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小鳥作文[共4篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小鳥作文4篇,歡迎大家分享。
小鳥作文 篇1
雙休日,天氣爽朗,我佇立在窗邊,望著頭頂上一片蔚藍(lán)的天空,天空漂浮著幾朵懶洋洋的白云,讓人頗感恰意。突然,我看到了這樣的場(chǎng)面:麻雀爸爸媽媽把一只小麻雀帶到一根細(xì)小的樹枝上,狠心地把它推下去,小麻雀還不明白怎么一回事墜落到樹下去了。緊接著,父母又把它帶上來(lái),又一把將它推下去。就這樣,重復(fù)了許多遍后,小麻雀覺(jué)得疲憊不堪,父母還是把它猛一推下去,最后,不知怎么的,小麻雀很輕盈地夢(mèng)幻般的飛了起來(lái)。就這樣,小麻雀學(xué)會(huì)了飛行,展翅飛向了藍(lán)天。我想,若干年以后,那只小麻雀一定明白了父母的良苦用心,也一定會(huì)像昨天它的父母一樣教它的孩子飛行。
在現(xiàn)實(shí)生活中,父母是孩子眼中最不可缺少的角色,也是孩子心目中的一顆明亮的太陽(yáng),散發(fā)出無(wú)暇而神圣的光芒,但是現(xiàn)在的孩子卻對(duì)父母產(chǎn)生了叛逆的心理,甚至憎恨他們的父母,這是怎么一回事呢?原來(lái),隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的多樣化,人才的需求競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈,父母、學(xué)校給孩子的壓力越來(lái)越難承受了。就拿雙休日來(lái)說(shuō)吧,這本應(yīng)該是屬于孩子的節(jié)目,也是奮斗一星期該放松的.時(shí)刻了,而父母卻不斷地給孩子增加負(fù)擔(dān)。我們除了老師布置堆積成山的作業(yè)以外,還要被父母逼著學(xué)這學(xué)那,出了這個(gè)興趣班又進(jìn)那個(gè)興趣班,都快累垮了。雖說(shuō)望子成龍、望女成鳳心切,但我們應(yīng)該有自己的天地,用自己靈巧的雙手去擁抱一個(gè)美好的未來(lái)。父母總說(shuō)是為我們好,含在嘴里怕化了;捧在手里怕碎了,使我們成了溫室的花朵、折了翅膀的雛鷹。夢(mèng)想的雙翅都沒(méi)有了,還怎么向未來(lái)展翅飛翔呢?
父母?jìng)儼。覀兙褪悄侵婚L(zhǎng)大了的小麻雀,羽毛豐滿了,應(yīng)該自己捕食和獨(dú)立了,它將離開(kāi)這個(gè)家飛向藍(lán)天,去學(xué)會(huì)生活,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然,我們永遠(yuǎn)是您眼中昨日不會(huì)飛的小鳥,可如今我們的羽毛已經(jīng)豐滿了,我們已經(jīng)跳出了溫暖的小巢,站在了高枝上,你們是把我們又銜回到你們的老巢還是把我們從高枝上推下來(lái)——讓我們有一個(gè)展翅高飛的平臺(tái)?請(qǐng)您撒開(kāi)雙手,讓我們飛上藍(lán)天,踏上夢(mèng)想的旅程吧。等明兒咱們凱旋歸來(lái)時(shí),一定會(huì)為您銜回綠色,銜回綠色的春天!爸爸媽媽,放心地讓我們起程吧。
小鳥作文 篇2
星期天早上,陽(yáng)光明媚,小虎拿著彈弓興致勃勃地到公園里玩耍。公園還是和往常一樣,鳥語(yǔ)花香,景色優(yōu)美。
小虎興奮地哼起了歌兒。突然,他停住了腳步,他眼睛發(fā)亮地看著樹上的小鳥,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這只小鳥真可愛(ài),我要是能把他打下來(lái)玩玩,那該多好啊!”他看了看手中的彈弓,頓時(shí)便有了主意,他慢慢地舉起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥。
小芳看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去張開(kāi)雙臂攔住小虎。小虎無(wú)可奈何,就把彈弓放下了。他生氣地說(shuō):“這小鳥又不是你們家的,憑什么多管閑事!毙》及研』⒗揭贿,嚴(yán)肅地說(shuō):“小鳥是我們的好朋友,它可以幫我們捉害蟲!毙』⑿呃⒌氐拖骂^說(shuō):“我再也不傷害小鳥了,以后,我和你一起保護(hù)小鳥吧!”
