小鳥(niǎo)小學(xué)作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小鳥(niǎo)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文1
“喳喳，喳喳……”
5個(gè)月前，外公去世了。
剛收到消息時(shí)，我一下子懵了。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有心底的痛。有的只是……無(wú)助。
到達(dá)了外公去世的療養(yǎng)院，望著外公的遺體。原本高大的身材，仿佛就在一夜之間縮小了。變得骨瘦如柴。身上，好像沒(méi)有一點(diǎn)肌肉。皺巴巴的皮膚好像就貼在骨架上。瘦的簡(jiǎn)直不像樣子。
轟——
原本支持著我的信念轟然倒塌。
怎么會(huì)這樣？！
晚上躺在床上，心里，又一次回想起了曾經(jīng)發(fā)生的一幕一幕：
“來(lái)，穎穎，吃飯。”“不要！我不要你管！”
3年后……
“穎穎，考試考得好不好？”“哼，不要你管我!”
又過(guò)了3年……
“咳咳 大家都回去吧……”
那么多年了，從我出生的那一刻起，外公就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著我。從小把我?guī)Т�，可我卻……從沒(méi)有好好對(duì)待過(guò)他。這，說(shuō)不過(guò)去。
可事實(shí)就是如此。我愧對(duì)外公，真的
葬禮那天，我又一次見(jiàn)到了外公的遺體。心中的思緒，不停地起伏。從小時(shí)候，逐漸逐漸，到了現(xiàn)在。
成長(zhǎng)的過(guò)程，真的少不了外公的扶持。我這樣做，應(yīng)該么？！
外公，對(duì)不起，我錯(cuò)了。真的，我錯(cuò)了。我知道現(xiàn)在說(shuō)已經(jīng)太晚太晚，可是，真的想再說(shuō)一聲：“外公，對(duì)不起！”
送完外公回來(lái)，我一個(gè)人坐在窗邊，望著外面樹(shù)上，小鳥(niǎo)和它的親人們?cè)谝黄�，其�?lè)融融。真的，我好后悔，好恨自己。
心，好痛好痛……
“喳喳，喳喳……”
小鳥(niǎo)小學(xué)作文2
如果我是一只小鳥(niǎo)那該多好�。∥铱梢燥w到大江南北，去看一看祖國(guó)美麗的山河，去看一看蜂巒雄偉的泰山，水平如靜的西湖，紅葉似火的香山，波瀾壯闊的大�！タ次覐奈匆�(jiàn)過(guò)的地方。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛翔在變化多端的云里。
它一會(huì)兒變成一個(gè)大磨菇，一會(huì)兒給你做一個(gè)笑臉，一會(huì)變成一個(gè)蘋(píng)果，讓人捉摸不透，如果是那樣該有多好呀！
如果我是一只小鳥(niǎo)，我無(wú)憂無(wú)慮地在空中飛翔，自由自在的多舒服�。∵@樣我就能輕輕松松地脫離了學(xué)習(xí)的壓力，脫離寫(xiě)不完的作業(yè)，脫離了家長(zhǎng)的嘮叨，那該多好�。∥以僖膊挥脼榭荚嚦煽�(jī)而苦惱了。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到邊疆去，去看一看保衛(wèi)祖國(guó)，堅(jiān)守邊疆的戰(zhàn)士們，去看一看戰(zhàn)士們?cè)谶吔D苦的生活，我要端一杯茶，讓?xiě)?zhàn)士們感到溫暖，這也表達(dá)我對(duì)他們的敬仰。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到戰(zhàn)場(chǎng)上去，去看一看那戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面。失去兒子，失去父母，失去家園的人民，渴望停止戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，可是戰(zhàn)爭(zhēng)不是無(wú)情地奪去人們的生命，讓人們?cè)诳奁?呻吟和無(wú)盡的痛苦中度過(guò)�？吹竭@些，我真希望通過(guò)自已的努力去幫助他們，但是我的能力還不夠。我憂心忡忡的回到祖國(guó)，決心把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，這樣祖國(guó)有了實(shí)力，就可以去幫助那些需要幫助的國(guó)家。
如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好�。�
小鳥(niǎo)小學(xué)作文3
