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(實用)珍珠鳥作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的珍珠鳥作文，歡迎大家分享。
珍珠鳥作文 篇1
大家好，我是珍珠鳥寶寶，我長得非常像我的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。我很肥，整個身子像一個蓬松的絨球兒。
我和我的爸爸媽媽們生活在人類家里，他知道我們怕人，就讓我們住在一個有一大盆異常茂盛的法國吊蘭蒙蓋著的鳥籠里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是我們舒適又溫暖的巢。
打我出生以后，或許是主人怕嚇到我，很少扒開葉蔓，掀開葉片來看我們。天長日久，無聊透了的我便飛出那“深幽的叢林”，去瞅瞅主人。誰知，曾經(jīng)吊蘭的垂蔓擋住了我的視線，如今看到這個陌生的房間，就被深深吸引住了：臺燈、鬧鐘、鋼筆、書等東西整整齊齊地擺放在書桌上，我驚訝極了，一會兒落到柜頂上，向下俯瞰；一會兒挺著胸，站在書架上，啄著那些看不懂的古怪文字；一會又飛到畫框上，左顧右盼，欣賞著屋內(nèi)的`一切東西。瞧！主人來啦，只見他走到桌前，坐在椅子上，拿起鋼筆，寫一會兒，停一會兒。“他在干什么呢？”我想，“不管了�！蔽覐街憋w向書桌。
起先，我離他較遠(yuǎn)，見他并不傷害我，便慢慢靠近。隨后，我跳上他的杯子，低下頭來喝茶，我又偏過臉來瞧瞧主人的反應(yīng)，他只是微微一笑�！昂簟蔽宜闪丝跉�，放心大膽地跑到稿紙上，繞著筆尖蹦來蹦去。過了一會兒，我用自己的嘴啄著筆尖，主人就將他那只溫暖的手輕輕放在我身上，撫摸著，非常溫柔。
就這樣，我和主人完全熟悉了。白天我陪著他寫作、玩耍、看書。天色入暮，我便飛回籠里，閉上眼睛，等待第二天的到來。
最終，我明白了一個道理，我們和人類也可以擁有友情。
珍珠鳥作文 篇2
大家好，我是一只可愛的珍珠鳥。
我們一家是被主人朋友送給主人的，我們住在一個用竹條編成的籠子里，一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在籠子上。一進籠子，我們就像躲進幽深的叢林一樣安全。
我在三個月后降臨人間了，我好奇地將小腦袋伸出葉間，朝四周探一探，再撥開垂蔓一看，就顯現(xiàn)出主人笑瞇瞇的臉�？吹贸鰜�，他很喜歡我。那是因為我漂亮又可愛：我紅嘴紅腳，全身長著灰藍色的毛，只是后面還沒有生出珍珠似的白點，我很肥，整個身子像一個蓬松的球兒。
開始，我只在籠子周圍活動，因為我和主人還很陌生。見主人沒有理會我，只是全神貫注地寫作，我為了吸引主人的注意，便在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動，后來我膽子大了，落到了他的桌上，我先是離主人比較遠(yuǎn)，見他不來驅(qū)趕我，便一點點挨近，然后蹦到他的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉來瞧瞧主人的反應(yīng)，沒想到，主人絲毫沒有要趕走我的意思，還朝我微笑了一下。后來，我完全放心了，便用那小紅嘴啄著主人寫字的筆尖，他撫摸著我細(xì)膩的絨毛，我也不怕，反而友好地啄兩下主人的.手指。
白天，我淘氣地陪伴著主人，傍晚，才在父母的再三呼喚聲中，依依不舍飛到籠子邊，扭動著滾圓的身子，擠開綠葉鉆進去。
