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      2. 描寫小鳥的作文

        時(shí)間:2022-01-02 16:07:03 我要投稿

        描寫小鳥的作文【薦】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫小鳥的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫小鳥的作文【薦】

        描寫小鳥的作文1

          春天來了,深林里到處一派生機(jī)勃勃的景象,鳥語(yǔ)花香,芬香四溢。小鳥在一棵大樹上住了下來,并筑了個(gè)窩。每天,清早,它都要在枝頭唱歌,練練嗓子。它那悅耳的歌聲,聽得大樹都陶醉了。

          大樹說:“小鳥,你唱的歌真好聽。你以后多唱唱給我聽聽!毙▲B開心地說:“好的!謝謝大樹爺爺?shù)目洫?jiǎng)!彼鼈兙瓦@樣天天過著快樂的日子。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了秋天,小鳥要搬家了。大樹對(duì)小鳥說:“你明年還來給我唱歌,好嗎?”小鳥說:“大樹爺爺,你放心,我明年一定回來給你唱歌的!闭f完,小鳥依依不舍的和大樹爺爺告別了。

          第二年春天又來臨了。小鳥又飛到這兒來,發(fā)現(xiàn)大樹爺爺伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在等待著它。小鳥一看到大樹爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去,發(fā)現(xiàn)自己的窩還好好的呢!小鳥說:“大樹爺爺,謝謝你保護(hù)好了我的家。”大樹爺爺眉開眼笑的說:“沒事,我正等著你回來給我唱歌呢!”

          說完,小鳥又站在枝頭,放聲歌唱起來。這歌聲嘹亮而又動(dòng)聽,一直回蕩在森林深處……

        描寫小鳥的作文2

          在茂密的叢林中,有一只非常漂亮的鳥,住在那兒的孩子非常喜歡和鳥一起玩耍。每天,鳥也非常喜歡同孩子玩耍。每天,他們不是在這,就是在哪兒,形影不離。他們玩捉迷藏,鳥最難被找到;他們比爬樹,鳥總是第一個(gè)到達(dá)樹頂。他總會(huì)從家里拿來一些面包屑給鳥吃,鳥也經(jīng)常找些果子給他吃。他過得十分開心,鳥也覺得只要太陽(yáng)、月亮、星星照到的地方,都會(huì)像這兒一樣。

          可有一天,一名獵人發(fā)現(xiàn)了正棲息在巢里的鳥,由于害怕鳥會(huì)飛走,就裝做過路人一樣。鳥并不擔(dān)心這位陌生人會(huì)傷害它?删驮讷C人離它兩米遠(yuǎn)時(shí),他抽出槍,對(duì)準(zhǔn)了鳥。【砰】,從那片樹林離飛出了許多只鳥,可其中卻沒有它。因?yàn)樵谒浪劳稣蛩平,正?zhǔn)備飛走時(shí),突然眼前一黑,并覺得四肢無力,子彈正好打中了它的胸部,它從樹枝上跌了下去。頓時(shí)間,傷口哪兒血流如注,它失去了知覺。它只知道它已經(jīng)踏進(jìn)了鬼門關(guān),它快要死去了。它最后想再見孩子一面,但那已是不可能的事了。

          孩子去找鳥玩,但只見鳥棲息的樹枝的下方,只有一攤殷紅的鮮血,深深的印進(jìn)了泥土里。天空中突然下起了蒙蒙細(xì)雨,沖走了那堆印著鳥的鮮血的塵埃。孩子呆住了,他決定獨(dú)自去找鳥,后來也不見了。再后來,孩子和鳥到底去哪兒也無人知曉。

          人們都說:鳥帶著孩子去了一個(gè)沒人知道的地方,那兒綠樹成蔭,草木茂盛,鳥和孩子生活得很快活,沒人再去打擾他們......

        描寫小鳥的作文3

          有一年暑假,我的幾個(gè)好朋友來我家里玩,我們正玩得高興,樓下二樓的奶奶上來敲門:“我家的雙層窗戶里掉進(jìn)了一只小鳥,你們小孩手細(xì),幫忙把他拿出來!

          我們急忙下去營(yíng)救小鳥,這是一只渾身長(zhǎng)滿黑色羽毛的小麻雀,可能是因?yàn)楸粍e的鳥追趕,腳又受了傷,一頭鉆進(jìn)了雙層窗里,可是里面有太狹窄,無法出來。我們?nèi)サ臅r(shí)候,小麻雀在床縫里鉆來鉆去,十分焦急的樣子,還唧唧喳喳的叫著些什么,好像在說:“救救我,救救我吧!”

