小鳥小學(xué)作文 15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小鳥小學(xué)作文 ,希望對大家有所幫助。
小鳥小學(xué)作文 1
假如我是一只小鳥,我可以在天空中自由的飛翔,和其他的伙伴一起玩耍,一起講故事。如果有獵人要捕我們時,我就可以告訴獵人,我們小鳥也有生命,我們應(yīng)該是朋友。這樣,獵人就會走出森林,回家了!
假如我是一只小鳥,我一不小心摔跤了,我希望有一個好心人幫我治療,還天天給我喂食,照顧著我,當(dāng)我傷好了,他就會把我放回去,我會很感激他。
假如我是一只小鳥,看見有許多人在砍樹,我就會告訴他們,這是不對的,不能亂砍亂伐,把樹木砍光了就會引起沙塵暴的,這樣,他們就不會亂來了!
假如我是一只被小女孩困住的小鳥,我想對她說心里話:朋友,你為什么把我一個人養(yǎng)在籠子里,你知道嗎,我很孤獨,寂寞的!朋友,你知道嗎?我是一只小鳥,我有翅膀,想飛翔!
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥,我會非常開心,我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說:“謝謝你給我自由,我會做人類的好朋友。”
小鳥小學(xué)作文 2
哆,唻,咪,發(fā),嗦,啦,西!边啄抢飩鱽淼囊魳?還有啪啪啪拍翅膀的聲音?噢原來是天上那7只的小鳥傳來的呀!它們的名字就叫這7個音符。
7只快樂的小鳥,排著隊來到一片森林。它們看到一個小男孩,小男孩迷路了。這7只快樂的小鳥排成一排唱起了:“我相信你能找到出路,你不要哭…”果真唱著,唱著小男孩身旁出現(xiàn)了一條出路。接著他們展翅高飛,飛到了一個大草原上,來到一個蒙古包前,蒙古包里傳來了“哇,哇,哇!”的哭聲,小寶寶的媽媽盡管怎么想辦法,小寶寶就是哭不停,7只快樂的小鳥又排成一排唱起來:“睡吧,睡吧…”一會兒小寶寶就睡著了,小鳥們也悄悄地飛走了。小鳥們飛呀飛,來到了一個小木屋前,屋里一個雙目失明的小女孩過生日,小鳥們來到窗前:“祝你生日快樂,祝你生日快樂…”小女孩聽著聽著感覺前面有一束光——小女孩的眼睛恢復(fù)明亮了。
7只快樂的小鳥就這樣一直幫助著別人。
小鳥小學(xué)作文 3
籠中的小鳥,得到了主人的寵愛,餓了主人給添食,渴了主人給加水,它每天吃飽喝足后,就高高興興地唱起歌來:“我很乖,我很巧,我是主人的好寶寶.“
“咯咯......“一只小鳥聽到籠中的小鳥的歌聲笑了起來.籠中的小鳥問:“你笑什么?“
小鳥說:“你身在籠中,讓人供養(yǎng),既看不到美麗的山川田野,也看不到無邊的草原大海,我多為你傷心呀!“
小鳥說完拍拍翅膀,向著藍(lán)天白云飛去.籠中小鳥仔細(xì)一想:是呀!我整天在籠里待著,我喲翅膀又有什么用呢?想到這,它傷心的哭了.
小鳥小學(xué)作文 4
每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),走到窗前等著奶奶回家,我總會想:如果我是一只小鳥,那該多好呀!
