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      2. 難忘的小學(xué)生活作文

        精選難忘的小學(xué)生活作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的難忘的小學(xué)生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選難忘的小學(xué)生活作文四篇

        難忘的小學(xué)生活作文 篇1

          時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

          我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。

          似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶。

          在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

          如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

          天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長的教育,作個有作為的人。

          歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

          我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

          又是一個新學(xué)期,但是這個學(xué)期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個階段跨入第二個階段。

          猛然回眸,似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動……都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。

          獨(dú)自漫步操場上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會再回來了?墒俏矣钟X得,我對母校其實(shí)是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會輕易忘卻?

          就在這兒,我,一個在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸……也是這里,讓我學(xué)會了謙虛做人,學(xué)會了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學(xué)海無涯,應(yīng)該奮斗終生。

          朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻(xiàn),就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個我們心上的明燈!我看到了朋友的真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達(dá)勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。

          從現(xiàn)在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。

          我對著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念……”

          光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

          一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們對母校,對老師、同學(xué)有著萬般不舍,回憶六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中有甜也有苦,但它卻真實(shí)地讓我們回味不已,文中沒有華麗的詞藻,但卻滿滿都是對學(xué)校的眷戀。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇2

          我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

          那天,天氣熱得出奇,雖然是秋天。老師上臺去排名次,很幸運(yùn),女生輪空了,而男生要憑“實(shí)力”,男生上場了,定睛一看,原來要跟三班相比,再看看三班的男生,一個個虎背熊腰,胸有成竹,仿佛勝卷在握,更顯得氣勢磅礴了。在氣勢上我們略微顯弱了很多,不過,以我們班男生不服輸?shù)木瘢瑧?yīng)該沒什么問題吧,我在心里默默安慰自己!伴_始”,體育老師一聲令下,兩個班開始了比賽,頓時,操場上響起了震耳欲聾地叫喊聲。哎!怎么輸了,沒事,三局兩勝,不是還有機(jī)會嗎?第二場也敗得一塌糊涂,我們女生很生氣,生氣之余也不忘吸取男生失敗的原因:原來他們太稀疏了,而且東倒西歪,他們自然也會像一盤散沙沒有凝聚力。

          女生開始比賽了,我們?nèi)挛宄桶讶嗯驍×,可能一方面是因(yàn)槲覀凖R心協(xié)力,當(dāng)然另一方面也是由于生氣吧!我們正準(zhǔn)備決賽的時候,其中一個同學(xué)說頭暈,我又生氣又愛憐的說:“你呀你,干嗎現(xiàn)在頭暈呀!堅持,必須堅持到最后,上去了只管使勁兒向后拉,堅持,堅持,一定堅持。⌒袉?”“行!”“好樣的,我希望你們每個人都牢牢記住,這是我們在實(shí)驗(yàn)一小最后一次拔河比賽,我們不能遺憾地離開,我們一定要堅持下來,我希望我們二十多個人的心連在一起,一同賽出風(fēng)采,賽出個性,好嗎?”“好!”“加油我們一起努力!”

          果然,上天也被我們的精神所打動了,所以,我們以勝利而歸來,校園里傳來了六(2)班熱血沸騰地呼喊,同學(xué)們熱淚盈眶,僅僅地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          正因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)”我們才有信心,正因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才會使我們?nèi)〉脛倮km然我們在一起的時間越來越短了,但是我相信大家會懂得珍惜,珍惜我們在一起的快樂時光,珍惜我們同心協(xié)力去面對困難,珍惜我們在一起分享成功的喜悅……

          在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,我懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了無數(shù)無數(shù)的東西,他們將給我一生留下很深的印象,使我受益匪淺。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇3

          難忘小學(xué)生活歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

          六年啊,六年的小學(xué)時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

          再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

          比賽的時候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下!坝幸环N花,每時每刻都在人間開放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時刻,就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!

          別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

          別了,母校!不忘您五年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……時間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇4

          6歲時,我背起書包,跨進(jìn)錦纏街小學(xué)的校門,開始了六年的小學(xué)生活。那時的我盼著自己能快快長大——像六年級的大哥哥大姐姐們一樣。但是我知道,我要等六年,漫長的六年。如今,六年已經(jīng)過去,初中緊張的'學(xué)習(xí)前奏響了起來。這時我猛地醒悟過來:我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。想起在這六年中發(fā)生的事,每一件都深深地印在腦海里,令我不敢相信已經(jīng)過了六年。六年,是一個怎樣的概念?六年是漫長的。在六年的小學(xué)生活中,發(fā)生過多少事情呀。當(dāng)我上一年級時,我是一個幼稚的孩子,連字也不認(rèn)識幾個;六年以后,我思想比過去成熟了很多,學(xué)會了更多知識。我清楚地記得自己剛跨進(jìn)校門時對小學(xué)生活的好奇、和同學(xué)們看到裝修一新的校園時的驚喜、戴上紅領(lǐng)巾時的興奮、比賽獲勝時的得意、被老師批評時的懊悔和難過……一件件發(fā)生在校園里的事,有的酸,有的甜,有的苦,有的辣……構(gòu)成我多姿多彩、百味俱全的小學(xué)生活。可是,當(dāng)我將要告別親愛的母校,告別親愛的同學(xué)們的時候,我感到六年太短了,簡直不像過了六年,而是像過了幾個月一樣。我還有很多話要和好朋友們說,還想?yún)⒓痈嗟男@活動……總之,我覺得我的小學(xué)生活還沒有過夠。從前的我總是希望日子快點(diǎn)過去,現(xiàn)在我卻希望日子能過得越慢越好,讓我在母校里學(xué)習(xí)、生活的時間能多一點(diǎn)。但時間是不會停留的,我必須要和老師、同學(xué)們說再見了。六年,太短了。其實(shí)六年并不短,因?yàn)樵谶@六年中的生活,是最有意思、最特別的。感謝親愛的母校六年來對我的培養(yǎng),感謝母校給了我六年豐富多彩的小學(xué)生活。能得到六年如此精彩的生活,我應(yīng)該感到幸運(yùn)。感到六年太短,是因?yàn)槲覍δ感5母星楹苌,這種感情從我6歲就開始存在于我心里。我舍不得這里的老師,舍不得這里的同學(xué),舍不得我的小學(xué)生活。既然時間不能停留,我就好好地珍惜我的小學(xué)生活的最后一點(diǎn)點(diǎn)日子吧!在這特別的日子里,我要向母校獻(xiàn)上我最誠摯的祝福:“祝母校桃李?禾煜攏再見了,母校!再見了,我的小學(xué)生活!

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