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      2. 我和小鳥和諧相處作文

        時(shí)間:2024-08-14 10:01:42 維澤 我要投稿
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        我和小鳥和諧相處作文(通用15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的我和小鳥和諧相處作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我和小鳥和諧相處作文(通用15篇)

          我和小鳥和諧相處作文 1

          露水對(duì)小草的愛,是在清晨的第一縷曙光到來之時(shí),給予他一滴清純的甘露;藍(lán)天對(duì)小鳥的愛,是在小鳥翱翔之時(shí),給予他一片寬廣的藍(lán)天;我對(duì)小鳥,是在小鳥失去一個(gè)溫暖舒適的家時(shí),給予他另一個(gè)安身之所!}記

          是夜,夜如涼水。

          天空中一顆顆石子般的雨肆無(wú)忌憚地墜在農(nóng)作物上,打得他們垂下了腰板,毫無(wú)氣力地躺在地上。鳥兒們也宅所難免,鳥兒們的家被狂風(fēng)暴雨吹得摔下樹去。一只只鳥在天空四處逃竄,流離失所的鳥兒們?cè)诳罩斜欢勾蠖勾蟮挠曛榇虻皆谀酀舻男÷飞,有的不能?dòng)彈,有的.拼命地用翅膀拍擊著地面做垂死掙扎。我遙望著奄奄一息的鳥兒們,十分希望能獻(xiàn)出自己的一份微薄之力幫助他們。

          忽然,一只鳥兒像離弦的弓箭從窗戶里撞進(jìn)來,一頭栽倒墻上。我見了,忙跑去捧起濕漉漉的小鳥,“還好沒有受傷。”我看著他被狂風(fēng)暴雨折磨得凌亂的羽毛和被冰涼刺骨的雨水浸得瑟瑟發(fā)抖的身體,一雙哀怨的眼睛似乎在尋求我的幫助,二話不說忙用棉絮給他做了一個(gè)小窩。我將他放在我的枕邊,讓他更加溫暖。

          第二天清晨,當(dāng)我睜開朦朦朧朧的眼睛時(shí),那可愛的小家伙便跳入眼簾:炯炯有神的小眼睛充滿了喜悅,小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴里還嘰嘰得叫著?匆娀畋膩y跳的他,我總算松了一口氣。這小家伙還蹦到了我的肩上,不停的跳著。他似乎一點(diǎn)都不怕我,好像很樂意和我成為朋友。我打開窗戶,讓他乘著清晨第一縷曙光,在清爽的微風(fēng)下,離開我的身邊,飛向他真正的家去。他撲騰著翅膀飛走了,走時(shí),還回頭望著我,似乎舍不得我這個(gè)救命恩人。

          放學(xué)回家,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)橫欄上多了一個(gè)圓形的毛茸茸的東西。但學(xué)習(xí)的疲憊阻止了我思考,讓我不由自主地奔向廚房吃飯。正當(dāng)我狼吞虎咽地吃著晚餐時(shí)。門外忽然傳來小鳥啼叫的聲音,那聲音是那樣婉轉(zhuǎn)。優(yōu)雅。悅耳。我連忙打開門去一探究竟。意想不到的是,一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在眼前,是我救的那只鳥!喏,身上還粘著我的棉絮呢!我欣喜若狂地捧起它,他身上灰黑相間的羽毛變得無(wú)比光滑,摸著十分舒服。他還在我手中唱起無(wú)比喜悅的歌曲,眼睛里射出快樂的神情。奶奶聞聲而來,說:“這不是喜鵲嘛!這可是會(huì)給人帶來好運(yùn)的鳥!”

          小鳥似乎聽懂了奶奶的話,嘰嘰叫個(gè)不停,好像很高興地樣子。

          從此小鳥每天都飛來留宿。

          噢,我可愛的租客。我愿意與你一起沐浴清晨的曙光,一起吸吮清純的甘露,一起與你在寬廣的藍(lán)天上,你帶來的好運(yùn)就是租費(fèi),我愿永遠(yuǎn)做你親密的房東!