一天，主人伏案寫作時，我落到了他的肩上，主人立刻停筆，好像是生怕驚走我，不一會兒，我竟然趴在主人的肩上睡著了，途中還做了一個美夢呢！
想著我和主人歡快玩耍的情景，我不由自主地發(fā)出了一聲感嘆：“彼此信賴，不就能創(chuàng)造出美好的世界嗎？”
珍珠鳥作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只珍珠鳥，我非常喜歡它們。
我家的珍珠鳥一灰一白，白的全身潔白如雪，沒有一絲雜色，只有嘴巴和爪子是紅色的。另一只全身灰褐色，只有腹部是白色的，尾巴上還有圓圓的小白點，像珍珠一樣。我分別給它們起了名為：“白雪”和“珍珠”。
每天清晨，睡夢中我就被一聲清脆的鳴叫聲驚醒了，原來是兩只珍珠鳥開始了一天的活動。它們常常站在欄桿上跳來跳去，有時候還會低下頭來啄啄自己的羽毛，清理身體。有時，它們從籠子的上空越過，在籠子的底盤輕輕落下，動作十分輕快。有時，它們停在秋千上，快活地蕩來蕩去，一邊蕩，一邊還不停地叫著，那聲音好像在說：“真好玩兒！真好玩兒！”白天，它們就是這樣無憂無慮地玩耍著。夜幕降臨，珍珠鳥一下子變得非常安靜，它們不叫了，鉆進竹編的鳥巢里，一動也不動，小眼睛警覺地注視著四周，生怕有人打擾它們。我輕輕地關(guān)掉了電燈，讓它們好好地睡覺。
珍珠鳥喜歡吃小米，我通常兩三天給它們倒入一些新的小米，換一次水。珍珠鳥很怕人，我給它們換小米地時候，它們總是拍著翅膀，到處亂飛，有時候連自己的羽毛也都碰掉了。等我走遠(yuǎn)了，它們才敢靠近食槽。它們停在食槽的把手上，鮮紅的.爪子緊緊地抓著，伸出小腦袋，用尖尖的嘴巴一下一下地啄著，發(fā)出“吧嗒”“吧嗒”的聲音，一邊吃一邊還警惕地看看四周。不一會兒，小米就剩下殼了。有時候，我還給它們喂青菜吃，補充維生素。它們有時候會把剩下的青菜叼進鳥巢里，我猜，它們是想墊窩了，要生小寶寶了嗎？
我真希望它們早點生出小珍珠鳥�。�
珍珠鳥作文 篇4
兩顆烏黑發(fā)亮的小珠子，一個紅潤似火的尖鉤子，一件雪白明亮的外衣裳，那就是。哈哈，看完這篇文章，答案就水落石出啦！
它是鳥類，住在我家，我給它起名叫“嘰嘰”，你知道“嘰嘰”名字的由來嗎？因為呀，在每天清晨五點左右的時間，它就成為我家的定時鬧鐘，在哪里也不忘高歌一曲，那聲音清脆悅耳，純美動聽，一會兒低沉，一會兒高昂，就好像自己天生就是一位歌唱家。
它有一間專屬的屋子，在里面，給它鋪了一張軟綿綿的毛毯，那是主人特意為了過冬給它準(zhǔn)備的被窩，不過呀，它特別調(diào)皮，也不愛衛(wèi)生，原來那條嶄新漂亮的毛毯沒過幾天就變得不堪入目，旁邊的鳥食盒，鳥秋千，都成了它隨地大小便的廁所。
我最喜歡去小區(qū)遛鳥，首先，我在玩具盒里翻箱倒柜地找出一輛三輪車，然后把鳥籠放三輪車上，最后用一根繩子把三輪車的手把系上，就可以拉著“嘰嘰”出去玩咯！
你們知道這只可愛又淘氣的小鳥是誰嗎？告訴你們吧！它就是人見人愛、小巧玲瓏的音樂家——珍珠鳥！
每天放學(xué)最開心的事情就是去看它，因為它總能給我們家?guī)頍o比的'歡樂，它就是我們家的開心果！ 一開始，我走進它，它就驚慌失措的在鳥籠里飛來飛去，翅膀撲騰個不停，但是慢慢地，它開始小心翼翼的接近我，似乎慢慢地越來越喜歡我，到后來，我們就成為好朋友，每當(dāng)放學(xué)回家，它就開始很熱情很友好的迎接我，嘴里嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在為我傾訴些什么，又仿佛歡呼雀躍的歡迎我， 再仿佛盼了一天終于等到主人來喂它美味的晚餐......
