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      2. 難忘小學(xué)生活的作文

        難忘小學(xué)生活的作文九篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼碾y忘小學(xué)生活的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        難忘小學(xué)生活的作文九篇

        難忘小學(xué)生活的作文 篇1

          每一個人都希望在小學(xué)生涯中遇到一位好老師,我就很慶幸我遇到了一位好老師。從我一年級起,彭老師就擔(dān)任我的班主任。我們班的紀律十分不好,可是,施老師從沒有一絲怨言。這令我十分佩服。 彭老師的知識十分淵博,無窮無盡。就像那海里的一滴滴水,用也用不完;也像沙漠中的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生們問再難的題,也能迎韌而解。這使我十分佩服彭老師。 彭老師的品行,修養(yǎng)都十分的好。在生活中,注意點點滴滴,因為施老師知道,她的每一句話,每一個動作都會給我們帶來很大的影響。在品行方面,彭老師大公無私!按合s到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼炎约旱闹R毫不保留的傳授給我們。彭老師從不講粗話,我們做錯了事也很耐心的開導(dǎo),跟我們講做人的道理。 有一天上語文課,老師布置了作業(yè)。有一兩個同學(xué)做完了,被老師放出去玩了。我見他們出去玩耍了,心里直癢癢。忽然,我靈機一轉(zhuǎn),對做完了作業(yè)的同學(xué)說:“把你的作業(yè)借我抄一下嘛!”盡管那個同學(xué)心里很不愿意,但也拿給我抄了。我正準備抄,忽然,彭老師問我:“你在抄誰的作業(yè)?”我沒說話。彭老師又接著說:“不要抄了!”我“哦”了一聲,心想:我等你走開我再抄還不行嗎?等彭老師走開,我又快速的抄了起來。才剛剛抄了一道題,彭老師就走了過來。我連忙把同學(xué)的作業(yè)往抽屜里一放,假裝想了起來。沒想到彭老師走過來往我抽屜里一看,忍無可忍,把我和同學(xué)的練習(xí)冊一起撕了。 彭老師下課后把我叫到辦公室,語重心長的對我講了許多道理。但最使我難忘的,是那一段:“現(xiàn)在小學(xué)其實學(xué)的都是做人。如果你現(xiàn)在就偷懶,那你以后該怎么辦?其實班上有很多自覺的同學(xué),你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。你這樣做害的只是你自己!”聽了施老師的話,我明白了許多道理......

          我在這所學(xué)校生活了六年,在這里,我學(xué)會了很多人生路上的道理,也結(jié)交了很多朋友。不知道為什么,我竟然有些戀戀不舍。其實,在我心里,有一個小小的愿望:那就是等我長大后,一定要再來看看我的母校! 六年,整整六年啊 !發(fā)生在這里的每一件事情都令我難忘。這些記憶的小船會一直漂流在我的腦海里的!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇2

          我忘不掉童年在操場上追逐的身影;忘不掉,童年在教室里相互學(xué)習(xí)時交流的目光;忘不掉,童年在升旗時的莊嚴神情。別了,我親愛的同學(xué)們;別了,我敬愛的老師;別了,在我們奔跑的操場

          心中的不舍,幾滴眼淚是無法表達出來;心中的不舍,喜劇性的話,也不能表達出來;心中的不舍,幾個溫暖的擁抱,也不能表達出來。眼淚滴在地上,很快被太陽蒸發(fā),眼淚的蒸發(fā)也代表著我們的離別時刻到了。幾句不舍的話語,很快的消失在耳畔,消失的那一瞬間,代表著你我各奔東西;幾個溫暖的擁抱,溫暖也不會太長久,一絲的溫暖,很快被冷風(fēng)吹散。消失的時刻注定這分別。