一天下午，媽媽讓我去門(mén)口的小超市買(mǎi)袋鹽。我走著走著看見(jiàn)了兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)，它們長(zhǎng)著麻色的毛、圓圓的眼睛、尖尖的嘴，非常的漂亮。它們?cè)隈R路上快樂(lè)的玩耍著，根本沒(méi)有發(fā)覺(jué)到自己有危險(xiǎn)了。一輛卡車(chē)像一匹沒(méi)有光明的野馬一樣沖向小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)……啊！被汽車(chē)軋死了。我很難過(guò)也很傷心，真想把那車(chē)主叫回來(lái)接受處罰。正在這不知道怎么做的時(shí)候，我腦子里忽然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：為什么不設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”呢？
“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”應(yīng)該是個(gè)非常有趣的節(jié)日，在每年“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”里都會(huì)進(jìn)行建鳥(niǎo)巢大賽的游戲。游戲的規(guī)則是：每個(gè)人都要帶好自己的工具和設(shè)計(jì)圖紙，參加游戲的人要在30分鐘內(nèi)完成自己做的鳥(niǎo)巢，把做好的鳥(niǎo)巢放在中間的桌子上，最后老師來(lái)評(píng)選那個(gè)最漂亮、最實(shí)用，那么這個(gè)鳥(niǎo)巢就要為小鳥(niǎo)準(zhǔn)備了。
在這個(gè)節(jié)日里，我們還有個(gè)小活動(dòng)，就是喂小鳥(niǎo)，幾個(gè)人一起去野外的大樹(shù)下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上，隨后，我們就要藏起來(lái)，看著小鳥(niǎo)快樂(lè)的吃著，大家的心里都甜滋滋的。
我希望在這一天，世界上每一只鳥(niǎo)都能過(guò)得平平安安、幸幸福福、快快樂(lè)樂(lè)的。也希望世界上每一個(gè)人都不要傷害小鳥(niǎo)。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了這個(gè)節(jié)日，我就要早一點(diǎn)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”
小鳥(niǎo)小學(xué)作文4
清晨，我還在甜蜜的夢(mèng)里。突然，不知是誰(shuí)猛的將我那睡得暖暖的被子翻開(kāi)，如雷聲霹靂地喊道：“懶蟲(chóng)！快點(diǎn)起床！”哎呀，又是老爸，我只得無(wú)奈地睜開(kāi)惺忪的雙眼，極不情愿地離開(kāi)那親愛(ài)的床。我推開(kāi)窗戶(hù)，抬頭正好看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩。假如我是一只小鳥(niǎo)，那多好！天天睡到太陽(yáng)落山也沒(méi)人管，我多么羨慕這窩里的小鳥(niǎo)啊!小鳥(niǎo),祝你睡得香.
跨進(jìn)校門(mén),第一眼望去的就是操場(chǎng),才想起今天又得去體育訓(xùn)練—— 苦哇!我換好訓(xùn)練服后,慢吞吞地在跑道上作準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),心里巴不得教練員病倒了,用不著訓(xùn)練.可不是嗎?天天除了跑還是跑.我欣賞著大榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地唱著愉快的歌,但是……我渴望,渴望自己是一只自由自在的小鳥(niǎo),和伙伴們一起,那樣不知疲倦地飛呀飛,飛遍祖國(guó)的大江南北,游遍千山萬(wàn)水.站在枝頭上那樣地唱呀唱,為自己不受約束的生活高歌一曲.嗯——那該多好!
下午放學(xué),已經(jīng)六點(diǎn)多了,我還在辛苦地訓(xùn)練,無(wú)節(jié)止地跑著.我已經(jīng)筋疲力盡了, “老師,該放……”“不行!”老師的兩個(gè)字壓住了我的所有渴望.我想回家,我要回家!回到那讓人倍感溫暖的家.瞧,那天空上的小鳥(niǎo)已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)地回家了,我還得留在這討厭的跑道上.
終于,我回家了!但是背包上的那一大包作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái).窗前的小鳥(niǎo)飛過(guò)它想要告訴我,應(yīng)該睡覺(jué)了.小鳥(niǎo)呀,小鳥(niǎo),回去吧,我還得寫(xiě)作業(yè)!我沒(méi)有你那無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活.
小鳥(niǎo),我要變成一只小鳥(niǎo)!
