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      2. 護鳥作文

        時間:2021-11-13 20:03:55 我要投稿

        護鳥作文9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的護鳥作文9篇,希望對大家有所幫助。

        護鳥作文9篇

        護鳥作文 篇1

          坐在窗前,望著天空:藍天、太陽、白云……似乎什么都有了,可我總感覺缺了什么,冥思苦想了會兒,腦海中出現(xiàn)了一個生物,它有著一對毛茸茸的翅膀,小腦袋上嵌著一雙機靈且柔順的黑眼睛……對啊,小鳥呢?我決心找回它們。

          我打開了門,向前走!坝肿サ搅耸划嬅,快聯(lián)系買家,有貨了!蹦腥颂嶂芰艿幕\子大笑。“小明,快看,這只鳥好漂亮,把它的翅膀剪斷,看它還會不會飛!”小男孩興奮地大叫!皟喊。脧椆堰@鳥打下來,把毛拔掉,生吃,這樣就有福氣了!币晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶指著大樹上的鳥兒道。一幅幅畫面在我腦海不停盤旋,不、不,一陣天旋地轉(zhuǎn),我再次抬頭,發(fā)現(xiàn)世界很平靜,湛藍的天空、高大的樹上都空無一物,再沒了往常悅耳的鳥鳴,淚突然不受控制地涌下,我們似乎做錯了什么!靶」媚,怎么了?”一位老爺爺問道。“老爺爺,這是您的鳥嗎?”我答非所問。“鳥,這可不是,鳥在一百年前不就滅絕了,我這只是假的。你要不要摸一下?”老爺爺指著假鳥。我顫著手摸了摸,很硬,眼睛也沒有一絲生機,不知摸到了哪兒,它竟叫了起來,尖銳,刺耳,就像在嘲諷我似的。我向后退了兩步,突然我看見了無數(shù)只鳥,有喜鵲、杜鵑、山雀、燕子……它們一起在原野唱著歌,邀請我一同跳舞,那畫面真的很美,像在仙境似的,我想沉溺其中,永遠不要醒來,可鳥兒越來越少,最后竟一只也沒了,只留我一人獨自回憶。

          “世界上從此再也沒有鳥兒這種天真而可愛的生物了,臟亂的環(huán)境已奪走了它們大半的生命,而我們?nèi)祟,本可以阻止,卻選擇了軟弱的妥協(xié),甚至有一部人都成了幫兇。我們應(yīng)該保護好鳥類,哪怕最后還是失敗,但只要有一絲希望,我們都應(yīng)該繼續(xù)努力不是嗎?”一個虛無的聲音傳來。又一陣天旋地轉(zhuǎn),我大喊:保護鳥兒!守護鳥兒!無人附和,我不死心,繼續(xù)大喊,終于有人拍了我的肩與我一同努力,漸漸地,漸漸的,我看見無數(shù)人拿著工具與材料做成了一個個小木屋;我看見無數(shù)人給鳥兒買了食物;我看見國家頒發(fā)了鳥類保護法,所有人都不可隨意獵殺和捕捉鳥兒了,我聽見無數(shù)人在大喊:保護鳥兒。終于鳥兒回來了,它們擺動著翅膀在天空自由地翱翔,在為我們唱著動聽的歌謠。

        護鳥作文 篇2

          放學(xué)了,我高高興興地走在回家的路上。忽然我發(fā)現(xiàn)一位頭戴鴨舌帽、手拿彈弓的叔叔站在一棵大樹下,望著樹上一個東西,是什么呢?我定睛一看,原來樹梢上有一只。不好!樹上的小鳥會被射中的!果然,那位叔叔手拿彈弓、瞄準小鳥,一射,“嗖”的一聲,小石子像一支離弦的箭一樣向小鳥飛去,只聽一聲慘叫,小鳥哀嚎著倒在血泊中,它扇動著翅膀,想要飛起來,卻已由不得它。我頓時火冒三丈,三步并作兩步?jīng)_向小鳥,將它捧在手心里,對在一旁的叔叔說道:“你怎么能傷害一只無辜的小鳥呢?”那位叔叔卻滿不在乎地說:“不就是一只小鳥嗎,有什么了不起的!蔽彝▲B,呀!小鳥的翅膀受傷了,鮮血直流。我趕緊將小鳥送往最近的寵物醫(yī)院,醫(yī)院里的醫(yī)生見我著急的樣子,急忙將小鳥送進手術(shù)室,給它進行包扎。包扎以后,我準備將小鳥帶回家養(yǎng)傷。