          分別后是否會再次相遇?一切都是未知。

          我開始后悔。當(dāng)初為何沒有珍惜我們在一起的快樂時光?為何在你犯錯時沒有原諒你的過錯?為何沒有在你需要幫助的時候再助你一臂之力。

          分別后的每一個夜晚,在看星空時,都會想起你是否和我一樣在看同一片星空。

          分別后的每時每刻,都希望在某個有著紅綠燈的十字路口,再次遇到你。哪怕只是一句問候,或是寒暄。然而等待我的只是無數(shù)次紅綠燈的交替。

          分別每到聽到他人說起你的名字時都會問:他是不是很高了?是不是戴著眼鏡?是不是很瘦?證實后都會非常驚奇的大叫,不錯,他是我的小學(xué)同學(xué),當(dāng)時我們很要好。一起玩過,一起鬧過,一起挨罰過。

          可事實總是:那時過去,一切都過去了。不會再回去了,只存在你的腦海里。

          每當(dāng)這時我多么希望有一種“時光回首”的仙丹,能讓我回到那段美好的時光里,可現(xiàn)實告訴我,不可能。

          我只想問一下,與我一起走過童年的你,是否還記得美術(shù)課上,團紙團相互擊打;還要在老師不注意時偷喝水,傳個紙條告訴放學(xué)到哪里去玩?藝術(shù)節(jié)時為了獲獎,中午寧可不吃飯,也要練節(jié)目,把動作一個個做得更標(biāo)準;體育課上,為了贏得全班第一而揮灑汗水。每個畫面現(xiàn)在回想起來都是那么優(yōu)美,那么令人陶醉。

          后來在畢業(yè)旅行上因炎熱一起坐在樹蔭下,這次我才知道我們要離開了。開始不舍,開始流淚,開始說離別的話語。在這一瞬間,我更加不舍,更恨離別。

          “光陰似箭,日月如梭!边@是我童年寫作文中常用的一句話。兒時只是為了寫作,而如今我終于明白這句話的重要含意了。一眨眼六年過去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番,剛剛睜開眼,才發(fā)覺你早已離開。

          在那有著青春的校園里,你我共創(chuàng)輝煌。

          若不是歲月流逝,讓我走出了小學(xué)校園,無法想象現(xiàn)在的我的模樣。就是這一走,我明白了,離別的真正含義。離別成就青年。

          時光流逝,變的是我們的外表,不變的是我們童年成長的足跡。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇3

          張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級四班譚正哲

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間流逝得飛快,從一年級到五年級好像一眨眼的工夫就過去了,眼看著我們馬上就要畢業(yè)了。

          我真想讓時間過得慢一點,讓同學(xué)之間相處的時間再長一點?墒牵瑫r間是一去不復(fù)返的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活,好好學(xué)習(xí),尊敬老師,團結(jié)同學(xué),一起共同度過小學(xué)臨近畢業(yè)的這段美好時光。

          小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,有很多難忘的東西。我忘不了教我的每個老師,更忘不了每堂開心的課。

          從三年級開始,我們的班主任是范老師。雖然她長得個子不高,但她很有學(xué)問,總用一些稀奇古怪的教學(xué)方法來教我們。她有一副慈祥的面孔,一雙炯炯有神的眼睛,還有幾道為我們操心所留下的皺紋范老師是我最難忘的老師。

          上體育課的時候,我經(jīng)常和一些小伙伴們打籃球。打個球賽,比賽之前我們各自選好自己的隊員,因為我和周博煊都非常強大,所以我們密商在一個隊,籃球技術(shù)實力較弱的分到了一個隊。隨著一聲令下,激烈的球賽開始了,對手直接不抵招,我們是強強結(jié)合,周博煊跑半場,狡猾的對手王建碩緊跟其后,還有三人都往前搶球,我靈機一動,傳了一個長球,超遠。對方吃驚的眼神看著飛向他們半場的籃球,仿佛時間停留在了那一刻。周博煊順利接球,他一個箭步來了一個帥氣的投籃,籃球非常聽話的進了。哈哈,籃球落在地上的那一刻,我方隊友歡呼起來,對方一陣陣哀嘆聲。

          這堂激烈的籃球比賽體育課,我常常想起。

          小學(xué)難忘的事好多,再有一個月的時間我們就要畢業(yè)了,祥瑞園小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,我真有些戀戀不舍,舍不得教我的老師,舍不得我們曾經(jīng)激烈比賽的籃球館,更舍不得與同學(xué)們分開,舍不得祥小的美好生活!

