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      2. 三年級(jí)描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文

        時(shí)間:2022-03-15 11:33:37 鳥(niǎo) 我要投稿

        三年級(jí)描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級(jí)描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文

        三年級(jí)描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文1

          太陽(yáng)快要西沉了,我看到夕陽(yáng)還沒(méi)有落山,我還在那里焦急地等待著。我和黃丹在家里無(wú)憂無(wú)慮地踩著滑板,無(wú)事可做。突然爸爸說(shuō):“快去那個(gè)口袋里的辦公室。爸爸說(shuō):“我辦公室里有一只鳥(niǎo)。“我和黃丹一聽(tīng)到這個(gè)好消息,就馬不停蹄地奔向辦公室。當(dāng)我們看到那只鳥(niǎo)時(shí),我們異口同聲地回答:“好大啊!”爸爸小心翼翼地抓起那只嘴尖的鳥(niǎo),放在那個(gè)口袋里后,就去了河邊。

          當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí),高山被一條小溪環(huán)繞著。當(dāng)河水清澈見(jiàn)底時(shí),成千上萬(wàn)條小魚(yú)在游泳和唱歌。樹(shù)木成了鳥(niǎo)兒的家,小丘上的草在跳舞。我們帶來(lái)的鳥(niǎo)一到達(dá),它們就興高采烈地從口袋里探出頭來(lái)。在我們到達(dá)那里之前,我們迫不及待地想讓他們回家。當(dāng)我們到樹(shù)下時(shí),我們不得不把鳥(niǎo)拿出來(lái)。小鳥(niǎo)默契地走了出來(lái),展開(kāi)美麗的翅膀,飛向它的家。我們幾乎看不見(jiàn)它。我們齊聲喊道:“再見(jiàn),小鳥(niǎo)。”它很快消失在森林中。

        三年級(jí)描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文2

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,冬天和冬天愉快地在美麗的公園散步。

          一路上,各種各樣的風(fēng)景清晰地展現(xiàn)在我們面前。有金色的報(bào)春花,火紅的桃花和片片綠草。突然,冬冬聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲凄慘的叫聲,他順著聲音尋找源頭。

          他發(fā)現(xiàn)一個(gè)籠子掛在一棵粗壯的楊樹(shù)枝上,里面養(yǎng)著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它嘶啞的叫聲打破了早晨的寂靜,它用翅膀拍打著籠子,試圖打破籠子飛出去,掉下許多白色的羽毛。它的眼睛里充滿了晶瑩的淚珠,仿佛在說(shuō):“孩子,救我!”東東想:動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我想幫助它們。

          想著,東東毫不猶豫的'打開(kāi)籠子,小鳥(niǎo)歡快的飛了出去,在空中唱著悠揚(yáng)的歌,在東東上空盤(pán)旋了幾圈。鳥(niǎo)兒自由地飛向藍(lán)天。

          孩子們,我們應(yīng)該像保護(hù)冬天一樣保護(hù)動(dòng)物!他們是人類(lèi)的朋友。

        三年級(jí)描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文3

          假期里,我和父母去上虞玩。突然,一只百靈鳥(niǎo)從天而降。百靈鳥(niǎo)飛到稻田里,看起來(lái)像在尋找食物。突然,百靈鳥(niǎo)發(fā)出一聲哀嘆,我們趕緊走了過(guò)去。不知道為什么,百靈鳥(niǎo)被大網(wǎng)抓住了。很可憐,仿佛在說(shuō):“救救我!救我!”

          過(guò)了一會(huì)兒,一群人走過(guò)來(lái),把百靈鳥(niǎo)帶走了。我問(wèn)爸爸:“爸爸,這些人為什么要抓鳥(niǎo)?”這些鳥(niǎo)太窮了,它們需要自由。”爸爸說(shuō):“這些人沒(méi)有錢(qián),他們只靠抓鳥(niǎo)為生。他們把這些鳥(niǎo)帶到市場(chǎng)上賣(mài)一些錢(qián)。如果他們不抓到鳥(niǎo),他們就會(huì)得到一些雞蛋并賣(mài)掉,所以這些人非常可惡!"

          聽(tīng)了父親的話,我的心震驚了。這個(gè)震驚讓我明白了一個(gè)道理。人類(lèi)難道沒(méi)有自己的父母嗎?人類(lèi)希望鳥(niǎo)類(lèi)失去父母嗎?自然是和平的。動(dòng)物有自己的生活規(guī)則。我們不能破壞他們的規(guī)則,否則自然會(huì)失去平衡,災(zāi)難就會(huì)發(fā)生。你覺(jué)得鳥(niǎo)不會(huì)生氣嗎?其實(shí)鳥(niǎo)是很生氣的。保護(hù)自然是每個(gè)人的責(zé)任。希望你能做到!

        三年級(jí)描寫(xiě)鳥(niǎo)的作文4

          我家的古董架子上,有一只“水鳥(niǎo)”,是我在大明湖玩的時(shí)候買(mǎi)的。剛看到的時(shí)候放不下,它靈動(dòng)的樣子和清脆的歌聲給我留下了深刻的印象。

          水鳥(niǎo)身材玲瓏小巧,質(zhì)地細(xì)膩,淺褐色“皮膚”,眼睛明亮,頭后梳著一束綾羽,翅膀刻畫(huà)得惟妙惟肖,仿佛人不注意,就會(huì)展開(kāi)翅膀飛走。

          水鳥(niǎo)不僅是一種工藝品,也是一種樂(lè)器。它不僅是鳥(niǎo)哨,也是水鳥(niǎo)哨。水鳥(niǎo)是空心的,尾巴是哨子。當(dāng)它用嘴吹哨子時(shí),它會(huì)發(fā)出“百日咳”的聲音,這種聲音是直的、響亮的、單調(diào)的和刺耳的。水倒入水鳥(niǎo)體內(nèi)后,一吹,聲音就會(huì)變得甜美、清脆、婉轉(zhuǎn),仿佛鳥(niǎo)兒在歌唱。當(dāng)然,鳥(niǎo)頭上的一個(gè)氣孔在這里起著關(guān)鍵作用,有這個(gè)小氣孔是有科學(xué)道理的。

          水鳥(niǎo)對(duì)它們的生產(chǎn)非常挑剔。據(jù)介紹,要制作這種鳥(niǎo)哨,先將泥土干燥研磨,用籃子篩成細(xì)粉,再與一定比例的水和泥漿混合,使泥漿無(wú)縫無(wú)眼。然后,用模具做成各種小動(dòng)物樣品,烘干,燒制。

          水鳥(niǎo)哨便宜,市場(chǎng)價(jià)3元一個(gè),成本更低,所以有工匠發(fā)家致富。

          水鳥(niǎo)是脆弱的,因?yàn)樗鼈兪怯烧惩林瞥傻摹2皇褂脮r(shí),應(yīng)放在安全的地方。

          水鳥(niǎo)口哨給我的童年帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。我喜歡水鳥(niǎo)哨子。

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