小鳥(niǎo)小學(xué)作文5
傍晚，我在樹(shù)林間散步。猛然間，我看見(jiàn)一顆大樹(shù)上停著一只鳥(niǎo)兒。它頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿(mǎn)了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛則像赤褐色的襯衫。哦！那是翠鳥(niǎo)！它那雙寶石般的眼睛不停地東張西望，像是在尋找什么似的�？吹竭@情景，我高興地走上前去打了個(gè)招呼：“你好，翠鳥(niǎo)！”
“你好，小朋友！你叫什么名字？”翠鳥(niǎo)一邊說(shuō)，一邊從樹(shù)上飛下來(lái)，停在灌木叢上。
“我叫都靈荷，我有件高興的事想與你分享：我考圍棋一級(jí)考了三次，這次終于通過(guò)了！”我興高采烈地說(shuō)�！白ＹR你！都靈荷。我很想與你分享成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀 贝澍B(niǎo)笑瞇瞇地說(shuō)。
“哦，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，就是多下棋，多思考�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)，“暑假中，我每天堅(jiān)持下棋、復(fù)盤(pán)，總結(jié)哪些棋走得好，哪些棋是‘臭棋’，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，慢慢的，我的棋藝就增長(zhǎng)了。另外，告訴你，不怕失敗也很重要，我下棋輸過(guò)很多盤(pán)，但是我都沒(méi)有放棄。”
翠鳥(niǎo)連連點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，我要像你一樣，刻苦練習(xí)唱歌，我想當(dāng)森林歌唱家呢。�！�
“只要你努力，你一定能成功的！”我鼓勵(lì)著翠鳥(niǎo)。
“我知道了，我們一起努力吧！來(lái)，握個(gè)手吧！”翠鳥(niǎo)說(shuō)著，伸出了它的翅膀。
我握住了翠鳥(niǎo)的翅膀，說(shuō)：“天色已經(jīng)黑了，我們得說(shuō)再見(jiàn)了�！�
“好吧，再見(jiàn)！和你談話真愉快。”翠鳥(niǎo)依依不舍地說(shuō)。
然后，翠鳥(niǎo)唱起了一首告別朋友的歌……歌聲飄向夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽(tīng)。月亮婆婆也露出了慈祥的微笑。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文6
清晨，一陣啾啾的聲音，傳入了我的耳朵。咦？是誰(shuí)如此膽大妄為，敢攪擾我的美夢(mèng)！
我睜開(kāi)惺忪的睡眼，穿好衣服，搖搖晃晃的朝客廳走去�！班编�，啾啾”聲音再次傳入我的耳朵，我循著聲音慢慢找，最后在窗外的護(hù)欄上發(fā)現(xiàn)了十幾只活蹦亂跳的小麻雀。它們?cè)诟墒裁茨�？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我悄悄地向窗臺(tái)靠去。原來(lái)，是我家窗外木板上的一些小米把這些小家伙吸引過(guò)來(lái)的。你瞧，這只剛跳到這里還沒(méi)站穩(wěn)，那一只便趕緊尾隨其后，它們站在那里爭(zhēng)先恐后的吃米，唯恐自己吃不到，那快樂(lè)的樣子，簡(jiǎn)直是無(wú)法形容。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)景迳线@些小米是誰(shuí)撒的？”媽媽笑咪咪的說(shuō)∶“米是我撒的�，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入秋天，天氣越來(lái)越冷了，小鳥(niǎo)找食就難了，所以，才特地撒上一些小米讓它們吃�！眿寢屪吆�，我陷入了沉思，雖然只是一件給小鳥(niǎo)吃食的小事情，卻讓我看到了媽媽的一片愛(ài)心，可是現(xiàn)在的有些人或用槍打鳥(niǎo)或用網(wǎng)套鳥(niǎo)，小孩子也用彈弓打鳥(niǎo)，導(dǎo)致現(xiàn)在有許多稀有鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，一想到這里我的心里真不是滋味！
