小鳥作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小鳥作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥作文 篇1
兩只老鳥看見小鳥快死掉了，不知所措，心里十分難過。他們又把小鳥銜到了世界上最好的醫生啄木鳥大夫那里。大夫認真地看過后說：“小鳥已經沒有命了，因為他的傷太重無法醫治了。”兩只老鳥只好含著悲傷和痛苦帶著小鳥搬家，用樹枝和葉片把小鳥埋在了新家的樹下。
從此，再也聽不見小鳥歡快的`歌聲，天空上的白云停止了腳步，草木低下了頭，孩子們在田野上呼喊著，可是小鳥再也沒有了。
小鳥作文 篇2
從前，有一只狐貍，他已經三天三夜沒有吃飯了！他走著走著，突然，看到了一棵結滿了葡萄的葡萄藤，看得他兩眼發直，直流口水。狐貍伸手去夠，夠不著。用樹枝去夠，也夠不著。他一邊跳一邊舉著樹枝，還是夠不著，狐貍累得滿頭大汗！
這時，一只小鳥飛來了。小鳥關切地問：“狐貍，狐貍！我可以把樹上的葡萄啄下來，可是，你要答應我的.一個要求。”狐貍眨眨眼，問：“什么要求？”小鳥說：“我要你把葡萄搗成葡萄汁給我！”狐貍點點頭，答應了小鳥的要求。小鳥賣力地一口一口啄下了一大串葡萄，狐貍頭也不抬，一口氣吃完了葡萄，一溜煙地跑走了。
小鳥生氣地把事情的經過一五一十地告訴了種葡萄的人。種葡萄的老爺爺把狡猾的狐貍抓了起來，狠狠地教訓了一頓。
讀了這個故事，我覺得“人無信不立”，不誠實守信的狐貍會形單影只，以后再也交不到朋友了！
小鳥作文 篇3
一棵大樹被人砍伐了，幾只經常在這棵樹上歇息的小鳥兒親眼看著自己的家沒有了，禁不住大哭起來。這時，剩下的樹根安慰她：“小鳥兒，別哭了，樹不在了，我還在呀！樹在的'時候，我也天天聽你唱歌，我是你的‘粉絲’，你以后每天給我唱歌，就等于給大樹唱歌啊！”小鳥兒聽了，抹去了眼淚，唱起了歌。
過了幾天，樹根和小鳥兒成了好朋友。
不久，北風呼嘯，隆冬即將來臨，小鳥兒和樹根告別：“再見了，樹根哥哥，你一定要等我回來。”“好，我一定等你，再見，小鳥。”
一轉眼，冬天過去了，春天來了。小鳥飛回了老地方，眼前的情景讓小鳥驚呆了：以前的樹根不見了，只有一些橫七豎八的石頭。小鳥問石頭：“你們知道樹根去哪兒了呀？”石頭說：“被建筑工人搬走了，這里將建一個度假村，供人們休閑、娛樂，過幾天這里將被鏟平，連我們也要被運走。”石頭傷心地嗚咽起來。小鳥傷心極了，可是卻一滴眼淚也流不出來。
小鳥兒飛走了，她也不知道要飛向哪里，她只想快點離開這個傷心的地方，再也不回來了……
小鳥作文 篇4
有一天，陽光燦爛，小鳥和鳥媽媽住的鳥巢壞了，鳥媽媽說：“小鳥，咱們的鳥巢壞了，必須要換一個新的鳥巢，而且鳥巢必須非常的結實，在神奇的大森林里有一座通天的大山那里最頂端，有一扇很小的門，從門進去一直往下走，經過一個小門，小門里面就有一個結實的鳥巢。”聽了媽媽的話，小鳥決定去找鳥巢。
