精選保護(hù)小鳥作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的保護(hù)小鳥作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)小鳥作文 篇1
星期天早晨,我在姥姥家院子里鍛煉,突然,一只小鳥從院里的梨樹上掉了下來,我急忙過去抓住了小鳥。我仔細(xì)檢查了小鳥,發(fā)現(xiàn)它沒有受傷,于是就把小鳥放進(jìn)鳥籠養(yǎng)了起來,我時(shí)常給小鳥喂食,有時(shí)還捉幾只小蟲喂小鳥。
可是過了幾天,小鳥卻不吃也不喝,見了我就使勁撲扇著翅膀,我著急地去問爸爸,爸爸對(duì)我說:“小鳥屬于大自然,讓我們還它自由吧”!我戀戀不舍地打開鳥籠,輕輕放開小鳥,小鳥拍打著翅膀,在院子上空盤旋了幾周后飛走了,小鳥視乎在對(duì)我說“:謝謝你,我愿意和你做朋友!毙▲B自由了,我的心情也放松了。
小鳥是人類的好朋友,為了美好的家園,我們要保護(hù)它們。
保護(hù)小鳥作文 篇2
今天,天氣晴朗。小明吃完早飯,就決定去樹林里散步。
他看見一棵又粗又壯的樹上有幾只活波可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,這時(shí)候鳥媽媽沒有在鳥窩里,它大概是出去給自己的孩子找食物去了。他看到鳥媽媽不在,心里想:這些小鳥好可愛呀,要是帶回家媽媽一定會(huì)開心的。
于是他偷偷摸摸地從家里拿了一個(gè)梯子,靠在樹上準(zhǔn)備爬上去。小明爬到樹上的時(shí)候那些小鳥叫得更大聲了。于是小明飛快地把鳥抱在懷里拿走了。回到家小明把小鳥給媽媽們看,媽媽說:“小明,你不能傷害小動(dòng)物,應(yīng)該保護(hù)小鳥,不應(yīng)該把小鳥帶回家,它們的媽媽還在外面等著它們呢!毙∶鞯椭^紅著臉慚愧極了,他對(duì)媽媽說:“媽媽我錯(cuò)了,我不應(yīng)該把小鳥拿回家!
小明來到那棵樹下,看到鳥媽媽在著急地找自己的孩子,鳥媽媽邊飛邊叫,仿佛在說:“我的孩子呢?我的孩子呢?我的孩子到底在哪里?”小明看到鳥媽媽那么著急,他就飛快 地把小鳥們平平安安地送回了家。鳥媽媽高興地叫著,又好像在說:“小明謝謝你把我的孩子們送回了家。”他回到家里以后告訴了媽媽他把小鳥們送回了鳥媽媽的'懷抱中。媽媽夸小明是個(gè)愛孩子。
從小明的事情中我知道了:我們以后要保護(hù)小鳥,更要從我做起。
保護(hù)小鳥作文 篇3
有一天,小明去小樹林抓小鳥。不一會(huì)的工夫,他抓了三只小鳥,小明沖著小鳥說:“這回我可以整天聽你們唱歌了。”小明帶著他的戰(zhàn)利品給小紅看,驕傲的說:“我抓的小鳥多可愛呀! 小紅說:“鳥類是和平的象征,它們象天使一樣美化環(huán)境,人類要與鳥類和平共處,共同創(chuàng)造美好環(huán)境,這對(duì)人類,鳥類是十分重要的!
小明想了想,羞愧地低下了頭,于是小明和小紅找來一些木板,用木板做了一個(gè)“愛護(hù)小鳥”的牌子,又找來一些雜草,給小鳥做了一個(gè)舒適的窩。他們把小鳥放到樹上的窩里 ,然后在樹的 旁邊把寫有“愛護(hù)小鳥”的牌子釘上。小鳥在它們舒適的新家里高興地唱著歌。
做完這一切,小明和小紅開心地笑了。
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