自由的小鳥作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的自由的小鳥作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自由的小鳥作文 篇1
“怎么又沒有打卡？”“作文又在湊字數(shù)了！”“”這么簡單的計算題都會出錯！”……我的耳朵強行屏蔽了媽媽的訓斥聲和嘮叨聲，心隨著窗外的鳥兒飛到了無邊無際的天空中，閉上眼，我來到了遠離喧囂的叢林中。天蒼蒼，野茫茫，海闊天空任我飛，我終于過上了夢寐以求的理想生活。
一個下午，殘陽如血。我與同伴們飛翔在廣袤無垠的天空，我們唱著歡樂進行曲，做著各種高難度空中表演動，不亦說乎。
砰——砰——砰——
一陣陣刺耳的槍聲，伴隨著撕心裂肺的慘叫聲，刺痛我弱小的心靈。我的伙伴們如流星隕落般從天空墜落下來。我簡直不敢相信眼前的一幕。我顧不上伙伴別離的痛苦，拼命地左躲右閃，努力往樹林中躥。可最終無法逃脫命運的安排，我的'左翅膀被穿了個孔，鮮血直往下淌。一陣頭暈目眩后，我暈了過去。再次醒來，我發(fā)現(xiàn)自己躺在冰冷的地上，周圍血跡斑斑，我不敢吱聲，生怕招引來獵人。
此刻，我是多么的弱小與無助，淚水模糊了我的雙眼……
“作文又在湊字數(shù)？”媽媽獅吼般的聲音是如此的親切。我哭著撲在媽媽懷里……
自由的小鳥作文 篇2
每天我放學回到家里，爸爸媽媽都盯著我寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，還不斷地復習，一點休息的時間都沒有了，眼看到周末了吧!他們還是不讓玩?zhèn)�痛快。
我的心中非常的`憤怒，我默默地說：“如果我是一只自由自在的小鳥，可以在天空中自由自在地飛翔，那該多么的好啊!”如果我是一只自由自在的小鳥，那樣我可以飛向湛藍的天空，就可以離開爸爸媽媽的視線，跑到哪里都不會被他們發(fā)現(xiàn)了。我還可以愿意怎么玩就怎么玩，可以玩?zhèn)�痛快，樂個痛快樂呢!如果我是一只自由自在的小鳥，我就可以四處游山玩水，可以做什么都沒有人盯著我，我可以到森林里探險，可以到小溪里玩水、洗澡，還可以到樹上休息、唱歌、鳴叫，我還可以不想寫作業(yè)就不用寫作業(yè)，不愿意做的事情，就可以不用去做那些事情，還沒有人說我。
如果，我把我想的這一些事情都告訴爸爸媽媽的話，他們會不會開懷大笑，或者是怒發(fā)沖冠呢?會是哪一種呢?
自由的小鳥作文 篇3
一天，小明帶著爸爸給他買的小鳥到外面玩。他用繩子把小鳥系在小木棒上，一邊走一邊跟小鳥說話。
在院子里，小明遇到了同學小紅，小紅看到小鳥被繩子拴住，驚訝地說：“小明，你為什么用繩子拴住小鳥呀？”小明說：“我喜歡它，我怕它飛走�！薄翱墒牵▲B失去了自由，該有多傷心啊�！毙〖t說。小鳥好像聽懂了小紅的話，難過的'低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥，摸著后腦勺不好意思地說：“我怎么沒想到這一點哪�！毙〖t指著藍藍的天空對小明說：“小鳥是我們的好朋友，它應該在藍天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把�！薄昂冒�！”小明立刻同意了小紅的提議。
小明解開拴住小鳥的繩子，雙手捧著小鳥，輕輕向上一送。小鳥扇動著翅膀，沖向天空�？粗▲B在藍天上自由地飛翔，小明和小紅開心地笑了。
小鳥在空中盤旋了幾圈，又飛回他們的頭頂，嘰嘰喳喳地大聲鳴叫，好像在說：“我的好朋友們，謝謝你們�！毙∶骱托〖t看著歡快的小鳥，高興地拍著手跳了起來。
自由的小鳥作文 篇4
我們考試終于結束了，我像一只小鳥，我可以想玩啥就玩啥了!
