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      2. 保護(hù)小鳥(niǎo)的作文

        時(shí)間:2021-10-20 17:11:22 鳥(niǎo) 我要投稿

        【推薦】保護(hù)小鳥(niǎo)的作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的保護(hù)小鳥(niǎo)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】保護(hù)小鳥(niǎo)的作文

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文1

          今天春光明媚,春風(fēng)拂面。小明來(lái)到公園玩,公園里的風(fēng)景很美麗!有綠綠的柳樹(shù),五彩繽紛的花兒。空氣中到處飄蕩著泥土芬芳的香味,小明做了一下深呼吸。

          這時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律,那是兩只小鳥(niǎo)在唱歌。它們兩個(gè)你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥(niǎo)帶回家,讓她們每天為他唱歌。他去搬來(lái)一塊大頭,站在上面伸手去抓小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)嚇得連忙逃走了,還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說(shuō):“別抓我,別抓我!”這時(shí)候一個(gè)少先隊(duì)員走過(guò)來(lái)一把抓住小明的衣服,生氣的說(shuō):“快住手,小鳥(niǎo)是人類的朋友,不要傷害它!毙∶鞑缓靡馑嫉拖骂^,從石頭上跳下來(lái)。他紅著臉說(shuō):“我錯(cuò)了,我們要保護(hù)小鳥(niǎo)才對(duì)!”

          小鳥(niǎo)高興地飛回來(lái)了,它們唱的歌聲更響亮更動(dòng)聽(tīng)了!

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文2

          “我是一只小小小鳥(niǎo),想要飛也飛不高,該死的籠子是關(guān)住了我”!笆钦l(shuí)在唱歌?”麻雀問(wèn),“是我呀!我是黃鸝,我被關(guān)在籠子里,想出去在藍(lán)天下飛翔!”“唉!別提了,在外面也不是什么好事!薄霸趺戳耍饷娌缓脝?”“外面到處是垃圾,藍(lán)天被工廠的黑煙蓋住了,呼吸都很困難”。

          “啊?”“啊什么,你在籠子里有人照顧,有吃有喝,我們?cè)谀嗤晾镎野胩煲舱也坏揭粭l蟲(chóng)子,就是因?yàn)槿祟愰_(kāi)始了殺蟲(chóng)計(jì)劃,害的我們一條蟲(chóng)子都找不到”!疤植懒!食物都沒(méi)有,那你們總有水喝吧?”“很少,因?yàn)楣S排出的污水影響了水源,害得我們到處找水喝”!昂每植腊!”“這還不算,空氣被污染了,我們鳥(niǎo)類經(jīng)常生病,然后大批大批的死亡,活下來(lái)的不多!薄鞍。是籠子里好,雖然失去自由,但是能保證我的安全。”“你們應(yīng)該向人類投訴!”“對(duì)!”

          五年后,黃鸝和麻雀又在窗前相遇,“你怎么還活著?”黃鸝驚訝問(wèn)道。麻雀說(shuō),我們向人類投訴后,他們非常重視,開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。污染的工廠關(guān)閉了,樹(shù)也不砍了,汽車也限開(kāi)了,水源也保護(hù)起來(lái)了,使我們的生活環(huán)境好多了。

          哈哈,人類終于懂得環(huán)保啦!

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文3

          春天到了,一對(duì)燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。

          不久,這對(duì)燕子夫婦生了4只小燕子,每天它們都出去覓食。一天早上,燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了,嘰嘰喳喳叫著。“啊呀!”剛跨出門檻的小紅不禁叫了出來(lái),原來(lái)一只羽翼未豐的小燕子被推出了巢,摔到地上,絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過(guò)去時(shí),一個(gè)黑色的身影竄到小燕子旁,小紅一看,原來(lái)是一只大花貓,它正貪婪地望著小燕子,留著口水向小燕子一步步逼進(jìn),而小燕子望著眼前的“龐然大物”,驚恐地“唧唧”大叫。

          小紅把心一橫,咬咬牙,拿起一根小木棍,大喝一聲:“住手!”就朝大花貓跑去,拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去!斑鲉!”大花貓慘叫一聲,飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來(lái),跑到后院,搬來(lái)木凳,吃力地將小燕子往巢里放……