飛著飛著，小鳥來到了神奇的`大森林，但是它沒有找到那座通天的大山。這時，它遇到一只小白兔，問：“小白兔，你知道通天的大山在哪里嗎？”小白兔說：“通天的大山就在東邊的一個懸崖下面。”小鳥謝過小白兔后開開心心的飛向通天的大山。心里太著急了，居然忘記了小白兔的話，迷路了，它坐在樹樁下哇哇的大哭了起來，邊哭邊想：咦，對呀，媽媽告訴過我如果迷路了，可以找指南針幫忙。于是，小鳥拿出了指南針，找到了東邊的方向，它按著指南針的方向飛去。天漸漸的黑了，小鳥看不見了，害怕地哇哇大哭起來，一群螢火蟲飛了過來，問道：“小鳥，怎么了？”小鳥說：“我看不見通天的大山了。”螢火蟲說：“我們會發出亮光，可以來給來給你照明哦！”小鳥非常的感謝螢火蟲，在它們的幫助下向東邊的通天大山飛去。天漸漸的亮了，小鳥終于找到了通天大山的頂端，來到了小門前，打開門，小鳥和螢火蟲一直往下飛，飛到了最底部，它們打開了門。
一看，哇！許許多多的鳥巢，五顏六色，非常漂亮，小鳥拿了一個結實的鳥巢，開開心心飛回了家。
小鳥作文 篇5
送給小鳥的話：
小鳥，你好。也許我們之間很陌生，從不交往過，但是，我相信你對好朋友樹的那種忠誠守信的精神是值得我們學習的。
小鳥，在你和你的.好朋友樹因天氣關系不得不離開時，我想你的心情是很無奈的，你天天給樹唱歌，樹也不會說你唱歌不好聽，你們是一對多么要好的朋友呀！在你許下諾言依依不舍離開后，自己一個人度過了冬天。當你滿懷欣喜地來找你的好朋友樹時，可是，樹卻不見了。你的心情一下由興奮變得失望，著急。仿佛跌入低谷，你立刻詢問樹根，接著不顧辛酸地飛到山谷里問大門，后來終于飛到小姑娘家，你用急切的語言詢問小姑娘，小姑娘說道：“火柴已經用光了，可是，火柴點燃的火還在這樣燈里亮著。”
你直盯著火柴，火柴散發出的溫暖的光輝撒在你的身上，你張開嘴對燈火唱起了去年的歌，你又唱了一首又一首，絲毫不肯停歇，終于，你實在太累了。含情脈脈地盯著朋友生命點燃的燈火又看了許久，才依依不舍的離開了。
啊！小鳥，你是那么守信，對朋友又那么友好啊！謝謝你，小鳥，你讓我知道了什么才是真正的友誼。
小鳥作文 篇6
啊！我渴望飛翔，但我更想有小鳥那樣的翅膀。
有了翅膀，我就可以自由自在的飛翔玩耍。我要飛向祖國的大好河山，看祖國的美麗風光，鳥語花香。看祖國的瀑布，看彎曲的河流，小魚在那里玩耍跳躍，多美的景色啊！
蜜蜂嗡嗡地鬧著，采著花粉，飛向了巢。看到蝴蝶美麗的.翅膀在天空飛舞，我是多么羨慕啊！如果我真的有一雙美麗的翅膀，我要好好她感受大自然的氣息，我會跟著小鳥飛向大自然里。我要飛向大海，看大海的波瀾壯闊，看波浪一圈跟著一圈，真美好！
可這個理想離我太遙遠了，是不可能實現的，我的夢想破碎了。
可有一天，我在窗臺下看書，題目是《假如我有一又翅膀》。看著看著，就睡著了。夢里，我突然長出了一對五顏六色的翅膀，像彩虹，真美麗。我終于可以飛了，我飛向藍藍的天空，看到了祖國的山青水秀，百花齊放，也同時看到了農民伯伯不辭勞苦地在地里干活……
天空中出現了一群小鳥，喳喳地叫著，我跟它們打招呼：“你們好！”小鳥也說了，你好。原來我還懂鳥語呢！我跟著小鳥飛過了山河，穿過了山川，微風輕輕地吹著，吹進了我的心田，真涼啊！大自然的氣息真是生機勃勃啊！我和小鳥在天空中飛翔……
早晨，一縷陽光透過窗臺，照射進來，我醒了。早晨的空氣真清新，我真高興，因為昨晚實現了我的夢想——我和小鳥一起飛翔。
小鳥作文 篇7
星期天，媽媽帶我來到河堤，我看見一位老爺爺在逗鳥，于是我便過去看鳥。