          路上,我望著這只可憐的小鳥,心想:要是世界上能創(chuàng)立一個護鳥節(jié)那該有多好哇。這一天我會給小鳥做窩,讓它們不再受到烈日暴雨的折磨,我還會做一張海報,告訴大家不要傷害小鳥。

          是啊,鳥兒和我們一樣生活在這片藍天里,它們有權(quán)受到保護。

        護鳥作文 篇3

          不少人都看過鳥,都說它是一個很美麗很漂亮的一種小動物,我們看見鳥兒,一定要保護它們愛護它們。

          鳥兒,是大自然的精靈,是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的音樂,因此我們一定要愛護它們,讓它們那動聽的歌繼續(xù)唱下去,讓我們熱愛大自然。送給鳥兒們一個讓它們得以生存的家園。如果看見了有人要把鳥兒捉起來,應(yīng)該叫他們把鳥兒放飛,不可以把鳥兒關(guān)在那難以想象的籠子里,如果你是那只鳥,你也想出去吧,簡直就是“已所不欲,勿施于人”,至少鳥兒可以捉蟲子保護環(huán)境呢?下次看見鳥兒請一定要愛護它們。

          這么可愛的小動物,你一定也不會把它們捉走了吧?如果你想把家鄉(xiāng)的山和水,變成一個山清水秀的地方,就先從愛護鳥開始吧,鳥兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂,它還是歌唱家,更是美麗大自然中一個活潑可愛的小精靈,因此我們一定要愛護它們,保護它們,如果一個很美的地方?jīng)]有鳥兒,這可有點美中不足,因此我們一定要愛護鳥兒,讓它們的歌聲傳遍四方,讓它們的身影飛遍天涯!

          如果這個世界里有萬物,卻單單少了鳥兒,那這個世界是孤獨的,少了它那歡樂的歌聲,少了它那清脆的鳥鳴,少了它勤快的身影,少了那一個知心的朋友,所以請一定要保護好它們。

        護鳥作文 篇4

          清晨,我到樹林里去散步,看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥?吹竭@個情景,我就趕緊制止了這些行為,因為覺得小鳥很可伶;氐郊遥覍γ妹谜f:"咱們一起來做鳥巢,來保護鳥兒,怎么樣?" 妹妹說:"好啊。"

          咱們找來許多的小木板,就開始做鳥巢了。時間一分一秒地過去了,最后,我和妹妹做了幾個小的鳥巢。接下來,咱們來到了樹林里,將做好的鳥窩固定在樹上,還叫爺爺幫咱們放好。不一會兒,有幾只小鳥飛回來了,看到咱們做的鳥窩,都在不停地叫著,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們。"聽到鳥兒的叫聲,我和妹妹開心地笑了起來,就決定每年的8月6日定為護鳥節(jié),咱們一起為鳥兒做鳥巢。

        護鳥作文 篇5

          今天,我們學(xué)校組織了一個保護黑頸鶴的知識講座。講座會上,王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家?guī)У搅舜笊桨,帶到了黑頸鶴的身旁,贏得了同學(xué)們長時間的熱烈掌聲。

          聽了老師的演講,我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽區(qū)西涼山區(qū)的大山包距離昭通市區(qū)80公里,有獨特的亞高山原生性草甸濕地生態(tài)系統(tǒng),生存著素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級保護動物黑頸鶴,它體長110—120厘米,體重4—6公斤。雌雄體色相似,大致為灰白色,頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色,三級飛羽黑色,延長成弓行,每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地,而大山包的海拔3000多米,水域和濕地面積廣闊,非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環(huán)境。大山包被列為黑頸鶴國家級自然保護區(qū),昭陽區(qū)因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉(xiāng)“的美譽。

          但黑頸鶴保護卻面臨嚴峻的考驗。因為濕地是黑頸鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地,所以一旦濕地被破壞,黑頸鶴的生存環(huán)境就會被破壞,而這里面有一個原因,使?jié)竦夭坏貌槐黄茐模阂驗榇笊桨簧a(chǎn)煤炭,當?shù)乩习傩沼仲I不起煤炭,于是就從濕地挖海垡曬干來燒。海垡是濕地的重要組成部分,采伐海垡就會破壞濕地,破壞黑頸鶴賴以生存的自然環(huán)境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈,它們還面臨著怎樣的生存挑戰(zhàn)?闖入貧瘠荒涼的大山包后,又是如何擺脫人鳥爭食的困境呢?這一系列的問題都值得我們每個人去思考。