          只見(jiàn)巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴,可愛(ài)極了。小紅把小燕子放了進(jìn)去,小燕子得救了,小紅笑了。

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文4

          “我”生活得很幸福,在大森林里安家,我有一群好伙伴,它們有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鵲等,每天和它們一起唱歌、捉小蟲(chóng)子,日子過(guò)得非?鞓(lè)。

          突然有一天,一大隊(duì)人帶著電鋸到這片美麗的森林里來(lái)砍伐樹(shù)木。那些人一個(gè)個(gè)面目猙獰,非常可怕!奥 !“隆”!數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)木在電鋸下紛紛倒地,過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)木成了光禿禿的,樣子十分凄慘。我的伙伴們嚇得東逃西竄,從這時(shí)起,“我”就成了無(wú)家可歸、孤苦伶仃的小鳥(niǎo)了。

          而這突如其來(lái)的打擊,給了我當(dāng)頭一棒,也使我這幼小的生命受盡了痛苦,因?yàn)槲抑?從此“我”就失去了美麗的家園,失去了可愛(ài)的大樹(shù)朋友,失去了幸福。

          我落在一棵樹(shù)樁上,看著眼前的一切,曾經(jīng)那茂密的樹(shù)林,唧唧喳喳的歌聲,現(xiàn)在已離我遠(yuǎn)去。

          與我同在一片藍(lán)天下的人類啊!你們可知道,森林是我們地球不可缺少的一部分,亂砍樹(shù)木將會(huì)造成水土流失,環(huán)境惡化,也會(huì)讓沙塵暴有機(jī)可乘。為了我們的明天,為了我們地球上的生命,請(qǐng)愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。我們的幸福不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文5

          在我家附近一片茂密的山坡林里住著一群小鳥(niǎo),它們每天自由自在的生活在一起。

          有一天,樹(shù)林里來(lái)了很多人,開(kāi)著推土機(jī),拿著工具,一看到樹(shù)就砍,小鳥(niǎo)們有些驚慌了,在空中飛來(lái)飛去,不停地鳴叫著。它們不知道發(fā)生了什么事情,眼睜睜地看著自己的家園被毀掉。不一會(huì)兒的功夫,曾經(jīng)茂盛的樹(shù)木沒(méi)有了,只見(jiàn)光禿禿樹(shù)樁到處都是,裸露的土地也不斷擴(kuò)大。小鳥(niǎo)們哭了,因?yàn)樗鼈儫o(wú)家可歸了。

          日子一天一天地過(guò)去了,小鳥(niǎo)們到處尋找可供它們棲息的家。突然有一天,它們驚奇的看到有一些人開(kāi)始種樹(shù)了!小鳥(niǎo)們不約而同的飛向那里,看到許多的人正在植樹(shù),荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥(niǎo)又哭了,那是激動(dòng)的淚水。

          小鳥(niǎo)們又有家了,成天都可以聽(tīng)見(jiàn)它們歡歌笑語(yǔ),幸福的生活在一起了。

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文6

          今天是個(gè)好天氣,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小明興高采烈得地來(lái)到公園里玩,他走著走著,來(lái)到一棵大樹(shù)下,突然發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)媽媽在天空中飛來(lái)飛去,還時(shí)不時(shí)的飛入自己的鳥(niǎo)巢里,去看小鳥(niǎo)。

          小明看到了,心想:我趁現(xiàn)在把鳥(niǎo)媽媽射死,然后,去它窩里拿一些鳥(niǎo)蛋吃。他這么想著,馬上拿起彈弓,剛想射出去的時(shí)候,小紅飛快的跑過(guò)來(lái),她邊跑邊說(shuō):“不能射小鳥(niǎo)!”“我射小鳥(niǎo)關(guān)你什么事,又不是射你”小明回答。小紅說(shuō):“小鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖呐笥眩刻於荚谔炜罩酗w來(lái)飛去,幫人們捕捉害蟲(chóng),它那么辛苦,為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)。我們卻要害它,這樣做是很可恥的行為!”