          該怎么辦呢?我們幾個(gè)人商量了一下,首先得把小鳥引出來,我們找來了一根癢癢撓,一段放上小米粒,另一端伸到小麻雀跟前,讓它順著往前爬,經(jīng)過多次嘗試之后,小麻雀終于向我們這邊靠近,我們一個(gè)擋在出口處,一個(gè)人把手伸進(jìn)去幫助小麻雀出來,在我們的配合下,小麻雀終于被救了出來。

          還好,小麻雀的腿傷并不重,奶奶幫它擦了點(diǎn)紫藥水,我們把小麻雀拿到樓下去放飛,小麻雀在我們的手上久久不愿意離去,一副依依不舍的樣子,當(dāng)它飛上天空的時(shí)候,又嘰嘰喳喳地叫了幾聲,仿佛在說:“謝謝你們救了我,謝謝你們!”

          直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常牽掛那只我曾救過的鳥,它的傷好了沒有?找到了自己的父母嗎?同學(xué)們,鳥類是我們的朋友,我們不僅應(yīng)該愛護(hù)小鳥,更要愛護(hù)所有的動(dòng)物!

        描寫小鳥的作文4

          在一片大森林里,有一只小鳥住在一棵大樹上。大樹為小鳥遮風(fēng)擋雨,小鳥為大樹唱歌跳舞,它們的關(guān)系非常融洽。

          有一年冬天,小鳥像往常一樣,飛到離這片大森林很遠(yuǎn)的地方去過冬。春天到了,當(dāng)小鳥又飛回大森林時(shí),發(fā)生了一件令小鳥意想不到的事情。

          我住的哪棵大樹哪里去了?小鳥著急地邊說邊找,卻怎么也找不到。于是,它就去找它的一個(gè)朋友一只名叫麗麗的小鳥,問它:麗麗,我住的那棵樹怎么不見了,我可到哪里去安家呀?

          你看!麗麗生氣地指著一個(gè)滿臉大胡子的人說:都是這個(gè)壞人,把著里的樹一個(gè)接一個(gè)砍了,然后運(yùn)走做成了方便筷子。!我的家和其它的大樹都變成了方便筷子?人類不是說要珍惜地球上的一切資源,愛護(hù)地球,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物的嗎?小鳥驚奇地問。

          麗麗無奈地說:可還是有一些自私自利,貪得無厭的人類只想著自己,不懂珍惜和愛護(hù)呀……這是一幅漫畫所講述的故事,大家看后,印象一定非常深刻吧!

          據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年要使用450億雙一次性筷子,木材約2200萬(wàn)立方米,需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹,減少森林面積兩百萬(wàn)平方米。如果把這些筷子頭尾相連,相當(dāng)于繞地球330圈!由此可見使用一次性木筷子對(duì)自然環(huán)境的破壞之大。

          讓我們一起來拒絕使用一次性筷子吧,還鳥兒們一個(gè)青山綠水的家園吧!讓我們共同成為一個(gè)愛護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境的有責(zé)任心的人吧!

        描寫小鳥的作文5

          每天,我放學(xué)回家,就常?吹健翱腿恕保腿司褪峭T陔娋桿上的小鳥,每一次都有二十多只,它們就是我家的常來之客。這些小鳥特別有趣,每天這時(shí),它們總在啄啄羽毛,搔搔癢癢,或許在掃除一天的疲勞吧!

          我在樹下撒了許多生米飯和麥子,給小鳥們吃。開始,小鳥們還不敢過來,時(shí)間長(zhǎng)了,它們膽子大了,爭(zhēng)相飛下來啄食吃。每次,小鳥們都吃得津津有味,吃了一粒又一粒。早上,小鳥們也天天來我家。沒到早上,小鳥們便用清脆的聲音喚醒了我,它們仿佛在叫醒我:“早上了,早上了,快起床,快起床!”放學(xué)后,它們又會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我家門前,猶如在等著我給他們送食物。而我,看著這些有趣的小鳥,也總會(huì)滿足它們的需要。