          我和小鳥和諧相處作文 2

          我臥室窗前有顆櫻桃樹非常美麗,在樹葉的深處,有一個(gè)小小的鳥窩,我經(jīng)?匆娦∧暝谀抢镲w來飛去。

          一天,我敞開窗戶,正看著屋外的風(fēng)景,突然,一直小鳥歪歪斜斜的飛了進(jìn)來,“。 蔽医械。小鳥趴在了桌子上,它的一條腿正流著血,羽毛凌亂,我趕緊找出紗布給它包扎。過了一會(huì),小鳥醒了,它看了看四周,當(dāng)它看到我時(shí),突然猛地一退,“你……你是……是誰(shuí)?”小鳥驚恐的說。

          “別害怕,我不會(huì)傷害你。”

          “真的.嗎?”它看了看自己包扎好受傷的腿,“謝謝你,好心人”

          “不客氣,你怎么會(huì)受傷那?”

          “哦,是這樣的”小鳥語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“剛才有個(gè)人在櫻桃樹下拿著鋒利的斧頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我一想他肯定要砍倒它,我以為我很厲害,就一下子撲了上去,結(jié)果我被劃傷了,腿也斷了,所以迷迷糊糊的飛進(jìn)了你家,都是你們?nèi)祟悾?zhǔn)備把我的家給毀了!唔……”小鳥悲傷的哭泣了起來。

          “別……別哭了,我知道,現(xiàn)在的環(huán)境太差了,但是只要人們不亂扔垃圾,多種花草樹木,不去破壞大自然的生態(tài)環(huán)境,我相信,人類和鳥類的生活環(huán)境會(huì)越來越好,讓我們大家一起來保護(hù)環(huán)境吧!

          “好主意!小鳥贊許的說,“我先走了,謝謝你給我治傷。”

          “可是你的傷害還沒……”

          “沒問題,飛行技術(shù)我可是高明的!”小鳥把嘴噘得老高。

          “那,我們現(xiàn)在做起吧!”

          “好!”

          是的,環(huán)境是人類破壞的,就應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,讓我們從身邊的小事做起吧!去保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境恢復(fù)到原來的模樣:藍(lán)天、白云、綠水、清新的空氣……

          來吧!讓我們大家一起努力吧!

          我和小鳥和諧相處作文 3

          星期六,我在公園散步的時(shí)候,在草地上發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小鳥,它不停地?fù)潋v著翅膀,卻怎么也飛不起來,原來它受傷了。

          我輕輕地把小鳥捧起來,把它捧回了家,信心地給它包扎了傷口,還讓爸爸去花鳥市場(chǎng)買來了鳥籠和鳥食。我還給小鳥取了一個(gè)名字叫歡歡。就這樣,我給了歡歡一個(gè)家,細(xì)心地照顧著它,每天我都會(huì)把鳥食放在一個(gè)小盒子里,讓它慢慢享用,有空的時(shí)候我就陪它說話,希望它能健康快樂地成長(zhǎng)。

          看著歡歡那可愛的樣子,我十分喜歡,想要一直把它養(yǎng)在身邊,做我的好伙伴?墒牵瑫r(shí)間一天天過去了,歡歡的`傷好了,但我卻覺得它沒有原來那么快樂了。它每天在鳥籠里不停地?fù)潋v,好像很煩躁的樣子;鳴叫聲也沒有原來那么動(dòng)聽了,好像嗓子喊啞了似的。

          看到歡歡不安的樣子,我心里很難過,我想,它可能是想飛回大自然去尋找它的媽媽和小伙伴們了吧?墒,我實(shí)在舍不得它。一連幾天,我心里像壓了一塊大石頭似的,我該怎么辦呢?

          終于,我下定了決心,我要讓歡歡回到大自然中去,回到它媽媽的身邊去。我輕輕地打開鳥籠,依依不舍地對(duì)歡歡說:“歡歡,快去找你的媽媽吧!想我的時(shí)候就回來看我吧!我也會(huì)一直想你的!

