小鳥的作文

小鳥的作文（共4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小鳥的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小鳥的作文 篇1

　　我非常喜歡小鳥。

　　清晨，我正在睡夢中睡得正香，唧唧喳喳的叫聲吵醒了我。透過窗戶，我看到一只小鳥在樹上站著，東張西望地看著四周。突然，它發(fā)現(xiàn)樹葉下有一條小蟲子，立刻飛過去啄那條小蟲子。盡管那條蟲子很機(jī)靈，也逃不過小鳥銳利的目光。

　　這時(shí)我才知道，小鳥一天的`工作開始了。上學(xué)的路上，我看見一只小鳥停在地上，想去抓住它，沒想到，它那么機(jī)靈，一轉(zhuǎn)眼飛到了楊樹上。

　　晚上，所有的鳥兒都聚集在一起，唧唧喳喳地叫著，準(zhǔn)備休息。也就是說，它們一天的工作完成了。

　　我十分喜歡小鳥，因?yàn)樗鼈兦趭^。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥勤奮的精神，更應(yīng)該保護(hù)鳥類，因?yàn)轼B是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

小鳥的作文 篇2

　　“喲，是誰在哭呢？”猴子?jì)寢寙枴?/p>

　　原來是小鳥坐在光禿禿的樹樁上哭呢。猴子?jì)寢寙栃▲B：“小朋友，你為什么哭呢？”

　　小鳥回答說：“那些可惡的人類，破壞了我們美好的家園，我們跟他們有什么仇呢？再說小樹為他們做了那么多事情，它既可以遮擋太陽，又可以擋風(fēng)固沙，給人類減少了許多災(zāi)難，可以說是立下了汗馬功勞，為什么他們要砍掉它呢？”

　　猴子?jì)寢屨f：“是啊，這些人實(shí)在太可惡了，他們遲早會遭到報(bào)應(yīng)的.�！�

　　小鳥又說：“我不想他們遭到報(bào)應(yīng)，我只想他們好好保護(hù)樹木，不再亂砍濫伐……”

　　小鳥的話還未完，“突、突、突”的聲音越來越近，原來是人類在砍伐旁邊的樹林。小鳥搖著頭，傷心的淚珠不停的往下滴�！鞍ァ�…”

　　終于有一天，整個(gè)森林變成了無邊無際的沙漠，狂風(fēng)呼嘯著，卷著黃沙向人們狂奔，人們不得不逃走，離開自己的家園。

　　無知的人們，你們不但破壞了小鳥的家園，也破壞了自己的家園，你們還想地球上再多一片沙漠嗎？你們還想大自然再發(fā)一次怒嗎？

小鳥的作文 篇3

　　今天天氣真好，陽光明媚，我和爸爸媽媽到步行街走走，不覺聽到路邊一陣悅耳的鳥鳴，聽，它們的聲音多么清脆呀！我走過去，原來是幾只關(guān)在籠中的小鳥，它們在籠中歡蹦亂跳，時(shí)上時(shí)下，嘴里還不停地唱著歌，有幾只小鳥還輕輕地抖動自己的翅膀懸在空中，好像是展示自己的本領(lǐng)。

　　就在這時(shí)，從綠林中飛來幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳，上下飛舞，時(shí)而嬉戲，時(shí)而高聲歌唱。它們飛到鳥籠邊，對籠中的小鳥左瞧瞧，右看看，嘰嘰喳喳，好像在對籠中的小鳥兒說：“出來和我們一起玩捉迷藏好嗎？”籠中的小鳥好像說：“我渴望出去，可是——

　　過了一會，籠外的`小鳥又嬉戲著飛走了，飛到了美麗的大自然，可籠中的小鳥依然在籠中嘰嘰喳喳。

　　籠中的小鳥雖然有吃有喝，可它沒有自由，不能飛向美好的藍(lán)天，不能飛往美麗的大自然。關(guān)在籠子里多難受啊！

　　小鳥是我們的朋友，我們不要去捕捉它們，不要傷害它們，讓我們一起保護(hù)它們，還它們一個(gè)自由的天地吧！

小鳥的作文 篇4

　　去年假期去觀看錢塘江大潮。一下車，便聽見了浪花拍打著岸邊的聲音，我最先找到了一個(gè)觀潮的好位子，等待大潮的來臨。

　　風(fēng)吹過我的臉龐，拂去了那份等待的焦灼。忽然！耳邊傳來了一聲巨響，猶如十萬匹戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奔騰、咆哮。“轟隆隆……”遠(yuǎn)處，潮水與天地之間有一條白線，從遠(yuǎn)處滾滾而來，聲音越來越大，可以用“驚天地泣鬼神”來形容這潮聲了。潮水猶如一堵高墻，足足有好幾米高，向岸邊襲來，整個(gè)場面氣勢磅礴，令人震驚。

　　此時(shí)此刻，更引我注意的.并不是這大潮，而是在這岸旁欄桿上的一只小鳥。那是一只怎樣的小鳥��！棕色的羽毛覆蓋著那雙弱不禁風(fēng)的翅膀，那翅膀似乎一折就能斷，可偏偏就是這只瘦弱的小鳥，它做出了一個(gè)驚人的舉動，它張開翅膀，做出了飛翔的動作。緊接著，它在天空中盤旋著，還時(shí)不時(shí)的伴隨著幾聲鳥叫。風(fēng)越來越大，浪潮也排山倒海般向我們逼來。我皺緊眉，凝視著它。

　　它沒有海鷗那堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，是不可能飛過錢塘江的吧？可它仍然堅(jiān)持著，拼盡全力，逆風(fēng)而上。

　　不，這不可能！

　　可它毫不畏懼這大潮，依舊執(zhí)著的向著對岸飛去，潮水濺在了它的翅膀上，慢慢的，它有點(diǎn)力不從心，因?yàn)槌岚驖裢福�給它負(fù)重了，它顯得十分吃力。

　　忽然！它似乎又燃起了希望，也許是對面有親人在呼喚它吧。最終它消失在了大潮中……

　　那一幕時(shí)時(shí)在我的腦海里重現(xiàn)，那只小鳥教會了我堅(jiān)持不懈，遇到困難更應(yīng)該迎難而上！到了初二，學(xué)業(yè)繁重，難免會有點(diǎn)兒力不從心，但只要我想起那在錢塘江大潮的澎湃聲中，我遇見的那只小鳥，我就會仍然堅(jiān)持著，拼盡全力，逆風(fēng)而上！

　　感謝遇見！

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