          看著這群小生靈,我的心情真是順暢。每天,看見它們,那種興奮和自豪感就油然而生。我十分的開心,有這些小鳥陪我過有趣的生活,我的生活是多么的豐富多彩。

          現(xiàn)在,冬天快來了,真希望這些“常來之客”永遠(yuǎn)伴著我在度過有趣的每一天。

        描寫小鳥的作文6

          有只小鳥一直生活在主人的鳥籠里。一天,小主人回家,看到籠中的小鳥,覺得它很孤獨(dú),于是打開籠子,把小鳥放回了藍(lán)天。

          小鳥飛呀飛,飛呀飛,飛不動(dòng)了,它開始想念小主人和鳥籠了。小鳥靠著最后的一點(diǎn)力氣,只捉到了幾只小蟲吃。突然,小鳥看見一縷黑煙從一個(gè)地方飄過來,出于好奇,小鳥飛了過去。原來,這是一個(gè)靠近城市很大的工廠。小鳥突然感到一陣呼吸困難,她趕緊飛開了才好些了,但還是有一股酸臭味撲鼻而來。小鳥心想,本來這里不是一片森林的嗎?怎么變成這個(gè)樣子了?以前這里的確是一片森林的,但是人類卻大量把樹木砍伐掉了,并且還不栽了。小鳥繼續(xù)飛呀飛,飛呀飛,看見有許多同類還有一些小動(dòng)物被毒死了。突然,它在動(dòng)物的尸體中似乎發(fā)現(xiàn)了它的媽媽,小鳥哭了,小鳥想:人類為什么要這樣?我們擁有這個(gè)共同的家園,我們也只有這一個(gè)家——-地球媽媽。人類在這樣做的同時(shí),是否想過,他們也在傷害自己的生命?小鳥飛呀飛,飛呀飛,飛過被嚴(yán)重污染的河流,飛過被砍伐的樹樁,飛過光禿禿的山坡……

          漸漸地,過了兩天,小鳥飛回了鳥籠,小主人也驚奇地發(fā)現(xiàn)小鳥回來了,但小主人對(duì)小鳥的遭遇全然不知,依然像以前那樣,給小鳥喂食、喂水。

          小鳥在呼喚,動(dòng)物們?cè)诤魡,我們的地球媽媽也在呼喚,一些環(huán)境污染得太嚴(yán)重了,好在人類已經(jīng)開始覺醒了,開始植樹造林、退耕還林,節(jié)約并循環(huán)用水,自然資源循環(huán)利用了。

          善待我們的地球母親,她只有一個(gè)!

        描寫小鳥的作文7

          我的爺爺是個(gè)鳥迷,他非常愛鳥。

          爺爺把鳥放在陽(yáng)臺(tái),用一個(gè)圓形的籠子關(guān)起來,上面還用野花裝飾了一下呢!不僅如此,爺爺每天起的比誰(shuí)都早。起那么早干什么呢?當(dāng)然是去遛他的寶貝小鳥了。星期六或星期天只要有時(shí)間,我就會(huì)和爺爺一起去遛鳥,我們把小鳥放在草坪上,小鳥不時(shí)發(fā)出喜悅的叫聲,好像在說:“你好!你好!”漸漸地,我和鳥混熟了,只要我把手指伸進(jìn)去,它竟會(huì)站到我手指上來呢!不是還會(huì)琢你兩下。時(shí)間長(zhǎng)了,小鳥慢慢成了我的伙伴,遇到不開心的事,只要見到這活潑可愛的鳥,一切煩惱都拋到腦后。

          偶然有一次,我從《品德》書上看到要愛護(hù)鳥類,于是我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:把鳥放生。一開始我也不想把鳥放走,畢竟鳥與我生活了那么久,還有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng),還是決定把鳥放生。

          我向爺爺說出了我的想法,可爺爺說什么也不同意,于是我跟爺爺講了很多道理,在我的再三努力下,爺爺終于同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爺爺提著鳥籠到先前遛鳥的地方,打開了鳥籠,鳥一下飛了出來,在空中,小鳥不時(shí)回頭望望我,仿佛再向我告別。