萬物皆有感情，不管是人還是動物，都需要用心對待，相互關(guān)愛，這樣整個世界才能變得更加和平和友愛。
珍珠鳥作文 篇5
一天，一個人把我的爸爸媽媽送給了另一個人。主人把它們放在了一個竹條編成的大籠子里�；\子里還有一個又大又溫暖的干草，舒服極了！這就是它們舒適而且溫暖的巢。
主人不僅把它們的巢掛在了窗前，并在它們的巢上放上了一盆茂盛的法國吊蘭，讓吊蘭的垂蔓蒙蓋了巢，這樣它們覺得會很安全了。
三個月后，愈發(fā)繁茂的鳥籠發(fā)出一聲聲又尖細(xì)又嬌嫩的鳥叫聲。主人猜到了是媽媽生下了我。不一會兒，我把頭伸了出來。主人撥開綠葉，瞧一瞧說我像媽媽：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背上沒有長出珍珠似的斑點，好肥，像一個蓬松的球兒。
本來，我只在籠子的周圍活動，接著在屋子里那飛飛，這飛飛，一會兒飛到了高高的柜頂上，一會兒就神氣活現(xiàn)的站在了書架上，一會兒對燈繩撞得左右搖晃。慢慢地我膽子變得大了，落在了主人的桌子上。我看見主人沒有傷害我，便一點點一點點的挨近。然后，我蹦到了主人的茶杯上，俯下身子喝主人的茶，扭過頭來瞧了瞧主人。最后，我完全不害怕了，不由自主的用我這鮮紅的嘴啄了兩下主人的筆尖。主人輕輕撫了撫我這舒服的絨毛。我也不怕了，反而友善的啄了兩下主人的手指。
白天，我淘氣地陪伴著主人，夜幕初垂，我在父母的`呼喚回到了籠子邊，用滾圓的身體鉆進籠子里。
一天，主人伏案寫作時，我落到了主人的肩上。主人的筆不知不覺的停了下來，生怕驚跑我。過一會兒，我在主人的肩上睡著了，我砸了砸嘴，在做著美夢呢！
看著我，主人情不自禁地說：“信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？”
珍珠鳥作文 篇6
我開始養(yǎng)珍珠鳥是在剛開學(xué)的時候，原因是因為怕上學(xué)太枯燥，就買了幾只鳥養(yǎng)著玩。
我的珍珠鳥一共有四只，一對白的，一對灰的。鳥兒的嘴巴是朱紅色的，白鳥一身潔白，翅膀上有一些灰色的點點，很像珍珠鑲嵌在鳥兒的身上，所以叫做為珍珠鳥；灰色的鳥兒顧名思義就是灰色的，尾巴是黑白相間的'。
這種鳥很好養(yǎng)，很親近人，十分聰明。小學(xué)的時候?qū)W過葉圣陶寫的一篇文章，叫做《珍珠鳥》，介紹了作者的朋友送給了他一只珍珠鳥，到最后鳥兒敢爬到作者的桌子上，啄著作者的筆尖。
珍珠鳥不怕人，而且對人自來熟，我家的鳥兒就是如此：我把它們散放在陽臺上，灰鳥不僅不害怕，還跳到了我的身上。晚上，我們把鳥籠子放到陽臺里，過了一會兒，白鳥就跑到了籠子上面睡，而雌的灰鳥跑到了籠子里面！由此可見，珍珠鳥是多么聰明��！
珍珠鳥之間的感情也是十分深厚，雄的灰鳥病了，一直不吃東西，雌的灰鳥就一直守在它身邊，不離不棄�？墒亲詈�，那只雄的灰鳥死了。
當(dāng)我看到它躺在籠子里一動不動時，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我養(yǎng)它還沒有到一個月，它就死了，我把它放到籠子頂上，那只雌鳥看到了他的同伴在上面，就一直向上飛，一直盯著它看，可是它已經(jīng)死了。
我感覺我對不起這一對灰鳥，如果不是我養(yǎng)的不好，它們還是一直好好的生活。我現(xiàn)在愧疚不已。
我把它埋了。
現(xiàn)在只剩下了一只灰鳥，我可以感受到它心中的苦楚，也許它現(xiàn)在還不知道它死了，但也許它早就知道它的同伴要死了�？蛇@些已經(jīng)沒有意義了，它已經(jīng)死了。
我現(xiàn)在后悔又有什么用呢，它已經(jīng)死了，我現(xiàn)在再買一只灰鳥，就能彌補另一只灰鳥的創(chuàng)傷嗎？
我也不知道，我也不會知道。
珍珠鳥作文 篇7
真好！周末老媽大發(fā)慈悲，破例給我買了一對珍珠鳥，我心里別提有多高興了。
瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動，顯得那么機智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個地方，后留下淺顯的爪�。簧砼患疑囊律�，舞動著一對俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛。我把它們放在一個大籠子里，初來乍到，仿佛來到了一個美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我聽說珍珠鳥是一種怕人的鳥。每當(dāng)我給它們食的時候，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰知等我一走，它們就爭先恐后擁上來搶食吃。瞧！它們還會自己剝殼呢！但它們也不時抬起頭來，動著小眼睛，四處警惕的張望。這時只要你稍稍弄出一點響動，它們立即會一哄而散，躲在籠子的'一個角落里恐懼而又警覺的環(huán)視周圍。如果你不打擾它們，它們就會繼續(xù)安心的吃下去，嘴里還會發(fā)出清脆婉的歌聲，表示它們滿懷的高興。
真好！朋友送我一對珍珠鳥。我把這對珍珠鳥放在一個用鐵絲圍成的籠子里�；\子里還有一些干草，那是鳥兒舒適而又溫暖的巢。
我把它掛在我書桌的窗上，一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。
兩個月后，那愈發(fā)繁茂的綠蔓里面，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我猜想，是他們有寶寶了。過不多久，忽然有個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看，正是這個小家伙！瞧，多么像它的媽媽：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有長出珍珠似的白點；它好肥，整個身子像一個蓬松的球兒。
讀完《珍珠鳥》，我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！�
這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨，一只膽小的珍珠鳥，在與作者真誠的交往中，信賴作者，把他當(dāng)作朋友，于是膽子逐漸大了起來。
珍珠鳥作文 篇8
我家養(yǎng)了一對可愛的珍珠鳥。它們快活地居住在一個漂亮的籠子里，籠子里有一個綠頂?shù)男》孔�，那是珍珠鳥溫暖的家。珍珠鳥很小，只有半個拳頭大。它胸部的毛是純白的'，背部的毛是褐黑色的，就像穿著白襯衫而披著黑色披風(fēng)的紳士。珍珠鳥頭的兩側(cè)有一對黑豆似的小眼珠。它的嘴顏色很特殊，上面是黑色的，下面卻是橘紅色的。珍珠鳥雖然身體小，卻是一個十分優(yōu)秀的“飛行員”。有一次，我從商店里買了一個鳥屋回來。那鳥屋雖然不大，去口很難從籠門里放進去。我只好無可奈何地拆開籠頂，把鳥屋放進去。一只珍珠鳥發(fā)現(xiàn)籠頂打開了，立即跳到伙伴身旁，對著它叫了幾聲，好像在急匆匆地說：“看呀，籠子打開了，咱們出去逛一逛�！笨墒�，這只珍珠鳥無動于衷，仍然愣著。這只珍珠鳥見我快裝好鳥屋了，便迫不及待地展開翅膀，像離弦的箭一樣沖出籠子。我愣住了，過了好久，我才清醒過來，趕緊放下手中的活兒。
幸好另一只珍珠鳥并沒有跟著伙伴飛出來，我便迅速裝上了籠頂。我準(zhǔn)備抓住飛出來的珍珠鳥。珍珠鳥此時已經(jīng)停在一張地毯上，舒適地整理著自己飛行時弄亂的羽毛，好像放松了對我的警惕。我雙手一捂，珍珠鳥卻十分敏捷地躲開了，一眨眼，就飛到我的書桌上。這次，我可不去瞎捂了。我計上心頭，我把一些小米撒在珍珠鳥身旁，然后把一些小米撒在更遠(yuǎn)的地方。漸漸地，我把小米撒在我身旁，這里的小米是最多的。珍珠鳥很快上當(dāng)了。它迅速啄著小米，不知不覺地來到我身旁。我小心翼翼地抓住它，生怕傷著它。珍珠鳥這才‘發(fā)覺被我抓住了。它大聲尖叫著，十分有力地扇動著翅膀，盡力掙扎著。我連忙打開籠門，把它放回去。它快活地跳上高杠，嘰嘰喳喳地對伙伴訴說著自己的經(jīng)歷。另一只珍珠鳥就像一個忠實的聽眾，興致勃勃地聽著。我真喜歡我的珍珠鳥！
珍珠鳥作文 篇9
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！边@句話，是我國著名的作家馮驥才在《珍珠鳥》這篇文章中所寫的。原本，珍珠鳥是一種害怕人的鳥，因為珍珠鳥信賴它的主人，主人也同樣信賴他的珍珠鳥，彼此之間相互信賴，使一種害怕人的鳥變成一種大膽與人接觸的鳥。這不就是一種美好的境界嘛?