          聽(tīng)了小紅的這番話,小明不由得臉紅了,他放下彈弓,轉(zhuǎn)過(guò)身子,低著頭,回家了。

          。∥覀円Wo(hù)小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒可是我們?nèi)祟惖暮门笥雅叮?/p>

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文7

          一個(gè)春光明媚的早上,小明和小紅都覺(jué)得天氣暖洋洋的,真是一個(gè)好日子。他們決定去公園玩。

          小明走啊走,看見(jiàn)一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩只小鳥(niǎo),他就爬到大樹(shù)上,想把它捉下來(lái)?墒牵∶骺煲研▲B(niǎo)捉到手時(shí)。突然,小紅大叫:“不可以捉小鳥(niǎo)!”小明不解地問(wèn):“為什么?”“因?yàn)轼B(niǎo)兒是人類的朋友”小紅認(rèn)真地解釋著。后來(lái),鳥(niǎo)媽媽從外面叼了一條蟲(chóng)子回來(lái),準(zhǔn)備給小鳥(niǎo)寶寶們吃,不知怎么回事,小鳥(niǎo)寶寶們不見(jiàn)了,鳥(niǎo)媽媽急得飛來(lái)飛去。小紅看見(jiàn)了就爬到樹(shù)上。這時(shí),小明心里想:叫我不要爬樹(shù),她自己卻爬上樹(shù),真奇怪!后來(lái),小紅把帽子放到樹(shù)枝上,讓小鳥(niǎo)安家。這時(shí)候,小明才知道小紅為什么爬上樹(shù)了。剛剛飛走的小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了,他們住在“鳥(niǎo)巢”上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在感謝他們呢!

          這個(gè)故事告訴我們:保護(hù)鳥(niǎo)兒,人人有責(zé)。

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文8

          "愛(ài)鳥(niǎo),愛(ài)自然.""鳥(niǎo)兒是人類的朋友","保護(hù)鳥(niǎo)兒就是保護(hù)自己"......我們并不缺乏"愛(ài)鳥(niǎo).護(hù)鳥(niǎo)"的口號(hào),但是能為保護(hù)鳥(niǎo)類發(fā)揮更大作用的不是口號(hào),而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng).

          觀鳥(niǎo),在鳥(niǎo)類保護(hù)工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥(niǎo)的時(shí)候,喜歡拍攝鳥(niǎo)類照片.觀鳥(niǎo)而不拍鳥(niǎo)才是對(duì)鳥(niǎo)的最好保護(hù).作為拍鳥(niǎo)人,常常為藝術(shù)犧牲一切,卻不顧鳥(niǎo)的感受.觀鳥(niǎo)人應(yīng)該是真正愛(ài)鳥(niǎo)的人,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng),有時(shí),可以為了鳥(niǎo)兒的安全放棄拍攝.這才是科學(xué)觀鳥(niǎo)的根本.

          如果我們愛(ài)鳥(niǎo),就應(yīng)該讓它們回到自己的世界,讓它們自由.我們可以種樹(shù)把鳥(niǎo)兒留住,為它們營(yíng)造更好的生活空間.

          因?yàn)橛辛锁B(niǎo),人們才會(huì)感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好境界,因?yàn)橛辛锁B(niǎo),大自然才真正豐富多彩.鳥(niǎo)是人們的朋友,是大自然環(huán)境中的一部分,保護(hù)鳥(niǎo)類也就是保護(hù)人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境.

          讓鳥(niǎo)和人都同享自由,我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然和平相處.

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文9

          一天,我們?cè)诮淌依镒鲋鳂I(yè)。突然,一個(gè)黑影閃過(guò)。李朝暉向上一看,叫道:“有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí),48雙眼睛都向上看,果然有一只鳥(niǎo)。

          頓時(shí),教室里沸騰了。張磊急忙把窗戶關(guān)上,李朝輝站在桌子上抓鳥(niǎo);曹沈楓那出彈弓打鳥(niǎo)。。。。。。小鳥(niǎo)見(jiàn)了同學(xué)們的舉動(dòng),驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥(niǎo)累了,飛在講臺(tái)上休息。這時(shí),陳家豪見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,輕手輕腳地走到小鳥(niǎo)后面。一抓,就把它抓住了。大家都圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在陳家豪的手里使勁地拍打翅膀,拼命地掙扎著。應(yīng)該怎么處理它呢?大家議論紛紛,一言一語(yǔ)的。有的說(shuō):“把它用繩子捆住,像風(fēng)箏一樣放!”有的說(shuō):“把它關(guān)在籠子了,當(dāng)寵物養(yǎng)!”有的說(shuō):“把它放了吧!”最后,大家決定把小鳥(niǎo)放了。我們打開(kāi)窗戶,輕輕地把小鳥(niǎo)放開(kāi)。小鳥(niǎo)拍打地翅膀,飛走了。