          回家的路上,我既難過又開心,難過的是,我以后再也見不到我這活潑可愛的.鳥了。開心的是,我讓小鳥回歸了自然,小鳥可以自由自在的飛翔了。

        描寫小鳥的作文8

          我家養(yǎng)了一只小鳥,那是爸爸出差回來的時(shí)候,在路邊撿到的。

          聽爸爸說,這只小鳥剛出生了沒幾天,從鳥窩里掉了出來,把翅膀摔傷了,我望著這只褐色的小鳥,對(duì)它生起了憐憫之心,決定把它留在家里休養(yǎng)幾天。

          小鳥在我和爸爸的精心照顧下,兩只小翅膀逐漸變好了。

          自從小鳥來到我家,給我?guī)淼臍g樂可多了,它吃飽喝足后,就會(huì)叫個(gè)不停,像在唱著快樂的歌。剛開始,它害怕我接近它,一見我走近幾步,就會(huì)驚慌失措地左蹦右跳,伸長(zhǎng)脖子朝我叫,好像在說“不許走過來……”

          漸漸地,小鳥好像不那么怕我了,每天一見我放學(xué)回來,就會(huì)歡快地朝我叫,好像在說“歡迎回來……”后來,我摸它那細(xì)膩的絨毛,它也不躲不閃,反而還友好啄了兩下我的手指。

          有一天,爸爸對(duì)我說;“媚媚,小鳥的翅膀已經(jīng)痊愈了,該把小鳥放生了。”我一聲不吭,只是點(diǎn)頭,然后鳥籠放在了窗臺(tái)上,緩緩地打開,小鳥飛了出來,望了望我,然后,頭也不回地飛走了。

          看著小鳥飛走了,我想起,想起和小鳥在一起玩耍的情景。

          心愛的小鳥,你放心地去飛吧,我會(huì)默默地為你祈求祝福,讓你飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

        描寫小鳥的作文9

          我是一只小小鳥,想飛卻又飛不高。這是一首流行歌曲當(dāng)中的一句話,真是唱出了我的心聲。我真想在天空中自由的飛翔,沒有拘束。空中的小鳥是那么自由。我也想和它們一起玩,我想當(dāng)一只小小鳥。

          記得有一次讀三年級(jí)的時(shí)候,爸爸有事,放學(xué)不能來接我,我打算自己走路回家,可是媽媽聽了不答應(yīng),她讓我在歌曲等她來接我。我說:“那要等多長(zhǎng)時(shí)間呀!”媽媽說:“5點(diǎn)多吧!蔽艺f:“那么晚,自己走回家早就到了,我還是自己走回家的好!笨墒菋寢屢粊砼挛姨郏䜩砼侣飞喜话踩,想叫我坐熟人的黃包車。我堅(jiān)持不肯坐黃包車回家,我說:“自己走回家,路上我知道怎么保護(hù)自己,路上有那么多人,遇到壞人就把他甩掉,要么向旁邊的人援助,沒事的!钡菋寢層彩遣淮饝(yīng),最后聽了媽媽的話,答應(yīng)坐黃包車回家。

          我就象被關(guān)在鳥籠的小鳥一樣,除了上學(xué)之外,整天在媽媽的眼皮底下活動(dòng),象呆在籠子里,怎么也飛不高,我想飛的更高。更遠(yuǎn),飛向那遙遠(yuǎn)的天空,和鳥兒們快樂的在天空中飛翔,我那多么渴望的天空呀!

          媽媽請(qǐng)你打開籠子,讓我飛翔吧!

        描寫小鳥的作文10

          只見一只藍(lán)羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了,我躡手躡腳向小鳥走去,生怕驚動(dòng)了它?尚▲B好不機(jī)靈,我離它還有三四米的時(shí)候,它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了,躺在地上望著天空。

          這時(shí),一只小鳥又飛了過來,正好停在我的鼻尖上,我喜不勝喜,雙手一合,想把小鳥抓住?烧f時(shí)遲,那時(shí)快,那只小鳥一感覺到我動(dòng)了,立馬從我的鼻尖飛離了,落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來,心想:你軟的不吃,我來硬的!想罷,我貓起了腰,雙手向前,雙腿彎曲,猛一蹬,朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃,就不見了。我這一撲,撲了個(gè)空,一頭栽在了地上。

          這時(shí),我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過:電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子,用樹枝撐著,在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛吃的食物,用一根繩子把樹枝綁住,動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面,就把繩子一拉,就可以捉住它了。我如獲至寶,歡天喜地跑進(jìn)屋里,拿出外婆盛菜的竹筐,又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩,拿了一些玉米,又跑出了屋外。我折了一根樹枝,用繩子捆好,支撐起竹筐,又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒,就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒過一會(huì)兒,一只麻雀飛了過來,嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑,跑到了,昂起小腦袋,用珍珠大小的眼睛四處望了望,見沒有人,就開始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子,竹筐“啪”地落了下來,罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音,喜歡得又蹦又跳。

        描寫小鳥的作文11

          一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我在公園里打球。

          玩著玩著,我看見一只小鳥在半空中掉下來,跑過去一看,原來是一只小鳥被子彈打中翅膀,鮮血正在快速流著。正可憐巴巴看著我,好像在說:“小朋友,快救救我吧!”