既然，人能與動物都能彼此之間相互信賴，創(chuàng)造出美好的'境界。那么人與人相互信賴，結(jié)果又會怎么樣呢?
大家應(yīng)該讀過《三國演義》吧，小說里面有這一位主人公，他是蜀國的一將——關(guān)羽。在一次戰(zhàn)斗中，被敵人的毒箭射中毒很快在他的身上蔓延開來，如不立即動手術(shù)，就會有生命危險。關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗，請華佗為他醫(yī)治，華佗一到。關(guān)羽就毫不猶豫地讓華佗為他做手術(shù)，因為關(guān)羽的信賴，自己的命保住了。
同樣是華佗在治病，可是曹操卻懷疑他存有異心，病還沒治就把華佗殺了。過不了多久，曹操就病入膏盲，不治而死。從這個故事，可以看出人與人之間缺乏信賴是多么可怕。
曾經(jīng)聽過一個發(fā)生在火車列車上的故事。一位列車長正在尋找一個護士，為一位快生產(chǎn)的孕婦接生。消息傳開，大家議論紛紛，這時，有個中年婦女對列車長說：“我原來是一位護士，因為一次手術(shù)失敗被開除�！绷熊囬L卻說：“我相信你!”這句樸素的話語，使護士重新站起來。也是因為列車長的信賴，孕婦生產(chǎn)得非常順利。這個故事告訴我們知道人與人之間相互信賴是何等的重要!
無論是人與動物，還是人與人，我們都要彼此信賴，因為“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！�
珍珠鳥作文 篇10
我家有兩只珍珠鳥，一白一黑，蠻可愛的。它們都有一雙小黑眼睛，滴溜滴溜圓，黑中發(fā)亮，一個紅紅的小尖嘴給人一種隨時都會啄你一口的感覺，黑鳥嘴附近還有四道白線，我都以為白鳥是雌黑鳥是雄，可最后卻尷尬了。要是你嚇唬它們，它們就先警覺的看著你，看看是不是你要逗它們玩，要不是，它們就會在籠子里上下?lián)潋v，直到你走了為止。
姑父第一次把它們帶回家時，它們黑亮的'小眼睛這瞅瞅，那瞧瞧，像是一個人在熟悉一個新地方，新家園。它們住在一間小房子里，粉色的屋頂，四周圍著白色的圍墻，當(dāng)然，屋頂和圍墻是一小格一小格的，一間小住宅，掛在屋頂上，紫色的住宅，里面被奶奶塞了些棉花，就當(dāng)成了床單，周圍還有倆個橙色的小柱子，小鳥還不會飛，只能先跳上第一個小柱子，再跳上另一個小柱子，再跳進房子里。
小鳥跳進房子里的時候也十分不容易。小白剛跳到第一根柱子上，再跳，卻用力過小，筆直的摔了下來；小黑剛跳，便一頭撞到了柱子上，它眼冒金星，在下面跌跌撞撞；小白又跳了上去，看準(zhǔn)時機又一跳，竟然跳上去了！好厲害！我鼓起了掌，小白嚇了一跳，華麗地摔了下來，呃……我不是故意的；小黑也學(xué)小白，跳了再跳，又跳，千鈞一發(fā)之時，它撞上了“墻”，失敗！姑父實在看不下去了，把第二根柱子改了改位置，那倆小鳥才勉強進了屋子，但進了一次后幾次就方便了，也不會再發(fā)生這樣的事了。
馮驥才寫了篇《珍珠鳥》，里面的珍珠鳥寶寶我讀的很喜歡，我也希望小白和小黑也能有一只珍珠鳥寶寶。
我家有兩只可愛的珍珠鳥！
珍珠鳥作文 篇11
嗨!伙伴們，我是人見人愛、花見花開，可愛又俊美的珍珠鳥!我和爸爸媽媽在一起生活，有著良好的生活環(huán)境與有趣的主人。
我的外形酷似我的母親，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點，要不然我肯定是鳥中極品!只不過現(xiàn)在有點美中不足;我很肥，整個身子好像一個蓬松的球兒，十分可愛。
