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      2. 護(hù)鳥(niǎo)作文

        時(shí)間:2021-12-13 17:11:42 鳥(niǎo) 我要投稿

        護(hù)鳥(niǎo)作文錦集五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的護(hù)鳥(niǎo)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        護(hù)鳥(niǎo)作文錦集五篇

        護(hù)鳥(niǎo)作文 篇1

          清晨,我到樹(shù)林里去散步,看見(jiàn)一些孩子手里拿著彈弓在打鳥(niǎo)?吹竭@個(gè)情景,我就趕緊制止了這些行為,因?yàn)橛X(jué)得小鳥(niǎo)很可伶;氐郊,我對(duì)妹妹說(shuō):"我們一起來(lái)做鳥(niǎo)巢,來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒,怎么樣?" 妹妹說(shuō):"好啊。"

          我們找來(lái)許多的小木板,就開(kāi)始做鳥(niǎo)巢了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,最后,我和妹妹做了幾個(gè)小的鳥(niǎo)巢。接下來(lái),我們來(lái)到了樹(shù)林里,將做好的鳥(niǎo)窩固定在樹(shù)上,還叫爺爺幫我們放好。

          不一會(huì)兒,有幾只小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,看到我們做的鳥(niǎo)窩,都在不停地叫著,好像在說(shuō):"謝謝你們,謝謝你們。"

          聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,我和妹妹開(kāi)心地笑了起來(lái),就決定每年的8月6日定為護(hù)鳥(niǎo)節(jié),我們一起為鳥(niǎo)兒做鳥(niǎo)巢。

        護(hù)鳥(niǎo)作文 篇2

          如果有人問(wèn)你:“你喜歡鳥(niǎo)嗎?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然了,我曾經(jīng)還救過(guò)一只鳥(niǎo)呢!”

          那是一個(gè)國(guó)慶節(jié),我的一個(gè)朋友把作文本落在了教室里,我跟他一起去拿。到了教室,拿到作文本正準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí),突然聽(tīng)到一陣敲擊玻璃的聲音,接著便是一聲凄慘的鳥(niǎo)叫聲。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)不小心飛進(jìn)了教室,找不到回去的路,在教室里胡亂撞來(lái)撞去,發(fā)出一陣陣絕望的叫聲。我把窗戶打開(kāi)想讓它離開(kāi),但是它好像更害怕了,我小心翼翼靠近它,想把它帶到外面放生,可是卻無(wú)從下手。只好跑到門(mén)衛(wèi)室尋求幫助,最后總算救出了這只可憐的小鳥(niǎo)。

          如果看到有人試圖傷害小鳥(niǎo),我一定會(huì)立刻制止。記得有次我看見(jiàn)有一群小朋友在玩彈弓,我好奇地湊上去看,聽(tīng)到他們說(shuō)要用彈弓打鳥(niǎo),于是告訴他們不要傷害小鳥(niǎo)。但是沒(méi)有人聽(tīng)我的,我很生氣。就在這時(shí),路過(guò)了一位叔叔,看見(jiàn)我們?cè)跔?zhēng)吵,問(wèn)明原因后幫我制止了他們準(zhǔn)備打鳥(niǎo)的行為,還對(duì)他們說(shuō),鳥(niǎo)是人類(lèi)的伙伴。我們不應(yīng)該傷害它跟其他的小動(dòng)物,我們應(yīng)該保護(hù)他們。

          鳥(niǎo)還是人類(lèi)的好幫手,比如,一只喜鵲一年消滅松毛蟲(chóng)15000條,一只貓頭鷹一年可捕食田鼠1000多只,相當(dāng)于捉住了1000公斤糧食,一只燕子一個(gè)夏天可捕食100多萬(wàn)只蚊子,一只啄木鳥(niǎo)1天可以吃掉300多條蟲(chóng)子有的鳥(niǎo)類(lèi)還可以吃掉腐爛的動(dòng)物尸體,清潔環(huán)境。

          鳥(niǎo)兒還是人類(lèi)的“醫(yī)生”呢!看著它們可以讓我們放松心情。聽(tīng)著它們的聲音,可以讓我們的大腦得到休息,使我們的心情愉快。多看看鳥(niǎo)兒飛翔還可以提高視力,防止近視呢!

