翠鳥作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的翠鳥作文8篇，希望能夠幫助到大家。
翠鳥作文 篇1
赫茨山谷的一棵榆樹里，翠鳥媽媽正在發(fā)愁。它低頭望著巢里的三只蛋，不住地發(fā)出憂傷的鳴叫，這聲鳴叫在空曠的山谷里，顯得格外刺耳。
翠鳥媽媽名叫巧艷，是因?yàn)樗纳碜有∏闪岘嚕鹈直纫话愕拇澍B鮮艷。所以，叫巧艷是再適合不過的了。巧艷在同類鳥群中很容易就能找到配偶，但是自從下蛋后，那個(gè)不負(fù)責(zé)任的丈夫不知跑到哪里去了，一直都沒有回家看一眼妻子和孩子。沒關(guān)系，巧艷是不會因?yàn)闆]有丈夫而被擊垮的，孤身一人也沒有太大的關(guān)系，它從小就是只堅(jiān)強(qiáng)的翠鳥。
臨近冬天，山谷越來越冷，食物也越來越難找，巧艷的肚子餓得慌，非常想放棄孵蛋去找食�？墒堑袄锩娑际亲约旱暮⒆樱绻フ沂�，萬一來了一只餓狼或毒蛇把鳥蛋偷走了，孩子就會成為它們的美餐；也有可能自己離開的時(shí)間過長，孩子會凍僵了。
看著三只蛋，巧艷萬分為難，一狠心，撲扇了幾下翅膀飛出去找食了。
運(yùn)氣不錯(cuò)，剛飛出三百米，就有一條小溪，有小魚在里面游動(dòng)。巧艷一個(gè)俯沖，張開黑色的尖嘴，對著一條小鯉魚沖去。小鯉魚驚慌失措，左躲右閃，還不停地往身邊的魚類身上撞，想把這場災(zāi)難“送”給其他的魚兒。
巧艷才不上當(dāng)呢，看也不看其他的魚。它的心里清楚，抓別的魚，會分散注意力，不僅別的魚吃不到，還會兩手空空，正好給了小鯉魚逃跑的時(shí)間。況且，小鯉魚身子較大，行動(dòng)笨拙，機(jī)靈的翠鳥都會抓它的。
小鯉魚自知逃不了，絕望地停了下來，等著巧艷把它吃掉。其實(shí)它還有能力逃走的，剛好前面有條岔道，它只要靈敏地一轉(zhuǎn)，完全可以甩掉巧艷，只可惜它這么快就放棄了逃生的大好機(jī)會。小鯉魚很后悔，再想逃走，可巧艷早已清楚了它的想法，快一步堵上了岔道。
抓到了小鯉魚，巧艷急急忙忙叼著它飛回巢去。還好，蛋沒有少，它坐在蛋上享用起小鯉魚來。嗯，真是舉世無雙的美味！
吃到一半，它突然揚(yáng)起頭，尖叫一聲，飛了起來。有危險(xiǎn)！
一條眼鏡蛇正試圖爬上樹竊取鳥蛋！
巧艷怎能袖手旁觀！它憤恨地大叫一聲，叼起一粒石子砸向眼鏡蛇，意思是：“想竊取鳥蛋的家伙，別指望你會這么幸運(yùn)！”眼鏡蛇身體扭動(dòng)了一下，回頭瞪了一眼巧艷，繼續(xù)向巢爬去。巧艷一急，幾乎是飛撲過去啄眼鏡蛇的眼睛。眼鏡蛇被激怒了，張開大嘴，吐出鮮紅的芯子，想咬巧艷，巧艷及時(shí)地躲開了。
趁著眼鏡蛇不注意，巧艷用力啄了一下眼鏡蛇的頭部，接著再啄眼睛，把眼鏡蛇啄得滿臉是血、遍體鱗傷。眼鏡蛇眼睛疼得厲害，而且什么也看不清，只能用尾巴胡亂向空中抽了幾下，還想反抗。