        難忘小學(xué)生活的作文 篇4

          時光美好,但也匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,快樂而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時光里,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的歡聲笑語,由好朋友的熱心幫助,可我還是要和他們說再見了。

          再見了,敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時,對一切事物都是那么陌生,是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字,是您教會我做人做事的道理,是您給了我關(guān)懷和鼓勵,雖然即將別離,但我會把您記在心里。

          再見了,親愛的同學(xué)。在這六年的時光中,我們一起學(xué)習(xí),一起上課,一起進步。你們給予了我支持和幫助,我們親如一家人,這一點,我不會忘。

          再見了,我的好朋友。你是我在六年時光中最美好的禮物,我們一起上學(xué),放學(xué),一起寫作業(yè)。讓我在六年時光中不再感到孤單,讓我在任何時候想起都會覺得甜蜜。

          再見了,美麗的操場。在我一二年級時,每一次下課,我都會和好朋友一起玩耍。有時你追我趕,有時蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在體育課上,同學(xué)們那堅定的步伐,都會留在那美麗的跑道上。

          再見了,學(xué)校的舞臺。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自我,每一次站上這個舞臺,我都非常驕傲與自豪,這里見證了我的青澀與成長。

          六年的時光短暫難忘。再見了,我的逝水年華,再見了我敬愛的老師,我親愛的同學(xué)。再見了我的母校,你們將是我生命中永不褪色的回憶。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇5

          “不獨光陰朝復(fù)暮,杭州老區(qū)被潮催!睍r光匆匆,六年的小學(xué)生涯很快向我告別。在小學(xué)生活中在童年上樂譜點綴了多彩的音符。

          在小學(xué)生涯中經(jīng)歷的事有酸甜苦辣充滿小學(xué)生活。

          酸

          英語試卷發(fā)下來了,我卻默默無語,因為試卷分數(shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去。可是媽媽卻無意中問:“英語考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“我,我考了64分。”媽媽立刻大發(fā)雷霆說:“這份試卷也不難,為什么會考成這樣?去上樓好好反省去,再把英語書讀五遍!蔽倚睦锼崴幔杏X十分難過。

          甜

          俗語:“先苦后甜!庇羞@么一次,因為我的驕傲把分數(shù)考砸了,我一心想吧分數(shù)提高。我整天悶在家拿起英語書,在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力,終于把成績給提上去了,得了94分。我高興起來,真是應(yīng)了那句老話“功夫不負有心人!彪m然過程是苦的,但是感覺總是甜的。

          苦

          在小學(xué)生涯中,我又嘗盡苦頭。有一個學(xué)期中,有幾個三好學(xué)生,我考得很好,但是我的人緣不好。果然不出我所料,我與它擦肩而過。這個學(xué)期我每天堅持奮斗,終于得到了“三好學(xué)生”。

          辣

          一次數(shù)學(xué)考試,我考了全班第二,這本應(yīng)該是一個不錯的成績。但是我卻非常不爽,因為我與第一名僅僅差了0.5分。

          多彩多姿的樂譜,我只其中一個音符,我在上面跳動,點綴小學(xué)生活。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇6

          光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

          六年級(6)班,52個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

          我永遠忘不了。那是上個學(xué)期的田徑運功會,同學(xué)們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

          我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

          忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

          天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠記住老師的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

          河南信陽商城縣上石橋一小六

        難忘小學(xué)生活的作文 篇7

          校園生活似一顆甜甜的蜜糖,暖到你心窩;校園生活似一滴黑墨水,讓你幡然醒悟;校園生活似打翻后的開水,滿懷悲傷;校園生活還似余音繚繞的歌聲,那么讓人懷念……六年的校園生活,真令我難忘!

          我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里,好朋友幽璇看出了我的心思,用手輕輕地碰了碰我,問:“喏,給你!”原來是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里,心情異常愉快,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。朋友啊,謝謝你!