          這次的新型冠狀病毒引起的肺炎就是因?yàn)橛行┤藳](méi)有保護(hù)好動(dòng)物,吃了有病毒的野生動(dòng)物引發(fā)了疫情,讓世界陷入危機(jī)。據(jù)科學(xué)家分析,很多動(dòng)物體內(nèi)都有許多病毒,比如冠狀型病毒,如果感染了便會(huì)人傳人,給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)法想象的災(zāi)難。20xx年的這次病毒,就是給人類(lèi)的一個(gè)警示。

          鳥(niǎo)類(lèi)是我們最好的伙伴,我們要愛(ài)護(hù)他們和其他小動(dòng)物,不讓他們?cè)僭馐軅,不讓疫情再次出現(xiàn),保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓世界更加美好!

        護(hù)鳥(niǎo)作文 篇3

          一天下午放學(xué)后,我哼著歌兒獨(dú)自走在回家的路上,當(dāng)走到一棵枝葉茂盛的樹(shù)旁時(shí),只見(jiàn)一只羽毛烏黑的鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了樹(shù)枝叢中,一會(huì)兒工夫,又從里面飛了出來(lái)。我很好奇,走到樹(shù)下,撥開(kāi)樹(shù)枝,仔細(xì)地尋找著,啊,在一個(gè)樹(shù)杈上有一個(gè)還沒(méi)搭好的鳥(niǎo)窩。我悄悄地離開(kāi)了。

          第二天放學(xué)時(shí),我又來(lái)到樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)窩做好了。

          又過(guò)了兩天,那只鳥(niǎo)已經(jīng)蹲在窩里了。我走過(guò)去看的時(shí)候,它還把身子往里縮了縮,我知道它一定是在孵蛋了。老師講過(guò),鳥(niǎo)兒孵蛋可辛苦了,一般要三個(gè)星期左右的時(shí)間,還不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)鳥(niǎo)窩,怕焐熱的鳥(niǎo)蛋涼了。我呆了好一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)有其他鳥(niǎo)兒給它送吃的。它一定很餓,我得想個(gè)辦法;氐郊依铮疫B忙找了個(gè)方形的小紙盒,然后在盒子的四個(gè)角上分別穿上線,裝滿米,提著就往外跑。媽媽看見(jiàn)了,連忙喊:“天都快黑了,你往哪兒跑?”“一會(huì)兒就回來(lái)!蔽翌^也不回,一口氣跑到那棵樹(shù)下,撥開(kāi)樹(shù)枝,那鳥(niǎo)兒還是靜靜地蹲在窩里,見(jiàn)了我也沒(méi)飛走。我輕輕地將米盒掛在了一個(gè)比較隱敝的地方,自言自語(yǔ)地說(shuō):“鳥(niǎo)兒啊,你餓了就來(lái)吃吧,吃沒(méi)了我再給你送。”說(shuō)完,我就蹦跳著回到了家,心里特別高興,好像完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。

          以后的十幾天,我給鳥(niǎo)兒送過(guò)兩次米,有時(shí)還捉些蟲(chóng)子放進(jìn)去,讓鳥(niǎo)兒改善改善生活。一天早晨,當(dāng)我經(jīng)過(guò)小樹(shù)時(shí),看到鳥(niǎo)兒從樹(shù)叢里飛出去了,不一會(huì)兒,叼著蟲(chóng)子又飛回來(lái)了。我興奮地喊起來(lái):“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了!眮(lái)到學(xué)校,我把這個(gè)秘密告訴了我的好朋友王元松,并且約定:“每天盡量多捉些蟲(chóng)子放進(jìn)小盒子,讓小鳥(niǎo)快快長(zhǎng)大。”王元松聽(tīng)了一口答應(yīng)。同時(shí)我還要求他保守秘密,他爽快地回答:“一定保密!睆哪且院,我們常常捉些螞蚱、小青蟲(chóng)放進(jìn)盒子里,而每次去,盒子里總是空的。