我生活在主人的家里。主人給我與我父母布置了一個用竹條編成的籠子，籠子里還有一卷干凈明亮的干草。這就是我們那既舒適而又溫暖的巢，也是我們未來的家。主人把鳥籠掛在窗前，一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，我們猶如躲進了幽深的叢林一樣安全;而且精美的籠子也給我們提供了固若金湯的庇護所。
起先，我由于天性對人類的畏懼，只在籠子四周活動;隨后慢慢習(xí)慣在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足的站在書架上，一會兒把燈繩搖的晃來晃去……像個頑皮的小孩。出于內(nèi)心渴望的自由，漸漸的我膽子大了，好奇的落到了主人的小桌上。我非常謹(jǐn)慎，先離主人較遠(yuǎn)，見主人不來傷害我，便小心翼翼的一點一點挨近他，然后奔到他的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧他的反應(yīng)，我主人完全沒有攻擊我的意圖，只用他那和藹可親的目光注視著我。后來，因為他慈祥的眼神，我完全放心了，索性用那顏色鮮艷的小紅嘴，“嗒嗒”啄著他正在寫字的筆尖。主人用手撫一撫我細(xì)膩的'絨毛，對我來說就仿佛按摩一樣舒服，所以我不怕，又友好啄兩下主人的手指。
白天，我淘氣地陪伴著他;傍晚，我就在父母的再三呼喚聲中，依依不舍地飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，擠開綠葉鉆進去。
有一天，主人伏案寫作時，我落到了他的肩上。他手中的筆不覺停了，怕驚跑我。過了一會兒，我趴在他的肩上迷迷糊糊的睡著了。我睡的可熟了，不斷的砸嘴，是在做夢啦!
事后，我不由自主的發(fā)出一聲呼喚：信賴，就能創(chuàng)造出美好的境界。
珍珠鳥作文 篇12
這兩只珍珠鳥，性格相差很大。母的叫灰兒，十分淘氣；公的叫白蓮，格外安靜�；覂簞倎淼轿壹視r，老給我添麻煩：它會把籠子弄得臟臟的，害得我每天給它打掃衛(wèi)生。我心想：“好一只調(diào)皮的鳥兒！”
灰兒的淘氣，更表現(xiàn)在它的玩鬧、睡覺和進食中。
在一個冷颼颼的陰天，我們都躲在屋子里取暖，可灰兒卻撲打著翅膀，想和白蓮嬉戲。白蓮一聲不吭，不理灰兒�；覂夯鹆�，一下子跳到白蓮背上，把它的羽毛抓亂。白蓮原本是很漂亮的：一身白毛像雪似的，沒有一點別的顏色的羽毛混進去，紅紅的小尖嘴，惹人喜愛�？墒乾F(xiàn)在，它的毛卻被抓得亂七八糟。盡管這樣，白蓮還是不和它玩。
灰兒并不在乎，扇動翅膀，飛到了屋頂上，往下猛地一沖，壓在白蓮身上�；覂盒覟�(zāi)樂禍，高興得很。
夜女神來臨了，天空黑了下來，兩只小鳥都有些困了。白蓮靜靜地臥在窩里，而灰兒，竟在食物盆里做起了窩，準(zhǔn)備在那里睡覺。我想把它趕走，便大聲斥責(zé)，可是無論我怎么趕它，它也無動于衷，還解了一泡便便在里面。
最讓我氣不過的.是，它在吃東西時也要使壞。一天，白蓮正在無憂無慮地啄食小米，可灰兒仿佛在想著“計謀”。只見白蓮正吃著，灰兒突然跳過來，把白蓮擠下了食盤，一個人獨享美食，吃完后，灰兒便大模大樣地?fù)P長而去。
白蓮在一旁看著，雖然沒去爭食，可心里似乎卻在罵道：“壞蛋!壞蛋！”
不過，我從來沒有討厭過灰兒。因為它的淘氣，不僅讓我得到了快樂，還讓整個家里充滿了生機，就是在深夜，也能聽見灰兒那清脆的鳴叫聲。
我可愛的小寶貝們，你們帶給了我快樂，我一定會照顧好你們的！
珍珠鳥作文 篇13
我，是一只珍珠鳥。
現(xiàn)在，我在一片廢墟中和你說話。