假如我是一只小鳥,我就可以展翅飛翔了,飛到遙遠(yuǎn)的阿爾及利亞,飛到在那打工的爸爸媽媽身邊,與他們團(tuán)聚,我們一家人就能夠每天圍坐在餐桌旁用餐,享受有爸爸媽媽陪伴的幸福。
假如我是一只小鳥,我會飛到熱鬧的人群里,向大家展示我甜美的歌喉,動情地為人們獻(xiàn)上一首首自創(chuàng)的歌曲,只要他們不要再捕捉、傷害我和我的同胞。
假如我是一只小鳥,我就當(dāng)一只自由自在的小鳥,離開爸爸媽媽的呵護(hù),勇敢地在天空中翱翔,飛向西藏布達(dá)拉宮,飛向世界屋脊———青藏高原,周游世界各國。
假如我是一只小鳥,我會與同伴相約,在公園追逐,嬉戲,享受本應(yīng)該屬于我們的歡樂。
假如我是一只小鳥,那該有多好!不過,只有從小努力學(xué)習(xí),明天才能扇動堅強的翅膀展翅飛翔。
小鳥小學(xué)作文 5
上個星期六,爸爸媽媽帶我去爬山。
我們爬到半山腰,走著走著,聽見前面有“吱吱”叫的聲音,我走過去看看,原來是一只受傷的小鳥。我不敢碰它,于是趕緊去叫爸爸。爸爸來了,問我:“什么事呢?”我說:“這里有只小鳥,我走過去,它為什么不飛呢?”爸爸看了看,告訴我說:“這只小鳥可能受傷了,飛不起來了”。我就把它帶回家,爸爸在路上給我買了一個籠子。
回家我就把小鳥養(yǎng)在籠子里。我問媽媽它要吃什么?媽媽告訴我它要吃蟲子,于是我就到樓下草地找了找,我終于找到了幾條蟲子。我很高興的回家,把蟲子喂給小鳥,它吃得津津有味。它吃完以后,好像說謝謝你小朋友。養(yǎng)了幾天,小鳥的傷好了。于是我就把小鳥放了,讓它回到自己的家里。它要飛走前,對我“吱吱”叫了幾聲,好像跟我說:“謝謝你,再見”。小鳥高高興興的飛回家了。
小鳥小學(xué)作文 6
我好想變成一只小鳥,翱翔在高高的藍(lán)天,與風(fēng)哥哥唱歌,與云妹妹跳舞,與鳥伙伴們一起嬉戲。
我好想變成一只小鳥,來到田地間,捕捉那害人的小蟲子,來保衛(wèi)農(nóng)民伯伯那辛苦半年的收成,好讓農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。讓小朋友的手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢包都鼓鼓的。
我好想變成一只小鳥,一只助人為樂的小鳥。飛到那發(fā)生地震的雅安,幫助那些小朋友,為他們帶些歡樂,帶些關(guān)心,帶些祝福。好讓那些受難的小朋友感到溫暖,安全。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空,給那里撒下樹種,讓那里也變成一個樸實的部落。讓那里不再是荒涼的大沙漠,而是一個綠色的樂園……再飛到云層之間,告訴烏云哥哥,哪里需要下雨,哪里不需要下雨,好讓人們的生活變得更加美好。
我好想變成一只小鳥,一只快樂的小鳥……
小鳥小學(xué)作文 7
當(dāng)一只小鳥好不好?我的伙伴都說:“當(dāng)一只小鳥一點兒也不好。”
要生孩子的時候必須要有耐心,否則鳥蛋會破。
不過我覺得當(dāng)一只小鳥還真不錯。
早上起來,我用溫暖的身體保護(hù)著鳥蛋。找一些蟲子放在鳥窩里,如果鳥蛋生出來小鳥,我就可以給它們捉蟲子吃,這樣也會省一些力氣。
我有很多很多小伙伴,每個都特別有意思。
走在外面一定要小心,不能告訴小雞說自己有蛋,否則雞媽媽以為自己蛋丟了,以為那是它的蛋。小貓很貪吃,總想把我的蛋吃掉,但幸運的是,我在窩邊守著,它怎么也拿不著。我喜歡和動物們一起玩,可是有的動物脾氣不太好,比如牛,每次我說:大牛哥早上好時,它的牛角豎得直直的,兩眼鼓得圓溜溜,總想頂我一下。
我喜歡當(dāng)一只小鳥!在碧藍(lán)的天空中自由的飛翔。當(dāng)我很快樂的時候會使勁地叫啊叫,所以如果你在夜晚聽到大樹上的歌聲,你就一定能找到我。
小鳥小學(xué)作文 8
丁零零,鈴聲響了,老師拿著書本來上課了,我們也準(zhǔn)備上課了,突然,我們聽到嘰嘰喳喳的聲音,我們抬頭一看,是一位不帶之客——一只可愛的小鳥。