          但我相信,只要我們每一個人都參與到愛鳥護鳥的活動中,雖然我們不能做什么驚天動地的舉動,但是,我們可以用自己的實際行動,做一個真正愛鳥護鳥的人,鳥兒們一定會有一個“鳥的天堂”。

        護鳥作文 篇6

          廣袤無垠的大草原上,藍天白云之下,綠草如茵,茫茫無際。蒼穹之下,常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲,那就是鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時,往往邊飛邊鳴,由于飛得很高,人們往往只聞其聲,不見其蹤。

          鳥兒們和草原一起經(jīng)過幾百萬年的共同演化,獲得了適于開闊草原生存的各種特征。它們一般在三月末開始配偶成對,在地面上鳴叫,并選擇巢區(qū)。雌雄鳥雙雙飛舞,常常凌空直上,直插云霄,在幾十米以上的.天空懸飛停留。歌聲中止,驟然垂直下落,待接近地面時再向上飛起,又重新唱起歌來。

          鳥的巢筑在地面草叢中或高大樹木上,巢呈杯狀。每窩產(chǎn)卵大多為2—5枚。它們的卵很好看,底色棕白,上面散綴淡褐色的斑點,接近鈍端有一個暗褐色的圓圈。大約經(jīng)過15天孵化,雛鳥破殼而出。剛出殼的雛鳥赤身裸體,只在一些部位長有絨羽,7天后才睜開雙眼,審視它們美麗的家園。

          草原上的各種草籽、嫩葉、漿果以及昆蟲為雜食性地面取食的鳥兒們提供了取之不盡的食物。鳥兒們繁殖的季節(jié),正是昆蟲大量繁衍的時候,以高能量的昆蟲飼喂雛鳥,雛鳥就能快速成長,有些種類的親鳥便可以進行第二次繁殖。

          鳥適應(yīng)干旱的能力很強。它們或快速飛行到遠處取水,或以一定的生理生化特性減少對水的需求。冬季,鳥兒們大多集群生活,幾十只甚至上百只為一群,作為一個整體,發(fā)揮眾多感官的功能,增加在惡劣環(huán)境下集體防御的能力。

          鳥兒們既是森林的“歌手”,又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個的音節(jié),而是把許多音節(jié),串連成章。它在歌唱時,又常常張開翅膀,跳起各種舞姿,仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。不但以其美妙的歌喉,優(yōu)美的舞姿,令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境,也給人類生活增添了無窮的樂趣,更以其自身的存在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。遺憾的是嘹亮悅耳的歌聲也給自己帶來了惡運。由于在北方,它是人們飼養(yǎng)的一種名貴的籠養(yǎng)鳥。一些唯利是圖的人在鳥兒們的繁殖季節(jié),潛入美麗的草原,不論雌雄,大量捕獲幼鳥,運往外地銷售。那些可憐的小鳥們還沒來得及享受大草原清新的空氣和晶瑩的晨露,就被關(guān)入牢籠,很多死于非命。

          希望大家愛鳥,護鳥,讓我們的生活更加美好!

        護鳥作文 篇7

          我想在每年的3月13日設(shè)立一個護鳥節(jié),意思是在這一天里都要保護小鳥,因為每天都會有許多珍貴的鳥類面臨滅絕的危機。

          我之所以想設(shè)立這個節(jié)日,是因為一件發(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個陽光明媚的早晨,我和鄰居小明拿著他心愛的玩具q到小樹林里玩。臨出門前我提醒他,不能打小鳥,不能傷害小動物,要保護它們。小明只是敷衍地應(yīng)了一聲便高高興興地跳著跑了出去,我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹林里的林蔭小道上,一陣微風(fēng)迎面吹來,感到十分愜意。突然,小明看到一只色彩鮮艷的小鳥站在一棵枝葉翠綠的樹上。小明非常喜歡這只小鳥,想把它打下來拿回家去玩。我連忙阻止他,可是他根本不聽我的勸告。他拿出玩具,裝上一顆塑料子彈,對準小鳥扣動了扳機。小鳥的腳被子彈打中后站立不穩(wěn)跌了下來。小明雙手捧著自己的“勞動成果”——一只受傷的小鳥和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評小明道:“你怎么又抓小鳥了,小鳥是人類的好朋友!你怎么能傷害它呢?”小明慚愧地低下了頭。我又對小明說道:“我們快回家去給小鳥包扎一下,然后把它送回家,它的媽媽一定正著急地尋找它呢!”我們奔跑著跑回了小明的家,找出藥品、繃帶,小心翼翼地把小鳥包扎好,回到那棵枝葉茂盛的大樹下,雙手捧著小鳥輕輕地往上一拋,小鳥“呼”的一下飛上樹去,找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥和它的媽媽在樹上歡快地唧唧喳喳地叫著,像是在夸獎小明:“小明,你真是一個勇于承認錯誤、知錯就改的好孩子!”我和小明的心里樂滋滋的。

