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      2. 難忘的小學(xué)生活作文

        時(shí)間:2024-10-31 19:03:27 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

        精選難忘的小學(xué)生活作文匯編9篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選難忘的小學(xué)生活作文匯編9篇

        難忘的小學(xué)生活作文 篇1

          光陰似箭,緩緩流淌,在不經(jīng)意間帶走了六年的小學(xué)生活。那份難忘與不舍卻在我腦中揮之不去。

          難忘那一次,我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動(dòng),一直悶悶不樂(lè)。這時(shí)班主任張老師走過(guò)來(lái),摸著我的頭,和藹的問(wèn):“你怎么了?”我低聲答道:“我腳扭傷了,現(xiàn)在很痛!崩蠋煂(duì)我說(shuō):“既然腳疼,哪跟哪講個(gè)故事吧!”說(shuō)著,老師便講起了櫻桃小丸子的故事,老師一邊講一邊模仿正在賴床的櫻桃小丸子,逗得我噗嗤的笑出來(lái)聲。中午要吃午餐時(shí),張老師又打了午飯叫我吃飽。

          難忘那一次,那天天氣十分炎熱,整個(gè)校園都籠罩在一股暑期之中,可同學(xué)們并不是躲在教室里足不出戶,而是在操場(chǎng)中為了幾星期后的運(yùn)動(dòng)會(huì)做著訓(xùn)練。

          盛夏的'暑氣讓我無(wú)法再安心訓(xùn)練下去了,此時(shí)心中只想放棄?晌肄D(zhuǎn)念一想:現(xiàn)在同學(xué)們都在訓(xùn)練,有三、四年級(jí)的小弟弟,小妹妹都堅(jiān)持下來(lái),我為什么不能呢?再說(shuō)了,體育運(yùn)動(dòng)是對(duì)身體有益的,更要認(rèn)真對(duì)待,不是嗎?只要現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,那么運(yùn)動(dòng)會(huì)就可以為班級(jí)爭(zhēng)光,這也是一種快樂(lè)呀!于是,懷著這種信念,我和同學(xué)們一起堅(jiān)持了下來(lái)。

          現(xiàn)在,同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的精神,歌唱是的腔調(diào),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)……有一一浮現(xiàn)在我眼前。

          難忘的小學(xué)生活,難忘的那片情,那片依依不舍之情,將永遠(yuǎn)流淌在我心中。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇2

          六年的小學(xué)生活,好像那昨日的朝霞,真美。我的老師、我的母校、我的同學(xué)讓我難以忘懷……六年的生活怎能說(shuō)忘就能忘呢?

          明天,就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的日子里,學(xué)校就像我們的家一樣溫暖,老師就像我們的`母親一樣慈愛(ài),我們每天都在他們的懷抱里成長(zhǎng),使我從一個(gè)無(wú)知的小屁孩變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的大孩子。六年的小學(xué)生活,讓我領(lǐng)略到濃濃的師生情和同學(xué)之間的友誼……

          再次回首,五年級(jí)那時(shí)的朗誦比賽,我們參賽選手竭盡全力,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時(shí)發(fā)揮的更好,長(zhǎng)時(shí)間的站立,使我們“腰酸背疼”,喉嚨變啞,火辣辣的疼,可是,為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。

          比賽時(shí)間終于到了,我們?nèi)巳顺浞职l(fā)揮,自由的朗誦著,老師向我們頭來(lái)鼓勵(lì)的目光,同學(xué)們對(duì)我們滿懷期待,我們不能讓他們失望!在星期一公布排名時(shí),我們班獲得了第二名,我們的心情很低落,很傷心沒(méi)能拿到第一名,老師卻說(shuō),你們盡力了,不要灰心。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)的情景。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的關(guān)心、鼓勵(lì)……我感激不盡。

          再見(jiàn)了,我的同學(xué)們,不忘那真摯的友誼,不忘那六年來(lái)的愛(ài)與關(guān)心……我銘記在心。

          再見(jiàn)了,母校,六年來(lái)家一般的溫暖與溫馨,不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇3

          驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)--六年的小學(xué)生活。

          驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過(guò),聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著,今天,我在這里輕輕地倒帶。再回首,還記得不久前的'那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(zhǎng)時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累;長(zhǎng)時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒(méi)有一個(gè)人喊苦;嘴唇磨破了,沒(méi)有一個(gè)人抱怨。

          無(wú)數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉,悄悄地長(zhǎng)出枝干,伸展開(kāi)枝椏,在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下。“有一種花,每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛(ài)心的時(shí)刻,就是花開(kāi)的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開(kāi)始了……最后,我們雖然沒(méi)有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!……

          別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長(zhǎng)一般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……

          別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

          別了,母校!不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育,學(xué)生永生難忘…………

          時(shí)間流過(guò)去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過(guò)去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)--六年的小學(xué)生活。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇4