它的羽毛灰灰的,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的。
它好像是想找到媽媽,所以飛到我們教室來找媽媽,它找啊找,這里沒有媽媽,后來,它又找不到出去的路了,它一會飛到東一會飛到西,我們的眼睛都在盯著它,它飛到東,我們就看到東,它飛到西,我們就看到西,它嘰嘰喳喳的叫,害的我們都不能上課了,最后,顧都幫它引了路,它找到了媽媽,我們高興極了。
我永遠(yuǎn)不會忘記你的,可愛的小鳥。
小鳥小學(xué)作文 9
小鳥和小青蛙漸漸地長大了它們互相幫助日子過得很幸福。一天它們想開一個唱歌晚會。于是,它們發(fā)出了通知。到了晚上,森林里的小動物都來聽它們唱歌了舞臺周圍人山人海無一虛坐。
演唱會就要開始了,忽然,小兔跑來驚慌地喊著:“著火了!著火了!大家快去救火呀!”來參加歌唱會的小動物們聽到小兔的喊聲,紛紛跑去救火:有的用鼻子吸,有的用水桶打水……小鳥立即放下話筒飛上天空用有力的翅膀扇風(fēng)不讓火苗蔓延。小青蛙急忙脫下漂亮的衣服跑到池塘邊,鼓起大肚皮用力吸了一肚子的水,飛快地跑到大火旁,用力地把肚子里的水噴出來,把火苗熄滅。
過了一會兒,火被熄滅了,但是動物們的家——森林卻沒有了。小動物們傷心極了,小鳥和小青蛙都唱起了憂傷的歌。動物們也都情不自禁地落下了眼淚。從此以后,它們四處流浪,互相幫助,一起過著艱苦的日子。在森林里,人們再也聽不到婉轉(zhuǎn)的歌聲了。
小鳥小學(xué)作文 10
我渴望自由,我想像小鳥一樣飛向“藍(lán)天”,因為我缺少自由……
每個周末,我只能乖乖地待在黑暗的“牢房”里,眼睜睜的看著別的小朋友蹦蹦跳跳地,開開心心地出去玩,這種感覺一點都不好即使我講了這么多次,他們都還是外甥打燈籠——照舊,一點改變都沒有。
如果我考試考不好,那更加沒的說,一眨眼,大大的“鴨梨”就往我身上砸。
記得有一次,全班數(shù)學(xué)考試成績差得離譜,連我這個數(shù)學(xué)尖子生也不例外,當(dāng)我報給爸爸這個驚天的分?jǐn)?shù)后,爸爸就扔給我一句話——這個寒假給我好好待在家里,哪都不許去!這句話就像一萬根針深深插入我的心里,我以為爸爸在說笑,結(jié)果是真的。
小鳥多自由,可以無拘無束的飛翔;可以不顧阻擋往前飛;可以不用考試不用挨罵;可以……
可我呢?相反。小鳥你爭自由。我渴望自由,誰又不如此呢?
小鳥小學(xué)作文 11
我非常喜歡小鳥,我常常在學(xué)校操場的楊樹下觀察小鳥。小鳥長著茸軟的`羽毛,翅膀非常有力,小小的腦袋上長著像玻璃珠似的透亮的小眼睛,小腳的形狀像小草似的,冬天在雪地里走來走去,雪地上就會印出一幅“小草”組成的畫。
小鳥的眼睛十分敏銳,我悄悄的伸手在后面準(zhǔn)備捉它,但是誰知道,正準(zhǔn)備捉的時候,它已經(jīng)飛走了,小鳥竟然安然的待在高高樹上。
小鳥非常膽小,只要有人觸動一下樹枝,它就會趕緊飛走,沖著藍(lán)天飛去,不一會兒,小鳥又回來了,但是總是是左著右看的,好像很不安的樣子,我像上扔了一塊石子,結(jié)果把它弄的驚慌不安,一眨眼就飛的看不見它的蹤影。
每天早晨我聽見小鳥清脆的叫聲來到教室,上操時小鳥嘰嘰喳喳地陪著我做操,高高的楊樹上,幾個鳥巢結(jié)實的筑在樹枝上,一定有小鳥寶寶吧!我喜歡我們學(xué)校操場楊樹上的小鳥們。
小鳥小學(xué)作文 12
我阿姨家有兩只小鳥。一只叫丹丹,一只叫陶陶。它們的長相十分惹人喜愛。一雙小眼睛像兩顆黑鉦珍珠那么明亮。小眼睛上面長著小眼皮,一層緊挨著一層。在小眼睛下面,有一張小小的嘴,上層長,下層短,有點像鷹嘴,吃起小米來非常費勁,可吃起瓜子比我吃的還快呢。鳥身上的羽毛淡綠色的,像是穿著一件淡綠的外衣。尾巴是綠、白、藍(lán)三色相間的,像一條彩虹。翅膀一展開就像五彩灑金的小扇子,可漂亮次了。
有一,我買了兩只小雞,想看看它們是否與小雞和平相處。于是我把它們放在一個籠子里。兩只小鳥初見小雞覺得它們很大,有一點害怕,不敢上前,就偷偷在一旁觀察。相處幾天后,陶陶見小雞沒那么可怕,就一點一點往前蹭,最后終于靠近了小雞。
聽了我的介紹,你是不是和我一樣喜歡小鳥呢?
