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      2. 愛鳥護(hù)鳥作文

        時間:2021-11-29 10:09:29 我要投稿

        愛鳥護(hù)鳥作文8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的愛鳥護(hù)鳥作文8篇,歡迎大家分享。

        愛鳥護(hù)鳥作文8篇

        愛鳥護(hù)鳥作文 篇1

          窗外,若有若無的鳥叫聲伴著我讀書,我在讀一篇閱讀題。這篇短文講的是旅行鴿曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一,當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍,鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的隊(duì)伍長15公里,寬2公里,足有兩萬只。旅行鴿的隊(duì)伍龐大,肉食用起來味道鮮美,所以人們大量捕殺旅行鴿,在短短五十年的時間內(nèi),旅行鴿就從地球上消失了。而在20世紀(jì)竟有數(shù)以百計(jì)的動物從地球上滅絕了。

          我合上書,閉上眼睛。我聯(lián)想到了旅行鴿被捕殺時的景象:千萬只旅行鴿鋪天蓋地的飛來時,只聽見一聲聲槍響和一聲聲旅行鴿的哀鳴,幾百萬只旅行鴿喪命于lie 槍下,慘不忍睹。我看過這篇文章后,想:現(xiàn)在鳥類的種類已經(jīng)急劇減少,而人類卻還是“執(zhí)迷不悟”,照樣砍伐樹木,使鳥類的棲息地不斷減少。旅行鴿不就是一個活生生的例子嗎?旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕,只有短短的五十年時間。在這五十年中每一天都會有幾百萬只旅行鴿被火車送到城里,變成了餐桌上的佳肴。幾百萬只生靈,每一天幾百萬只生靈呀!在地球上永遠(yuǎn)消失了,消失在人類的貪婪中,消失在人類的嘴里,消失在冰冷無情的lie 槍下。我們難道還要讓旅行鴿的悲劇重演嗎?不,不能!

          “嘰嘰嘰、喳喳”,小鳥的叫聲讓我從思緒中醒來。望著窗外的小鳥,多么可愛而又脆弱的生命呀!我想起以前讓姥爺給做了一個鳥窩,很結(jié)實(shí)。我讓爸爸把鳥窩用電線“綁”在樹上后,幾個月后就被人拿走了。這鳥窩,是給鳥做的,不是給人玩的!而有人卻揣著不可告人的目的,把那個給鳥做的窩拿走了。我的那個鳥窩“綁”的那么高是為了鳥能不受人的打擾,而那個摘鳥窩的人爬那么高是為了什么?想必我不說你們也知道。

          那些滅絕的鳥,一只只的鳥,是什么原因滅絕的?是因?yàn)橛性S多像摘鳥窩的人的心,只為了自己,不為別人著想,不為鳥類著想,沒有愛鳥護(hù)鳥的心。這一周是愛鳥周,我希望能有許多人把關(guān)在籠子里的鳥放出來,也希望在天空中自由翱翔的鳥兒,永遠(yuǎn)自由,不會消失在貪婪的人手中,更希望那些貪婪的念頭消失在人們的心中。

          我站在窗前,心里又想起了旅行鴿,望著窗外自由歡快的鳥兒,我想:真希望旅行鴿的悲劇不會發(fā)生在它們身上。地球是所有動物共同的家園,如果人人都有一顆愛鳥護(hù)鳥的心,善待我們共同的朋友,與鳥類和平相處,那么像旅行鴿那樣命運(yùn)的鳥就不會再滅絕!這個世界也會變得更美好!

        愛鳥護(hù)鳥作文 篇2

          你知道的鳥有那些呢?我知道鴛鴦,相思鳥,褐馬雞,藍(lán)馬雞,錦雞,藍(lán)腹鷴,長尾雉,丹頂鶴,黑頂鶴,啄木鳥……

          你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎?一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲,能保護(hù)5畝松林免受蟲害,被譽(yù)為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲,它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季吃掉65000多只蝗蟲,每只蝗蟲平均以5厘米的計(jì)算,將一窩土燕在整個繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列,可達(dá)3公里之長。一只貓頭鷹在一個夏季能撲捉1000多只田鼠,而一只田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食,一只貓頭鷹在一個夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來,是多么令人不可思議!但是,你看到她們的下場了嗎?唄小孩用彈弓射死,用籠子租當(dāng)小鳥的夢想,用繩子束縛小鳥的自由,甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串,真是天意難容!如果沒有小鳥,哪來的莊稼,雖然還是吃了點(diǎn),但想想豐收的成果,大家應(yīng)該會寬容小鳥的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤吧!