保護(hù)小鳥 星期天中午,小虎做完作業(yè),在家里閑著無(wú)事,就拿著心愛(ài)的小彈弓,一路奔跑到公園玩。
突然,小虎看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小鳥。小虎多么想把小鳥捉下來(lái)玩啊,可是小虎不夠高又不會(huì)爬樹。怎么辦?突然,他想到了用彈弓射小鳥下來(lái)的辦法。他拿起一塊小石頭,瞄準(zhǔn)了小鳥,準(zhǔn)備射小鳥。正在這時(shí)候,一個(gè)陌生的小女孩走過(guò)來(lái)說(shuō):“不能傷害小鳥!毙』⑿币暤乜粗∨⒄f(shuō):“你真是多管閑事!”小女孩聽(tīng)了,又說(shuō):“不能傷害小鳥,因?yàn)樾▲B幫助我們消滅害蟲,
你怎么能傷害人類的好朋友呢?”小虎聽(tīng)了,漲紅了臉,羞愧地
低下了頭說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,以后我會(huì)好好愛(ài)護(hù)小鳥的!
小女孩聽(tīng)了,滿意地笑了。
星期天,小虎做完作業(yè),一溜煙跑出了家門,來(lái)到公園里玩。 一走進(jìn)公園,他看見(jiàn)一只小鳥落在樹上,于是就拿起彈弓要射.正在這時(shí),小華迎面跑來(lái),揮著手喊到:“不許打!”小虎的`手停住了,眼睛斜視著小華,不高興地嘟嚷了一句:“多管閑事!”小華把小虎拉到一邊,很嚴(yán)肅地說(shuō):“小鳥是人類的好朋友,它能幫助我們捉害蟲,我們?cè)趺茨軅λ亍毙』⒌哪標(biāo)⒌貪q紅了,小聲地說(shuō):“我以后再也不做這傻事了!
小華臉上露出了滿意地笑容,心想:要是全世界的人都能保護(hù)小動(dòng)物,那世界會(huì)變得越來(lái)越美好!
小鳥作文 篇3
一天,我放學(xué)了,走在回家的路上,忽然,看見(jiàn)眼前有一只小鳥落在路邊,翅膀還流著血,看來(lái)是受了傷,我想算了吧,趕快回家。但再仔細(xì)想了想,天氣這么冷,老師告訴我們要愛(ài)護(hù)小鳥。我馬上把它撿回家里,打開(kāi)藥箱,取出紗布,為他包扎傷口。
我細(xì)細(xì)地打量這只鳥:長(zhǎng)著一雙紅色的小爪子,頭上長(zhǎng)著橄欖色的羽毛像繡滿了綠色花紋的頭巾,腹部的羽毛像赤褐色的襯衫,背上的羽毛是淺綠色的小巧玲瓏的雙眼下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的小嘴巴,因?yàn)槭芰藗,兩只翅膀垂落在地板上,機(jī)警的眼睛總是不停向四處張望,我用手輕輕的'摸著小鳥的頭說(shuō):“小鳥不用怕,等你傷好了,我就把你送回大自然!毙▲B好像聽(tīng)懂了我的話,溫順的耷拉著腦袋看著我。
媽媽下班回來(lái)了,看見(jiàn)這只小鳥。便問(wèn)我說(shuō):“這只小鳥從那里來(lái)的!蔽野咽虑橐晃逡皇母嬖V媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō):“這是一只啄木鳥!蔽衣(tīng)后說(shuō):“呀!原還是一只益鳥。等它好了以后。我一定把它送回大自然,讓它繼續(xù)給老樹治病。”
一個(gè)星期過(guò)去了,小鳥的傷在我的精心照料下好了,我把它捧在手里來(lái)到郊外,戀戀不舍放到老榕樹下,它“嗖”的一聲飛到了樹枝上,我向它招招手說(shuō):“去找你的親人吧!毙▲B嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在向我致謝。
小鳥作文 篇4
一天,我在屋外玩耍。突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方,有一只剛出生不久的小鳥。它長(zhǎng)著圓圓的腦袋,兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想:要是有一只這樣美麗的小鳥就好,我悄悄地過(guò)去把它捉住,小鳥在我手里尖叫,我對(duì)它說(shuō):“不要怕,我不會(huì)傷害你的!蔽野阉胚M(jìn)吊在樹上的籠子里。每天給它添加食物,可是小鳥還是一副無(wú)精打采的`樣子。過(guò)幾天,有一只大鳥從天上飛來(lái),圍著籠子邊亂轉(zhuǎn),嘴里發(fā)出哀號(hào)聲,小鳥一見(jiàn)連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱,無(wú)奈隔著欄桿怎么也夠不著。
于是我明白,這是鳥媽媽在關(guān)愛(ài)它的小孩,小鳥應(yīng)該回到媽媽的身邊才會(huì)開(kāi)心。我打開(kāi)鳥籠,小鳥一下子歡呼起來(lái),鉆入媽媽的懷里。然后,一起圍著籠邊飛幾圈,嘴里嘰嘰喳喳的,好像在感謝我的樣子。
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