【必備】鳥的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的鳥的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥的作文 篇1
我家來了一位不速之客，是一只小鳥。
它身上大部分是黃色的羽毛，只有尾巴上的羽毛是灰色的。一雙大眼睛在淺黃色的羽毛中格外明顯。最可愛的還是它紅紅的小嘴了，悅耳的叫聲可是從嘴巴里傳出來的喲！
我們家里沒有鳥籠子，只能把它放在窗戶的夾層里，夾層的空間是很大的，孩子到里面去都沒有問題，更何況這一只小鳥呢。廠子里還有花盆，這樣小鳥就不會孤單了。我們還給他準(zhǔn)備了水和食物，像照顧小嬰兒一樣照顧著。沒過幾天我就與他熟悉了，它也不怕我了，飛到我手上，肩上，把我當(dāng)成它的朋友。每天我放學(xué)回家，首先聽到的就是它為了迎接我準(zhǔn)備的“歌曲”。可是它還是沒有名字，我給他起一個名字吧，叫什么呢？對，叫它“悅悅”吧，因為它的歌聲是悅耳的。
悅悅不僅可愛，還很淘氣，屋子里人多了他就會飛出來和我們一起玩，還嘰嘰喳喳的叫，好像在和我們說話。又一次，悅悅出了一趟“遠門”，去客廳轉(zhuǎn)了一圈，可是，一不小心“撲通”一聲掉在了沙發(fā)后面，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它不見了之后，那也找不到。幸好，我順著悅悅微弱的叫聲找了過去，費了九牛二虎之力才把它“營救”了回來，也許是它長記性了吧，再也沒犯過這樣的錯誤了。
悅悅不只是只小鳥，更是我的朋友！
鳥的作文 篇2
我見到過一種小鳥，它就是海鷗。它的外型中等身材，它有一個又細(xì)又尖的綠黃色小嘴。有時，你可以看見海鷗的小嘴尖上有黑色的小點。在海鷗的頸部可以看見褐色花紋。在它的尾部，有一束秀麗的雪白尾羽。兩只帶著腳蹼的小腳裸露在外面。
海鷗視力很好，愛像滑翔機一樣在天空中滑翔。當(dāng)海鷗在“巡邏”時，“嘩”的一下，大海吐出了一個大浪花，接著，很多小魚因掌握不好平衡全部都被漂到了海面上。
這時，若是被海鷗盯上，某條小魚的小命就保不住了，海鷗就會像一臺超高速計算機一樣來計算目標(biāo)位置，速度……然后像一支離弦之箭，在空中直射海面，瞬間叼起一條小魚飛向遠方……
在這個世界上，鳥類的種類已越來越少，甚至有些已走向絕跡，請大家都來保護鳥類動物吧！
鳥的作文 篇3
“今天，老師給我們講了許多新知識，回家我講給媽媽聽，媽媽也很高興�！币幻W(xué)生在交給老師的日記里寫下了上面的內(nèi)容。老師在日記后面批了個“優(yōu)秀”。晚上，他回到家里，又翻開另外一本硬皮的日記本，宣泄自己的不滿：“今天，老師又拖堂了，只有兩分鐘時間上廁所，又接著上第二節(jié)課……”
“孩子有兩個日記本，其中一個記錄的全是自認(rèn)為私密的事情，另一個則是拿出來公開展示，供老師批改的�！睂W(xué)生的母親最先發(fā)現(xiàn)了兒子的“雙面日記”。據(jù)說，學(xué)校老師要求學(xué)生每天都要寫日記上交，以培養(yǎng)鍛煉作文能力�？珊⒆硬豢赡軐⑿睦镌拰懺谏厦�，于是另外準(zhǔn)備了一個日記本，還特意將日記本配上密碼鎖，不讓任何人看。
無獨有偶，20xx年4月，家住哈爾濱市小學(xué)生高強因父母偷看日記而去派出所投訴父母侵犯了他的隱私權(quán)。他平時有兩本日記，一本是老師留的作業(yè)，父母、老師都經(jīng)常翻看，還有一本記了一些自己的私事，從來沒有讓人看過。近幾個月以來高強發(fā)現(xiàn)父母偷看了自己的日記，他覺得自己就像一個透明人，心里很難受。