巧艷立即叼起了石子發(fā)瘋了一般砸去�？蓯旱膲牡埃菹雱�(dòng)我的寶貝們一根毫毛！我絕不會讓你的陰謀得逞！此刻，巧艷心里只能這么想了。
眼鏡蛇發(fā)出“嗚嗚”的聲音，希望巧艷能放過它，留它一條性命。還表明自己竊取鳥蛋實(shí)在是萬不得已，沒有食物可找。
巧艷見了，鳴叫一聲，沒有停住扔石子。確實(shí)，自然界的命運(yùn)很復(fù)雜，也許眼鏡蛇只是一面之詞，今天放了它，明天說不定又會來偷鳥蛋。除掉它，才能以防萬一。
終于，眼鏡蛇不再動(dòng)了。
此時(shí)已經(jīng)是夜晚了，只有烏鴉在“��！啞！”地叫著，巧艷環(huán)顧了一下四周，繼續(xù)吃起了小鯉魚，眼睛始終沒忘記掃視周圍。
吃完小鯉魚，巧艷繼續(xù)孵蛋。哦，當(dāng)媽媽真不容易！要保護(hù)鳥蛋、為孩子們找食、教孩子們捕食、教孩子們自立等，都是媽媽的職務(wù)。它靠在巢壁上，心里打算著自己的未來和孩子們的未來，幸福而又憂慮。
仔細(xì)觀察一下蛋殼，蛋殼似乎明天就要破了，因?yàn)樗芨杏X到蛋殼里面有小翠鳥在不安地扭動(dòng)，真不安穩(wěn)��！
唉，真是個(gè)名副其實(shí)的嬌寶寶。
想著想著，巧艷進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
翠鳥作文 篇2
為了避禍，翠鳥把窩筑得高高的，為了可愛的嬌寶寶，又把窩一次次地筑低，最終卻落得個(gè)孩子被捉的悲慘結(jié)局。聯(lián)想到當(dāng)令社會父母對孩子“愛你沒商量”的現(xiàn)象，不禁感慨萬分。
在現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭里，孩子是家庭的中心。孩子是太陽，是小皇帝，周圍是終日繞其運(yùn)行的行星，是一班輔佐他的“大臣”。那情形，真是捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，要星星不摘月亮，更不用提讓孩子參加勞動(dòng)，做做家務(wù)或鍛煉鍛煉了。于是，嬌寶寶除了吃睡，什么也不用操心，乃至什么也不懂，什么也不會。不是有孩子拿著熟雞蛋不知從何處下嘴嗎?不是有孩子住校不知一頓該吃幾兩飯，不知道夏天睡前怎么掛蚊帳嗎?不是還有學(xué)生節(jié)假曰成包成打往家里帶臟衣服嗎?
在這樣的環(huán)境中長大的孩子，一旦踏上社會，面對著澎湃的社會大潮，他們的防衛(wèi)系統(tǒng)將是極薄弱的，于是，輕而易舉地就會被浪頭打沉，“被人輕輕捉去”，落得個(gè)“鳥亡巢空”，哪里還談得上搏擊風(fēng)浪，振興中華，做時(shí)代的弄潮兒?這既是他們的悲哀，家庭的悲哀，也是國家的悲哀，民族的悲哀。嬌生慣養(yǎng)，是對孩子的毒害，更是對社會的犯罪!