          看到這里,我小心翼翼地把它捧在手掌里,直接把它帶回家里,先拿來紅藥水幫小鳥消毒傷口,然后找來紗布輕輕的幫小鳥包扎好,最后拿來一些米粒給它吃?粗难凵褡兊萌岷土撕芏,仿佛在說:“謝謝你的照顧!

          每天我都精心的為小鳥清理傷口和換上藥,就這樣,在我的悉心的照料下,過了幾天,小鳥的傷完全好了。它在房間里,一邊飛來飛去,一邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒。我想:小鳥一定想媽媽和它家的家了。于是,我打開窗戶,把小鳥帶到窗戶上,雙手一放,小鳥撲撲翅膀,就飛走了。它一邊飛一邊回過頭來嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

          看著小鳥越飛越遠(yuǎn),我高興地笑了。我想說:“鳥類是人類的好朋友,我們要愛護(hù)鳥類,關(guān)愛大自然,與大自然和諧共處,這樣,我們的生活會(huì)更美好!

        描寫小鳥的作文12

          我家養(yǎng)了一只可愛的小鳥,不知道是什么鳥,但是很漂亮,我給它起名叫“樂樂”。樂樂的小嘴尖尖紅紅的,和蘋果一樣紅。脖子上長(zhǎng)了一圈白色的絨毛像戴了一條珍珠項(xiàng)鏈。身上的羽毛是金黃色的,有許多美麗的花紋。肚子上的羽毛也是白色的,像雪一樣。輕輕一摸像媽媽剛剛彈過的棉花一樣軟軟的,摸上去十分舒服。

          樂樂的胃口很大,一天,我把它放在曠野地里,小鳥開心地左飛飛右飛飛,看著活蹦亂跳的樂樂可愛極了。不一會(huì)兒,樂樂忽然看見一條青色的毛毛蟲,只見它不顧一切地沖了過去,猛地一下就把小蟲啄住了,翹著屁股津津有味地吃了起來。我這才知道,原來我家的小鳥愛吃蟲子呀,一次能吃好幾只。

          樂樂也很愛唱歌,唱的很好聽。一天我在陽(yáng)臺(tái)寫作業(yè),外面天氣很好,太陽(yáng)紅彤彤的照在我家,也照在樂樂的身上,它在拍著翅膀唱著歌,聲音婉轉(zhuǎn)悅耳,忽高忽低。把外面的鳥兒也吸引過來了,好像比賽看誰(shuí)唱的好聽。有它和我做伴我好開心呀!

          我很愛我家的這只小鳥,它給我?guī)砹撕芏鄽g樂。

        描寫小鳥的作文13

          看到這個(gè)標(biāo)題,千萬(wàn)不要認(rèn)為它是一種鳥,其實(shí)這是一個(gè)小小的精美工藝品。

          十歲那年,媽媽將貝殼鳥送給我,她說,這是她最好的朋友從海南島帶來的,現(xiàn)在送給我當(dāng)做一份小小的禮物。我如獲珍寶,因?yàn)樗蜩蛉缟偨o人一種大海的氣息。

          仔細(xì)量量這個(gè)工藝品,從底座到鳥頭共長(zhǎng)八厘米,整整分為三部分,大貝殼底座、海螺、貝殼鳥,雖然看起來樸實(shí)無華,但做工極為細(xì)巧。

          先說說兩只展翅的貝殼鳥吧,它們都有共同的特點(diǎn):櫻紅色的喙,黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道,這些小貝殼都是在海灘上拾到的,并不是用塑料片拼湊成的?纯赐蛊鸬哪沁,有黑有黃,中間也鑲著些白色,好似真鳥在鳴叫,呼喚。左側(cè)的鳥則在眺望遠(yuǎn)方,猶如藏著心事,久久不愿訴說。

          兩只可愛的小鳥爪子下邊就是海螺了,周圍點(diǎn)點(diǎn)海草隨風(fēng)飄拂,就像來到海洋里一般,使人身臨其境,頓時(shí)投入海的懷抱。

          緊接著就是最底層大貝殼了,老媽說,剛從海南帶回來時(shí),貝殼的表面十分光滑,現(xiàn)在可能落了些灰,變粗糙了。盡管如此,貝殼鳥依然閃亮,只要來過我家的人,都會(huì)到書櫥邊看看這貝殼鳥,有時(shí)還不禁感嘆:“這貝殼鳥真可愛!”

