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      2. 難忘的小學(xué)生活作文

        難忘的小學(xué)生活作文(必備6篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        難忘的小學(xué)生活作文(必備6篇)

        難忘的小學(xué)生活作文 篇1

          童年的每一天都是甜蜜蜜的,童年的回憶是美好的。童年的我們背起書包,蹦蹦跳跳的走進(jìn)充滿歡聲笑語的小學(xué)校,這里有和藹的老師,可愛的同學(xué),美麗的校園還有一個個令人難忘的故事。

          一天上語文課,同學(xué)們都在準(zhǔn)備復(fù)述課文,張老師走過來對我說:“準(zhǔn)備好,一下個我讓你說”。我的心“咯噔”一下,心想:這可是即興創(chuàng)作呀,為什么不找別的同學(xué)偏找我呀——我正埋怨著,突然,“!钡囊宦暎盐覐穆裨怪欣嘶貋!鞍パ剑@可咋辦,我剛才在發(fā)呆,沒準(zhǔn)備好呢!開口一說,還不得被人笑話?”果然,老師叫到了我,我迷迷糊糊的站到了講臺上,斷斷續(xù)續(xù)的說了一大堆,竟不知說了些什么,只見下面議論紛紛,我心里更緊張了。說完后,我便低著頭奔回座位,差不多快哭了?晌覜]想到,老師竟夸我用詞很美,使我真的很激動,很開心,老師給了我信心!在學(xué)校里,這樣的例子數(shù)不勝數(shù),老師不僅教給我們知識,還教給我們許多做人的道理,給我們自信,讓我們坦然地面對生活,老師的教誨使我終生難忘。

          在學(xué)校里,還有我摯愛的同學(xué),我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。當(dāng)我遇到挫折時,他們安慰我,鼓勵我,當(dāng)我成功時,他們?yōu)槲议_心,和我一同分享快樂和喜悅,同學(xué)友誼令我難忘。

          每天,我走進(jìn)美麗如畫的校園,看著盛開的鮮花,充滿生機(jī)的小樹,寬敞明亮的教室,看著同學(xué)們一張張歡樂的笑臉,老師們對我們殷切的關(guān)懷,我的心情格外的.舒暢。在這樣一個快樂的校園里學(xué)習(xí)、成長,我感到無比幸福!

          老師、同學(xué)、校園是我學(xué)校生活的重要組成部分,它給我的不僅僅是一段成長的過程、生活的經(jīng)歷,更將會成為我生活中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。

          六年了,這一張張面孔我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉了,我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處、歡歌笑語,那是多么的快樂。∪缃,要分別了,我們卻都留戀其我們的母校了。

          出校門時再回頭望一望,再看看這棵老槐樹,再看看那平日灑滿歡笑聲的操場,再看看那昔日朗朗書聲的教學(xué)樓……讓我們永遠(yuǎn)記住這里,讓學(xué)校的樣子定格在每一位同學(xué)的心里。

          小學(xué)生活讓我們永生難忘,這一分別,就不知何時再相見了,也許很快,也許很久……

        難忘的小學(xué)生活作文 篇2

          張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級四班喬昊屹

          操場上傳來陣陣呼喊聲,那是我們童年的聲音。

          那是一次難忘的回憶。

          在一年前的冬天。早晨,我看了天氣預(yù)報(bào),說要下大雪,而這次是我們張店區(qū)第一場大雪。我高高興興地來到了我的母校。

          果真,在上課的時候窗外,突然下起了鵝毛般的大雪,我們興奮得不得了,心里想:范老師一定要領(lǐng)著我們下去玩雪呀!

