[優(yōu)]保護(hù)小鳥(niǎo)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)小鳥(niǎo)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇1
去年的一天，我去公園玩的時(shí)候，無(wú)意中在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只飛不起來(lái)的小鳥(niǎo)。它長(zhǎng)得很小，全身灰褐色的羽毛，圓圓的小腦袋，小黃嘴，兩只小眼睛又黑又亮，好可愛(ài)��！再仔細(xì)觀看，它的翅膀摔傷了，我想，大概是從樹(shù)上的鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的，它不能飛去找食物，一定會(huì)餓死的，多可憐呀！我決定把它帶回家喂養(yǎng)。
回到家，我忙找出一個(gè)大紙盒，里面鋪上干草，把小鳥(niǎo)放在里邊，這就算它的“家”了。怎么給小鳥(niǎo)治傷呢？我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了最?lèi)?ài)養(yǎng)鳥(niǎo)的爺爺。按照爺爺教的`方法，我找來(lái)紅藥水和云南白藥，輕輕地抹在它受傷的翅膀上。小鳥(niǎo)掙扎著“吱吱”直叫，好像在說(shuō)：“疼，疼……我怕……”我安慰它：“不要怕，忍著點(diǎn)，很快就會(huì)好的！”小鳥(niǎo)大概明白了我的意思，不撲騰也不叫了，轉(zhuǎn)著滴溜溜的小眼看著我，我撫摸著它的羽毛，夸獎(jiǎng)?wù)f：“真堅(jiān)強(qiáng)，好樣的！”擦完藥，我又拿出媽媽新買(mǎi)的小米，倒出一些，加一點(diǎn)點(diǎn)溫水，壓碎、拌勻，放在小盤(pán)里，送到它跟前，說(shuō)：“吃吧，香著呢！吃飽點(diǎn)，傷才好得快呀！”小鳥(niǎo)可能真餓了，只愣了一會(huì)兒，就津津有味地吃起來(lái)。我也放心地笑了。
以后，我堅(jiān)持每天給小鳥(niǎo)換藥、喂食。過(guò)了十幾天，它的傷漸漸好了，我就把它的家搬到籠子里，按時(shí)喂它，并常捉蟲(chóng)子給它改善伙食，它吃得可歡了，長(zhǎng)得更壯了。慢慢地，我和小鳥(niǎo)成了好朋友。每天放學(xué)我一進(jìn)屋，它就沖我嘰嘰喳喳地叫；寫(xiě)完作業(yè)，我就和它玩�？粗诨\子里蹦上跳下的歡實(shí)勁兒，我高興極了。
那天，我興高采烈地拿蟲(chóng)子喂它，它迫不及待地?fù)屵^(guò)去就吃。忽然，聽(tīng)到一陣“喳喳”的叫聲，我看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)在窗外不停地飛轉(zhuǎn)，這時(shí)小鳥(niǎo)也叫起來(lái)。是不是鳥(niǎo)媽媽找到了它丟失的孩子呢？我的心一動(dòng)。小鳥(niǎo)叫得更歡了，連最喜歡的蟲(chóng)子也不吃了，它使勁拍打著翅膀，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟肽阊�！”又像在乞求：“小主人，放我走吧！媽媽接我�?lái)了。”我明白小鳥(niǎo)是屬于大自然的，應(yīng)該讓它走，可我實(shí)在舍不得呀！一狠心，我跑回自己的房間。第二天，我給它喂食，它不吃，而那只大鳥(niǎo)又在窗外飛叫。我哭了，我不能看著它們骨肉分離呀！我伸出顫抖的手，打開(kāi)窗戶，拉開(kāi)鳥(niǎo)籠，輕輕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，找媽媽去吧！好好學(xué)本領(lǐng)，多捉害蟲(chóng)，別忘了常回來(lái)看看我呀！”它好像聽(tīng)懂了我的話，望了我一眼，縱身一躍，飛出窗外。它使勁地叫，好像在和我告別，最后，撲扇著翅膀飛遠(yuǎn)了。
好多天，我都像缺了什么，此后似乎見(jiàn)到的每一只小鳥(niǎo)都是它——我救護(hù)過(guò)的那只。我衷心祝福它永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)！
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇2
今天春光明媚，春風(fēng)拂面。小明來(lái)到公園玩，公園里的風(fēng)景很美麗！有綠綠的`柳樹(shù)，五彩繽紛的花兒�？諝庵械教庯h蕩著泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。
這時(shí)樹(shù)上傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律，那是兩只小鳥(niǎo)在唱歌。它們兩個(gè)你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩只唱歌的小鳥(niǎo)帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來(lái)一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥(niǎo)。一只小鳥(niǎo)嚇得連忙逃走了，還有一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫得更響。它仿佛在說(shuō)：“別抓我，別抓我！”這時(shí)候一個(gè)少先隊(duì)員走過(guò)來(lái)一把抓住小明的衣服，生氣的說(shuō)：“快住手，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，不要傷害它�！毙∶鞑缓靡馑嫉拖骂^，從石頭上跳下來(lái)。他紅著臉說(shuō)：“我錯(cuò)了，我們要保護(hù)小鳥(niǎo)才對(duì)！”
小鳥(niǎo)高興地飛回來(lái)了，它們唱的歌聲更響亮更動(dòng)聽(tīng)了！
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇3
有一天，同學(xué)們都正在教室里安安靜靜地自習(xí)中。忽然，有一只小鳥(niǎo)突然闖進(jìn)了教室，小鳥(niǎo)看見(jiàn)這么多的人正在它的周?chē)�，覺(jué)得很恐慌，小鳥(niǎo)很不安地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到窗戶邊，用翅膀拍打著窗戶，一會(huì)兒飛到門(mén)前，用身子撞門(mén)，好像想要打破門(mén)窗，沖出教室�？墒�，小鳥(niǎo)不但沒(méi)有沖出教室，反而把自己搞得遍體鱗傷。
這時(shí)同學(xué)們都很安靜，生怕讓原本就很恐慌的小鳥(niǎo)更加慌張。有些小朋友悄悄地走向窗戶，把窗戶打開(kāi)，讓小鳥(niǎo)回歸大自然。
小鳥(niǎo)終于飛出去了！它輕輕地落在樹(shù)枝上，快樂(lè)地唱起了歌，好像在說(shuō)：“好心的'小朋友們，謝謝你，謝謝你讓我回到大自然中！”
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