過(guò)了一會(huì)兒小麻雀?jìng)兂燥柫耍愠鴼g快的歌兒，拍拍翅膀飛走了。我看著它們離去的背影，不禁感慨萬(wàn)千：我們和鳥(niǎo)兒用樣都住在同一個(gè)地球上，它們是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，既然是朋友我們就該以禮相待，為它們撐起一片快樂(lè)的天空，讓它們有一個(gè)幸福的家園。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文7
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。烏鴉睡醒了，他往窗外一望，只見(jiàn)老鷹正在高空中周旋著，多么威武呀！他想：我也該像鷹先生那樣學(xué)手本領(lǐng)才行呀。于是，他出了門(mén)，對(duì)著老鷹說(shuō)：“敬愛(ài)的鷹先生，您多威武啊，您的身體那么壯，飛得又那么高，與您相比，我真是自嘆不如啊，您能教教我您的飛行本領(lǐng)嗎？”老鷹被他贊得自豪極了，便答應(yīng)了。
第二天，烏鴉就正式和老鷹學(xué)飛了。老鷹告訴他：“要想飛得高呢，其一，身體要強(qiáng)壯；其二，要靈活運(yùn)用，也就是要學(xué)會(huì)用氣流來(lái)借助飛行的速度以及高度�！睘貘f一聽(tīng)，點(diǎn)頭稱(chēng)是。于是，烏鴉每天都鍛煉身體，每天都練習(xí)飛行。漸漸地，日子一天一天地過(guò)去了，可烏鴉還沒(méi)有學(xué)會(huì)，他懈氣了，干脆辭別了老鷹。
這不，又有一天，他遇上了百靈鳥(niǎo)。百靈鳥(niǎo)正站在枝頭唱著歌，烏鴉聽(tīng)得入了神。百靈鳥(niǎo)唱完一首后，想休息一會(huì)兒，這時(shí)，烏鴉說(shuō)道：“親愛(ài)的百靈鳥(niǎo)小姐，您的歌聲真好聽(tīng)，您能教教我嗎？”百靈鳥(niǎo)毫不猶豫地答應(yīng)了。這天，百靈鳥(niǎo)便開(kāi)始教烏鴉唱歌。百靈鳥(niǎo)唱了一段后，烏鴉便開(kāi)始唱了。他“啊啊啊”地叫個(gè)不停，連嗓子都快喊破了，可就是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。他覺(jué)得自己不是唱歌的料，又離開(kāi)了百靈鳥(niǎo)。
烏鴉覺(jué)得學(xué)本領(lǐng)太難了，并發(fā)誓從今以后不再學(xué)了。就這樣，他兩次半途而廢，信心就全沒(méi)了，他仍舊按著老樣子過(guò)生活。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文8
哦吼吼！又到了星期一！什么，你問(wèn)我星期一為什么這么開(kāi)心？當(dāng)然是因?yàn)樾瞧谝挥形覀冏類(lèi)?ài)的體育課啦！到時(shí)候又能在乒乓臺(tái)上大顯身手，想想就感到爽！
熬過(guò)兩節(jié)無(wú)聊的語(yǔ)、數(shù)課后，期待已久的體育課終于來(lái)到了。跑了幾圈后，我們幾個(gè)“球友”互使一個(gè)眼色，趁著老師不注意，飛一般的逃到了乒乓桌那兒，開(kāi)始了我們的乒乓大戰(zhàn)。
沒(méi)打幾個(gè)回合，對(duì)手就一個(gè)猛扣將乒乓球打進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)我去撿球時(shí)，忽然草叢中傳來(lái)一陣陣微弱的“嘰嘰”。我急忙扒開(kāi)草叢一看原來(lái)是一只奄奄一息的雛鳥(niǎo)，毛還剛剛長(zhǎng)齊呢！圓滾滾地萌極了！我急忙叫來(lái)了伙伴，一起來(lái)商量對(duì)策。
小鳥(niǎo)仿佛餓地連睜眼的力氣都沒(méi)了。只見(jiàn)它微微合閉著雙眼，嘴里發(fā)出若有若無(wú)的叫聲。我趕緊在挖了幾條小蟲(chóng)子給它吃，還給了點(diǎn)水喝。吃了點(diǎn)東西后小鳥(niǎo)是又活了過(guò)來(lái)，可嘴里還是在不住地呼喚�，F(xiàn)在，只要把它送回到樹(shù)上就可以了。
我自告奮勇的帶上小鳥(niǎo)，爬上高高的樹(shù)干，將它放在一根粗壯的枝干上。誰(shuí)料，小鳥(niǎo)一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩(wěn)，又摔了下來(lái)。還好我手疾眼快，一把接住。這時(shí)，頭頂上的樹(shù)干一陣窸窣聲，又掉下來(lái)一只雛鳥(niǎo)，我大吃一驚，但也將它接了下來(lái)，帶回了樹(shù)下。
小鳥(niǎo)沒(méi)送回家，反而又多了一只。問(wèn)題越來(lái)越大了。這時(shí)，從樓上教室里扔出來(lái)的一只空花盆吸引了我的注意力。欸！我想到了，不如將小鳥(niǎo)放在花盆里帶上樹(shù)吧！說(shuō)干就干，我們?cè)谂f花盆里鋪上了柔軟的青草，放上幾條小蟲(chóng)，再由我來(lái)帶上樹(shù)，卡進(jìn)樹(shù)枝之間，就大功告成了!
