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小鳥的作文通用(5篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小鳥的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥的作文 篇1
我是一只小鳥，我的名字叫小小。我有一個小小的心愿
記得以前，我與爸爸媽媽還有兄弟姐妹們、快樂地生活在森林中，媽媽告訴過我們：要全心全意為人類服務(wù)，。因此我們每天都勤勤懇懇地為大樹捉蟲子，使它們茁壯成長。
一天，我正在為槐樹爺爺捉蟲子，突然，我的身子震了一下，然后重重地摔在地上，好像落進(jìn)了萬丈深淵。正當(dāng)我頭暈?zāi)垦r，我又落在了一只充滿血腥的.手中。隨后，我被帶到了一個鐵籠中，這里有我的許多同伴，它們向我訴苦：“現(xiàn)在我們已經(jīng)有很多同伴被殺了�！蔽以铰犜脚�，努力地向外飛。終于，我們逃出了那個令人心驚肉跳的鐵籠。我和妹妹苗苗不敢在空中低飛，不斷向高處飛去。突然，一條“黑龍”向我們撲來，原來那是工廠排出的廢氣，年幼體弱的苗苗來不及閃躲，被廢氣熏得一個勁兒往下掉。我眼淚汪汪地看著妹妹摔了下去，卻無計可施。好不容易等到天黑了，我口渴極了，來到一個池塘邊，不管三七二十一，蹲在池邊盡情地喝水。突然，我感到喉嚨里有一股辣味，我想張開嘴說話，卻說不出來。原來這是附近工廠排出的污水。天哪，世界這么大，竟沒有我容身之處。
人類呀，快醒醒吧，不要再破壞環(huán)境了，你們難道不要我們繼續(xù)為人類服務(wù)了嗎？不要再執(zhí)迷不悟了。
小鳥的作文 篇2
在一片遼闊的陸地上，稀稀疏疏地長著幾片小樹林，還有成片的草原，這里生活著許許多多的動物，快樂地生活在一起。但也難免“戰(zhàn)爭”。你看，一只碩大無比的犀牛正在和兩頭大象“廝殺”著，犀牛生氣地將旁邊的一棵樹用力地撞到了，發(fā)出了挑戰(zhàn)底嚎叫，嚇得兩頭大象灰溜溜地跑進(jìn)旁邊的樹林里。
犀牛得意洋洋地向家中走去，一群小黑鳥飛來叫住了犀牛：“犀牛大哥，你真是英勇無比呀！是心中的英雄，想和你做朋友�！毕２恍家活櫟卣f：“小樣兒，你們這群平庸的小東西，怎么配的上和我做朋友，快趕緊去，別再我面前嘰嘰喳喳的，讓我心煩�！毙『邙B們只好灰溜溜地向前飛去。
犀牛剛走出沒多遠(yuǎn)，不知從地方飛來一群蟲子，落在了犀牛的身上，鉆進(jìn)犀牛的褶皺處，開始吸犀牛的血，犀牛覺得又痛又癢，痛苦不堪地在地回打滾，痛苦地呻吟著。飛出多遠(yuǎn)的小鳥們聽見犀牛的叫聲立即飛回來。看見犀牛痛苦的樣子，它們馬上飛到犀牛的身上開始啄食犀牛身上褶皺里的.小蟲子。只一會兒功夫，蟲子們就被小黑鳥吃得干干凈凈，犀牛不痛也不癢了。犀牛行到在它最痛苦的時候，是最不起眼的。小黑鳥們幫助了它。犀牛不好意思地說：“起，小黑鳥們，我不應(yīng)該看不起你們，嘲笑你們，我非常強(qiáng)大，可我一有解決不了的難題，看來誰需要幫助的，讓做幫助的好朋友吧！”
從此，小黑鳥和犀牛成了一對形影不離的好朋友。這群小黑鳥也的名字——犀牛鳥。
小鳥的作文 篇3
但是，最近發(fā)生了一系列的怪事，使我整日忐忑不安，那些怪事是什么呢？