今天下午，天氣晴朗，太陽公公看見我考試完了，也高興的朝我笑，不想離去。我和媽媽漫步在熊耳河,流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。你看！臘梅花悄然怒放，爭奇斗艷，香飄十里。趴到花上嗅一嗅，那香味淡淡的，香香的，感覺真愜意。但是，小蜜蜂上哪里去了？有花的`地方就有蜜蜂，小蜜蜂上哪里去了？是不是也去考試了？我明天再來看看。
臘梅花的旁邊有幾位老爺爺在溜鳥，有鸚鵡、八哥。它們雖然關在籠子里，但它們還在唱歌。河邊上有幾個小孩在堤壩上蹦，我看見了，我也去蹦了，堤壩很軟，像蹦蹦床一樣，真好玩！
我們順著河邊繼續(xù)往前走，終于，我們走到了未來路的丹尼斯。我想應該開業(yè)了，誰知并沒有開業(yè)，不過我們欣賞了美景。在回去的路上，我們口渴了，買了一點橘子。媽媽問我想怎樣犒勞自己？我說最想去超市。
我跟著媽媽去超市，買了許多東西。如：飲料、cc果卷……回到家我盡情得邊吃邊看電視，這日子真爽呀！
我是一只自由自在的小鳥，度過了快樂的一個下午。
自由的小鳥作文 篇5
夜深了，我躺在床上，望了望沙發(fā)上那胖胖的書包，我累了，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
我在遼闊無邊的天空中自由飛翔。沒有學習的壓力，沒有考試的憂愁，沒有父母的責備，沒有……因為現(xiàn)在的我是一只自由的'小鳥。不用因為成績不好而傷心落淚，不用因為別人的事而愁眉苦臉，不用為了實現(xiàn)父母的愿望而不顧身體拼命學習，不用……蔚藍又無邊際的天空任我飛翔，任我遨游，根本不用受別人的控制，我完全可以飛遍天涯海角。
我還找到了一個安樂窩，就在大朗鎮(zhèn)崇文小學的荔枝園里，那里的環(huán)境可好啦！學校天然的荔枝園林讓我眼前一亮：這得天獨厚的自然條件正好給我們安家創(chuàng)造了條件，這里既有天然的荔枝園，更有精心設計的花圃，真是一所名副其實的園林式學校！這里的小朋友十分友善，對住在這里的小鳥都很好，她們沒事就給我們拍拍照，欣賞我們的歌聲，要不就跟我們一起玩耍，所以我生活得無憂無慮。
我還認識了許多好伙伴——麻雀姐姐，燕子妹妹，啄木鳥醫(yī)生……我每天可以陪啄木鳥醫(yī)生一起去為大樹治�。慌阊嘧用妹靡黄鹑娃r(nóng)民捉害蟲；陪麻雀姐姐一起游覽世界各地……根本沒有學習的煩惱。
“起床了，上學時間快到了。”我被一陣喊叫聲驚醒過來，原來是姐姐在叫我。我只好無奈地起床，又看到了那胖胖的書包。
自由的小鳥作文 篇6
北京暫時告別了恐怖的霧霾，一縷縷陽光透過樹葉，照在了我們的課桌上，空氣中彌漫著一股讓人感到愜意又安詳?shù)南銡�，同學們紛紛來到教室，段考已經(jīng)結束了，教室里已沒有了考試前那種凝重緊張的氛圍。
“叮鈴鈴…”上課了，語文老師拿來了一個大籃子，里面放了各式各樣、花花綠綠的東西：棒棒糖、名信片、小本子、書……大家的目光像被吸鐵石吸引了一樣。只聽老師說：“請大家打開語文課本第一頁，上面有你這一學段努力的.成果，就是有約印章。今天我們來個競拍會！”“拍賣會是什么呀？”“怎么拍啊？”同學們交頭接耳，議論紛紛，茫然又興奮�！拔襾砼牡谝患锲�，以下咱們請出幾位同學接著拍。只見老師滿臉喜氣地舉起一本書，“林海音的繪圖本的《城南舊事》，兩個章起價，有出價更多同學嗎？”老師將溫暖的目光掠過每個同學，“5個”，“8個”“9個”大家的聲音由低沉到洪亮，由膽怯到從容，“十個章第一次，十個第二次，十個第三次。”最后這本書在同學們艷羨的目光中被“富翁學霸”收入囊中。
第一位同學競拍師——肖陽上場，望著眼前一堆精致的玩意兒，一時猶豫起來。因為每個人只能拍出五個東西，他站在那里，仿佛要把所有好東西都自己拍出似的。在老師和同學們的催促下，他只好隨便拿出個小本子，說：“嗯，小本，兩個章起價，開始！”開始同學們都不太敢，坐在那里，互相對視，希望有個人可以給個開頭�！皟蓚�章”一個同學終于開始了，其他同學也不甘示弱，“三個章”“三個章第一次……第二次……”咚！他拿老師的鐵杯子重重地敲了下桌子“成交！”耶！那個同學好像得到寶一樣開心，去講桌上拿走那個小本子，并跟小主持人合影。
“一個章起拍”“一個章”“兩個章”“兩個章第一次”“兩個章第二次”“成交”教室里瞬間充滿了各種聲音：拍到獎品的歡呼聲，差一點拍到獎品的后悔嘆息聲，老師和同學的笑聲……
今天的大獎品來了，是老師曾經(jīng)的紀念品——十一學校的龍娃，同學們都想得到它，都做好了犧牲所有印章的準備。“這個龍娃七個章起拍”“七個”“八個”“九個”，同學們一個接一個地說，讓小主持人無話可接，站在那里，聚精會神地看著，聽著，生怕漏掉一個聲音。經(jīng)過幾輪交鋒，只剩下兩個“有錢”的同學，“十一個章”一個同學說，另一個同學對他笑了笑，搖了搖頭，非常自信地在全班同學面前大聲地說：“十四個章！”哦，全班所有人都倒吸了口涼氣，沒人能出比她更高的“價格”了。“十四個章一次……二次……”咚的一聲，成交了！那位同學驕傲得笑著走到前面，領取了她的“戰(zhàn)利品”。這個有趣有意義的語文課在下課鈴聲中圓滿結束。
通過這節(jié)語文課，我得到了寶貝，更學到了許多，也意識到學習重在平時的積累，要會合理規(guī)劃好自己的學習生活等，這是我最喜歡的一節(jié)語文課！
自由的小鳥作文 篇7
你是什么
是一望無際的大海
還是一弘清清的泉水
你是什么
是那紛紛揚揚的雪
還是呼嘯著的'風
你是什么
是活潑可愛的小松鼠
還是威風凜凜的獅子
無論怎樣
你們都擁有自由
而我
卻只是一只
失去了自由的小鳥
我被關在了籠子里
每日陪伴我的
只有寂寞與孤獨
我
是多么的渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸媽媽的懷抱
可
這一切終究還是我的幻想
我
仍然被關在籠子里
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