          我家門前有一棵香樟樹,綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽光,有一天,我看到了奕個鳥窩,忽然,心靈一動:對啊,雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在,但是,我這個小姑娘還能為社會做出奕點(diǎn)貢獻(xiàn)呢!我來到樹下,正好看到一個可以筑窩的三叉樹枝口,我找來一塊木板,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏,再用枯葉、枯草和柴捏成一個橢圓狀,好讓小鳥生蛋。我又找來4塊木板,分別釘在后面、左面、右面和上面;在正面,我裝了一塊開了一個瓶蓋大的正方形口子,在沿上邊還裝了一個雨棚,省得讓雨水流進(jìn)去。

          萬事俱備,只欠鳥來。過了幾天,飛來了一只麻雀,停在雨棚上歇了歇腳,有望里邊瞅了瞅,就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。

          那一整天我都很開心,因?yàn)槲覟樯鐣隽艘稽c(diǎn)貢獻(xiàn)!

          愛鳥護(hù)鳥三字歌

          小鳥蛋變小鳥千萬不要上樹掏

          請大家別砍樹留下家給鳥兒住

          春天到春天好勸君別打三春鳥

          鳥受傷子流淚子在巢中盼母歸

          雁南歸深秋到季節(jié)交替早知道

          燕低飛空氣潮天氣預(yù)報真奇妙

          貓頭鷹你真狠田鼠見了丟掉魂

          除害蟲保莊稼鳥兒功勞大家夸

          百靈唱百鶴舞森林鳥兒在歌舞

          不捉鳥不打鳥愛鳥護(hù)鳥要記牢

          愛鳥護(hù)鳥通訊稿

          愛鳥護(hù)鳥通訊稿

          “勸君莫打三春鳥,子在巢中盼母歸”。《世界保護(hù)益鳥公約》規(guī)定每年的4月1日為“國際愛鳥日”。而我們作為學(xué)生的也應(yīng)行動起來,在愛鳥的呼吁中,人人都自覺行動起來,保護(hù)鳥類。

          在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中,讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么?因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。

          鳥類自古以來就是我們要類的朋友,與我們和睦相處。可是,隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展,人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流,對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅,不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。

          人們啊,鳥類是我們的朋友,你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命,鳥兒也擁有生命,你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家,你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

          我們應(yīng)該與鳥兒和平共處,愛護(hù)并保護(hù)鳥兒。讓我們?yōu)榱诵▲B,也為了我們自己,保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世間一定會更加美好。

          護(hù)鳥節(jié)

          在我們的生活中,有很多節(jié)日:春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。

          而我要設(shè)立一個護(hù)鳥節(jié)。為什么要設(shè)立這個節(jié)日呢?因?yàn)槲倚r候,在農(nóng)村時,看見有很多捕獵手朝著可愛的鳥兒使勁打。還有一些小孩,用小木棍來搗鳥窩。我看見了非常痛心。人們?yōu)槭裁捶且蛩揽蓯鄣镍B兒呢?如果一只鳥能吃一千多只蟲子,那么,打死十只鳥就會在莊稼地里多出一萬多只蟲子。損失多大呀!所以我想設(shè)立護(hù)鳥節(jié),讓人們愛鳥、護(hù)鳥。

          護(hù)鳥節(jié)這一天到了。我和爸爸媽媽一起去做鳥巢。做完以后,我們到公園里捉了幾條蟲子放進(jìn)巢里,然后,又找了一根木棍來,把鳥巢放了上去。后來,有幾只鳥兒飛過來了,看見了鳥巢,連忙飛過來,進(jìn)了鳥巢吃蟲子。吃完以后,探出頭來,對我們嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你們,謝謝你們!兵B兒真可愛,都把我們給逗笑了。后來,我們又把隨身帶的小樹苗,種在土里,施了肥。

          鳥兒多么需要人們的保護(hù)呀!只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得如此美妙。另外,我要把護(hù)鳥節(jié)設(shè)立在每個星期天,這樣,我們的鳥兒才會過上幸福的日子。

