見同學(xué)上集市,所以一直低著頭。這時,外婆說:“你大方一點,不就是賣東西嗎,你跟著我吆喝就行了”聽了外婆的話,我的害怕減少了一半,鼓鼓勇氣想吆喝一聲,可我喉嚨內(nèi)像塞了什么東西似的,使我沒發(fā)出半點聲。過了許久,外婆的'菱角也賣了一大半了。于是我又鼓足了勇氣吆喝了幾聲。豈知我越吆喝越順口,最后,我好像也是集市上的攤販似的。一上午來,我們賣出二十幾斤菱角。

          這些事還只是暑假生活的一部分,有快樂,也有收獲,更使我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識。這段經(jīng)歷為我的假期生活添了一道風(fēng)景線,為我收藏的童年貝殼又增添了一顆。

        假期生活作文 篇5

          我的假期生活豐富多采,這次暑假,是我最快樂的生活。

          我今年暑假打算‘移民’到農(nóng)村,這次在農(nóng)村讓我瘦了幾斤,還讓我收獲不少,如;農(nóng)民伯伯的辛苦;趕鴨子的秘絕;農(nóng)村小孩的生活等等,讓我贊嘆,又不亦樂乎,其實最搞笑的還屬趕鴨子,看我這個城市姑娘怎樣來趕農(nóng)村小鴨吧。

          在一個接近黃昏的下午,老天的臉沉下來,四處只有一群蟬聲和孩子們的笑聲,二嬸讓我去趕鴨,剛洗完澡的我一聽,馬上眉開眼笑,一蹦三尺高,我立即和表弟琦兒扛著竹竿,沿著馬路奔跑,馬上就到達(dá)一個坪里,這塊平地離小河有2米多高,水兒清澈透明,鴨子們正在溪水上休息,我想出一條妙計‘趁息趕鴨’,想到這兒我把桿子甩向鴨子,可惡的鴨子不知情趣,反倒游向另一邊,我又眼珠一轉(zhuǎn),妙計上心,我倆使用‘男女混合毆打’鴨子,鴨子們走向坡上,可又‘跑’了下來,我立即把假籬笆弄開,小鴨兒果然上去了,我知道它膽子很小,就跟在它后面,說時遲,那時快,一輛貨車開來鴨子的‘隊長’把它們靈活地召集在路邊,如此聰明的`鴨子讓我對它們豎起大拇指,,,,,,

          我將懷念這里的一草一木,這次開闊了我的視野,陶冶了我的情操。

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