聰明的小鳥(niǎo)小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的聰明的小鳥(niǎo)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聰明的小鳥(niǎo)小學(xué)作文1
一天，鳥(niǎo)媽媽帶著她的十個(gè)兒女飛到大森林里。
鳥(niǎo)媽媽對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，聽(tīng)說(shuō)在不遠(yuǎn)的山上有一個(gè)大洞穴，里面住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰(shuí)能得到他們身上的一根毛，誰(shuí)就會(huì)變得聰明和美麗�？墒嵌纯谟幸粭l蛇，想拿到羊毛，必須斗過(guò)蛇才行�！�
哥哥們聽(tīng)了說(shuō)：“我們?nèi)�！”他們告別了媽媽?zhuān)虼笊斤w去。他們飛呀飛呀，找不到洞穴，見(jiàn)不到毛白得發(fā)亮的羊，沒(méi)臉回去見(jiàn)媽媽?zhuān)驮跇?shù)上搭窩住下了。
見(jiàn)不到哥哥們回來(lái)，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了很久也沒(méi)有找到，沒(méi)臉回去見(jiàn)媽媽?zhuān)驮谝粋�(gè)小樹(shù)林里住下了。
最小的鳥(niǎo)兒見(jiàn)姐姐們沒(méi)有回來(lái)，決定自己去試一試，就去懇求媽媽。
鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留下來(lái)跟我做個(gè)伴好了�！�
小鳥(niǎo)不停地求媽媽?zhuān)@天，鳥(niǎo)媽媽終于答應(yīng)了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)走的時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽傷心地對(duì)它說(shuō)：“孩子找不到就快點(diǎn)回來(lái)，知道嗎？”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開(kāi)了媽媽。
小鳥(niǎo)飛了三天三夜，終于找到了洞穴，洞穴前一條大蛇正在看守著白羊。小鳥(niǎo)飛過(guò)去對(duì)蛇說(shuō)：“蛇大哥，你如果追得上我，我就給你當(dāng)點(diǎn)心�！鄙呗�(tīng)了，直流口水，說(shuō)：“好呀！”小鳥(niǎo)圍著洞前的大樹(shù)兜了十幾個(gè)圈，蛇繞著大樹(shù)追呀追，身體纏在了大樹(shù)上，頭也轉(zhuǎn)暈了。
小鳥(niǎo)成功了，它飛進(jìn)山洞向羊要了一根毛，唱著歌飛回去送給媽媽。
聰明的小鳥(niǎo)小學(xué)作文2
我家有一只聰明的'小鳥(niǎo)，它的毛又軟又滑，從頭到腳的每一根毛都是緊緊得排在身上。它的毛從紅色一直漸變到淡綠色。顏色非常漂亮，我很喜歡。
其實(shí)，它是很壞的。以前，我們?cè)?jīng)在籠子里關(guān)著兩只鳥(niǎo)。一雄一雌，開(kāi)始，兩只鳥(niǎo)還情投意合，但好景不長(zhǎng)啊，沒(méi)有過(guò)幾天，雄鳥(niǎo)就開(kāi)始欺負(fù)雌鳥(niǎo)了。在人在的時(shí)候，它是不動(dòng)的，只要人一走，它就立刻開(kāi)始，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰嘰”的雌鳥(niǎo)的求救聲，跑過(guò)去一看，雄鳥(niǎo)又在用它那鋒利得像老鷹一樣的嘴巴啄雌鳥(niǎo)了。我便趕快拍籠子阻止，但是我一離開(kāi)，雄鳥(niǎo)就又開(kāi)始啄雌鳥(niǎo)了。漸漸的，雌鳥(niǎo)身上的羽毛就越來(lái)越少，它背上的羽毛也越來(lái)越短，我真是很心疼，但是雌鳥(niǎo)就被雄鳥(niǎo)給咬死了。我真實(shí)又傷心又氣憤。
平時(shí)我們?cè)诙壶B(niǎo)的時(shí)候也能發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒那超人的智慧，我們把手指頭伸進(jìn)去，讓鳥(niǎo)看的見(jiàn)肉。這鳥(niǎo)啊會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn)，左看看，右看看。其實(shí)，心里早就算計(jì)好了。馬上看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，咔……的一口就上來(lái)了。始——?jiǎng)拧獌骸ё∧悴环�。如果你把手指頭伸進(jìn)去，估計(jì)一下，只能讓鳥(niǎo)咬的到手指甲的話，它就對(duì)你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
怎么樣，我家的鳥(niǎo)是不是很聰明啊，我真的很喜歡你，小鳥(niǎo)！
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