          我盼望著護(hù)鳥節(jié)的誕生。

          建議書

          全體少先隊(duì)員們:

          春天來了,萬物復(fù)蘇,小鳥又飛回來了。為了保護(hù)益鳥,維護(hù)生態(tài)平衡,我們建議全校少先隊(duì)員積極行動起來,開展“愛鳥護(hù)鳥”活動。

          一、不捉鳥玩。如果發(fā)現(xiàn)有人捉鳥、玩鳥,要耐心勸阻。讓小鳥飛回大自然,找回屬于自己的家。

          二、不掏鳥窩,不拿鳥蛋。要用實(shí)際行動愛鳥護(hù)鳥。

          三、每個小隊(duì),利用春游活動,為小鳥做人工鳥窩,讓可愛的小鳥在自己的家鄉(xiāng)安家落戶。

          四、保護(hù)小鳥的家園。愛護(hù)花、草、樹、木,為小鳥的生存提供良好的壞境。讓小鳥也有一個溫馨的家。

          全校少先隊(duì)員們,讓我們積極行動起來,為愛鳥護(hù)鳥,保護(hù)壞境,保護(hù)大自然做出自己的一份努力吧!

          五.四中隊(duì)全體隊(duì)員

          20xx年2月18日

        愛鳥護(hù)鳥作文 篇3

          昨日,是第29屆的“鳥節(jié)”,我們晚報小記者一起來到紅樹林參加第29屆“鳥節(jié)”暨“愛鳥周”宣傳活動啟動儀式。

          儀式開始了,幾位大人物上臺演講,他們告訴我們,要愛鳥、護(hù)鳥做一個文明的現(xiàn)代人。還告訴我們,要保護(hù)鳥類,保護(hù)家園,建立出一個生態(tài)、文明、和諧、環(huán)保的深圳。

          他們演講完,一些小朋友表演了關(guān)于愛鳥、護(hù)鳥的節(jié)目。第一個節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》,第二個節(jié)目是一位大姐姐的個人演講《鳥與樹》,第三個節(jié)目是師生表演的《笛子合奏》,第四個節(jié)目也是幼兒園小朋友表演的童話劇《兩只小鳥》。

          節(jié)目表演完了,活動儀式也結(jié)束了。老師帶我們?nèi)ネ嬗螒,所有游戲都是關(guān)于鳥的,這些游戲都非常非常的好玩,而且還可以得到一些精美的禮品。玩著玩著,時間不知不覺的溜走,我們得回家了……

          在這次活動中,我明白了鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該時時刻刻的保護(hù)它們,勸阻那些要?dú)ⅧB、賣鳥、偷鳥的人,告訴他們這樣是不對的,讓我們一起來愛鳥、護(hù)鳥吧!

          7愛鳥護(hù)鳥的剛剛

          星期五下午放學(xué),剛剛一蹦一跳地往家走。

          走著、走著,忽然,烏云密布、雷電交加,下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時,“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個不停。剛剛抬頭一看,原來是一只受傷的小鳥在路邊的樹枝上淋成了“落湯鳥”。小鳥好像無奈地說:“小朋友,救救我吧!”剛剛左思右想:“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥,怎樣讓小鳥不淋雨呢?他伸手往頭上一撓,哦,我有一個好辦法啦!剛剛立即爬上樹,取下自己頭上的帽子,再把帽子掛在樹枝上。這樣,小鳥就不會淋到雨了。小鳥又嘰嘰嘰喳喳地叫起來,好像感激地說:“謝謝你——小朋友,謝謝你救了我,你真是一位愛鳥護(hù)鳥的小朋友。”

          剛剛聽了,心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。

        愛鳥護(hù)鳥作文 篇4

          當(dāng)你無意中抬頭,看見天空中掠過鳥的身影,總會給你帶來一陣莫名的驚喜;當(dāng)你漫步在樹林間,殘陽映襯著樹梢,林中的鳥兒歡快地叫著,這樣的畫面充滿了詩情畫意……鳥在我們的生活中無處不在,他們是我們的朋友。