          歡歡慢慢地走出鳥籠,在陽(yáng)臺(tái)上遛了一大圈,好像舍不得離開我似的。然后,歡快地叫了幾聲后就飛向了藍(lán)天。盡管我心里很舍不得和歡歡分別,但看到它那自由、歡快的樣子,我又為它感到高興。

          現(xiàn)在,每次看到家里掛著的那個(gè)空鳥籠,我都會(huì)想起可愛的歡歡,但我想,我以后一定不會(huì)再用這個(gè)鳥籠了。我愛小鳥,就會(huì)希望它們能自由飛翔,而不會(huì)自私地把它們留在身邊。

          “歡歡,祝你每天過得幸?鞓、無(wú)憂無(wú)慮!”

          我和小鳥和諧相處作文 4

          暑假里的一天,我們?nèi)覟橐粋(gè)特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應(yīng)該在自己的家里,怎么會(huì)來到我們的家里呢?

          事情是這樣的:一天,爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩,走著走著,來到了一棵大樹下的椅子上坐下,我猛地一回頭,看見在大樹下有一個(gè)小東西,我急忙走過去一看,原來是一只小燕子。小燕子渾身光禿禿的,還沒有長(zhǎng)出羽毛,一張嫩黃的小嘴一張一張的,正在不停地呻吟著。我立刻撿起地上的小燕子,小心翼翼地捧在手里,并且對(duì)它說:“別害怕,跟我回家吧,從今天起,我的家就是你的家,我會(huì)像媽媽照顧孩子一樣的照顧你!毙⊙嘧臃路鹇牰宋业脑,叫聲也變得歡快了。

          我把小燕子到到家里,用鞋盒給小燕子造了一個(gè)家,把報(bào)紙鋪在下面,又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的.床。然后,我又找來了一個(gè)塑料瓶,把它剪成兩半兒,一半兒裝水,一半兒裝小米。

          我只要一有時(shí)間就到小燕子的“家”看它,給它加水,幫它添食,小燕子一天一天地長(zhǎng)大了,它不但有了一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,而且還有了剪刀似的尾巴,還經(jīng)常在家里練習(xí)飛行。

          有一天,媽媽對(duì)我說:“我們應(yīng)該把小燕子送回大自然去,小燕子是益鳥,可以吃害蟲,而且它也喜歡

          自由,可我非常舍不得它,我說!眿寢層种噶酥复巴獯髽渖系男▲B說:“你看那樹上的小鳥飛來飛去,多快樂呀!而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行,也沒有同伴!甭犃藡寢尩脑,我雖然舍不得,但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我們?nèi)襾淼焦珗@,把小燕子放了,我聽到小燕子嘰嘰喳喳地叫,仿佛在說:“我一定會(huì)回來看你們的!

          我和小鳥和諧相處作文 5

          一個(gè)周末的下午,我正沒精打采地趴在陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上看風(fēng)景。突然,一只五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著,特別可愛。

          我驚訝地瞪大眼睛,看著眼前的小鳥,不敢輕舉妄動(dòng),生怕驚嚇到它。多么漂亮的`小鳥!“你好。⌒∨笥。”它竟然開口說話了。我吃驚地張大嘴巴,心想:小鳥怎么會(huì)說話呢?難道我聽得懂鳥語(yǔ)?

          “你……你好。⌒▲B兒!蔽殷@喜得有點(diǎn)結(jié)巴了。

          “看你愁眉苦臉的樣子,有什么不順心的事嗎?”

          “是啊,我寫作業(yè)總是動(dòng)作很慢,不論平時(shí)還是雙休日,一直都在寫寫寫,睡覺晚,玩的時(shí)間也很少。唉……真發(fā)愁!”我嘆了一口氣。

          “原來是這樣!毙▲B若有所思地答了一聲。

          “對(duì)了,小鳥兒,你有什么好法子幫幫我嗎?”

