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      2. 捉小鳥作文

        時(shí)間:2023-05-26 12:59:10 我要投稿

        捉小鳥作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的捉小鳥作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        捉小鳥作文合集5篇

        捉小鳥作文 篇1

          一天下午,小明放學(xué)回家。他放下書包,就跑出大門。這時(shí),一只小鳥在樹蔭下乘涼。小明看見了,悄悄地走過去,把小鳥捉住了。

          小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“救命啊!放開我,我要回家!”小明找來(lái)一條又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的繩子,一頭綁在小鳥的腿上,另一頭綁在自己的無(wú)名指上。小明一跑起來(lái),小鳥就拼命掙扎,小明跑東,小鳥飛西,總是和他反方向。

          這時(shí),“嗚…嗚…嗚”的哭聲把小明吸引住了。小明看見一位小姑娘哭著找媽媽。這時(shí),警察叔叔過來(lái)幫小姑娘擦干眼淚,還帶她去找媽媽了。小明想到手中的小鳥,小鳥找不到媽媽該有多著急啊。于是,小明把小鳥腳上的`繩子解開了,還對(duì)小鳥說:“去吧,去找你的媽媽吧!

          小鳥終于又回到自由的天空中。

        捉小鳥作文 篇2

          萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的一天早晨,院子里的大樹上出現(xiàn)了許多小鳥,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我和弟弟商量著一起捉一只小鳥玩玩。

          我們先找來(lái)一個(gè)籃子,在院子里用一根小棒子撐住籃子,再用長(zhǎng)繩子系在小棒子上,在地上撒了一些稻穗。然后我和弟弟一起躲到了樹后。過了好久,果然有一只小鳥飛了過來(lái),吃著稻穗,慢慢地進(jìn)入了籃子里面。我和弟弟感覺時(shí)機(jī)已到,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)一拉,小鳥被籃子蓋住了。我們連忙跑過去,小心翼翼地捉住它,并用繩子綁住了它的一只腳。

          到了中午吃飯的.時(shí)候,我怕小鳥餓著,給它喂了一些稻穗?尚▲B一點(diǎn)也不吃。難道它不喜歡?不會(huì)呀,剛才它不就是因?yàn)樨澇缘舅氩疟蛔阶〉。難道是不餓?也不對(duì)呀,從剛才到現(xiàn)在已經(jīng)過去好幾個(gè)小時(shí)啦。我看看小鳥,它的眼睛里似乎流露出驚恐的神情。我想:這里不是小鳥的家,它被綁著,失去了自由,多可憐!要是我被壞人捉住綁起來(lái),他們給什么好吃的我也不會(huì)吃的。于是我便對(duì)弟弟說:“小鳥看上去真可憐,給它食物也不吃,能不能把小鳥放了?”弟弟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好吧,我也覺得我們不應(yīng)該捉住它。”

          于是,我和弟弟趕緊找來(lái)小剪刀把繩子綁的結(jié)剪開了。小鳥跳了幾下,張開翅膀飛了起來(lái),飛上了大樹。聽著從大樹上傳來(lái)的嘰嘰喳喳鳥叫聲,我們姐弟倆開心地笑了。

        捉小鳥作文 篇3

          在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,暖暖的太陽(yáng),透過樹葉,這時(shí)軟綿綿的草地上形成了一個(gè)又一個(gè)的斑駁,桃花擺弄著它粉紅色的.衣服,................