          在這個世界上,有九千多種鳥,幾乎每種鳥都是人類的好幫手。比如,一只大山雀1天可捕食害蟲200多條;1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條;1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條;1只啄木鳥1天能消滅蛀干害蟲300多條;1只燕子1個夏天可捕食蚊、蠅等害蟲100多萬只;1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只,相當(dāng)于保住了1000公斤糧食;1只土燕子僅在育雛期,每月就能消滅蝗蟲16000只……除了能消滅害蟲,除此而外,有的鳥類嗜食腐爛尸體,能清潔環(huán)境;啄花鳥和太陽鳥以花蜜為食,從而能為花木傳播花粉。鳥類就是這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日地為我們?nèi)祟愖龀霾豢赡绲墓儭?/p>

          鳥兒不僅是害蟲的天敵,還是人類的醫(yī)生呢!它們能調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能,讓我們緊張的情緒松弛下來;它們的語言還有防病健身作用呢!因此,集中精力聽聽鳥啼就能使我們疲勞的大腦得以休息,還能驅(qū)散肉體的疲勞,忘掉精神上的痛苦,使我們快樂起來;凝視鳥的動作,不僅可以預(yù)防青少年近視眼、提高視力,還可以直接對多種疾病的治療起輔助作用。鳥兒對人類有這么多好處,難道我們不應(yīng)該把它當(dāng)朋友嗎?

          是的,我們應(yīng)該把鳥類當(dāng)自己的朋友。有一次,大伯伯給我抓了一只鳥,把它關(guān)在了籠子里。那鳥身上的羽毛雖然是褐色的,但是排列得錯落有致,十分漂亮。它的眼睛又大又亮,目光十分地靈動,機(jī)靈地看著你,真是可愛!我們都十分地喜歡它,很想把它留下來,養(yǎng)在家里。但轉(zhuǎn)念一想,如果把它留下來,它的親人一定會很擔(dān)心的!說不定它還有幾個孩子等著它回家呢!還是把它放了吧!這時,鳥兒仿佛也看出了我的心思,在籠子里焦急不安地飛來飛去,于是我毫不猶豫地把它給放了。它歡快地叫了幾聲,在空中盤旋了幾圈,然后快樂地飛走了。

          鳥兒與我們的生活息息相關(guān),保護(hù)它們,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸W屛覀円黄鹦袆悠饋,保護(hù)鳥兒,維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)物種多樣性!

        愛鳥護(hù)鳥作文 篇5

          一天清晨,我在書桌旁正津津有味地看著書。忽然,聽見外面?zhèn)鱽韼茁暤统恋穆曀涣叩镍B叫聲“嘰嘰喳喳”……我抬頭一看,原來是一只小鳥在一棵樹下?lián)淅庵岚,想飛又飛不起來而痛苦地呻吟著。

          看到這,我的心里一陣酸痛,忍不住放下書本,急忙跑過去,用手把小鳥捧了起來,它緊張而又滿含淚水地看著我,多么可愛的小生命!真讓人可憐,小鳥的腿受傷了,還流著血呢!我把它放在桌子上,給它的傷口抹了點(diǎn)碘伏,再用紗布把傷口包扎好,最后,我拿了一個紙盒,里面放上棉花,把小鳥放了進(jìn)去。不一會兒,小鳥睡著了,我準(zhǔn)備了兩個碗,一個放水,一個放米飯。小鳥醒來了,看見食物,就飽飽的`吃了一頓。

          就這樣,我天天照顧受傷的小鳥,給它換藥、喂水、喂飯……一周過去了,小鳥的傷好了,在我的書房里,它有時調(diào)皮的飛到書桌上,有時飛到我的肩上,仿佛是在感謝我的救命之恩,我的心里有說不出來的高興。

          看到這只可愛的和我朝夕相處好多天的小鳥,我真舍不得放它回到大自然中,但是又想:我們?nèi)祟悶榱私ㄔ熳约旱淖》浚焉趾吞镆斑@樣適合小鳥居住的地方給侵占了,太不合理了!如果我們能給小鳥做個鳥巢,它們不就回來了嗎?說干就干,我央求爺爺找來一些舊木板,還買來了鐵釘,我先用木板搭成一個木屋形再用鐵釘釘起來,最后,拿一些稻草放在里面。我把鳥巢掛在樹上,我仰頭看著鳥巢,多么希望小鳥能快樂地生活,更希望人們能清醒過來,要從身邊小事做起,保護(hù)小鳥做起,從保護(hù)環(huán)境,共建美好的家園做起。