          小鳥(niǎo)是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥(niǎo)。

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文10

          如果有人要問(wèn)我有哪些動(dòng)物是有益的?我會(huì)回答說(shuō):“蜻蜓、青蛙、啄木鳥(niǎo)、小蜜蜂……太多了,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥眩贿^(guò),我最喜歡的動(dòng)物是小鴿子!

          記得在以前,我還不是很喜歡鴿子,可的故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就發(fā)生在那一天中午。

          那天中午,我和小伙伴正要去外面玩,二姨這是拿著一只小鴿子走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你們看這只小鴿子受傷了,飛不起來(lái),我們快點(diǎn)拿紗布把它的腳包扎一下!蔽覀冓s緊用紗布包扎到它的腳上,又把它放到“手術(shù)臺(tái)上”,我們小伙伴們要裝一回醫(yī)生,給小鴿子的腳檢查一遍,我們用手輕輕的捏了幾下,當(dāng)捏到一個(gè)地方時(shí),鴿子啄了我?guī)紫,二姨又捏了捏,斷定它是骨折。我們給它做了一個(gè)舒適的窩,把它輕輕地放在里面。過(guò)了幾天,小鴿子的腳養(yǎng)好了,我們就把它放飛了,看見(jiàn)它在藍(lán)天下飛翔,我們高興的呼喊起來(lái)。

          通過(guò)這件事,我知道了對(duì)待有生命的小動(dòng)物、植物我們都要有愛(ài)心,讓人與動(dòng)物和諧相處!

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文11

          小明家門口有一棵大樹(shù),樹(shù)上住著一窩小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們都很可愛(ài)。

          有一天,小明聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲不對(duì)勁,就跑到樹(shù)下,抬頭一看,原來(lái)有一只小貓?jiān)跇?shù)上。小貓正慢慢地靠近小鳥(niǎo),想吃掉小鳥(niǎo)。小明想到小貓愛(ài)吃魚(yú),就趕忙跑回家拿來(lái)一條小魚(yú)放在樹(shù)下,吸引小貓下來(lái)。小貓看到了魚(yú),就下了樹(shù),美美地吃起了魚(yú)。

          小鳥(niǎo)得救了,小明可開(kāi)心了!

          小明家門前有一棵茂密的大樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,里邊住著一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。每天早晨小明都在小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲中起床。

          一天早晨,小明聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲有點(diǎn)奇怪,就連忙跑出去一看,哎呀!不好了!原來(lái)是一只小花貓爬到樹(shù)上想吃小鳥(niǎo)。小明急得手忙腳亂。突然,他想到一個(gè)好辦法。他飛快地從家里拿了一把掃帚,揮舞著把小花貓嚇跑了。小鳥(niǎo)終于得救了。小明又可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲了。

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文12

          小潔在河邊的大樹(shù)下,看著樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,自言自語(yǔ)地說(shuō):“清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)?是可愛(ài)的小鳥(niǎo),唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨,林中誰(shuí)最活躍?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。”突然,一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽(tīng)見(jiàn)了槍聲,趕緊躲到大樹(shù)后面。小潔看見(jiàn)那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被獵人抓走了,他傷心地哭了。他對(duì)自己說(shuō):“可恨的.獵人,我一定要為小鳥(niǎo)報(bào)仇!

          小潔趕緊去大街上買了一個(gè)監(jiān)控掛在樹(shù)上,一棵棵大樹(shù)都被小潔掛滿了監(jiān)控。還在一塊嶄新的木牌上寫著:“此樹(shù)有監(jiān)控,請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。”小潔就得意洋洋地走了。小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰!焙孟裨谡f(shuō):“小潔你真好!小潔你真好!謝謝你在樹(shù)上按了監(jiān)控!