          剛想完,夢想就真的成真了。老師說:走!我?guī)銈兿氯ザ蜒┤、打雪仗?/p>

          在男生團(tuán)里,個個打雪仗;女生團(tuán)里個個堆雪人;還有某些男生使壞,把女生們的.雪人打碎,踢碎。

          幸?鞓返娜兆雍芸炀鸵Y(jié)束了,我們馬上就要上初中了,我也會順著這次考完試去福建學(xué)習(xí)。

          所以,我認(rèn)為,在這短短的時間里,我們應(yīng)該彼此互相幫助、互相愛護(hù)。這樣才能讓最后的時光留在每一個人的心里。

        難忘的小學(xué)生活作文 篇3

          在大家短短人生路途中,經(jīng)歷很多人,她們守候大家,溫暖大家,激勵大家……也經(jīng)歷過很多事,讓我們喜悅,打動,傷心,憂傷……這一切幫我留有了刻骨銘心的印像。

          一眨眼早已上六年學(xué)了,而今天檢閱大家學(xué)習(xí)成果的情況下,過去了今日,大家的小學(xué)生活便告一段落;赝@六年,有多少的風(fēng)吹雨打,是多少的打動,是多少的愉悅憂傷……這六年的學(xué)習(xí)生活,我總忘不了。

          在我們第一次邁入院校的大門;

          第一次授課學(xué)習(xí)寫字、讀書;

          第一次伸手解答問題;

          第一次被夸獎、被指責(zé);

          第一次取得榮譽(yù)證書;

          第一次……

          在這里六年,不知道有多少個第一次,每一個第一次都讓我們獲得不一樣的獲得,但今日之后,將不容易還有中小學(xué)的第一次,大家將踏入新的`演出舞臺,在那里釋放風(fēng)彩。

          六年了,大家經(jīng)歷了許多 ,學(xué)習(xí)培訓(xùn)來到十分珍貴的人生哲理。這全部的全部,都應(yīng)當(dāng)謝謝這些教育我們的老師,對有人說一聲:“感謝!”

          這六年的學(xué)習(xí)生活,我總忘不了!

        難忘的小學(xué)生活作文 篇4

          每個人的童年都是一顆種子,一顆能成長出代表人生大樹的種子。

          每每看到放學(xué)后接班走在路上的可愛小學(xué)生,我都不禁感嘆生命的美好似乎將大部分的眷顧送給了這個階段。

          看著在馬路邊上護(hù)著一眾小學(xué)生的年輕老師,更是讓我眼眶忍不住濕潤起來。那和善的笑容,不經(jīng)意間把學(xué)生護(hù)在身后的動作都讓我想起自己小學(xué)時的老師,當(dāng)時我也是被老師護(hù)在身后跟身邊的同學(xué)打打鬧鬧,享受著屬于我的幸福童年。

          因此,當(dāng)我又一次走在自己曾經(jīng)的學(xué)校里時,抬手撫摸著有些生銹的籃球框,心里突然涌起萬千情感。

          我的小學(xué)的生活是令人難忘的,那時的天似乎總是很藍(lán),風(fēng)吹在臉上像是大自然的溫柔撫摸。在現(xiàn)在看來不是很大的校園,對于當(dāng)時小小的我來說卻大的出奇,足夠跟自己所有的小伙伴玩鬧嬉戲。

          猶記得當(dāng)年在這操場上,老師們總是在我們的.環(huán)繞中笑著撫摸我們的小腦袋,叮囑我們注意安全,跑慢一點(diǎn)不要摔倒。

          不知曾經(jīng)的老師們現(xiàn)在過得怎么樣,應(yīng)該仍然在教育崗位上照顧我的學(xué)弟學(xué)妹吧?也不知道他們是不是像我們當(dāng)時那樣聽話。

          學(xué)校的竹林依舊是那么茂盛,青翠的竹子在風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音,似乎認(rèn)出了畢業(yè)幾年的我,正在揮手喊我過去敘舊呢!

