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      2. 難忘小學(xué)生活作文

        時(shí)間:2021-04-01 17:39:31 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

        【精選】難忘小學(xué)生活作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】難忘小學(xué)生活作文三篇

        難忘小學(xué)生活作文 篇1

          六年的小學(xué)生活就這樣無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,想起來(lái)令我深深眷戀。

          在這六年里,我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處,每天放學(xué)一起走回家,形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師、生機(jī)勃勃的校園,心中就涌起一種深深的眷戀之情。

          六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫(huà)卷!每天早晨,正當(dāng)太陽(yáng)正掛在天空時(shí),我們排著整齊隊(duì)伍,迎著廣播里的音樂(lè)踏著有力的步伐步入操場(chǎng),唱著洪亮的國(guó)歌,唱著清脆的的校歌。早操開(kāi)始了,我們整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,還真有一點(diǎn)軍人的模樣!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上,我們聽(tīng)得認(rèn)真,回答的熱烈,吮吸著豐富的知識(shí)。

          在學(xué)習(xí)上,我們有不會(huì)的題,都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里,我們?cè)谀感@镒聣殉砷L(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí),還懂得了做人的道理,更感受到友誼的可貴和幸福。

          每天的課外興趣小組活動(dòng),特別受同學(xué)們的歡迎,十分難忘,令我回味無(wú)窮。這時(shí)候,同學(xué)們就興致勃勃的心情來(lái)到了自己喜歡的天地。場(chǎng)景有許多,有的打籃球、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最?lèi)?ài)同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了,排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說(shuō)接力棒,同學(xué)們玩的汗流浹背,每個(gè)隊(duì)的選手爭(zhēng)分奪秒,不甘示弱。整個(gè)場(chǎng)地都沉浸在歡樂(lè)之中……

          現(xiàn)在,中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的生活讓我們向往,在這離別之際,我要向母校說(shuō):“再見(jiàn)”。

        難忘小學(xué)生活作文 篇2

          倒數(shù)幾十天的時(shí)間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。難忘的小學(xué)生活在我的腦海里不停的播放播放,我抬起頭來(lái)看看窗:風(fēng),柔柔的吹著,陽(yáng)光,輕輕地灑,蒲公英,長(zhǎng)出了翅膀……

          這時(shí)的蒲公英離開(kāi)母體的懷抱后,是哭?還是笑?同窗四年的歲月情誼,能在這一霎間脫離彼此嗎?心里許多的難忘之事,無(wú)限的情感,在那再回首的一瞬間閃現(xiàn)……

          再回首,三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這個(gè)學(xué)校,一切都那么的陌生,心中不禁生出濃濃的擔(dān)憂(yōu)與害怕。是誰(shuí)?親切地叫我?小巧的嘴中吐露出溫柔的話(huà)語(yǔ),燦爛的笑容將我拉進(jìn)了一個(gè)美麗的世界。那時(shí),男男女女都掛上了快樂(lè)的笑容,多么的溫馨呀!玩耍的嬉笑聲、腳步聲,帶著純潔的童心,點(diǎn)燃友誼的蠟燭,令我更喜歡這群活潑調(diào)皮的同學(xué)。

          再回首,五年級(jí)曾老師剛接手我們班,我了解到她是一位作家,一位杰出的教師,一位與眾不同的老師。她十分愛(ài)干凈,不但對(duì)我們的禮儀十分重視,而且對(duì)我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談,講她所看到聽(tīng)到,甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來(lái)……她的教育,使我改變很大,甚至連夢(mèng)想,我也想成為一名作家。我對(duì)曾老師,不僅僅是崇拜,更是有著敬佩之情。

          再回首,“今天是曾老師的生日呀!趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”下課鈴一響,班里的調(diào)皮鬼就開(kāi)始轟動(dòng)起來(lái),沒(méi)想到,第一個(gè)記起曾老師的生日的居然是他們!八⑺⑺ⅰ,陽(yáng)光被窗簾布遮住了,門(mén)也被關(guān)上,幾個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都在黑板上寫(xiě)上了“祝老師生日快樂(lè)”藝術(shù)字的祝福語(yǔ),課室的電腦里響起《生日快樂(lè)》歌曲,大家都在為曾老師的生日做準(zhǔn)備。上課鈴一響,曾老師推開(kāi)了門(mén),呆呆地說(shuō):“你們這群小鬼……”同學(xué)們坐德端端正正,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”隨著音樂(lè)的不斷響起,同學(xué)們異口同聲地喊了聲:“祝老師生日快樂(lè)!”那一刻,全班都沉浸在快樂(lè)之中。老師又驚又喜,我偷偷看見(jiàn)了老師眼角顫顫的淚花,同時(shí),臉上浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的笑容。

          于是——我真誠(chéng)地遞上了我的禮物:一本很厚的作文書(shū),我的文章《我心目中的金牌老師》已獲得全國(guó)青少年作文銀牌,光榮地選入書(shū)中,這都是老師的無(wú)私奉獻(xiàn),教育著我這棵幼芽。你說(shuō),這是你受到最棒的生日禮物。從此,我更愛(ài)擁有火烈鳥(niǎo)之心的.我們班,更愛(ài)老師那微笑……

          友誼如此多嬌,心靈之窗敞開(kāi)胸懷。

          師情如此難忘,感恩之心學(xué)以回報(bào)。

          六年的小學(xué)生活,樁樁件件,歷歷在目,在這記憶被殼里,留下了燦爛的一頁(yè)。再回首,恍然如夢(mèng);再回首,我心依舊。天下沒(méi)有不散的宴席,帶著再回首的回憶,走向未來(lái)那光明的路。

        難忘小學(xué)生活作文 篇3

          六年,難忘的六年時(shí)光,竟在一眨眼之間便從指縫中溜走了。六年,難忘的六年,在同學(xué)們一起嬉笑玩耍中匆匆而過(guò)。六年,難忘的六年,在朗朗的讀書(shū)聲中,在同學(xué)們談天說(shuō)地中,在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)中,悄然流逝。回憶過(guò)去,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是發(fā)生在昨天。一閉上眼,滿(mǎn)腦子都是我們?cè)黄鸲冗^(guò)的回憶,那些歡樂(lè)的時(shí)光,一起承受老師責(zé)備的日子,那些珍貴的友誼。即使再苦,心里也是甜滋滋的。

          六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在這六年之中,有多少珍貴的回憶,有多少心酸的淚水。伴隨我度過(guò)這六年的,有恩師,有同學(xué),還有親愛(ài)的母校。閉上眼,同學(xué)們可愛(ài)的模樣總浮現(xiàn)在我的腦海之中,怪里怪氣的譚耀昆,多才多藝的吳佳妮,伶牙俐齒的李其彥,成績(jī)拔尖的曾紫祎……前幾天,才聽(tīng)老師說(shuō)起,要照畢業(yè)照了,頓時(shí),才感覺(jué),原來(lái),時(shí)間過(guò)的如此之快,剛踏入小學(xué)校門(mén)的事,仿佛是發(fā)生在昨天。

          這六年,就是我們成長(zhǎng)中的一首歌,雖然會(huì)結(jié)束,但是,每一個(gè)同學(xué)的名字,每一張?zhí)煺娴男δ槪紩?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開(kāi),可是,我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的每一位老師。

          親愛(ài)的母校,可敬的老師,可親的同學(xué)們,這六年,會(huì)扎根在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

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