          “有!”小鳥說著就變戲法似的給了我一支羽毛筆!澳阍囋囉眠@支筆寫作業(yè)吧!祝你好運(yùn)!加油哦!”說完,它扇了扇翅膀飛走了。

          我拿著羽毛筆回到寫字臺(tái)前寫作業(yè)。不一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,我下筆如有神力相助,腦子不再想跟作業(yè)無(wú)關(guān)的事,眼睛也不再東張西望、看著窗外發(fā)呆,更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時(shí)功夫,就把原本要兩小時(shí)才完成的作業(yè)全做完了。真是一氣呵成如行云流水一般。

          這時(shí),小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起:“小朋友,現(xiàn)在你明白了吧!哈哈哈!”我跑到陽(yáng)臺(tái)上,看著小鳥兒遠(yuǎn)去的身影,恍然大悟:原來,專心致志不走神就能快速做好作業(yè)呀!那么,要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢!

          我和小鳥和諧相處作文 6

          我的家里養(yǎng)了兩只小鳥,因?yàn)樗鼈兒臀乙黄鹕盍藥缀跛哪炅,所以我們之間也非常有默契,經(jīng)常鬧出一些笑話。

          有一次,我做完了作業(yè),想去看看我的小鳥。我來到鳥籠前,發(fā)現(xiàn)那只黃色的鳥正在啄綠色的鳥。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,想逗逗那只黃色的鳥。我走上前去,蹲在鳥籠旁邊,把手指伸進(jìn)鳥籠里,讓黃色的鳥啄一啄,表示問好。我知道,因?yàn)榫G色的鳥膽子小,肯定不敢來啄我的.手。當(dāng)我第一次把手伸進(jìn)鳥籠的時(shí)候,大膽的黃鳥就伸長(zhǎng)脖子,用它那靈巧的小嘴輕輕地啄了啄我的手指。從此之后,啄手的方式就成了我們之間的問好動(dòng)作了。問過好以后,我用溫柔的聲音一邊輕輕地問那只黃色的鳥,一邊指著綠色的鳥:“你愿意嫁給它嗎?”黃色的鳥先是愣了一下,接著,竟奇跡般地點(diǎn)了點(diǎn)頭!我知道,問它錯(cuò)誤的事,它也是會(huì)點(diǎn)頭的,因?yàn)樗幻靼孜业囊馑肌?/p>

          有一次,小鳥們覺得“窩”臟了,就不停地向我點(diǎn)頭示意。我沒理解,黃鳥就把小米和水都打翻了,我一看,急忙把接滿鳥糞的鳥籠子拿去洗。

          籠子洗干凈了,小鳥們愜意地跳上跳下,像是向我表示感謝。我順手從花盆里拔下一根它們最愛吃的草喂它們,兩只小鳥爭(zhēng)著把頭伸向綠油油的草葉,那只黃色的鳥可兇了,每當(dāng)綠色的鳥過來想吃草時(shí),它都用嘴啄那只綠色的鳥。那只綠色的鳥可憐巴巴地望著我,仿佛在向我求助。我連忙說:“別打了,一人一根,這下公平了吧?”又摘下一根草給綠色的小鳥吃,它們這才不爭(zhēng)了。

          怎么樣,我家的小鳥非常有趣吧!

          我和小鳥和諧相處作文 7

          很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了,我多么想去看看那壯觀的景象!可是我不能去,我要上學(xué)!所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒,一邊散步。

          突然,我聽到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔(dān)吧!”接著這聲音又重復(fù)了幾遍,我轉(zhuǎn)果身去,原來是只小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦!”“哦!是么!那火炬是什么東西啊,是不是就是那個(gè)在樹枝干上點(diǎn)著火的東西啊?”“不對(duì),火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國(guó)的火炬更別致,它是用“淵源共生,和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的,據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗,而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染呢!我多么想親眼目睹!”“那為什么要講這個(gè)東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”“我告訴你吧,火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏,他從一個(gè)國(guó)家的城市傳遞到另一個(gè)國(guó)家的城市,直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。

          這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息,它象征光明,讓全世界的`人民心手相連,那是多么有意義!”“哦,這樣啊,那一定要去看看的!”“可是我上學(xué)不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”

          小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!