          一轉(zhuǎn)眼,還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了,真應(yīng)了那句話“時(shí)光如箭,日月如梭。”在這難忘的小學(xué)時(shí)光里,有許多美好的回憶,也認(rèn)識(shí)了許多好朋友。在開(kāi)心的時(shí)候,有老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砦业目鞓?lè)。在難過(guò)的時(shí)候,有老師、同學(xué)們?cè)谖业纳磉叞参课,讓我重新變得開(kāi)心起來(lái);在遇到困難的時(shí)候,和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鹂朔。無(wú)論什么時(shí)候我都不會(huì)感到孤單、無(wú)助,因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)谖业纳磉。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是難忘的.也是短暫的。

          記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去公園玩,還帶了一個(gè)特殊的小嘉賓——貓咪。它是一只全身雪白的貓咪。同學(xué)們看到它,都很喜歡它,爭(zhēng)先恐后的要抱抱它,貓咪看到同學(xué)們都喜歡自己,撒嬌的叫了起來(lái)。我們不知不覺(jué)間走到了游樂(lè)場(chǎng)看到有一個(gè)小妹妹在玩滑梯,想起了我在上一年級(jí)時(shí)和同學(xué)們?cè)谛@里玩滑梯是快樂(lè)的情景,我們一個(gè)接一個(gè)的爬上梯子,開(kāi)心的滑下來(lái)······聽(tīng)到有同學(xué)叫我,才發(fā)現(xiàn)自己神游天外離他們很遠(yuǎn)了,我跑著跟上他們。我們?nèi)ネ姹谋拇埠龈吆龅,像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔在天上,下來(lái)的時(shí)候走在的上還有種“飛”的感覺(jué)。歡聲笑語(yǔ)彌漫在整個(gè)公園里······

          一段段美好的回憶使我難忘,之間的友誼也越來(lái)越深了,我一定要珍惜這短暫的幾個(gè)月,更要銘記在一起度過(guò)的每一段美好的時(shí)光!

        難忘的小學(xué)生活作文 篇5

          六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我們走進(jìn)了星光的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。

          注視著美麗的校園,回想著六年的學(xué)習(xí)生活,忘不了那悅耳的古詩(shī)鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書(shū)吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報(bào);忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書(shū)畫(huà)……更忘不了我們?cè)谶@么美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí),有家一般的幸福感受。

          轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了;貞浧鹞覀儚哪切┨煺鏍漫的“小豆丁”,長(zhǎng)成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個(gè)子,小學(xué)快樂(lè)的生活就想過(guò)電影一樣在我心中定格。

          六年的小學(xué)生活多像一篇令人回味無(wú)窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書(shū)聲,莘莘學(xué)子趁著早晨的好時(shí)光沉浸在知識(shí)的海洋中的時(shí)光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場(chǎng)上;忘不了學(xué)校舉行朗讀比賽,朗朗的'讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園;忘不了在跳蚤市場(chǎng)上,買賣雙方相互講價(jià),交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會(huì),大家盡情歌唱時(shí)的歡樂(lè)情景;忘不了在冬季三項(xiàng)賽上,各班同學(xué)奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會(huì)上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

          六年過(guò)去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。我們?cè)趺茨芡!敬?ài)的老師,你對(duì)我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛(ài)意更是叫我們銘記在心。同學(xué)們,你們找到老師的愛(ài)了嗎?哦,原來(lái)老師的愛(ài)藏在對(duì)我們耐心地教導(dǎo)里;老師的愛(ài)藏在對(duì)我們細(xì)心地照顧里;老師的愛(ài)藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛(ài)還藏在陪我們一起舉行活動(dòng)里……啊,敬愛(ài)的老師,我們也會(huì)把你深深的藏在心里!

          6年來(lái)同學(xué)們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當(dāng)有人受傷時(shí),大家照顧他的感人場(chǎng)面;忘不了我們小組學(xué)習(xí)中,彼此相互幫助,相互激勵(lì)的情景;忘不了踩報(bào)紙活動(dòng)中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學(xué)們一起布置教室時(shí)出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫(huà)面……多少個(gè)“忘不了”也說(shuō)不完六年的故事,多少個(gè)“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我們的友誼地久天長(zhǎng)!”

          六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學(xué)的孜孜不倦,活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶!案卸鞯男,感謝有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué)。教師節(jié)之時(shí),我們會(huì)再來(lái)看望美麗的校園、敬愛(ài)的老師,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的教育之恩!

          謝謝大家!

        難忘的小學(xué)生活作文 篇6

          夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前……

          “老師,王迪吐了。”安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會(huì)說(shuō)我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把,老師馬上走過(guò)來(lái)說(shuō):“別動(dòng),趴在桌子上休息一會(huì)兒,這件事我來(lái)處理。以后別買外面那些東西吃,那些都不衛(wèi)生!蔽冶焕蠋煼鲈谧簧,閉上眼準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。朦朧中聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學(xué)們說(shuō)些什么。

          醒來(lái)時(shí),桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王迪,快把藥吃了吧,不然水就冷了!焙髞(lái)才知道,老師把我扶在座位上后,就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來(lái)一杯熱水,放在我的桌上,同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我,老師卻說(shuō):“別打擾他,讓他睡!庇址愿腊嚅L(zhǎng),我醒了,記的叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課,下課時(shí)間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了,我知道,那是感動(dòng)的.淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁!