          告別依依不舍的竹林,我繼續(xù)沿著學(xué)校新規(guī)劃的道路往前走著,看著這段時間學(xué)校的變化,有沒有一些能讓我吃上一驚的不同。

          我走過一個又一個熟悉的地方,曾經(jīng)跟小伙伴互相追趕的小花園、小操場,還有那常常引起全班大部分男生一起來比賽的乒乓球臺;那時稚嫩的呼聲似乎能夠穿越時間的潮流再度傳到我的耳中,讓我露出了會心的笑容。

          再往前走就是我記憶中學(xué)校的食堂了,雖然它早已跟我記憶中不太一樣了,變得更加漂亮了!充滿童趣的壁畫繪滿了墻壁,色彩鮮明的內(nèi)部裝修讓人看著就覺得心情愉快,濃郁的香味從里面飄出來,勾起了我對童年美食的回憶,讓我忍不住朝里走去。

          飯后,我走出了校園,回頭看這熟悉的大門心里百感交集。我曾經(jīng)從這座門里走進(jìn)走出了六年,在里面學(xué)習(xí)、生活、交友。是這里塑造了我的人格,讓我能夠?qū)W(xué)習(xí)充滿熱情,對生活充滿希望,對同學(xué)充滿友愛。

          這里是我人生的起點(diǎn),是我永遠(yuǎn)也忘不了的樂園!我從此起飛,將在那未來化作萬里大鵬,迎著太陽追逐我的夢想!

        難忘的小學(xué)生活作文 篇5

          日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去了。這六年里發(fā)生的每一件事,出現(xiàn)過的每一個人,都令我難忘。

          記得我第一次進(jìn)入小學(xué),最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識了吳老。吳老師是個中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對每個學(xué)生都非常好,教課也十分生動有趣。她會把拼音畫成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛的眼神照耀它,每天無微不至地呵護(hù)它,期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

          三年級,是我第一次接觸英語,高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個國度——英國。漸漸地,英語也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡單的常用語,掛在我們這群孩子的嘴上。大家的'課余生活,也變得格外豐富多彩起來。

          小學(xué)生活中,老師傳授我們知識,同學(xué)們給予我快樂。一個女生,她是我非常重要的好朋友,我們無話不說,共同分享著成長中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。

          六年的小學(xué)時光很快過去了,想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時間里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學(xué),都深深地刻在我的腦海里。

          即將畢業(yè)了,同學(xué)們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會有你們。這六年,感謝你們陪我度過!

        難忘的小學(xué)生活作文 篇6

          風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,我即將步入嶄新的初中生活。但在這六年里,每一個笑容,每一份心情,每一張?jiān)嚲,都已深深地印在我的心中?/p>

          記得剛上小學(xué)時,我只是一只小小的蝸牛,努力地爬呀爬,卻總是爬不到盡頭,那時的我只是一個為英雄鼓掌的觀眾。

          在一個炎炎夏日,太陽炙烤著大地,沉悶的空氣熱得讓人喘不過氣兒來。我們的班主任——沈老師安排我們午睡,可是,剛?cè)雽W(xué)的我們哪能睡得著呢?沈老師仿佛看出了我們的心思,便說:“我知道,大家剛?cè)雽W(xué)不久對學(xué)校氣氛不太熟悉,所以,睡不著覺。但是,‘閉目養(yǎng)神’也是一種休息啊!如果大家真的睡不著的話,那我就請吳梓萱同學(xué)來講一個故事吧!”聽到這兒,我的心都要跳到嗓子眼了,結(jié)果,大家異口同聲地回答:“好!”我疑惑不解。像我這樣內(nèi)向的人,老師為什么讓我去講故事呢?但是,我還被同學(xué)們慫恿的站上了講臺。我走上講臺,開始講故事。我講得非常有趣,同學(xué)們聽得津津有味。不一會兒,他們都漸漸睡著了,我跳到嗓子眼的心也平靜了下來。事后,老師把我叫到辦公室,和藹可親地對我說:“孩子,其實(shí)你很不錯,但是你的自卑成為了你的`障礙物,阻擋了你前進(jìn)的步伐。所以,希望你劈掉你的自卑,拿出自己的自信,讓自己更加優(yōu)秀!边@一刻,我熱淚盈眶,終于明白了老師對我的良苦用心。

          從那以后,我越來越自信,學(xué)校有什么活動我都會參加,而且做的也越來越好。我要感謝我的老師,感謝老師對我的苦心栽培。

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