是鷹，就該把巢筑在峭壁之上。讓孩子從小多經(jīng)受鍛煉，長大才能飛，才飛得高、飛得遠(yuǎn)，才有能力接受明天的挑戰(zhàn)。
翠鳥作文 篇3
古時(shí)有本叫《交趾異物志》的書記載著一種翠鳥，起初總是把巢壘在高處以躲避禍患，等到孵出小鳥時(shí)，因?yàn)閻巯鼈�，怕小鳥掉下去，就把巢筑得低一點(diǎn)；小鳥長出羽毛后，翠鳥更疼愛它們，又把巢往下挪，結(jié)果路人很輕易地把它們捉去了。
我常因此想起我們?nèi)祟�，想起許多發(fā)生在我們身邊的類似于翠鳥的故事：有一個(gè)女孩，天資聰穎，深得父母寵愛，及至考上大學(xué)獨(dú)居在外時(shí)，她竟然連被子都不會疊！頭不會梳，衣服懶得洗，睡覺嫌床硬，吃飯?jiān)共说�，最后只得退學(xué)了；有個(gè)小伙子，遭遇下崗，掙錢無門，整日悶在家里愁苦怨恨，恍若天塌地陷一般，重活兒干不了，擺攤怕丟人，最后自殺了。
愛惜自己的骨肉，是一切動(dòng)物的本能，關(guān)鍵是如何去疼愛，去培植。呀呀學(xué)步的孩子撲通一下絆倒了，有的人疾步上前扶起，有的人卻“冷眼旁觀”，任之嗷嗷哭叫，孤立無援時(shí)自己爬起來。前者縱容孩子的嬌慣心理，后者鍛煉孩子的自立意識，當(dāng)然，鍛煉是要付出代價(jià)的，那便是大人的心如針扎般地被孩子的眼淚刺疼。
這種暫時(shí)的疼是可貴的，值得的，如同冬日的梅花，歷盡嚴(yán)霜酷寒，只是為了有朝一日更燦爛地展現(xiàn)、綻放。美國和加拿大有十七個(gè)城市每年都要定期舉行一次“鐵孩子運(yùn)動(dòng)會”，參加的對象是十四、五歲的少兒，父母爭先為自己的孩子報(bào)名，進(jìn)行長距離游泳、驅(qū)車越野；日本的中學(xué)普遍設(shè)有一門課程，即在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)組織學(xué)生穿著短衫短褲于戶外長跑，旨在鍛煉孩子們“鋼鐵般的意志”。更有甚者，不少的父母故意在冬天將嬰兒的床鋪移置到陽臺上，增強(qiáng)他們抵御寒冷的能力。
翠鳥作文 篇4
可是飛翔不是說說就能練成的，孩子們的羽毛還未豐滿，翅膀還沒長硬，很難學(xué)習(xí)飛翔。但是巧艷很有耐心，它心里十分清楚，只要再等上半年，孩子們就可以學(xué)習(xí)飛翔了，仔細(xì)看一看，孩子們在殼里就長了一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。嗯，巧艷心里高興極了。
半年過去了，孩子們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，尤其是它最為寵愛的藍(lán)潔，完全是一個(gè)大姐姐的樣子了；而健影，也比剛出殼時(shí)大了不少，顏色更加艷麗；只是雙雙微微有些差，比哥哥姐姐矮了好多。巧艷有些自責(zé)，因?yàn)樗钕矚g藍(lán)潔，而健影又是它最愛的雄翠鳥，雙雙自然就受了冷落。
巧艷又接著教孩子們學(xué)習(xí)飛翔。巧艷選擇的地方在懸崖邊上，下面是湛藍(lán)的大河，水不算深也不算淺，孩子們不會有任何生命危險(xiǎn)。