        愛鳥護(hù)鳥作文 篇6

          鳥,相信許多人都見過,但是,大家對待鳥的態(tài)度卻不一樣,有人把小鳥關(guān)在籠子里,不讓小鳥出去;有人把小鳥的腿綁上繩子,折騰小鳥;有人拿彈弓射小鳥,害小鳥受傷;還有人竟殘忍地拔光小鳥的羽毛,烤鳥吃……

          人們啊,鳥類是我們的朋友,你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由,鳥兒難道就不想要自由嗎?你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋家,小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家。

          一天,我一如賈汪地向貂場走去,與往常不同的是我的愛犬阿福的嘴里,跑到我跟前,嘴里竟然叼著一只受傷的小鳥。我心里一驚!還好沒被爸爸發(fā)現(xiàn),趕緊丟了吧!可是,看那小家伙黑黃相見的羽毛上染上了一大堆殷紅的鮮血,那絕望的眼神癡癡地望著我,使人一看就生憐憫之情,還有那痛苦的尖叫聲更令人心碎,我的心立刻軟了,我試著讓阿福張開嘴,阿福很不情愿地松了口,我小心翼翼地捧著小鳥向家走去,迅速找了塊衛(wèi)生紙給小鳥包扎傷口,心想:小鳥,我家又不是醫(yī)院,沒有紗布,你湊合一下吧!小鳥啊,千萬不要被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

          沒想到,事情終于暴露了,那天,我在院子里玩,媽媽打掃房間,發(fā)現(xiàn)了我的秘密,對我說:“琳琳,你是怎么了,不是告訴你不讓養(yǎng)小動物嗎?”我進(jìn)門一看,原來,小鳥的羽毛隨地可見,我哭了,怯怯地說:“媽媽,對不起,我是看它可憐,才……媽,求求你了,把它留著吧!眿寢尵徚丝跉猓骸澳闶丘B(yǎng)不住的,它不吃不喝,很快就會餓死的!卑职致劼曌哌^來,對我說:“孩子,爸媽不是不讓你養(yǎng),鳥類是屬于大自然的,看,那廣闊無垠的藍(lán)天是小鳥的家園,大自然才是小鳥的棲息地,就算你養(yǎng)著它,它也會因傷心至極而失去生命的!甭犃税职值脑挘液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭,打開窗戶依依不舍地把小鳥放飛了。小鳥張開翅膀唱著歡樂的歌飛向大自然的懷抱。

          傷害鳥類的人們阿,請放下武器,和我們一起保護(hù)鳥類。相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)鳥兒,這世界一定會更加美好。

        愛鳥護(hù)鳥作文 篇7

          坐在窗前,望著天空:藍(lán)天、太陽、白云……似乎什么都有了,可我總感覺缺了什么,冥思苦想了會兒,腦海中出現(xiàn)了一個生物,它有著一對毛茸茸的翅膀,小腦袋上嵌著一雙機(jī)靈且柔順的黑眼睛……對啊,小鳥呢?我決心找回它們。

          我打開了門,向前走。“又抓到了十只畫眉,快聯(lián)系買家,有貨了!蹦腥颂嶂芰艿幕\子大笑。“小明,快看,這只鳥好漂亮,把它的翅膀剪斷,看它還會不會飛!”小男孩興奮地大叫!皟喊,拿彈弓把這鳥打下來,把毛拔掉,生吃,這樣就有福氣了!币晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶指著大樹上的鳥兒道。一幅幅畫面在我腦海不停盤旋,不、不,一陣天旋地轉(zhuǎn),我再次抬頭,發(fā)現(xiàn)世界很平靜,湛藍(lán)的天空、高大的樹上都空無一物,再沒了往常悅耳的鳥鳴,淚突然不受控制地涌下,我們似乎做錯了什么。“小姑娘,怎么了?”一位老爺爺問道!袄蠣敔,這是您的鳥嗎?”我答非所問!傍B,這可不是,鳥在一百年前不就滅絕了,我這只是假的。你要不要摸一下?”老爺爺指著假鳥。我顫著手摸了摸,很硬,眼睛也沒有一絲生機(jī),不知摸到了哪兒,它竟叫了起來,尖銳,刺耳,就像在嘲諷我似的。我向后退了兩步,突然我看見了無數(shù)只鳥,有喜鵲、杜鵑、山雀、燕子……它們一起在原野唱著歌,邀請我一同跳舞,那畫面真的很美,像在仙境似的,我想沉溺其中,永遠(yuǎn)不要醒來,可鳥兒越來越少,最后竟一只也沒了,只留我一人獨(dú)自回憶。