正當(dāng)我們準(zhǔn)備再打幾回乒乓球時(shí)，下課鈴就毫不留情地響了起來(lái)。唉！小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，你真是讓我們又愛(ài)又恨��！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文9
去年暑假，我同家人到老家福建去躲地震，玩得很開(kāi)心！
一天，我向往常一樣，到山坡下玩，在碧綠的山坡下，我玩得十分開(kāi)心。蔚藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光無(wú)限的照耀著我，像站在舞臺(tái)上一樣。我躺在“地毯”上，繽紛的彩蝶舞姿輕盈；采花的蜂兒歌聲嚶嚶；歡快的小河舒展著腰肢；輕巧的炊煙裊裊地上升……
突然，一個(gè)小灰點(diǎn)吸引了我的注意力，我站起來(lái)，急忙去瞧了個(gè)究竟，“呀！原來(lái)是一只灰色的小鳥(niǎo)呀！它怎么會(huì)在這里呢？”我自言自語(yǔ)道，一大串問(wèn)題在我耳邊回蕩。
我捧起這只小鳥(niǎo)，突然在它的腳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)血點(diǎn)，這個(gè)小血點(diǎn)還不停地向外流著血跡！地上的小草也烙上了印跡。從遠(yuǎn)處看，像一朵小紅花點(diǎn)綴在草地上。
我撫一撫小鳥(niǎo)細(xì)膩的絨毛，快步回到家，用一條白色的繃帶纏住小鳥(niǎo)的腳，小鳥(niǎo)好像很痛，尖叫了兩聲，過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)靜靜地睡著了，我用一塊很小的布蓋住了小鳥(niǎo)的身上。不一會(huì)兒，我也靜靜地睡著了。
蒙朧中，傳來(lái)了小鳥(niǎo)歡快的叫聲，我非常高興地抬頭觀望著它。小鳥(niǎo)好像明白了我的心思，很高興的打著旋，張大嘴向我述說(shuō)著什么？
又過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷好了，她在屋里飛來(lái)飛去，蹦蹦跳跳，一會(huì)飛到床頭上，一會(huì)兒又神氣十足的站在衣柜上，一會(huì)又飛到我的書(shū)桌上，嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。雖然我并不知道它在說(shuō)什么，但我仍然只是微微一笑，小鳥(niǎo)看見(jiàn)我的表情，又尖叫了兩聲，似乎在說(shuō)：“謝謝你！”
下午，我把小鳥(niǎo)帶到了山坡下，雙手捧小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)再次尖叫了，似乎已經(jīng)明白了我要干什么，我把雙手輕輕向上一托，小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)兒，它那依依不舍的眼睛一直看著我，我也很傷感。多么希望它永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊……
小鳥(niǎo)，你還好嗎？
小鳥(niǎo)小學(xué)作文10
我是一只快活的鳥(niǎo)，長(zhǎng)得小巧玲瓏，一身黃色的羽毛，一雙黑寶石般的眼睛，尖尖的小嘴，細(xì)細(xì)的小腳丫，鼻子很小。
我經(jīng)常在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，我住在那片藍(lán)天下的樹(shù)林里，我的家在那片樹(shù)林的一棵楊樹(shù)上。我的生活環(huán)境相當(dāng)不錯(cuò)。在這片茂盛的樹(shù)林里，我可以呼吸到新鮮空氣，可以吃到可口的美餐——小蟲(chóng)子，還可以和我的朋友麻雀一起玩耍嬉戲，一起唱歌，雖然我和麻雀有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但很快就會(huì)和好。
我喜歡三件事：一是和朋友到天空中飛翔，二是尋找食物，三是和朋友嬉戲。