每每讀到這樣的案例，總是要讓人提出這樣一個問題：孩子，你為什么要寫兩本日記？從兩本日記到雙重人格的距離有多遠？
鳥的作文 篇4
我的爸爸愛和幾個朋友出去捕鳥。有時用鳥網(wǎng)粘，有時用有氣的槍打。每次都滿載而歸。
當(dāng)我看過關(guān)于鳥類的百科全書后，觸目驚心。尤其是看過兩篇新聞報道后，更為震驚。
20xx年8月，沈陽晚報報道：“遼寧部分地區(qū)遭受蟲災(zāi)。一夜之間，大片玉米被黑蟲子啃光�！边@些黑蟲子，徹底粉碎了農(nóng)民的豐收夢。我從電視畫面上看到，一位農(nóng)民爺爺無奈地看著被啃光的玉米田，在田間地頭痛哭不止。
今年3月20日，人民網(wǎng)有位記者報道，三峽工程周邊的大片樹林正發(fā)生嚴(yán)重的馬尾松毛蟲災(zāi)害，有蟲樹株率高達90%，總面積達41萬畝。
我們要捫心自問，這些災(zāi)害的發(fā)生，難道不是人們不善待鳥類造成的嗎？
一次，我又看到爸爸拿著有氣的槍，想約幾個朋友去打鳥。我馬上攔住爸爸說：
“爸爸，不能再去打鳥了�！薄澳悻F(xiàn)在正是長身體的時候，打幾只鳥，回來包餃子，吃了補一補�！卑职稚约咏忉尩卣f完，就要出去�！鞍职帜灰偃ゴ蝤B了�！蔽覔屩f�！澳绬幔楷F(xiàn)在很多鳥類都瀕臨滅亡，就是人類捕殺的結(jié)果�！薄耙溃B類滅絕了，人類也就滅絕了。”“有那么嚴(yán)重？”爸爸像是自言自語，又像是在問我，表情有些難堪。
見爸爸有些愧疚，我趁熱打鐵，說道勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！澳胂耄偃缬幸惶焓澜鐩]有了鳥類，起了蟲災(zāi)，樹木就要枯竭死亡�！蔽疑约咏忉尩卣f：“人與生態(tài)的關(guān)系是鳥，林，水，田，糧，人。你看，生態(tài)平衡對于我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾�！”爸爸聽后，沉思片刻說：“聽你這么一說，打幾只鳥可不是小事，爸爸從今以后再也不打鳥了。”
最后，我要告訴所有像我爸爸這樣的人們，如果打破生物鏈，人類將面臨滅頂之災(zāi)，這絕不是危言聳聽！
鳥的作文 篇5
樓下的叔叔喜歡畫眉鳥，還經(jīng)常把畫眉鳥放在一樓的花園里，畫眉鳥唱起歌來好聽極了。我經(jīng)常去找畫眉鳥玩，我非常喜歡它，
畫眉鳥非常機靈，一張又尖又長的嘴時刻準(zhǔn)備啄食小蟲子。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住籠桿，它頭上的羽毛像金黃色的頭巾，背上的羽毛像咖啡色蓑衣，腹部的羽毛像淡黃色的毛衣，最有趣的是畫眉鳥眼睛上有兩圈白色的濃眉，從眼角向后延長兩厘米，好像是“濃眉大俠”，這可能就是“畫眉鳥”名字的由來吧。
畫眉鳥非常愛干凈，主人經(jīng)常給畫眉鳥洗澡，主人先端來一盆水，去掉鳥籠的籠底，把鳥籠放在水盆里，只聽“撲通”一聲，畫眉鳥跳進水里，抖了幾下，用嘴梳理自己的羽毛，左右擺動著，刷洗干凈后跳上籠桿。反復(fù)抖了幾次，便把羽毛洗刷干凈了。我故意把帶橡皮頭的鉛筆放在鳥籠旁邊，只見畫眉鳥一動不動地注視著鉛筆，于是我就反復(fù)的把鉛筆拉進拉出，它終于不耐煩了，跳起來憤怒的把橡皮咬了一個洞，弄了我一臉?biāo)�，惹得旁邊的大人開懷大笑，它卻若無其事一般。