它先是教藍(lán)潔。藍(lán)潔很聰明，但畢竟是雌翠鳥，膽子有那么一點(diǎn)兒小。一開始它是盯著巧艷，看見媽媽飛過去時(shí)，也歡呼了一聲，可是到自己飛的時(shí)候，卻又退縮了，用乞求的目光看著媽媽，明顯是不想飛過去。
不行，你必須飛過去！不會飛，你怎么能在大自然里生存？不會飛，你怎么能逃過豺狼虎豹的魔爪？巧艷嚴(yán)厲地尖叫著，朝女兒投來不屑的目光。
藍(lán)潔悲哀地叫了一聲，終于鼓起勇氣，緩緩地張開翅膀，迎著微風(fēng)向空中一竄，隨即拍打翅膀，嘿，果然飛了起來！它回頭看了一眼巧艷，一臉喜悅和驚訝。巧艷忽然緊張地大叫，藍(lán)潔才轉(zhuǎn)頭飛去那一邊。
藍(lán)潔成功了，接下來就是健影。健影挺起胸脯，用爪子抓著地，不無自信地看著媽媽做示范。巧艷飛了一個(gè)來回，健影已經(jīng)做足了準(zhǔn)備。巧艷擔(dān)心地低哼了幾聲，健影回了個(gè)自信的尖叫。
健影興奮地展翅一躍，瞬間飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，脫離了地的束縛，還真有點(diǎn)兒像巧艷的丈夫。到了河中心，健影突然失足，失去了平衡，只能用爪子在空中亂撲亂抓，臉上的自信早已沒了影子，只有無盡的害怕和驚恐。巧艷、藍(lán)潔和雙雙不約而同地大叫一聲。健影努力恢復(fù)平衡，最終還是飛到了對岸，和姐姐團(tuán)聚。
輪到小雙雙了。雙雙見哥哥飛了過去，急忙向后面退去，巧艷用威逼的聲音推了一把雙雙，做了一遍示范。雙雙瞪大眼睛低頭看著河面，巧艷又用翅膀指指藍(lán)天。雙雙閉上雙眼，也飛上了天，它第一次感到了天的奇妙，忍不住叫了一聲。
看著孩子們一個(gè)個(gè)飛向了那邊，巧艷也飛了過去，順便帶上來三條活蹦亂跳的小魚犒勞一下孩子們。雙雙立即張開大嘴咬向一條魚，健影搶在姐姐面前也咬走了一條魚，藍(lán)潔會意，優(yōu)雅地用嘴巴接過那條魚，細(xì)嚼慢咽地吃了起來。
藍(lán)潔吃完了魚，率先飛到對面，巧艷這才回過神來，一卷翅膀，示意健影和雙雙也飛過去。這一次，誰也不害怕了，巧艷心里的高興立即升了一倍。
真是好消息頻出的一天。巧艷站在河邊邊梳理羽毛邊想，還露出了笑容。
待巧艷回到窩里的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了，雙雙和健影正在熟睡著，只有藍(lán)潔沒睡著，似乎在等待媽媽。
“乖女兒，怎么啦？”巧艷溫柔地問。
藍(lán)潔沒有出聲，只是望向巧艷常去捕食的那條小溪，隨后又瞧了瞧自己的媽媽，眼睛里流露出來了渴望，就像一個(gè)孩子期盼得到什么玩具一樣。
巧艷還是那樣溫柔，側(cè)過頭，看看星空，似乎明白點(diǎn)兒了什么。
翠鳥作文 篇5
翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿，顯得可愛極了。
一雙又尖又長的嘴巴，一雙明亮的眼睛，加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑又機(jī)靈的翠鳥。它的羽毛五顏六色，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的襯衫。
翠鳥的`眼睛非常機(jī)靈，水面上的泛起的微波它都能看見。小魚悄悄地游到水面上吹了個(gè)小泡泡，翠鳥看見了就像箭似地飛過去叼起小魚，貼著水面往上游飛走了。