          我和小鳥和諧相處作文 8

          隔壁爺爺家養(yǎng)了只畫眉鳥,顧名思義,它臉部的眉毛非常特別,看上去就像人們故意畫上去的細(xì)眉,它的嘴如釘,身如葫蘆,尾如尺,牛筋腳,眼圈兒大而藍(lán)。

          我喜愛畫眉鳥,除了它長(zhǎng)得有趣以外,還可以與它分享我的喜怒哀樂。有一天,我和好朋友吵架了,因?yàn)槲也恍⌒陌阉杞o我的橡皮弄丟了。我一回到家,就迫不及待地跑到小鳥的籠子前想和它說說心里話。于是,我就說起了在學(xué)校發(fā)生的不愉快的事情。我說:“小鳥,我今天和同學(xué)吵架了,因?yàn)槲疑险n沒有帶橡皮,我的好朋友把橡皮借給了我。我很感謝她?墒堑椒艑W(xué)的`時(shí)候,好朋友來問我要橡皮,我怎么找也找不到那塊橡皮。她一口咬定是我故意把她的橡皮藏起來了,還讓我立刻找出來還她,并且還威脅我說:”如果你找不到我就告老師“,這時(shí)我心里特別委屈就和她吵了起來”。小鳥聽到這里時(shí)說“同學(xué)借給你東西,用完了應(yīng)該立刻歸還,即使不能立刻歸還,也應(yīng)該好好保管,并且珍惜,更不應(yīng)該把同學(xué)的東西弄丟了,這就是你做得不對(duì)了,有句話說的好,有借有還,再借不難!蔽衣犃诵▲B的話羞愧極了,心里想,吵都吵了有什么辦法呢?小鳥好象看出了我的心事,接著說:“明天只要買個(gè)一模一樣的橡皮送給她,再向她道個(gè)歉,我想她一定會(huì)原諒你的!蔽衣犃诵▲B建議覺得不錯(cuò)。第二天,我按照小鳥的辦法買了個(gè)和她借給我一樣的橡皮,懷著忐忑不安的心情還了給她,并且說了聲對(duì)不起,我們又成了一對(duì)好朋友。

          畫眉鳥真是我的良師益友呀,它不但教會(huì)了怎樣和同學(xué)相處,而且還教會(huì)了遇到困難怎樣解決。

          我和小鳥和諧相處作文 9

          很快奧運(yùn)圣火就要傳遞到上海了,我多么想去看看那壯觀的景象啊!可是我不能去,我要上學(xué)!所以我一直悶悶不樂的在花園里一邊踢著小石子兒,一邊散步。突然,我聽到一個(gè)奇怪而又微弱的聲音:“小朋友,你好!看你一臉不高興,一定很難過,來!我倆一起分擔(dān)吧!”接著這聲音又重復(fù)了幾遍,我果身去,原來是只小鳥在和我說話呢!我連忙回答:“還有兩天,奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海啦!”

          “哦!是么!那火炬是什么東西啊,是不是就是那個(gè)在樹枝干上點(diǎn)著火的東西?”

          “不對(duì),火炬是鋁做的,有上下兩層哦,但是我國(guó)的.火炬更別致,它是用“淵源共生,和諧共融“的祥云圖案和立體浮雕式設(shè)計(jì)的,據(jù)說這種設(shè)計(jì)能使整個(gè)火炬都高雅華麗,而且據(jù)說他使用的燃料為丙烷,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染呢!我多么想親眼目睹!”

          “那為什么要講這個(gè)東西傳來傳去呢,多麻煩呀?”

          “我告訴你吧,火炬接力是奧運(yùn)會(huì)的前奏,他從一個(gè)國(guó)家的城市傳遞到另一個(gè)國(guó)家的城市,直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。這個(gè)火炬接力在100多天的傳遞活動(dòng)中傳播著奧林匹克精神、傳遞著友誼傳遞著和平、傳遞著智慧的信息,它象征光明,讓全世界的人民心手相連,那是多么有意義啊!”

          “哦,這樣啊,那一定要去看看的!”

          “可是我上學(xué)不能去呀?”忽然我眼睛一亮,“那你代我去吧,記得把火炬?zhèn)鬟f的壯觀景象告訴我哦,還有我的祝福也帶去哦

          “好的、好的…..”小鳥話還沒說完,就已消失在空中,它迫不及待地去看火炬拉!