天氣變的越來越熱，空氣變得越來越混濁，河水不再是那么的清澈，我的鳥類朋友一個個不明不白的死去，而且大部分居住在這個森林的鳥類，也都急急忙忙的搬到了別的大森林里。為了弄清這些事情的真相，我決定到這個森林里最有知識的“聰明鳥”那里去看看它有沒有什么發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過一個小時的飛行，我終于到了“聰明鳥”那里。
我來的還真算及時，因為“聰明鳥”也正在收拾自己的行李，準(zhǔn)備搬到別的森林里。我立刻上前攔住它，然后就把我剛才迷惑的事情向它提問了一遍，于是它便向我解答了。
它說：“天氣變熱是因為人類肆無忌憚排放污氣，使得大氣層里的二氧化碳、甲烷的氣體大幅度上升，因此產(chǎn)生了”溫室效應(yīng)“所以我們這里的天氣越來越熱。”
它接著說：“河水不再那么的清澈是因為，人類把城市下水道里的排污口對準(zhǔn)了小河，把工廠的排污口也對準(zhǔn)了小河，你說小河能不越來越臟嗎？
它然后說：”我們的同類不明不白的'死去是因為空氣污染，和吃了打過農(nóng)藥的害蟲或者野草所以不明不白的死亡了�！�
他最后說：“我們的同伴都搬家是因為這里實在不再適合我們生存了，所以大家都搬走了，我勸你也搬走吧！“說完”聰明鳥深深的嘆了一口氣。然后又繼續(xù)收拾行李去了。
一路上我想了很多很多。我們付出了，我們幫助人類除害蟲除雜草籽，而人類又是怎樣對待我們的，他們把我們的家園毀壞了��！
我們是無辜的，為什么人類要那樣的對待我們？人類�。⌒盐虬�，不要再犯這樣的錯誤了，生物鏈一鏈接一鏈，其中的一鏈斷了，可能整條鏈子都會受到牽連。
小鳥的作文 篇4
鳥兒飛出小姑娘的家，突然，他看到一塊告示牌上寫著：有一片樹林成保護(hù)區(qū)了，保護(hù)區(qū)內(nèi)禁止伐木！鳥兒想：“既然樹已經(jīng)變成了燈火，那我就去這個保護(hù)區(qū)找一個新的筑巢點吧！”
鳥兒很快就飛到了這片樹林里�！斑�！”鳥兒想：怎么這里如此像樹以前所在的那片樹林呢？鳥兒帶著疑惑到處飛。它飛呀，飛呀，越看這片樹林就越覺得像樹所在的那片樹林。突然，鳥兒看見了那個熟悉的身影。“�。∧遣皇菢涿�？”鳥兒打了個激靈，它急忙飛上去問樹：“請問你是我的好朋友樹么？”樹看了看鳥兒，笑著說：“怎么？老朋友，只過了一個年就不認(rèn)識我啦！”
唉，原來這一切都是粗心的鳥兒認(rèn)錯了樹所在的樹林造成的呀！
從此，鳥兒和樹又快樂的生活在一起。像去年一樣，鳥兒天天給樹唱歌；樹呢，天天就聽著鳥兒唱……
專家點評:
這是一篇童話故事，故事中鳥兒和樹依然是好朋友，依然在一起快活的'生活。文章語言簡潔，親切自然，作者如果能發(fā)揮豐富的想象，讓故事情節(jié)曲折一些，就更好了。
小鳥的作文 篇5
星期天上午，我去花園里玩，看見草地里有一只受傷的小鳥。我把小鳥帶回了家。媽媽看見我?guī)Щ貋硪恢恍▲B，問：“龍龍，你為什么帶回來一只小鳥？”
“這只小鳥受傷了�！蔽覔崦▲B，“媽媽，我們兩個帶小鳥去醫(yī)院給小鳥治病吧？”
媽媽說：“行，你想養(yǎng)這只小鳥嗎？”
“想！”
媽媽說：“等小鳥的傷治好了，我們兩個給它做一個漂亮的家吧！”我高興地說：“好�！�
不久，小鳥的傷治好了，家也做好了。小鳥住進(jìn)去非常暖和。我對小鳥說：“我一定每天都會給你拿好吃的。”我仿佛看到小鳥高興地笑了。
幫助小鳥治病，幫助小鳥做一個漂亮的家，這段時間，我的`課余生活過的既充實又有意義。
愛護(hù)動物，是我們?nèi)祟惖拿赖隆?/p>
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