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文13

          "愛(ài)鳥(niǎo),愛(ài)自然。""鳥(niǎo)兒是人類的朋友","保護(hù)鳥(niǎo)兒就是保護(hù)自己"。我們并不缺乏"愛(ài)鳥(niǎo)。護(hù)鳥(niǎo)"的口號(hào),但是能為保護(hù)鳥(niǎo)類發(fā)揮更大作用的不是口號(hào),而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng)。

          觀鳥(niǎo),在鳥(niǎo)類保護(hù)工作中具有重要的地位。很多人在觀鳥(niǎo)的時(shí)候,喜歡拍攝鳥(niǎo)類照片。觀鳥(niǎo)而不拍鳥(niǎo)才是對(duì)鳥(niǎo)的最好保護(hù)。作為拍鳥(niǎo)人,常常為藝術(shù)犧牲一切,卻不顧鳥(niǎo)的感受。觀鳥(niǎo)人應(yīng)該是真正愛(ài)鳥(niǎo)的人,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng),有時(shí),可以為了鳥(niǎo)兒的安全放棄拍攝。這才是科學(xué)觀鳥(niǎo)的根本。

          如果我們愛(ài)鳥(niǎo),就應(yīng)該讓它們回到自己的世界,讓它們自由。我們可以種樹(shù)把鳥(niǎo)兒留住,為它們營(yíng)造更好的生活空間。

          因?yàn)橛辛锁B(niǎo),人們才會(huì)感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好境界,因?yàn)橛辛锁B(niǎo),大自然才真正豐富多彩。鳥(niǎo)是人們的朋友,是大自然環(huán)境中的一部分,保護(hù)鳥(niǎo)類也就是保護(hù)人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境。

          讓鳥(niǎo)和人都同享自由,我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然和平相處。

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文14

          小鳥(niǎo)站在窗前,騰空躍起,飛向空中,在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線。

          自從小鳥(niǎo)受傷后,傷害小鳥(niǎo)的那個(gè)小男孩想改過(guò)自新,就不再傷害小動(dòng)物。他想把小鳥(niǎo)救下來(lái),幫小鳥(niǎo)治療傷口。

          于是,他爬上樹(shù)救下小鳥(niǎo),并拿出工具箱,小心翼翼地幫小鳥(niǎo)包扎傷口,還給它制作了一個(gè)溫暖的小房子。小鳥(niǎo)似乎在說(shuō):“謝謝你,小男孩。要不是你救了我,我早就沒(méi)命了,我真不知道用什么報(bào)答你才好!币惶煊忠惶爝^(guò)去了,小鳥(niǎo)的身體漸漸地康復(fù)了,小鳥(niǎo)和小男孩成為了形影不離的好朋友,還玩起了有趣的游戲。直到有一天,小鳥(niǎo)的傷口終于好了,站在窗前,騰空躍起,飛向空中,在天空中劃出一道美麗的風(fēng)景線。又飛向窗前看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“主人,我要去找我的媽媽了,再見(jiàn)!薄澳闳グ!你的媽媽肯定著急了,我祝你一路順風(fēng),有空再來(lái)玩啊!”小男孩心里想。于是,小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛向湛藍(lán)的天空……

        保護(hù)小鳥(niǎo)的作文15

          小明來(lái)到郊外散步,發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)掉在了地上。

          小鳥(niǎo)的樣子很痛苦,它皺著眉頭,緊閉著眼睛,而且腿上還流了血,哭著叫著媽媽。小明抱起小鳥(niǎo)急忙沖進(jìn)家里,他小心地把小鳥(niǎo)放在桌上,找出醫(yī)藥盒,先把小鳥(niǎo)的傷口清理干凈,再仔細(xì)地上好藥,小鳥(niǎo)感激地看著小明,好像在說(shuō):“小朋友,謝謝你!”接下來(lái)的幾天小鳥(niǎo)在小明家養(yǎng)傷,在小明細(xì)心地照顧下,小鳥(niǎo)的傷很快就好了。

          小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,可以飛起來(lái)了,它就要回到自己的家了,小明非常舍不得小鳥(niǎo),可是小鳥(niǎo)也有自己的家啊,它也要回去找媽媽了。小明把小鳥(niǎo)帶回空地上,小鳥(niǎo)也深情地望著小明,小明說(shuō):“小鳥(niǎo)你回家吧,我會(huì)常來(lái)看你的!毙▲B(niǎo)好像聽(tīng)懂了小明的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,張開(kāi)翅膀飛到了樹(shù)上。

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