我們問老魚翁翠鳥的家在那里，老魚翁告訴我們；“就在上游那陡峭的石壁上�！蔽覀冋嫦胱ヒ恢淮澍B來飼養(yǎng)，老魚翁告訴我們說：“翠鳥飛到這里是要和我們做朋友的呀。”我們臉紅了，靜靜的站在那兒，生怕驚動(dòng)了它們。
翠鳥作文 篇6
清晨，巧艷被冰涼的露水凍醒了，身子下面有著什么東西扭動(dòng)得厲害，非常難受。巧艷懶洋洋地想再睡一會兒，腦子里忽然閃過一絲靈光：應(yīng)該是孩子出殼了！它抑制不住心中的喜悅尖叫起來，這一回和上一會不同，這是幸福的鳴叫，為自己的孩子而感到驕傲。
最上面的蛋先裂開了，露出一只小雌翠鳥的腦袋。接著，另外兩只蛋也裂開了，又露出兩只小雄翠鳥。巧艷有點(diǎn)兒失望，它向來喜歡雌性翠鳥，可沒想到只有一只雌翠鳥。唉！
最大的雌翠鳥嘴巴是純黑色的，又尖又長，羽毛還沒長全，卻有點(diǎn)藍(lán)色的碎毛，但巧艷判斷長大后會全身沒有一點(diǎn)兒雜毛，名叫藍(lán)潔；老二雄翠鳥有著非常美麗的青色碎毛，比較健壯，名叫健影；最后一只雄翠鳥，外貌和巧艷差不多，只是毛色繼承了哥哥和姐姐，是一種發(fā)青的藍(lán)，名叫雙雙。
巧艷對藍(lán)潔格外疼愛，但它沒有表現(xiàn)出來，只是每到吃食時(shí)，會把最大最肥的魚給藍(lán)潔。翠鳥家族和其他鳥家族不一樣，不是哪個(gè)孩子叫得最大聲就把最好的食物給那個(gè)孩子，而是按年齡大小來分，大者先吃，小者后吃。
過了幾天，巧艷發(fā)現(xiàn)自己的孩子們出現(xiàn)了皮肉破裂的現(xiàn)象，開始仔細(xì)地搜尋原因，原來是巢的樹枝太尖了，總是劃破孩子們的皮肉。巧艷不由得發(fā)起了愁：重新造窩倒是容易，可是孩子們還不會飛，是無法飛出巢外的。把孩子們一個(gè)個(gè)放到柔軟的草地上再造窩，好是好，可是說不定又有一只猛獸撲過來抓走了孩子；不造窩吧，孩子們會更加遍體鱗傷的。
這件大事對鳥媽媽來說這是太重要了，也許就因?yàn)橐粋�(gè)小小的鳥窩，孩子們就被刮死了。如果鳥窩不舒適，孩子們的未來就沒了著落�？傊�，這事兒真?zhèn)X筋。
以前巧艷年輕時(shí)，也見過鳥媽媽為自己的孩子們發(fā)愁，卻從沒想過自己也會遇到這種事，更別提留心觀察其他鳥媽媽的一舉一動(dòng)了！現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，巧艷只得做出了一個(gè)大膽魯莽的決定：教孩子們飛翔！
飛翔對任何鳥兒來說都是生命的必修課，對翠鳥也一樣。只可惜巧艷忘了當(dāng)初自己的媽媽是怎樣教自己飛翔的，生怕孩子們學(xué)習(xí)飛翔時(shí)太激動(dòng)，聽不進(jìn)去它的話就魯莽地飛翔，最后會摔傷致殘的。
于是巧艷小心翼翼地走到孩子們面前，用鳥類的語言詢問：“孩子們，你們想學(xué)飛翔嗎？”
孩子們面面相覷，最后還是藍(lán)潔小聲叫出了聲：“想��！想��！”
巧艷的心猛地一痛，最終還是問：“媽媽帶你們?nèi)W(xué)飛翔，可是你們能保證自己不激動(dòng)嗎？我的意思是，你們能不魯莽沖撞地學(xué)習(xí)飛翔嗎？”