          我忘不了那滴黑墨水。記憶中,同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買的.本子上。我生氣極了,剛想握緊拳頭破口大罵時,寶艷的一句“對不起”,讓我的心軟了下來,我不再計較了。是的,同學(xué)之間何必斤斤計較呢……這一次,我學(xué)會了“退一步海闊天空”。

          我也忘不了那杯滾燙的開水。豆大的雨點使勁地拍打著透明的窗戶。“哈啾,哈啾……”噴嚏聲不斷。我循聲望去,果然,班里有人被雨淋濕了。我發(fā)現(xiàn)小倩趴在桌子上,這不對勁。∥亿s快上前問清原委,哦,頭疼呀!別人開始開玩笑戲謔她是得了禽流感,讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭,哇,好燙!我奔向辦公室,向老師討了杯開水?墒蔷彤(dāng)我把開水遞給小倩時,杯子在我的手中翻了個跟頭,開水就這樣灑了出來,灑在小倩的衣服上。我頓時手足無措。班上的同學(xué)又在大聲起哄:“你慘了,慘了!背靶β、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起,我委屈的淚水也不爭氣地流了出來了。我大喊了幾聲:“我不是故意的!”幾位好朋友也趕來安慰我,可淚水就是止不住,仍然嘩嘩的流著。

          我更忘不了那美妙的歌聲!伴L亭外,古道邊……”優(yōu)美動聽的歌聲在教室上空回蕩,每個人又都陶醉在音樂的海洋中。下課的鈴聲敲了許久,離下一節(jié)上課只有短短的幾秒了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)依然如癡如醉。

          小學(xué)生活是那樣快樂,有喜有悲,有笑有淚,既有悲傷,也有歡樂,回味起來又是那樣的幸福。感謝,感謝這六年的小學(xué)生活。小學(xué)的記憶,猶如烙印已深深刻在我們的心上,滿懷感恩之情,我們的步伐堅定而有力,有母校的希望支撐起我們做人的脊梁,宏偉藍圖我們一起去開創(chuàng)。十年百年再聚首,讓我們捷報頻傳,博得母校一個個燦爛的笑顏。

        難忘小學(xué)生活的作文 篇8

          難忘的小學(xué)生活六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,正如我們在《匆匆》中學(xué)到的:“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”一樣,我馬上就要跨入初中的門檻了;叵肫鹞业男W(xué)生涯,它給我留下了許多美好的回憶。從我成為一名令人驕傲的小學(xué)生,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就和嘉綠苑小學(xué)結(jié)下了不解之緣。

          在這里,我不僅遇到了和藹可親的老師,還遇到了許多樂于幫助人的同學(xué),并且與他們成為了好朋友。小學(xué)的生活其樂無窮,不僅每個學(xué)期都有春游和秋游,每周五的童玩日更是讓我們興奮無比。我生活在六三班里,感覺就像生活在一個大家庭中,快樂而溫暖。我在這個大家庭中,不僅擁有很多快樂,還在一天天地進步著。每周,老師都會讓我們寫一篇周記,以此來鍛煉我們的文筆。不僅如此,每當(dāng)學(xué)完一個單元的課程時,老師都會推薦一本名著給我們看,看完之后還要做讀書小報,這不僅提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),還積累了好詞好句。在課余時間,我們也不是無所事事,大家組成了一個個假日小隊,在課外開展了很多有益的活動,豐富了課余生活。我們這個假日小隊還被評為西湖區(qū)雛鷹優(yōu)秀假日小隊。在這個大家庭里,同學(xué)們一天天快樂著,也在一天天地茁壯成長。小學(xué)生活充滿著令我難忘的回憶,每當(dāng)想起它,我的心就像是被一根繩子牽動著。我是風(fēng)箏,學(xué)校是牽著我的繩……

        難忘小學(xué)生活的作文 篇9

          當(dāng)香樟樹又開始飄香,當(dāng)知了又開始在樹上歌唱,我知道,夏天快要來了,小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這個充滿活力的夏季,我就要與朝夕相處的同學(xué)、辛勤工作的老師、還有我那親愛的母校道別了。

          回望母校,那里正盛開著美麗的鮮花,我們曾像精靈在這里盡情嬉戲。六年的歲月,一眨眼間,就從身邊溜走了。那些美好的時光承載著我們多姿多彩的夢!

