放生小鳥(niǎo)作文

關(guān)于放生小鳥(niǎo)作文五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的放生小鳥(niǎo)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放生小鳥(niǎo)作文 篇1

　　那天傍晚，我和爸爸媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。忽然，一只小鳥(niǎo)從天上飛來(lái)，落在陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)它撲扇著翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)了。

　　大家都很興奮，一陣手忙腳亂之后，媽媽捉住了小鳥(niǎo)，又從家里找出一只鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)裝了進(jìn)去，還在鳥(niǎo)籠里放了水和米。我們把鳥(niǎo)籠拎到了書(shū)房里。

　　本來(lái)我以為小鳥(niǎo)會(huì)安心住下來(lái)了，可是，小鳥(niǎo)不吃也不喝，一直不停地跳來(lái)跳去，還不斷尖叫著，很害怕很著急的.樣子。爸爸說(shuō)：“小鳥(niǎo)不吃不喝，一定會(huì)死的。”媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)有自己的家，它的爸爸媽媽肯定也在著急地找它呢，我們還是放生吧！”

　　于是我們把鳥(niǎo)籠又拎到陽(yáng)臺(tái)上，把小鳥(niǎo)放了出去，我們馬上回到屋里。過(guò)了一會(huì)兒，我再到陽(yáng)臺(tái)上去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)不見(jiàn)了，我想小鳥(niǎo)一定是跟它的爸爸媽媽回家了。

放生小鳥(niǎo)作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子，小紅與小明在教室里上課。過(guò)了一會(huì)兒，一陣清脆的鈴聲響了，哦，原來(lái)是下課了。

　　下課后，同學(xué)們一陣轟動(dòng)，同學(xué)們玩起了各式各樣有趣的游戲：有的在玩拍手游戲，一陣陣吶喊加上一次次跺腳；有的在玩手指十游戲，“九加一等于十，我贏了！”還有的在做作業(yè)，瞧，他們多認(rèn)真啊！

　　就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)……

　　同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)，目瞪口呆地望著這位“鳥(niǎo)國(guó)的來(lái)客”。突然，一個(gè)同學(xué)大喊了一聲“快抓住它呀！”于是，大家打破了沉寂的籠罩，一擁而上，兩三下子就把小鳥(niǎo)兒給抓住了。同學(xué)們看著這可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，右手摸摸它的羽毛，敲敲它的小腦袋，都嘻嘻地笑著。

　　這時(shí)，小紅站出來(lái)了，她對(duì)大家說(shuō)：“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友，它們每天都為我們唱?jiǎng)尤说母鑳�，每天都為農(nóng)民伯伯們除害蟲(chóng)、捉害蟲(chóng)，讓農(nóng)民伯伯們有更好的收成，讓我們的食物更加營(yíng)養(yǎng)更加健康，而且，小鳥(niǎo)兒與它的媽媽走散了，它媽媽該多傷心啊，換作是你們，你們的媽媽也會(huì)同樣如此的，你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待鳥(niǎo)兒呢？要知道，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒就是愛(ài)護(hù)我們自己！”大家你看看我，我看看你，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得小紅說(shuō)得有道理，決定把鳥(niǎo)兒放了。

　　望著鳥(niǎo)兒那飛去的影子，大家的臉上都露出了燦爛的笑容。鳥(niǎo)兒啊，愿你飛得更高、更遠(yuǎn)！

放生小鳥(niǎo)作文 篇3

　　有一天，我放學(xué)了，走在回家的路上，看到地上有一只受傷的小鳥(niǎo)，我飛快地跑到那邊去，抱起小鳥(niǎo)跑回家里去了。

　　“媽媽，我在樓下的.樹(shù)旁邊看到了一只小鳥(niǎo)受傷了。”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽把眼睛睜大，仔細(xì)看了看說(shuō)：“小鳥(niǎo)只是被一根刺扎傷了，過(guò)幾天就好了�！蔽野鸭依锏幕\子拿了過(guò)來(lái)，把小鳥(niǎo)放到籠子里去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)就“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，我心里想：這小鳥(niǎo)應(yīng)該是餓了。我就從袋子里拿了很多面包屑喂給小鳥(niǎo)吃。

　　過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)總是“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說(shuō)：“主人，我已經(jīng)好了，你可不可以把我放了呀，我想和我的小伙伴們一起去玩�！蔽蚁胄▲B(niǎo)是屬于大自然的，我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我這就把你放出來(lái)�！蔽野鸦\子打開(kāi)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你走吧�！�

　　奶奶走了過(guò)來(lái)，馬上阻止我說(shuō)：“這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我們就把它放在家里養(yǎng)吧�！蔽覕[擺手說(shuō)：“小鳥(niǎo)也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不能讓小動(dòng)物受傷，我們要把小鳥(niǎo)放了。”于是我把小鳥(niǎo)給放了，小鳥(niǎo)慢慢地飛了出去。

　　我想小鳥(niǎo)已經(jīng)自由了，我的心里像綻開(kāi)了一朵美麗的花一樣非常開(kāi)心。

放生小鳥(niǎo)作文 篇4

　　今天，風(fēng)和日歷，陽(yáng)光燦爛。我一起床就聽(tīng)見(jiàn)在院子喂小雞的爺爺在高興地喊：“笑笑，我捉住了一只麻雀，快來(lái)看呀”。

　　我穿上鞋子跑到院子里看見(jiàn)爺爺右手喂著雞食，左手提著鳥(niǎo)籠子�；\子里趴著一只小麻雀，那芝麻大的眼睛，尖尖的嘴巴，一層層還沒(méi)完全長(zhǎng)齊的絨毛。啊！多么可愛(ài)的.小麻雀呀！我高興地歡呼起來(lái)！

　　下午，學(xué)完二胡回到家聽(tīng)到小麻煩在“喳喳”地叫，我連忙沖到院子里看可愛(ài)的小麻雀，只見(jiàn)小麻雀在籠子里跳來(lái)跳去，好像在四處尋找它的媽媽�？�！那雙炯炯有神的眼睛，已經(jīng)布滿了傷心地淚花，它一定是想它的媽媽了！我感到了小麻雀的孤獨(dú)。我連忙打開(kāi)籠子，想給它一條生路讓它去找媽媽。雖然小麻雀也非常想飛回家，可是它卻怎么也飛不動(dòng)。我準(zhǔn)備幫助它，我將它放在手心里輕輕地往空中一撂，誰(shuí)知一下撂到了水溝里，我怕它在那會(huì)被貓給吃了，又給它捧了回來(lái)，又撂了一下，這下又撂到了汽車(chē)上，就這樣經(jīng)過(guò)了一次次的失敗和磨難，我終于給小麻雀撂到了大樹(shù)上，這下我終于放心了。

　　我默默地為小麻雀祈禱，希望它能平平安安的回家和家人過(guò)一個(gè)美滿團(tuán)圓的中秋節(jié)！

放生小鳥(niǎo)作文 篇5

　　有一天，奶奶帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院的樓梯拐角處，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，我想偷偷地靠近它，沒(méi)想到我走近它身邊時(shí)，小鳥(niǎo)依然不動(dòng)。咦！怎么啦，小鳥(niǎo)怎么不飛了？于是，我用手去抱它，只見(jiàn)它可憐地看著我，我仔細(xì)一看，原來(lái)它的翅膀受傷了。它楚楚可憐、瑟瑟發(fā)抖地依靠在我經(jīng)過(guò)的`墻邊。這么可愛(ài)的生靈，是誰(shuí)忍心下此毒手？！是獵人？是鷹隼？是野獸？還是……我趕緊回頭對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想把小鳥(niǎo)帶回家，好嗎？”奶奶說(shuō)：“好的，先讓它陪你看病，然后我們帶著小鳥(niǎo)一起回家。”

　　回家后，在奶奶的幫助下，我細(xì)心地照顧著小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)漸漸康復(fù)著，但它那被驚嚇過(guò)度的心，好像仍然無(wú)法平靜。我就想盡辦法愛(ài)撫它，默默地鼓勵(lì)它，并用陽(yáng)光溫暖它。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心照料，小鳥(niǎo)痊愈了，能夠飛起來(lái)了，而且有了歡快地表現(xiàn)，還認(rèn)可了我這個(gè)朋友。雖然我不想它離開(kāi)，但是我想讓它有自由。

　　終于有一天，鳥(niǎo)兒和它的同伴離開(kāi)了我，我很不舍，但是我知道，森林和藍(lán)天是它們的家，我在心底默默地為它們祝福！

　　再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！去找你的爸爸媽媽吧！自由地飛吧！我會(huì)想你的！

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