每當(dāng)和朋友到天空飛翔的時(shí)候，我都會(huì)感到一種說(shuō)不出來(lái)的愜意感�？凑哌@片猶如藍(lán)寶石般的天空，和朋友一起飛翔，真是一件無(wú)比快了的事，每逢這時(shí)，我便會(huì)情不自禁地唱起歌來(lái)。
尋找食物是我最喜歡的事了。因?yàn)榭梢园哑穱L到自己勞動(dòng)的果實(shí)。每當(dāng)我尋找食物時(shí)，都要巡視一下周?chē)牡匦�，免得讓即將到手的食物跑掉了，那樣就尷尬了�?/p>
玩耍嬉戲嘛，是常有的事。我心情好時(shí)，會(huì)約上伙伴在半空中追逐嬉戲，要么就在林子里飛來(lái)飛去。這里是我們鳥(niǎo)的樂(lè)園，想怎么玩就怎么玩。有時(shí)我們會(huì)三三兩兩地站在枝頭聊天，天上地下，天南海北，什么都聊，反正沒(méi)人管我們。
做鳥(niǎo)真好，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。作文
小鳥(niǎo)小學(xué)作文11
我是一只快樂(lè)的.小鳥(niǎo)，一只憤怒的小鳥(niǎo)，一只難過(guò)的小鳥(niǎo)。
我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我會(huì)飛翔，飛向太空去探索，太空上是否有一些美好的事在太空上出現(xiàn)，太空上有多少的星球等我去看，有多少東西令我難忘懷啊！
我是一只憤怒的小鳥(niǎo)，人類(lèi)非法砍樹(shù)，把我的巢穴都給扔了，爸爸媽媽也被那可惡的人類(lèi)捉走了，我們鳥(niǎo)兒熱愛(ài)大自然，可是人類(lèi)卻一而再，再而三的破壞大自然，我們都來(lái)保護(hù)大自然，把世界變得更好。一些可惡的人類(lèi)，把我們捉來(lái)吃掉，真是不道德！我要變得堅(jiān)強(qiáng)而自信，來(lái)拯救我的爸爸媽媽?zhuān)柚谷祟?lèi)，鳥(niǎo)兒不是那么好惹的，但是，我自己的力量有限，不可以做到一切，那么我們要攜手團(tuán)結(jié)起來(lái)，和人類(lèi)抗?fàn)幍降�，一定可以做好的。人�?lèi)作出了不道德的事情，令人傷心而憤怒，希望人類(lèi)像對(duì)待自己的孩子一樣的疼愛(ài)，去愛(ài)護(hù)我們的鳥(niǎo)兒！
我是一只難過(guò)的小鳥(niǎo)，長(zhǎng)大了，媽媽叫我練習(xí)飛翔，趁我不注意，媽媽把我推到了樹(shù)叉上，差一點(diǎn)掉下來(lái)，而且還被樹(shù)枝扎了一下，很痛的，把我氣得不想和它們說(shuō)話。經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)，我漸漸的學(xué)會(huì)了怎樣飛翔，膽量也大了，飛向遠(yuǎn)方尋找食物！我難過(guò)我身上有了這么多的傷口，但是我的媽媽是疼愛(ài)我的，人類(lèi)也是一樣的吧！
小鳥(niǎo)不是弱小的，是一群強(qiáng)大的“鳥(niǎo)兒國(guó)家”，就向人類(lèi)的國(guó)家一樣，“講道德、講文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然”，讓我們一起行動(dòng)，和鳥(niǎo)兒做朋友，希望人類(lèi)多給大自然做些貢獻(xiàn)，鳥(niǎo)兒感謝你們，向現(xiàn)代化前進(jìn)吧！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文12
我是一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，在黑色的天空中悲傷地飛翔。
回想過(guò)去，我的心悲痛起來(lái)。我原來(lái)有一個(gè)十分美滿(mǎn)的家，可是一件事使我永遠(yuǎn)地失去了這個(gè)家。
一天，我躺在安樂(lè)窩里，啄著小蟲(chóng)子，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗡嗡”的聲音，伴隨著聲音，一棵棵蒼翠的大樹(shù)轟然倒下。我一看，原來(lái)是人類(lèi)正在操縱著一種大怪物，怪物的牙齒咬著同伴們的家。不得了啦，怪物來(lái)咬我的家了！我渾身都顫抖起來(lái)，“啪”的一聲，大樹(shù)倒了。我幸虧掉進(jìn)樹(shù)葉里，才沒(méi)有被砸死。我正想飛起來(lái)，但是腿十分疼，我一看，原來(lái)腿折了。