          不能忘懷那次五年級的春季運動會。操場上人聲鼎沸,大家都手拿啦啦棒,嘴里高喊著口號,圍聚在操場的正中央。那里正在進行五年級的接力賽。只聽“砰”的一聲出發(fā)槍響,站在第一的王文卓立馬直沖了出去,一眨眼間,就飛奔在第一,把其他班同學(xué)遠遠地甩在了身后。經(jīng)過同學(xué)們的幾輪來回,一班的同學(xué)也追了上來。蔣子龍接過棒子開始與其他班賽跑,拉開一段距離后,程子妍接棒立馬直沖在前方!鞍 蓖瑢W(xué)們歡呼起來,我們班得了第一!同學(xué)們高興地一蹦三尺高,笑容也隨之綻放開來,我們臉上的汗水滑過臉頰,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。同學(xué)們相互擊掌、高叫、雀躍,我們的內(nèi)心充滿了激動與自豪。瞬間,一股團結(jié)的力量涌上了我的心頭。

          我不能忘懷那些辛勤工作的老師們!鞍杨^抬起來!卞X老師總是時不時提醒著我們。當(dāng)我再次翻開錢老師為我們修改的作文,看到了她為我們認真斟酌的評語,她對我們的鼓勵、贊美,都以一些進了那一筆一畫中!巴跹┘,這一題,你可沒有細心做哦!”劉老師又在督促我認真看題了。劉老師是班主任,平時十分關(guān)心班里的每一份子,總是細心地指出我們的不足,并認真地講解,讓我們改正。老師們對我的幫助與鼓勵使我銘記在心。

          我不能忘懷班上那些可愛的同學(xué)們!捌鹆!”班長李龍劍總愛扯著嗓子喊“起立”,逗得同學(xué)們低聲竊笑!皢眩!”儲嘉琦那“五音不全”的聲音常常能引來同學(xué)們的嘲諷,但卻又為我們增加了許多樂趣。你看,他又在逗肖昱奇了,可肖昱奇也不是好欺負的,站起來就應(yīng)戰(zhàn)。儲嘉琦眼看形勢不妙,轉(zhuǎn)身就想逃跑,肖昱奇“眼疾腳快”追了上去,這下儲嘉琦可沒轍了,只能求饒。唱歌是王文卓的強項,她愛手舞足蹈地唱歌,皮得像“孫猴子”。周言錦一下課就在教室里亂逛,“哎?你這題不會做?我教你嘛!”她的熱心真讓人佩服。“米西米西,摩西摩西,轟!”看馬欣兒和江佳楠那神秘樣,就知道她們又要整人啦!“我出的是石頭!”“你明明出的是剪刀!”郭靜怡和程子妍倆可愛極了,總是能找到快樂的事情來分享。回憶往事,我的嘴邊又浮現(xiàn)出微笑,那一件件趣事,真叫人難忘。時光滴滴答答悄然流逝,我們就要告別這份歡樂走進另一個校園。

          再見,親愛的母校,您就像是我們另一個家,你用那常青的樹木教導(dǎo)我們,什么才叫做長大。如今,我們長大了,可您那哺育深情,叫我們?nèi)绾瓮鼌s?

          再見,親愛的老師,你們用雙手灌溉著我們成長,用那最炙熱的心、最動聽的話,開啟智慧的寶藏,打開我們的心靈,把我們一步步送上夢想的藍天。

          再見,親愛的同學(xué)們,我們共同走過的日子,我永遠不會忘,你們帶給我的感動,我會永遠珍藏。讓我們銘記那些成長,把快樂、溫暖與微笑裝進我們成長的旅行箱。

          香樟樹又飄來陣陣芳香,夕陽把我的影子拉得老長老長,校園里的樹呀、花呀、草呀,在風(fēng)中輕輕搖曳,好像在與我依依惜別。望著熟悉的校園,我默默地對自己說,我會帶著同學(xué)的友誼、老師的期望和對母校的感恩,飛向更遙遠的藍天……

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