你不會想象到，我現(xiàn)在身處的環(huán)境。因為，你們眼中的森林，你們眼中的創(chuàng)森工作跟我眼中的家園沒有絲毫相似之處。
這是一個角落，執(zhí)行創(chuàng)森工作的人看不到。臭水溝里布滿細(xì)菌與灰塵，還摻雜著許多化學(xué)物質(zhì)。樹，全被砍光了，方圓半公里，寸草不生，連白云都不肯來做客。我們珍珠鳥一族與其他幾種鳥蜷縮在一處樓梯角，被冷風(fēng)凍得直哆嗦，我們也試過飛出廢墟，可要么半途體力不支掉落，要么被外圍獵人射死。
曾經(jīng)的我也飛翔在藍天，抓蟲子、啃樹葉、和伙伴們玩耍，生活十分幸福�？墒呛髞�，一群人來到了我們生活的森林，他們建木房、演皮影，我們對他們的生活十分好奇，他們也不傷害我們，我們相處起來很愉快。我們掉落在孩子肩頭，與他們一同玩耍；有人在河邊洗臉，我們便輕輕啄啄他的嘴；晚上，我們就溜到飯桌上吃青菜。
可好景不長，幾年后，一群開機器的人趕走了居民。建起了工廠，排出許多有害物質(zhì)，我們沒有生存的空間了，族人一天天死去，我們只能忍饑挨餓。
一陣?yán)滹L(fēng)打斷了我的回憶，把我拉回冰冷的`現(xiàn)實，我輕輕睜開眼，我不想面對現(xiàn)實，那份堅強被時間磨去了。
我不由得想起，從前，我們飛翔于天際的快樂時光。我們倚在巢邊，枕在枝頭，立在屋檐……
“咚！”一聲鋼鐵碰撞聲傳來，朦朧中，我仿佛看到一個小女孩把我們抱進溫暖的木屋，朝外大喊：“快點拿藥過來，小鳥受傷了！工作隊！在后天建成小森林！”我心里一顫，這是真的？我不是在做夢吧？
從此，我再沒感到冷，我想，那不是夢吧……
珍珠鳥作文 篇14
“嘰嘰”幾聲細(xì)小的鳥鳴打破了清晨的寂靜，我出生了，主人把我們的“家”掛在窗前，那兒有一盆茂盛的法國吊蘭，主人用吊蘭那長長的、串生著綠葉的垂蔓蒙蓋在我們的“家”上，為了感謝主人，我們在籠子里歌唱著，讓主人感到輕松些。
我是一只小巧玲瓏的珍珠鳥，我的長相很像我父母而且非常漂亮：紅嘴紅腳、灰藍色的毛、背上珍珠樣的小圓點還沒有生出。
我媽媽常對我說她是被以前的主人送給現(xiàn)在這一個主人的。我住在用竹條編成的簡易籠子里，籠內(nèi)有一卷干草，那兒是我溫暖又安全的“家”。
起先，我只在籠子的.四周活動，漸漸的，我的膽子大了，便在房子里飛來飛去：一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足的站在書桌上，一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動……不過只要媽媽在籠里生氣地大叫一聲，我就立刻飛回籠里，因為我還挺聽媽媽的話的。
我的膽子越來越大，就落在主人的書桌上。我先是離主人很遠(yuǎn)，見主人不去傷害我，我就一點點靠近，然后直接蹦到主人的杯子上，俯下頭喝茶，再偏過頭看主人的反應(yīng)。主人只是輕輕一笑，依舊寫東西，我壯大膽子跳上稿紙，我又啄了啄主人的筆尖。主人摸了摸我，我就友好的啄啄他的手。
白天，就這樣跟主人玩，天色變晴，我就在媽媽的再三呼喚中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開綠葉鉆進去。
有一天，我落到主人的肩上看他寫字，可一不小心睡著了，還做了一個很一個很甜很美的夢。
雖然別人說我們是一種怕人的鳥，但只要我們互相信賴，就能創(chuàng)找出美好的境界。
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