          是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的,是無(wú)憂無(wú)慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的愛(ài)……呵,難忘的小學(xué)生活中,成長(zhǎng)的喜悅,奮發(fā)的熱情,流暢的旋律,跳動(dòng)的音符……

        難忘的小學(xué)生活作文 篇7

          轉(zhuǎn)眼間,6年了,6年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),但一想起要離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)母校,心里便有一絲絲傷感,畢竟在一起朝夕相處那么長(zhǎng)時(shí)間了,好是會(huì)有一些感情的,現(xiàn)在,小學(xué)中發(fā)生的事情又一件件的浮現(xiàn)在我的腦海中。

          有一次,在6年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略師生之間的真諦,師生之間最真摯的愛(ài),往日的一切,并沒(méi)有沖淡我的記憶,我清清楚楚的記得那一天,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)廣播通知6年級(jí)學(xué)生去操場(chǎng)’’刷’’的.一聲大家一起奔向操場(chǎng),隨即第3場(chǎng)就是我們65中隊(duì)期待已久的拔河比賽。

          我們以經(jīng)準(zhǔn)備好了,只聽(tīng)’’噓’’的 一聲哨聲響起,大家漲紅了臉,都使出了9牛2虎之力,與此同時(shí),老師大聲的為我們加油,繩子啊,繩子你可要給我們睜一口氣,為了老師同學(xué)的嘶聲力竭,我們一定要取勝,真是’’黃天不 負(fù)有心人’’第一場(chǎng)我們就勝利了,這就應(yīng)了那句’’好的開(kāi)始是成功的一半’’比賽愈來(lái)愈激烈,繩子是時(shí)而左,時(shí)而右,時(shí)而上,時(shí)而下,就著樣,我們贏的了年級(jí)段的第2名, 雖然我們離成功只有一步之遙,可是,我們雖敗尤榮,那一次比賽成了我永久的回憶。

          最后,我要高聲對(duì)所有叫過(guò)我的老師說(shuō)聲;’’謝謝您,您辛苦了!惨蛉澜绲睦蠋熣f(shuō)聲;’’你們辛苦了!J聵I(yè)成功,事事順心。

          ……

        難忘的小學(xué)生活作文 篇8

          在我六年的小學(xué)生活中有許多個(gè)瞬間讓我難忘。

          瞬間一第一次考上年級(jí)第一

          還記得三年級(jí)的時(shí)候,我第一次考上了年級(jí)第一,那是三年級(jí)上冊(cè)期中考試,我在考前認(rèn)真地復(fù)習(xí),因?yàn)槲覜Q心要考上年級(jí)前列。我將詞語(yǔ)全部抄了好幾遍,日積月累也默了好幾遍,在考試的時(shí)候也非常仔細(xì),終于,在成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,一個(gè)大大的95。5給我?guī)?lái)了帶來(lái)了無(wú)限的喜悅與鼓勵(lì)。

          瞬間二第一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀

          評(píng)上三好學(xué)生一直是我的夢(mèng)想,因?yàn)槿绻u(píng)上三好學(xué)生,就可以說(shuō)明自己不光學(xué)習(xí)好,各方面的表現(xiàn)是班級(jí)前列的。我努力學(xué)習(xí)終于有了成果。在三年級(jí)的時(shí)候,我順利的被評(píng)為三好學(xué)生,當(dāng)拿到了那張紅彤彤的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我真的無(wú)比的激動(dòng)。我明白了,只有耕耘才有收獲。

          瞬間三英語(yǔ)周活動(dòng)

          在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校舉辦了英語(yǔ)周的.活動(dòng)。英語(yǔ)楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)商議,最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本,我們這些演員又對(duì)劇本進(jìn)行了不少的改動(dòng),加入了不少自己的東西。在這之后,我們又在每個(gè)雙休日來(lái)學(xué)校排練,并且相互提出意見(jiàn),演的越來(lái)越好了。楊老師又在周五的社團(tuán)課給了我們?cè)S多指導(dǎo)。終于,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力下,到了真正演出的那一天,我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺(tái)上合影的那一瞬間,永遠(yuǎn)定格在我的心中。

          瞬間四摘柚子

          在六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了柚子節(jié)活動(dòng),我們六年級(jí)負(fù)責(zé)摘柚子。樹(shù)上黃橙橙柚子就要被我們摘下來(lái)了,我們爬上梯子,用一把剪刀剪下來(lái)一個(gè)柚子。那一個(gè)個(gè)黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼,因?yàn)檫@是我們度過(guò)最后一個(gè)柚子節(jié)了。顏老師為我們每個(gè)人都拍了照片,紀(jì)念這一屆畢業(yè)班最后一個(gè)柚子節(jié)

          無(wú)數(shù)個(gè)精彩瞬間,串起了我的小學(xué)生活,讓我難以忘懷!

        難忘的小學(xué)生活作文 篇9

          老師,抑制不住自我的感情,用略帶顫抖的聲音說(shuō):“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

          我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺(jué)得那里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

          再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“砰”的一聲槍聲過(guò)后,女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的.運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

          再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想……

          再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

          如今這些都將成為我人生中的完美回憶。

          此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

          再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

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