          陽(yáng)關(guān)明媚的一天,我?guī)萧せ,小木棍、鏟子和塑料尼龍繩。我往樹林深處走去,我突然看見有一些小鳥在那飛來(lái)飛去。

          我選了一個(gè)好地方,就開始用鏟子開始挖,我放慢速度。為什么?因?yàn)檐浘d綿的草地,我不舍得挖出一個(gè)坑。我的速度真慢,過了一個(gè)小時(shí),我才把我的“天羅地網(wǎng)”布置好。對(duì)了,我還忘了以個(gè)重要的部分:灑米。

          我把米灑好后,就躲在草叢后靜靜等待,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小,眼看時(shí)間慢慢過去,就在這時(shí),有一只小鳥鉆了進(jìn)去,我手一抖,小木棍就倒了下來(lái),我第一次伸手進(jìn),沒摸到。第二次,我準(zhǔn)備伸手時(shí),我聽到了一陣悲傷的“哭泣聲”。

          這“哭泣聲”像是簸箕里發(fā)出來(lái)的,我想一定是小鳥想,再看不見自己向往的藍(lán)天,我心一軟,就把它放了。它時(shí)不時(shí)看我一眼。我決定以后再也不捉鳥了,而且要去保護(hù)它們,愛護(hù)它們。請(qǐng)大家和我們一起來(lái)保護(hù)。

        捉小鳥作文 篇4

          下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹”捉“小雞”。

          我們提出趙文華當(dāng)雞媽媽,我當(dāng)老鷹,湯樂樂等人當(dāng)小雞。游戲開始了,“老鷹”一會(huì)兒往左跑,一會(huì)兒往右跑,“母雞”左擋擋右擋擋,還是擋不過來(lái),眼看“小雞”快被抓走了,“母雞”急中生智,立刻蹲下,“小雞”也跟著蹲了下來(lái)!肮,‘老鷹’,捉不住我了吧!”我心里暗想!袄销棥闭郎(zhǔn)備垂頭喪氣地走開,“母雞”、“小雞”突然站了起來(lái),“老鷹”一看來(lái)了精神,又開始捕捉“小雞”了。游戲正在激烈地進(jìn)行著,“老鷹”想了一個(gè)辦法:跳起來(lái)去抓“小雞”。于是,“老鷹”跳一下,“小雞”蹲一下,跳啊跳啊,蹲啊蹲啊,“老鷹”還是捉不住“小雞”,便蹲在一邊假裝休息!澳鸽u”和“小雞”也放松了警惕性!袄销棥币幌伦犹似饋(lái),“母雞”和“小雞”慌了,東擋西躲,最后只好蹲了下來(lái)。“老鷹”又去“休息”了,“母雞”和“小雞”不敢再放松警惕性了,便時(shí)刻注視著“老鷹”。“老鷹”泄氣說:“我的力氣快用光了,你們這樣我肯定抓不住,我還是趁早投降吧!”就這樣,小雞們勝利了!

          “叮零零,”下課零聲響了,我們還陶醉在游戲里,希望還能繼續(xù)。上課了,我希望下一次的游戲快一點(diǎn)到來(lái)。

        捉小鳥作文 篇5

          今天,我的心情好,因?yàn)樵缟衔液桶职衷谧进B,事情是這樣的。

          我正在睡夢(mèng)中,忽然聽見一個(gè)人在叫我,我就睜開眼睛一看,哦,這就是叫我的人——爸爸。我問爸爸:“你叫我干啥?”爸爸回答說:“我們捉鳥吧,院里的鳥是吃豆子的.小偷,快把咱家的豆子給吃光啦!”我聽了,一臉高興的表情,趕緊穿好衣服,就跑到外面,低頭一看,爸爸早已準(zhǔn)備好了!他在豆子上面放了一個(gè)盆子,用一根筷子支住,再拴一根繩子,這樣,看見一只小鳥在偷吃 ,只要一逮繩,就會(huì)叩住鳥的,真有趣! 忽然,小鳥來(lái)偷吃了,爸爸一拉繩就扣了一只小鳥。 我高興地叫到:“我讓你們?cè)儇澇!這就是貪吃的好下場(chǎng)!”說完,就高興地回屋了。 不過,停了一會(huì)兒,我還是把小鳥放了,因?yàn)轼B是人類的好朋友,我們只是和它開了個(gè)玩笑罷了。

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