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      2. 啄木鳥作文

        時間:2021-12-11 08:58:24 我要投稿

        【推薦】啄木鳥作文3篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的啄木鳥作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】啄木鳥作文3篇

        啄木鳥作文 篇1

          吃過早飯,我高高興興地來到學校。第二節(jié)語文課上江老師說:“今天下午有一個活動叫‘啄木鳥在行動’!蔽蚁耄骸白哪绝B在行動?難道老師要帶我們?nèi)W校的大樹上捉蟲子?”老師又說:“啄木鳥在行動的意思是讓我們在學校和生活中找到錯別字和繁體字,把它們糾正過來。下午同學們帶好筆和紙,我們就在三樓和四樓找找錯別字和繁體字!薄芭叮瓉硎前彦e別字找出來呀!”

          下午,我興奮地來到學校,一進校園我就左看看,右看看,看有沒有錯別字。上課鈴響了,我趕快跑到教室坐好,江老師從辦公室走來,說:“同學們,現(xiàn)在拿著你們的筆和紙,在三四樓的走廊里找錯別字吧!边@時,所有的同學都站了起來,拿起筆和紙就急匆匆地跑了出去,我也跟著出去了。我在走廊里找呀找呀,突然發(fā)現(xiàn)了一個“公平”的“公”字下半部分寫成了三角形,我想:“這會不會是繁體字呢?”我馬上報告了江老師,江老師說:“這不是繁體字,只是跟我們平常寫的字體不同而已。”于是,我就上樓找。有一個同學發(fā)現(xiàn)了“團結(jié)”這個詞寫成了“固結(jié)”,趕緊拉著江老師來看,還真是。江老師拿起手機“咔嚓”把這個錯別字照了下來。我們又找了找,覺得沒有了就回到了教室。

          這次活動我雖然沒有找到錯別字和繁體字,但是我的收獲還是很大的,我知道了人們現(xiàn)在對規(guī)范漢字還是非常重視的。大家一定要記。浩綍r不會的字一定要查字典,千萬不要寫錯別字和繁體字。

        啄木鳥作文 篇2

          啄木鳥,大家都知道,它是樹木的“小醫(yī)生”,專門捉樹上的害蟲,給各種樹治病。

          我們班也開展了一次有意義的護樹活動——“我們是小小啄木鳥!币宦犨@個名字,你們會說,那一定是去捉害蟲,你們猜對了。下午,陽光燦爛,同學們一個個肩上扛著竹叉,排著隊伍,浩浩蕩蕩地到郊外去捉皮蟲(大蓑蛾俗稱皮蟲、吊死鬼,是為害園林植物的主要雜食性害蟲之一);锇閭兡歉吲d的勁兒就甭提了。

          來到北濠橋,老師給我們分好小組,我們很快就到捉蟲地點了,王肖樂放開嗓門兒喊道:“大家快來捉皮蟲嘍!”許焰、袁丹等同學跟他一起到后面去了,我和佟飛在前面一棵較高的樹上勾。佟飛一邊捉一邊教我。我們倆不一會兒就把這棵樹上的皮蟲幾乎捉光了。這時候只聽見梁舒在大聲喊:“快來呀,這兒皮蟲多著呢!”隨著她的喊聲,我們來到河邊,嘿,可不是,這棵樹每根枝上都有兩三個皮蟲。于是,大家可忙開了,張著嘴,目不轉(zhuǎn)睛地望著手中鉤著的皮蟲,用力一拉,就這樣,一只只皮蟲都給我們捉到了。我們又來到一塊地旁,為了不踩壞田里的莊稼,我們只好踮著腳捉。我把一棵粗壯的樹枝往下一拉,不小心,手一松,不但皮蟲沒有捉著,就連我的竹竿也在樹枝上蕩起“秋千”來了。怎么辦呢?怎么辦呢?我心里真著急。佟飛說:“沒關系,瞧我的!闭f著,用他的鉤子把我的竹竿鉤了下來。我這才松了口氣。

          這時,不知什么東西落到我頭上了,一看,原來是一只幼小的皮蟲。這是從一棵葉子像針一樣的樹上落下來的,這棵樹上的皮蟲雖然不多,但我們也不能放過。想想看,這時候的'一只皮蟲到了幾個月后就能孵化出五百多只小皮蟲,我們放過了一只,不就等于放過了五百多只皮蟲嗎?于是,我又捉起來,手扎破了也不喊一聲,一心都撲在捉皮蟲上了。

          這一次,我們小組一共捉了450只皮蟲。我計算了一下,一只皮蟲一次能孵出五百多只小皮蟲,我們現(xiàn)在消滅450只皮蟲,就等于以后消滅了22萬5千只皮蟲。想到這兒,我心里樂滋滋的,我覺得自己就是一只小小的啄木鳥,為保護樹木做出了貢獻。

        啄木鳥作文 篇3

          一天下午,老師說:“學校要舉行,啄木鳥在行動!崩蠋煹恼f剛落音,同學們哈哈大笑,你們知道我們?yōu)槭裁葱?因為,我們班的卓方圓,她的綽號叫“啄木鳥!币驗樗畈ㄩ_朗,愛說愛笑,她的小嘴還得理不饒人,所以,都叫她“啄木鳥!

          老師說:“是這樣的,這次行動的目的是讓你們到街上看到的,錯別字記下來,看誰找的多!迸叮瓉硎沁@呀!

          放學回到家,我對媽媽說:“媽媽吃完飯到街上找錯別字,媽媽有點迷惑不解,她說街上哪有錯別字呀?你寫的作業(yè)才有錯別字呢。”后來我對媽媽說明了情況,媽媽才恍然大悟。

          吃完飯,我和媽媽沿著昆吾路向北,仔細的找呀找,一個錯字也沒看到,我說:“媽媽她們怎么都不寫錯別字呀?”媽媽說:“不要慌,再找找看,我們又沿著開州路找,還是沒有找到。”我當時就像,泄了氣的氣球,怎么一個也找不到啊!是我沒有用功呀?還是他們的文化素質(zhì)都提高了,都不寫錯別字啊?我說:“媽媽今天時間不早了,我們明天繼續(xù)找吧,我明天還要上學呢。昨晚的行動中,我一點收獲都沒有,我有點不甘心,明天繼續(xù)吧!加油!

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