我忍著鉆心的疼，離開(kāi)了家。在路上，我遇見(jiàn)了很多和我一樣的同伴。我們都十分渴，便到處尋找水源，“哇！水在這兒！”其中一個(gè)同伴叫著，火速飛到水邊，看也不看，就往嘴里灌，但它喝了水后，卻倒地身亡。我們下去一看，水是黑的。原來(lái)這水是工廠排出的污水，水面上浮著許多魚(yú)蝦的尸體。
我們懷著悲痛飛走了。忽然，有兩個(gè)同伴看見(jiàn)一個(gè)籠子，籠子里有一盤(pán)可口的小蟲(chóng)子。兩個(gè)同伴便不顧一切地沖進(jìn)籠子里，大口大口的吃著蟲(chóng)子�！芭尽钡囊宦�，籠門(mén)關(guān)了。一個(gè)人走了出來(lái)，將它倆拎走了。我的心還未平靜下來(lái)，“咚咚”兩聲，兩個(gè)同伴應(yīng)聲而落。原來(lái)是小孩們用彈弓打中了我的同伴。
我孤獨(dú)地向前飛，忽然，一個(gè)黑黑的槍對(duì)著我。我大叫一聲，我被打中了。
人們，你們也失去了美麗的家，會(huì)不會(huì)像我一樣呢？
小鳥(niǎo)小學(xué)作文13
從前有一只小鳥(niǎo)，在大自然的擁抱下快樂(lè)成長(zhǎng)。
這只小鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上做巢。這棵樹(shù)的葉子綠極了，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。這棵樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，還提供著許多果實(shí)，小鳥(niǎo)再這里可開(kāi)心了，成天和伙伴們?cè)谝黄鹜�。有一天，這只小鳥(niǎo)要飛去外面，看看外面的世界是什么樣的。于是小鳥(niǎo)飛出了森林，飛到外面，可是一到外面，舊有一張大網(wǎng)要捉它。小鳥(niǎo)使勁地飛，終于飛出了“魔掌”。小鳥(niǎo)來(lái)到工業(yè)區(qū)，這里到處是有一個(gè)圓圓的東西里冒出一種黑黑的氣體，熏得它快要窒息而死。但是，一種求生的欲望讓它展翅飛翔。這時(shí)小鳥(niǎo)才明白：森林是那樣好。于是小鳥(niǎo)飛回了森林。 回到了森林，小鳥(niǎo)愣住了：“這是我的家么？”只見(jiàn)一幫人帶正著一群“怪物”在踐踏它的家園。那個(gè)“怪物”有四個(gè)輪子，兩只眼睛發(fā)出可怕的光，嘴里發(fā)出一陣陣恐怖的叫聲。它前進(jìn)的地方，一棵棵樹(shù)就陸續(xù)倒下，留下一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，他的姐妹都不知道去哪兒了！小鳥(niǎo)受不了，飛到了河邊一看，又讓它愣住了：只見(jiàn)許多魚(yú)兒翻著肚皮浮在墨汁般的水面上，河邊還堆著各種農(nóng)藥瓶，啤酒瓶，食品袋，動(dòng)物腐爛的尸體……
在強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，散發(fā)出一陣陣惡臭。小鳥(niǎo)看到這一切，悲愴地叫著，飛向灰黑色的天空，小鳥(niǎo)在也沒(méi)有家了！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文14
看到這里，我暗自發(fā)笑，覺(jué)得她的想法太天真幼稚，可是再一想，我有時(shí)不也有這樣可笑的愿望嗎？這一段時(shí)間，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，許多同學(xué)都怨氣沖天，大家心中何曾沒(méi)有這樣的想法？
自由的滋味也許不錯(cuò)，可是，自由的背后需要付出辛勞。別以為小鳥(niǎo)很自由，它們也需要練習(xí)飛翔。它們?nèi)绻麤](méi)有當(dāng)初辛苦的練習(xí)，現(xiàn)在能飛那么高，那么自由嗎？其實(shí)，能飛上天，它們也未必自由，它們要躲避天敵，還要覓食、勞動(dòng)，并非我們想象中的那么自由自在。