但是我走近一看，看到的不是小鳥歡快的樣子，而是它可憐無助的眼神。在小鳥的眼神里，我們仿佛聊起了天。“小鳥，你為什么那么不開心呢？”我不解地問。小鳥傷心又憤怒地說：“唉！說來話長啊！記得是在一年春天，我和小伙伴們正在高高興興地玩耍，這是看見一個裝著我最愛吃的食物，于是我就飛進去。可誰知，竟是你們人類設下的陷阱，我中圈套了。”“小鳥，對不起”我自責地說。“都是我們人類不好。”小鳥聽后說：“算了，這也不怪你，都怨我當時鬼迷心竅。我曾多次嘗試著逃離這個籠子，但主人管得太嚴了，都不給在外飛的機會。更可惡的.是你們人類自己在外面時也會想家人，那我又何嘗不是呢？每當我的家人在籠子外看我時，你們不是把它們抓起來就是轟走。”
聽到這里我情不自禁地說：“小鳥，對不起。是我們害了你，希望你能源諒！而且，我以后會跟別的人說一起保護你們，保護動物！”“妞妞，妞妞，你在干什么呢？，你都站那看半天了。”我興奮的把這件事告訴了媽媽。媽媽欣慰地說：“是啊，真希望人與動物能和平共處呢。”
我也希望人與動物能和平共處，我也從次的“對話”中感受到了：世界萬物都是和平的，沒有高低、貴賤之分，我們應該平等的對待動物。
小鳥作文 篇8
我想做只小鳥，翱翔天空；我想做只小鳥，歡樂歌唱；我想做只小鳥，無拘無束。
每當望見自由飛翔的小鳥，便油然產生了一種幻象：人們擁有翅膀，體會飛翔的樂趣，感受自由的世界，脫離了種種困難，不再被事情所軟禁，也不是任何事物的囚徒。
我想做只小鳥，立在樹梢看金黃的日出，在樹冠看紫紅的晚霞。閑時，掠過湖面，享受腳爪在水面疾馳的快感；捕食時，旋轉下降，飛速抓住獵物，感受捕食的成就感；睡覺時，臥在樹梢，體會皎潔月光下的酣睡。自由自在，想做什么就做什么，都是自己情愿做的事情。可以去菜田偷食，農民們趕走我而累的滿頭大汗，恨我又趕不走我，享受那須臾的刺激。可以去山上進食野果，甜味滑過舌尖，溜到腹部，享受那無法形容的快樂；可以去叼草筑巢，雖然疲勞但擁有無比的自豪。
我想做只小鳥，不用做飛行員就能感受高空的.樂趣，不用機器就可以知曉滑翔的快樂。可以把樹木當觀眾，自己像個知名的演唱家在樹叢中高歌，享受虛無的高興，還可以召集眾鳥舉行飛行比賽，甚至呆立在巢中。小鳥，它是自由的、無拘無束的代名詞，也是快樂的化身。
我想做只小鳥，像神一樣的生活。
小鳥作文 篇9
人們都說：“可憐天下父母心”,可又有誰知道：“童心像小鳥呢”這本《瞧，這些大人》就寫了這成千上萬個孩子的心聲，揭露了成千上萬個“可憐”的家長的“罪惡”，寫出了孩子們的心愿。
這本書是著名作家楊紅櫻寫的，她說，她平生最大的愿望就是---破解童心。
這本書主要講了：杜真子的媽媽（一個愛逼自己孩子學習的大人），馬小跳的爸爸（馬天笑先生）和他的寶貝兒媽媽和小大人丁文濤，幾家人之間發生的有趣事情。
書里的內容其實是告訴大人們要了解童心的.重要性，逼著自己的孩子看名著，逼著自己的孩子做作業，以至于讓孩子們逐漸討厭學習。同時，這本書也反映了社會丑惡的一面，告訴家長們，這些“受寵”的孩子們正在“白費”家長們的錢！
讀了這本書后，我不由的想到了我自己，在家里，我的作業做完后，媽媽從來不給我布置多余的作業，任憑我做喜歡的事情，比如：看漫畫，玩游戲，聽歌。不過，媽媽的要求就是，必須把所以的作業認真完成后才可以放心的玩！
我認為，一個孩子，學習不是最重要的，身心健康，也是寶貴的，大人們，快些醒悟吧！現在不讓孩子們做家務，逼孩子學習，是因為你們已經忘記了自己的童年。請讓我們也能擁有快樂無憂的童年吧！
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