          我和小鳥和諧相處作文 10

          我和小鳥有個(gè)約定,每天早晨小鳥都來叫我起床,這是為什么呢?

          那要從去年夏天說起,那天,天上烏云滾滾,一陣狂風(fēng)過后,一道閃電劃過天空,緊接著,雷公公使勁敲起大鼓,在這轟鳴聲中,一群小鳥飛了過來,落在我家放空調(diào)的隔檔上,我看著小鳥那濕漉漉的雙翅,看著小鳥那顫抖的身子,看著小鳥那凍的發(fā)抖的小腿,我不禁有了一陣陣憐愛。在這暴風(fēng)雨中,小鳥有家不能回,也許他們的家……,他們一定餓了,我飛快的從廚房拿來小米和大米,打開窗戶,把糧食灑在窗臺(tái)上,鳥兒們先是撲愣愣拍打著翅膀驚恐地飛走了,小鳥飛走了,我有些失望,有些后悔,后悔自己的魯莽,也有些無(wú)奈,我關(guān)上窗戶在一旁靜靜的等著,希望小鳥來吃點(diǎn)食物。不一會(huì)兒,一只小鳥膽怯地從遠(yuǎn)處飛了過來,東張張西望望,象個(gè)小偵察兵,只見它萎萎縮縮地吃了一粒米,抬起頭看了看四周,確認(rèn)沒有危險(xiǎn)了,歡快的叫來了第二只、第三只……我躲的`更嚴(yán)實(shí)了,生怕再次驚嚇著小鳥。看著它們左顧右盼,警惕性還很高,最后,小鳥們都爭(zhēng)先恐后地飛了過來,高興地叫著“嘰嘰,嘰嘰……”

          從那以后,每天6:30這群小鳥準(zhǔn)時(shí)在我的窗外叫著,當(dāng)然,我每天早上也會(huì)準(zhǔn)時(shí)、定點(diǎn)給它們喂食,從那以后,我們彼此之間就好象有了一條無(wú)形的約定。

          我和小鳥和諧相處作文 11

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我懷著開心快樂的心情在公園里玩,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我的前面有一只小鳥正看著我,我出于好奇,走了過去。

          可是令我不可思議的是,小鳥竟然和我說起了話,它瞪著一雙大眼睛,非常生氣的說:“你們這些人類,簡(jiǎn)直是不考慮我們鳥兒的幸福生活。你們成天去森林里砍伐樹木,讓我們沒有一個(gè)舒適溫暖的巢,我們剛剛建造好的巢就被你們破壞了,有幾次還摔壞了我生下來的蛋,讓我的孩子們失去了生命!蔽壹泵ο蛩忉專骸翱蓯鄣男÷槿福覀?nèi)祟愐膊皇枪室庖@么做,最近幾年我們?nèi)藖硪苍诟纳,決定不在砍伐樹木,也會(huì)非常環(huán)保的,你不要生氣了!薄霸谡f,你們也總是讓工廠里的煙重冒煙,污染新鮮空氣,讓我們飛來飛去都找不到一個(gè)空氣新鮮的'地方。你自己說說看你們?nèi)祟,只想著自己的生活,不顧我們鳥兒考慮!”

          小鳥好像并沒有消氣,憤怒地扇了扇翅膀。我聽了小鳥的話,心想:是啊,現(xiàn)在人類做得的確不對(duì),人類應(yīng)該好好思考一下。于是,我對(duì)小鳥做了個(gè)保證:“我們?nèi)祟愐欢〞?huì)有改善的,以后在也不會(huì)隨便砍伐樹木了!”小鳥聽了,向我道了聲謝,非常滿意地飛走了。

          我覺得鳥兒也是我們的好朋友,它們還可以幫助我們捕捉害蟲呢!我們應(yīng)該好好對(duì)待他們!