          是啊,我愛著可愛的貝殼鳥!

        描寫小鳥的作文14

          真高興,媽媽給我買了一只珍珠鳥,我小心翼翼地把籠子掛在陽(yáng)臺(tái)上。珍珠鳥有一身灰色的羽毛,紅紅的嘴,兩只爪子尖尖的,背上還有一片白斑,遠(yuǎn)看像珍珠,怪不得叫珍珠鳥。

          我非常喜歡這只鳥,每天給它喂食,每個(gè)月還給它洗一次澡。早晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),小鳥就準(zhǔn)時(shí)叫我起床。自從有了這只小鳥,爸爸媽媽就不用天天叫我起床了。

          珍珠鳥很調(diào)皮。有一次,我和朋友看電視,它居然自己打開籠子,飛到我朋友手上,用尖尖的小嘴不停地啄動(dòng)。弄得我和朋友哭笑不得。還有一次,我正在寫作業(yè),它又飛了出來,落到我的寫字臺(tái)上,一會(huì)啄啄筆尖,一會(huì)看看書,最后竟然在我的手上睡著了。你看,它睡得真香呀,小嘴一張一張的,還不時(shí)發(fā)出聲音,真不知道它在做什么美夢(mèng)。我不敢打擾它的美夢(mèng),等它睡醒了,才把它送回了它的家。

          珍珠鳥也很聰明。有一次,我抓到了一只蛐蛐,帶給它做食物。沒想到蛐蛐雖然比珍珠鳥小,但毫不示弱,一場(chǎng)對(duì)決開始了。蛐蛐蹦來蹦去,時(shí)而撞到鳥身上,時(shí)而跳到鳥背后,躲來躲去。珍珠鳥逮到機(jī)會(huì)發(fā)起進(jìn)攻:先啄了蛐蛐兩只眼,讓蛐蛐看不見,接著又把蛐蛐的腳給啄斷了,最后,它將蛐蛐的頭給咬了下來,蛐蛐就這樣成為了它的美餐。

          這就是我的聰明、漂亮又調(diào)皮的珍珠鳥。

        描寫小鳥的作文15

          我家的陽(yáng)臺(tái)上,經(jīng)常飛來一只活潑可愛的小鳥。

          這只小鳥引起了我的好奇心,我就悄悄地走近仔細(xì)觀察它。小鳥的外形小巧玲瓏,圓圓的小腦袋上長(zhǎng)著一雙黑珍珠似的小眼睛,閃閃發(fā)亮。小眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的紅嘴巴,小鳥的羽毛又光滑又漂亮,在陽(yáng)光的照射下,變得金燦燦的,美麗的小尾巴自由自在的擺動(dòng)著。一雙黃色的小爪子牢牢地抓住欄桿。最特別的還是小鳥頭頂?shù)囊淮榛ㄉ拿,好像戴了一頂小花帽,顯得神氣十足。

          每當(dāng)吃飯的時(shí)候,小鳥就在陽(yáng)臺(tái)上,一邊搖頭晃腦,一邊嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說:“主人,我也要吃,我也要吃!”于是,媽媽就為小鳥準(zhǔn)備了兩個(gè)小碗,一個(gè)裝飯,一個(gè)裝水,小鳥就會(huì)迫不及待的把飯菜吃得一干二凈。它吃完飯后,也會(huì)嘰嘰喳喳的叫幾聲,好像在說:“謝謝主人!”不久,我家的陽(yáng)臺(tái)就變成了小鳥溫馨舒適的家。

          每天我放學(xué)回家的時(shí)候,小鳥也會(huì)沖著我嘰嘰喳喳叫不停,好像在歡迎我回家,我連忙放下書包,拿一些零食喂它,小鳥高興地拍拍翅膀,跳來跳去,慢慢地我和小鳥成了好朋友。有時(shí),我會(huì)小心翼翼地?fù)崦挠鹈,它顯出一副很享受的樣子,十分有趣。

          我非常喜歡這只既可愛又漂亮的小鳥。

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