我真希望主人可以把畫眉鳥放飛，讓它重回天際，與它的朋友們相聚玩耍。
鳥的作文 篇6
今天下午第一節(jié)課，翟老師拿來一個小鳥籠。我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著鳥籠。好想知道這個鳥籠里裝的是什么鳥？
翟老師給我們介紹：這是一只玉鳥，又叫金絲雀。玉鳥最喜歡水浴，身長14～15厘米，它的爪子非常長，眼睛黑乎乎的，跟綠豆的大小差不多，嘴巴的顏色和腿的`顏色一樣，都是膚色！
我觀察到：這只鳥是金黃色的，它的頭不停地擺動著，因為它對這里十分陌生，充滿了好奇。所以，它總是一蹦一跳地東張西望。我覺得：它膽大包天，除非受到傷害才會跳到旁邊的欄桿上，乖乖地待著。翟老師還拿著毛筆逗小巧玲瓏的玉鳥呢！
這只行動敏捷的玉鳥頭圓溜溜的，身體是流線型的，肚子鼓鼓的，好像是剛剛大吃一頓似的！
最后，我跟這只玉鳥告別了，我很舍不得。期盼著還能再見到它！
鳥的作文 篇7
冬爺爺悄悄地走了，春姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來了。瞧，大地穿上了碧綠的衣服，可愛的小燕子也從南方飛回來了。
小燕子在麗麗家的屋檐下搭了個窩。在那按家了。不久，燕媽媽生出了四個燕寶寶。他們毛茸茸的，可愛極了。可是它的翅膀太軟了還飛不了。有一天，燕媽媽要給燕寶寶找吃的。它告訴他的寶寶們說：“你們的翅膀還軟，不能亂飛，媽媽要給你們找吃的去。”說完媽媽就非走了。四只燕寶寶在家快快樂樂地玩著。突然，他們把最小的燕寶寶擠了下去�！芭尽钡囊宦暎侵恍⊙嘧拥舻搅艘粔K石頭上。
這時，一直大花貓從這路過，看到了這只燕子，心想：我今天真幸運，居然有一只燕子給我送上門來當(dāng)午餐了!小燕子看見了大花貓，嚇得“嘰嘰”“嘰嘰”的叫著。
恰巧，麗麗看見大花貓欺負(fù)小燕子，她趕緊拿起一根棍子，向大花貓走去，大花貓看見了，趕緊跑，不一會兒，大花貓就跑得無影無蹤了。
麗麗輕輕地捧起了小燕子，想把它送回家，可是，屋檐太高了，麗麗夠不到，她喊來爸爸，讓爸爸拿梯子吧小燕子送回家。于是爸爸小心翼翼地把小燕子送回家了。
那些小燕子“嘰嘰”的叫著，好像在說：“謝謝你，麗麗�！�
鳥的作文 篇8
我最喜歡的鳥是鸚鵡。鸚鵡是一種美麗可愛的鳥，它小巧玲瓏的面孔上鑲著兩顆黑溜溜、水靈靈的眼睛，顯得非常神氣。它的嘴巴向下彎著，好像釣魚的小鉤子，可愛極了。它身上的羽毛黃、綠、黑相間，顯得高雅別致。一雙靈活的翅膀不時地?fù)溥曛馄降奈舶秃孟褚话汛蟠蟮纳茸硬煌５厣舷律葎又?/p>
有時候鸚鵡們停在樹枝上，一雙黑色的小爪子緊緊抓住枝葉；有時候鸚鵡們又會蹲在一起，互相一啄一啄地梳理羽毛，高興時還一蹦一跳，嘰嘰亂叫；有時鸚鵡們又飛上高高的樹枝，仿佛在賽跑，一會兒跳到這兒，一會兒又蹦到那兒。
有一次，我和爸爸媽媽去動物園看鸚鵡表演，那時我還小，以為鸚鵡會咬人，在和動物的互動中，飼養(yǎng)員叔叔讓鸚鵡停在我的肩膀上，我嚇得快哭出來了�？甥W鵡并沒有啄我，而是乖乖地站在我的肩膀上。從此我再也不怕鸚鵡了，鸚鵡也成了我最喜歡的鳥兒。
聽飼養(yǎng)員叔叔說，鸚鵡有很多本領(lǐng)，可以聽懂人類的指令，還會學(xué)人類說話。我試著跟它們打招呼，鸚鵡也會跟我說：“你好�！�
鸚鵡可真是聰明的鳥兒。
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