老鷹，能鵬程萬(wàn)里，是許多人心中羨慕、崇拜的對(duì)象�？墒牵阒绬�？在老鷹十四歲的時(shí)候，身體機(jī)能大多都衰退了，不能覓食。這時(shí)，它需要經(jīng)歷一場(chǎng)磨煉：它必須停在懸崖邊上的石頭旁，不住地用嘴敲擊巨大的石塊，使舊的喙脫落后，等到新的堅(jiān)硬的喙長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，就用嘴用力把腳趾甲拔出來(lái)。待到鋒利無(wú)比的新趾甲長(zhǎng)出時(shí)，它就用嘴和趾甲把翅膀上的羽毛一根根扯下來(lái)。最后，當(dāng)豐滿(mǎn)、堅(jiān)硬的羽毛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，它就可以再次飛了，它就可以再鵬程萬(wàn)里了。可是其間，它忍受了多大的痛苦，經(jīng)歷了多少的磨難啊！當(dāng)然，也有的老鷹不想忍受這種痛苦，于是漸漸在沒(méi)有食物的極度饑餓中斷送了生命。
無(wú)論是動(dòng)物還是人，都必須經(jīng)歷磨煉，才能成長(zhǎng)，才能成功。
學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，只是一種小小的磨煉，在我們的一生中，不知還有多少磨難在等我們哩！我們?cè)趺纯梢栽嘏腔�，怨天尤人呢？我們必須學(xué)著老鷹那樣，在磨煉中不斷成長(zhǎng)、成熟。在成功以后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的付出是多么有價(jià)值�，F(xiàn)在，我們要好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)幫助我們通過(guò)磨煉。
你想化作小鳥(niǎo)飛翔嗎？那就先學(xué)會(huì)如何在磨煉中讓自己的雙翅更豐滿(mǎn)有力吧！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文15
我養(yǎng)過(guò)很多只小鳥(niǎo)，但都連二接三的死去了，只有那只名叫“灰灰”的小鳥(niǎo)比較幸運(yùn)。
有一次，我正在玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)停在路上，我看見(jiàn)別人都跑來(lái)抓小鳥(niǎo)了，心中蹦出了一個(gè)念頭，保護(hù)小鳥(niǎo)。人人有責(zé)。要是被他們抓住了，后果不堪設(shè)想。他們可個(gè)個(gè)都是“壞獵手”，是專(zhuān)門(mén)欺負(fù)小鳥(niǎo)的。于是，我不管三七二十一，像小鳥(niǎo)狂奔過(guò)去，眼看他們就要抓到了，我使出了我的絕招，使用“風(fēng)火輪”加速。總算搶到了小鳥(niǎo)。唉，真險(xiǎn)！我把它抱了回家，嘿，真有趣，小鳥(niǎo)的全身羽毛灰色的，因?yàn)樾▲B(niǎo)沒(méi)名字，我就把它取名為“灰灰”。這是，我發(fā)現(xiàn)有一股燙燙的東西流到我手上，“血，小鳥(niǎo)流血了！”我急忙拿來(lái)消毒藥水，拿起一根棉簽，蘸了蘸藥水，涂在小鳥(niǎo)受傷的地方。我又把小鳥(niǎo)放到一個(gè)箱子里，上面鋪上我親手做的“被毯”又拿來(lái)一個(gè)我做的小盒子，上面撒上一些米，再拿來(lái)一個(gè)舊的杯子，上面灌滿(mǎn)了水，就這樣，“灰灰”的吃穿都不發(fā)愁了啦，嗯，可是，睡哪兒，我又折了一個(gè)大大的盒子，讓“灰灰”睡在上面，不一會(huì)兒，它就睡著覺(jué)了。
第二天一早，我來(lái)一看，嘿，小家伙正在吃東西呢，還朝我“唧唧唧”地叫著。
過(guò)了幾十天，小鳥(niǎo)的傷好了，該放生了。我把小鳥(niǎo)捧到外面，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，走吧！去你爸爸媽媽那邊吧！“灰灰”像聽(tīng)懂了我的話，飛了起來(lái)，戀戀不舍地望著我，慢慢地，慢慢地，消失在天空了
現(xiàn)在，每天都有小鳥(niǎo)在我們家門(mén)口飛來(lái)飛去，我不知道是他們?cè)诟兄x我，還是在議論這是不是我家。
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