          我和小鳥和諧相處作文 12

          一天,我在小區(qū)里散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一團(tuán)黑乎乎的東西在泳池里上下?lián)潋v,動(dòng)作幅度越來越小。我疾步上前,定睛一看,原來是一只剛剛長(zhǎng)滿羽毛的小鳥。我趕忙翻過欄桿,用雙手將它捧了起來。這只小鳥全身顫抖,它的爪子緊緊抓住了我的中指,疼得我齜牙咧嘴。捧著渾身濕漉漉的.小鳥,我飛快地跑回了家。

          媽媽看到氣喘吁吁的我,問道:“怎么這么快就回來了?”我答道:“我在游泳池邊看見一只落水的小鳥,我把它救回來啦!眿寢屆业念^說:“你真有愛心,這只‘小不點(diǎn)’運(yùn)氣真不錯(cuò)!彪S后,媽媽找來一個(gè)空鞋盒,里面鋪滿紙巾。我小心翼翼地將它放進(jìn)去,可是小鳥死死地抓著我的手指不放,弄得我坐立不安。我一邊撫摸著它,一邊哼起輕緩的小調(diào),慢慢地,它放下了戒備,漸漸松開了爪子。我連忙蓋上鞋盒并留了一個(gè)大大的孔供它呼吸。

          第二天,我把它帶到了爺爺家,爺爺可是個(gè)業(yè)余的養(yǎng)鳥高手。我心想:小鳥得救后一定會(huì)好起來,等它恢復(fù)了我再將它送回到大自然。

          可好景不長(zhǎng),小鳥好像生病了,我喂它鮮活的蟲子,它一口都沒吃。爺爺說,照這樣的話,估計(jì)撐不過今晚,我聽后擔(dān)心極了。

          第三天一大早,我一起床就跑到院子里,小鳥果真沒有熬過去。我傷心地在院子里的櫻桃樹下挖了個(gè)小坑,把它輕輕地放在里面,蓋上土,還在上面插上一朵美麗的花。

          可憐的小鳥啊,愿你的靈魂在天上生活得愉快!

          我和小鳥和諧相處作文 13

          清明節(jié)放假三天。我和爺爺奶奶去鄉(xiāng)下郊游了。一路上風(fēng)景都很美。這是一個(gè)美好的春天.過了一會(huì)兒,我們到了我表哥家。

          看到表哥家養(yǎng)的一對(duì)小鸚鵡,頭上長(zhǎng)著一簇珊瑚狀的毛,肩膀上有點(diǎn)紅,表哥說:“它們的嘴一般都是向內(nèi)彎的,只有吃飯的時(shí)候才會(huì)露出小鉤。他們有一簇黃頭發(fā),下巴下面有黑點(diǎn)。小的鸚鵡生氣時(shí),羽毛會(huì)鼓起來,看起來很滑稽。”我仔細(xì)觀察著那對(duì)圓圓的、亮晶晶的眼睛和美麗的`眼睛的小鸚鵡。

          我看到了鸚鵡的樣子,太可愛了。我說:“你不愧是‘飛行大師’。你為什么不離開籠子?”他們說:“我們太舍不得我表姐家了。他們對(duì)我們很好。再說了,現(xiàn)在人類亂砍亂砍,我們家都被砍了,現(xiàn)在無(wú)家可歸。幸好表哥家收留了我們!

          我問:“整天關(guān)在籠子里還能飛嗎?”他們說:“你表哥天天讓我們飛出去,F(xiàn)在你讓我們出去,我們會(huì)給你看。”當(dāng)它們像轟炸機(jī)一樣飛起來的時(shí)候,在橫梁上停一會(huì)兒,像蜜蜂一樣跳一會(huì)兒,然后停下來梳理羽毛……我不禁鼓掌。

          我對(duì)鸚鵡說:“飛了這么久累嗎?”鸚鵡回答我:“我有點(diǎn)累了。快給我一頓!”我喂完它們后,它們用小嘴吻了我的手。小舌頭柔軟溫順。

          我們現(xiàn)在應(yīng)該保護(hù)鳥類,而不是砍伐森林,為鳥類創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