          一天,我們?nèi)ニ拖x(chóng)子時(shí),鳥(niǎo)窩已經(jīng)空了,我知道小鳥(niǎo)已經(jīng)飛出去了。雖然看不到它們了,但我們心里還是非?鞓(lè)。

        護(hù)鳥(niǎo)作文 篇4

          鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,沒(méi)有鳥(niǎo)兒,人們的生活就失去了光彩,鳥(niǎo)是大自然的使者,沒(méi)有鳥(niǎo)大自然就失去了生機(jī);鳥(niǎo)是小朋友的伙伴,沒(méi)有鳥(niǎo)兒,我們就會(huì)變得寂寞起來(lái)?傊,沒(méi)有鳥(niǎo)兒,一切都將變得死氣沉沉,蔚藍(lán)的天空也只是一副湛藍(lán)的畫(huà)罷了,空蕩蕩的。

          鳥(niǎo)是農(nóng)民伯伯的'好幫手,秋天,當(dāng)你看到稻田里一片金黃的時(shí)候,你可曾想到,這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒天天在田地里捉蟲(chóng)子替農(nóng)民伯伯除害,農(nóng)民伯伯臉上會(huì)有那開(kāi)心慈祥的笑容嗎?

          其次,鳥(niǎo)是大叔伯伯的好醫(yī)生。當(dāng)你春天看到森林里一棵渴綠油油的大樹(shù)一個(gè)勁地生長(zhǎng)時(shí),你可曾想到,這其中沒(méi)有鳥(niǎo)兒用尖利的嘴巴為大樹(shù)伯伯治療,會(huì)有這一片綠油油的森林嗎?會(huì)有這一派生機(jī)勃勃的景象嗎/

          鳥(niǎo)兒為人類(lèi)做了許許多多的貢獻(xiàn),而我們呢,拿起lie 槍對(duì)準(zhǔn)它們,無(wú)情的殺害它們,端上人類(lèi)的餐桌;舉起鋒利的斧頭朝大樹(shù)砍去,破壞它們美好的家園等等。這一系列蠢事,我簡(jiǎn)直不敢相信是人類(lèi)做出來(lái)的。

          人類(lèi)啊,現(xiàn)在放手還來(lái)得及,讓我們一同來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒,重新為他們打造美好的家園吧!

        護(hù)鳥(niǎo)作文 篇5

          鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友,是天空飛翔的精靈,鳥(niǎo)類(lèi)以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動(dòng)人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴聲,為人類(lèi)帶來(lái)了多彩的春天、歡樂(lè)的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天,贏得了人們由衷的喜愛(ài)。鳥(niǎo)類(lèi)是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分,在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天,我們應(yīng)該倍加愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。

          我區(qū)周邊有著面積遼闊的濕地資源,優(yōu)良的濕地環(huán)境吸引了大量野生鳥(niǎo)類(lèi)棲息、駐足,特別是春秋候鳥(niǎo)遷徙季節(jié),大批野生鳥(niǎo)類(lèi)過(guò)境停留,鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了有效保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源,我們向全區(qū)發(fā)出倡議:

          一、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的科學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī),牢固樹(shù)立保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)光榮,破壞鳥(niǎo)類(lèi)違法的理念,養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好習(xí)慣。

          二、從我做起,摒棄陋習(xí),拒食野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物,勸誡親朋不食用野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物,樹(shù)立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。

          三、“勸君莫打三春鳥(niǎo),兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境,為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。

          四、自覺(jué)遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,不非法出售、收購(gòu)、加工、運(yùn)輸鳥(niǎo)類(lèi)或其產(chǎn)品。

          五、對(duì)傷害鳥(niǎo)類(lèi)者主動(dòng)勸說(shuō),發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物的不法行為,及時(shí)檢舉和控告;發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥(niǎo)類(lèi),及時(shí)報(bào)告野生動(dòng)物保護(hù)部門(mén),確保鳥(niǎo)類(lèi)得到及時(shí)救護(hù)。

          保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)資源,是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容,關(guān)系到人類(lèi)的生存與發(fā)展,也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。希望廣大群眾行動(dòng)起來(lái),愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo),為野生鳥(niǎo)類(lèi)撐起全民保護(hù)傘。

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