          “世界上從此再也沒有鳥兒這種天真而可愛的生物了,臟亂的環(huán)境已奪走了它們大半的生命,而我們?nèi)祟悾究梢宰柚,卻選擇了軟弱的妥協(xié),甚至有一部人都成了幫兇。我們應(yīng)該保護(hù)好鳥類,哪怕最后還是失敗,但只要有一絲希望,我們都應(yīng)該繼續(xù)努力不是嗎?”一個虛無的聲音傳來。又一陣天旋地轉(zhuǎn),我大喊:保護(hù)鳥兒!守護(hù)鳥兒!無人附和,我不死心,繼續(xù)大喊,終于有人拍了我的肩與我一同努力,漸漸地,漸漸的,我看見無數(shù)人拿著工具與材料做成了一個個小木屋;我看見無數(shù)人給鳥兒買了食物;我看見國家頒發(fā)了鳥類保護(hù)法,所有人都不可隨意獵殺和捕捉鳥兒了,我聽見無數(shù)人在大喊:保護(hù)鳥兒。終于鳥兒回來了,它們擺動著翅膀在天空自由地翱翔,在為我們唱著動聽的歌謠。

        愛鳥護(hù)鳥作文 篇8

          鳥是什么?鳥是陽光下舞動的精靈;鳥是樹枝上歌唱的歌者;鳥是地球上膽小的孩子。鳥在我們生活中無處不在,幾乎什么地方都能看見它那嬌小的身影。它們生活在這弱肉強(qiáng)食的世界,經(jīng)常不能自保。記得有一次,我吃好晚飯后便漫步在充滿生機(jī)的林蔭小道上。突然,我聽見了幾聲凄慘的鳥叫聲。在好奇心的驅(qū)使下,我朝著那令人毛骨悚然的聲音走去。

          原來是一只受傷的小麻雀有氣無力地趴在一個香樟樹邊。同情心驅(qū)使我悄悄地湊了上去,看來它好像是從捕鳥的網(wǎng)上掙脫下來的。小小的它,已經(jīng)不能飛翔了,只能安靜地等待死神的降臨。我輕輕地?fù)崦挠鹈,一種紅色的、粘稠的液體從我的手中流了下來!癘h! My god!它傷得不輕呀!”我看著手中的鮮血,不由分說就把它抱回了家。我小心翼翼地把它放進(jìn)一個水果籃子,我讓媽媽拿來碘伏和棉簽,然后又輕輕地一起幫它檢查傷口、清理血跡、擦藥水……處理完畢。我又拿出了水和米飯,再盡力地把米飯捏碎,生怕它噎住了。剛開始,小鳥呆呆地看看我,又看看米飯,然后小心翼翼地挪到米飯旁,稍微啄了幾口。

          也許是怕有毒,也許是先嘗嘗味道吧!這只小鳥在我和我的護(hù)士媽媽的悉心照顧下,慢慢地會在籃子里走動了,慢慢地它能跳上籃沿了,慢慢地能在屋子里飛幾下……媽媽每天下班后都會從鄰居的菜園里抓來一些小青蟲,我拿著筷子(因?yàn)槲遗孪x子,不敢用手碰)夾了一條又肥又大的蟲喂它,那時的它是最開心的,時不時“嘰嘰喳喳”地叫幾聲,以示回報。小鳥漸漸長胖了,體力也漸漸恢復(fù)了。我和媽媽一致認(rèn)為:應(yīng)該把小鳥送回去,大自然才是小鳥的家。那天放學(xué)回家后,我聽見小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停,我看看早上放的食物還在,我似乎想到了什么。

          我輕輕地捧起它,來到了陽臺上,小鳥親昵地在我手中啄了幾下,便撲騰著翅膀飛到了電線桿上,朝著我留戀地望了幾眼,就飛走了。每當(dāng)周末,我在家做作業(yè)時總能聽見“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,也許是它回來看我吧!它帶給了我許多有生機(jī)的周末。大自然不僅屬于我們?nèi)祟,也屬于世界上的萬物。讓我們一起來保護(hù)鳥類,讓小鳥擁有一片藍(lán)天!

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