小鳥小學(xué)作文 13
當(dāng)一只小小鳥好不好?我的伙伴們都說:“當(dāng)一只小小鳥,一點都不好!
我們展翅高飛的時候,一定要非常小心,不然就會撞到高樓大廈。一不留神,我們可能會被電網(wǎng)線絆住,一動不能動。孩子們都覺得兇猛的老鷹非常威武,但我們小鳥沒有誰會喜歡老鷹。
不過,我覺得當(dāng)一只小小鳥還真不錯。
早上醒來,我在大樹枝頭伸懶腰,借著露珠,用我尖尖的小嘴給自己洗個澡,把羽毛整理得干干凈凈。然后清清我的嗓子,高歌一曲,迎接美好的一天。
我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。地面的小貓很淘氣,總想把我捉住。但真幸運,他不會像我一樣飛。貓頭鷹先生很奇怪,他喜歡晚上行動,白天睡覺。
我喜歡當(dāng)一只小小鳥,當(dāng)我很快樂的時候,我會一邊飛翔,一邊唱歌。所以如果你聽到來自天空的歌聲,你就一定能找到我。
小鳥小學(xué)作文 14
小明家的院子里有一棵參天大樹,大樹上有一窩小鳥,小鳥一家在這里快樂地生活著。
有一天,小明在院子里玩,忽然,他聽到院子里有小鳥驚慌的喳喳叫聲和小貓得意的喵喵叫聲。原來鳥媽媽出去找食物喂鳥寶寶,小貓發(fā)現(xiàn)鳥媽媽不在家,就興奮地要爬上樹捉小鳥吃,嚇的小鳥喳喳地叫媽媽。
小明發(fā)現(xiàn)小貓要吃小鳥,連忙一邊搖手,一邊大喊:“小貓,你不能吃小鳥!”小貓還是不理不睬地往上爬。正在這危急時刻,小明想到了一個好辦法,他急忙抓起一個小石子,像小貓砸去,小貓嚇得趕緊跳了下來,逃走了。小鳥得救了。
這時,小鳥的媽媽回來了。她看到小明救了鳥寶寶,高興地在小明的頭上轉(zhuǎn)了幾圈,好像在說:“謝謝你!”
小鳥小學(xué)作文 15
我很喜歡小鳥,因為我曾經(jīng)養(yǎng)過一對活潑可愛的小鳥。
那是三年前的一個夏天,我到表姐家去做客,到她家我感到一切都不習(xí)慣,第二天我就纏著表姐帶我出去玩。我們到草地上玩,我看見了一隊羽翼未豐的小鳥,我很喜歡它,我就跑過去一看,可能是它們的媽媽不要它們了,我見它們可憐,就簡單地編織了一個窩,把它們帶回家了。家里沒有蟲子喂養(yǎng)它們,我就買雞飼料喂養(yǎng)它們。把它們關(guān)在籠子里,就這樣它們漸漸地長大了,我覺得它們應(yīng)該回到屬于它們自己的家——大自然,我就打開鳥籠的門,它們飛走了。我很傷心,很舍不得它們離去。
第二天早晨,我起來,我以為那兩只鳥還在籠子里,我又拿飼料去喂養(yǎng)它們,突然,我聽見小鳥的叫聲,是我養(yǎng)的那兩只小回來了。我感覺小鳥和我產(chǎn)生了深厚的感情,它們也舍不得離開我。
鳥真的是很有靈性的動物,就這樣,這兩只小鳥成為了我最喜歡的小鳥。
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