          我和小鳥和諧相處作文 14

          今天,我去森林里面游玩,遇到我的好朋友小鳥飛飛。飛飛看見我來了,高興地說:“快到我家去坐坐吧!”到了飛飛家,它一邊讓我吃水果,一邊讓我喝茶。我對(duì)飛飛說:“你看你們小鳥多自由呀!想干什么就干什么,再看我們小學(xué)生,天天被作業(yè)壓得喘不過氣來,我真的好羨慕你們!”“才不是呢,我們鳥類天天都需要謹(jǐn)慎出門,生怕被你們?nèi)祟愖サ匠鞘欣锩孀龀墒澄铩!憋w飛一邊吃著水果一邊對(duì)我說。

          “對(duì)啦,你們這到處都是大樹,空氣一定特別清新吧,別看我們城市發(fā)展那么快,空氣質(zhì)量可差了,PM2.5值不是中度污染就是重度污染,害得我們每天上學(xué)都要戴口罩。”我說。

          誰(shuí)知飛飛氣憤地說:“我們這空氣一點(diǎn)兒也不好,看見那邊的化工廠了嗎,他們把污水全都倒在清澈見底的小溪里,小狗、小兔喝了水以后全都病倒了。還有,化工廠排出的.那滾滾黑煙,弄得我們喘不過氣來,我剛?cè)?dòng)物醫(yī)院檢查的結(jié)果,不查不知道,一查嚇一跳,居然得了早期癌癥,每天都要去醫(yī)院化療,可難受了!”

          通過和小鳥的對(duì)話,我明白了一個(gè)深刻的道理:雖然城市發(fā)展較快,但是環(huán)境污染問題太嚴(yán)重,如果再不保護(hù)環(huán)境,那些調(diào)皮可愛的動(dòng)物和我們?nèi)祟惗紩?huì)一個(gè)一個(gè)的消失,甚至整個(gè)種族滅亡。

          朋友們,讓我們攜起手來共同維護(hù)我們美好的家園吧!

          我和小鳥和諧相處作文 15

          星期天的早上,我正在寫字臺(tái)前做作業(yè),突然聽到窗外傳來“嘰—嘰—”的鳥叫聲。雖然清脆卻透著些許疲憊。又傳來幾聲鳥叫,似乎就在近旁。我連忙輕手輕腳地走到窗前,看到窗臺(tái)上落著一只小鳥。它正望著霧蒙蒙的天空,神情落寞。

          難道鳥兒也有煩惱嗎?我不禁托著下巴,納悶地問道:“嗨,小鳥,你怎么了?為什么不去自由地飛翔呀?”

          “你好,小朋友。還飛呢,你瞧瞧這天空,整座城市都被一層厚厚的霧霾籠罩著,幾乎看不清遠(yuǎn)方了!毙▲B哀嘆了一聲說,“我今天正想和爸爸媽媽去野餐,誰(shuí)知沒飛多遠(yuǎn),我們就個(gè)個(gè)灰頭土臉,嗓子灼痛了。爸爸媽媽停落在附近的.窗臺(tái)上,我就在你這兒歇會(huì)兒!

          “原來如此,唉!空氣差,我們?nèi)烁械讲皇娣▲B們也一樣不舒服,怪不得唱歌都有氣無(wú)力了!蔽腋型硎艿卣f著,難過地看著這只小鳥。它的羽毛上蒙著灰,已經(jīng)失去了原有的光澤……

          “這霧霾什么時(shí)候才能消失?你有什么辦法嗎?”小鳥期盼地望著我,“我們實(shí)在不想在這樣糟糕的環(huán)境里生活呀!”

          “嗯……”我低下頭,陷入了深思。

          是的,我多么希望每天都能看到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,每天都能聽到小鳥的歡唱,看到它們自由地飛翔。】墒,難道除了無(wú)奈只有無(wú)奈嗎?想到這里,我決定從自己做起,從身邊做起,切實(shí)地行動(dòng)起來。我回到寫字臺(tái)前,決定寫完作業(yè)后就著手寫“愛護(hù)環(huán)境倡議書”,然后去社區(qū),去為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么!

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