          通過這次教訓(xùn),我和小明深深地體會到了愛鳥護鳥的重要性。我和他還建議設(shè)立一個護鳥節(jié),目的是要提醒人們,不要再去打鳥了,不要再去亂砍伐樹木了,讓我們一起保護益鳥,保護森林,讓更多的鳥兒有一個溫馨舒適的美好家園!

        護鳥作文 篇8

          前幾天,我看見一群高年級的學(xué)生拿著幾把槍在打小鳥。他們到一個地方就打下了一群鳥,我很心疼,心里想設(shè)立一個護鳥節(jié)多好啊,時間就定在4月6日。

          到了護鳥節(jié),人們要給小鳥建巢幫助小鳥,還要停止打小鳥,不然的話要罰款。除了這些,人們要種樹給小鳥一個安靜、美好的家園。如果護鳥節(jié)真的成立了,那么鳥兒會越來越多,到了那時候,咱們?nèi)祟悓网B兒成為永遠的好朋友,小鳥兒也會擁有一個咱們送給它們的家園。

          我真心希望護鳥節(jié)能夠成立,那樣鳥兒就幸福多了。

        護鳥作文 篇9

          當你無意中抬頭,看見天空中掠過鳥的身影,總會給你帶來一陣莫名的驚喜;當你漫步在樹林間,殘陽映襯著樹梢,林中的鳥兒歡快地叫著,這樣的畫面充滿了詩情畫意……鳥在我們的生活中無處不在,他們是我們的朋友。

          在這個世界上,有九千多種鳥,幾乎每種鳥都是人類的好幫手。比如,一只大山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條;1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條;1只啄木鳥1天能消滅蛀干害蟲300多條;1只燕子1個夏天可捕食蚊、蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只,相當于保住了1000公斤糧食;1只土燕子僅在育雛期,每月就能消滅蝗蟲16000只……除了能消滅害蟲,除此而外,有的鳥類嗜食腐爛尸體,能清潔環(huán)境;啄花鳥和太陽鳥以花蜜為食,從而能為花木傳播花粉。鳥類就是這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日地為我們?nèi)祟愖龀霾豢赡绲墓儭?/p>

          鳥兒不僅是害蟲的天敵,還是人類的醫(yī)生呢!它們能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能,讓我們緊張的情緒松弛下來;它們的語言還有防病健身作用呢!因此,集中精力聽聽鳥啼就能使我們疲勞的大腦得以休息,還能驅(qū)散肉體的疲勞,忘掉精神上的痛苦,使我們快樂起來;凝視鳥的動作,不僅可以預(yù)防青少年近視眼、提高視力,還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。鳥兒對人類有這么多好處,難道我們不應(yīng)該把它當朋友嗎?

          是的,我們應(yīng)該把鳥類當自己的朋友。有一次,大伯伯給我抓了一只鳥,把它關(guān)在了籠子里。那鳥身上的羽毛雖然是褐色的,但是排列得錯落有致,十分漂亮。它的眼睛又大又亮,目光十分地靈動,機靈地看著你,真是可愛!我們都十分地喜歡它,很想把它留下來,養(yǎng)在家里。但轉(zhuǎn)念一想,如果把它留下來,它的親人一定會很擔(dān)心的!說不定它還有幾個孩子等著它回家呢!還是把它放了吧!這時,鳥兒仿佛也看出了我的心思,在籠子里焦急不安地飛來飛去,于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲,在空中盤旋了幾圈,然后快樂地飛走了。

          鳥兒與我們的生活息息相關(guān),保護它們,就是保護我們?nèi)祟愖约。讓我們一起行動起來,保護鳥兒,維護生態(tài)平衡,保護物種多樣性!

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