三個(gè)孩子不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那好吧，媽媽帶你們?nèi)W(xué)飛翔。”巧艷下了命令，“藍(lán)潔，你是姐姐，負(fù)責(zé)保護(hù)弟弟們。健影，你負(fù)責(zé)不讓姐姐弟弟走失。雙雙，你一定要跟好哥哥姐姐啊！”
“聽見了！”三個(gè)孩子異口同聲地尖叫起來。藍(lán)潔一副高高在上的表情，健影認(rèn)真地看著巧燕，雙雙的眼里流露出了期待。
巧艷還是不太放心，重新看了一眼孩子們，嘆了一口氣，一副無奈的樣子。
翠鳥作文 篇7
在我的鳥類知識課外書籍中，天之鳥——翠鳥最令我為之著迷，“翠鳥生活在繁茂寧靜的山林中，十分愛吃小魚，有一張尖尖的嘴，會……�？戳诉@些介紹，我夢寐已求想見到它的樣子！終于，愿望成真，我終于見到了小翠鳥。
這天，我正十分悠閑地騎著自行車在院子里觀賞那靜靜的池水和亭亭玉立的睡蓮。“我的家園可真美，有水有花�！蔽屹潎@道，“可惜美中不足的是，小鳥幾乎都出去捉蟲了。”我一邊幻想著小鳥在樹上嬉戲，一邊騎著車圍繞在風(fēng)平浪靜的湖邊�！爸ㄠ薄钡穆曇繇懫饋�，我停下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，一只活潑可愛的小鳥進(jìn)入了我的眼簾。
這是一只漂亮的小鳥，它的背上有著柔美的天藍(lán)色的羽毛，腹部則是橙黃色的，最特別的是：它有一張尖尖的嘴，喲！這不正是書上說的小翠鳥嗎？原來它是這樣一副面孔�。⊥蝗�，它張開優(yōu)雅的翅膀，飛向天空，俯沖下來，沖向湖面，把嘴往水里一沖，我仔細(xì)一看原來是一條小金魚，可翠鳥撲了個(gè)空，魚靈巧地躲開了攻擊。它又急轉(zhuǎn)，向上飛，又沖下來，準(zhǔn)確地把魚咬住，飛到一塊石頭上，小心翼翼地啄起來，我走近了一點(diǎn)，想看得更清楚，可惜我驚動(dòng)了它，嘴微微一松，重重地掉下來，其它魚兒見狀，慌忙逃跑。我撿起那條魚看看小翠鳥是什么反應(yīng)，只見它一直呆呆地望著我，好像在說：“那是我的快還回來！”我把魚放在一塊石頭上，等它過來吃，又轉(zhuǎn)身離開，悄悄躲在一棵樹后觀察著。只見它左看看，右瞧瞧，便夾著魚飛走了。
小翠鳥是多么機(jī)警呀！還有它的捕魚動(dòng)作使我著迷，我會多多搜集翠鳥的資料，更好的了解它。共同保護(hù)我們的家園！
翠鳥作文 篇8
“動(dòng)物世界”正在講翠鳥呢，我一下子就被美麗的翠鳥吸引住了，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，認(rèn)真仔細(xì)的看起來。翠鳥是世界上最美麗的鳥類之一，他們分布與世界各地，所以到處都能看到它們美麗的身影。
翠鳥的羽毛色彩非常鮮艷。他們從額到枕部都是藍(lán)黑相間的，中間還密布著翠藍(lán)色的橫斑，背部的羽毛是翠藍(lán)色的，腹部的羽毛是栗棕色的，頭頂有淺色的橫斑，嘴巴和腳都是紅色的，從遠(yuǎn)處看上去，色彩搭配的十分好看。也正是應(yīng)為它們背上和梁上的羽毛翠蘭發(fā)亮，所以大家才把它們稱為翠鳥。
翠鳥們看似悠閑的在湖邊散步，紅色的腳丫踩在沙灘上，實(shí)際上它們在找吃的呢，看到小雨，迅速的飛過去，一下子就把魚牢牢的吊住，翠鳥吃東西是很講究的，它們捕到小魚兒后，并不馬上吃掉，而是將小魚兒摔到地上，直到小魚兒不會動(dòng)了才把它們吃下去。
看，一群翠鳥又來到湖邊找吃的呢。