不止一次,我努力嘗試作文【熱】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的不止一次,我努力嘗試作文,歡迎大家分享。
不止一次,我努力嘗試作文1
時間一分一秒地過,而我像那一根秒針一樣隨著它擺動。不,那是搖搖欲墜。一只手扒在巖石上,不住地往下滑,聽著巖石“嘶嘶”的滑動聲,看著那三條留下的“爪跡”——唉,我真是活該!
今天上午,我來到這座山前,興奮地做著攀巖的準備活動。第一次攀登的失敗使我這個自認為的“小區(qū)爬樹高手”打了個冷戰(zhàn),而第二次與終點差點交手,還是被身上的繩索勒著下來了,好像有人故意拉緊了繩子,使我不得動彈。太陽放肆地燒著我的臉,感覺再過一會兒,我就要被它烤熟了。
這已經是第三次嘗試了,再不成功,我孟瑜陽的臉往哪里放。∮辛饲皟纱蔚慕涷,一開始的攀爬比之前順利了許多?墒牵酵,太陽越刺眼。努力告訴自己不要往下看,可我做不到,頭已經完全不受控制。隨著頭部的傾斜,一滴汗珠滾了下來,一直落到眼睛旁,它停了下來。
視線朦朧了,好像萬物都被披上了一層濃霧,這使我不禁想起了和父母玩樂的.瞬間。我現(xiàn)在是多么地想叫出來:“媽媽我想回家,我想家了!”可是我喊不出來。透過遠處的燈光,生活中的一幕幕在眼前閃現(xiàn):和弟弟打架;和家人一起吃飯;和同學出去野餐……想著想著,我突然感到了一絲疼痛,手是不是已經割傷了?我不知道,我也不會知道。因為在回想的那一刻,我的一只手松了。
現(xiàn)在我只是靠那一只手保持在這里。我艱難地蹬著腿,多么想蹬直,幫那只手一“腿”之力啊!我敗了,那一次使勁用去了我所有的體力,抓著的那只手也隨之滑落了下來。全身無力,一根手指都沒法動,我感覺眼前一片黑,然后模糊了,好像相機在反復對焦,卻一直無法找到焦點的感覺。無法用語言來形容,記憶中的畫面還在大腦機器中放映著……
癱坐在地上,仰望眼前的懸崖,這一幕場景似乎已經重復了不知多少次,像一個打不破的魔咒。還要再嘗試一次嗎?
我猶豫片刻,緊了緊身上的繩索,又一次向前走去……
不止一次,我努力嘗試作文2
每個人的成長都會伴隨著無數(shù)次的嘗試,這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。
說起第一次嘗試做飯的時候,內心又忐忑又激動。這天,爸媽不在家,真是顯露我炒菜的好機會,走進冰箱前我拿出兩個圓滾滾的土豆,大步流星的`來到廚房,把它們洗干凈開始削皮可由于手法不熟練削的太厚,第一個土豆被我削的七零八落,丑陋不堪。我不禁有些煩悶,我又拿起一個土豆削了起來,這一次,我吸取了前面的教訓,輕輕地把刀劃進皮里,再慢慢往下推,果然,這一次削的土豆志得意滿。
接著,我拿起一把鋒利無比的菜刀,我先把土豆切成一片一片的,再把它對齊切成絲,雖然厚薄不均勻,長度不一,但我還是心滿意足。我把油倒進鍋里,油在鍋里盡情地翻滾著、咆哮著,我立刻把辛辛苦苦切好的土豆放進鍋里,霎時,一股油煙撲面而來,嗆的我眼淚直流。我不知所措順手拿起勺子來回地翻炒,略有一番大廚的風范。我也學著別人把鍋拿起來同鍋鏟一起運動“唉”我嘆了一口氣,那油弄得我的手疼得直要命。等我回過神來時,土豆都糊了,我趕緊放佐料,慌忙之中,拿錯了糖,我大吃一驚,無數(shù)糖的顆粒向鍋中跑去。我焦急萬分,在這種情況下,只能將錯就錯了。于是,我開始努力嘗試,嘗試著把菜盛到碗中再次加工。
第二次嘗試我并沒有放錯糖,速度也比上次進展了很多。我又把辣椒放在里面,繼續(xù)翻炒著……,最后加了一點開水,經過我那么久的艱苦奮斗,一盤香噴噴的土豆絲終于出爐了。我迫不及待的想要品嘗,雖然沒有大廚做的那么好吃,但我終于嘗到了自己的勞動成果。
“越努力你就會越幸運”我始終相信這句話,就這樣,不止一次我努力嘗試,我相信終有一天總會到達那陽光燦爛的彼岸。
不止一次,我努力嘗試作文3
一路上,望著遠處燦爛的陽光,我努力嘗試,忘記砂礫帶來的楚痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越重生的荊棘,想要到達山頂。
不止一次,我努力嘗試。當我踏舞蹈教室的那一刻起,我就知道,這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來對付他。很快,我就遇見了困難。我發(fā)現(xiàn)別的.同學腳下流出的是清澈見底的小溪,向前流淌,最終匯入大海,而我的動作卻是山泉,總是遇見高山的阻擋。
于是,我開始努力的練習,把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分,甚至分成一個動作一個動作的來練習。連貫起來就是完整的舞蹈。我努力的練習。一次一次的揣摩老師的動作,一遍一遍的努力練習,日復一日,年復一年,執(zhí)著的練習,我經過坎坎坷坷,也終于匯入了一片汪洋。
那一次努力的嘗試,連起一個個動作,變成了一曲完整的舞蹈。
到后來,同學們說我只是一味的連貫,情感卻毫無變化。有人甚至嘲笑我,、譏諷我。我難過,我困惑。我難過,我氣憤。直到看到老師那時而憂傷,時而快樂的舞步中,我似乎讀懂了什么。
啊!我明白了!
我再次努力嘗試,用心去感受每一個動作的用意,此時想表達什么。如果快樂就舞出“魚戲蓮葉間”的快活;如果憂傷,就舞出“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的傷心;如果豪放,就舞出“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣勢;如果悠然,就舞出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”。
一份耕耘,未必有收獲,十分耕云,就必定有收獲。不止一次,努力嘗試,我堅信,終有所得!
不止一次,我努力嘗試作文4
在我們的生活當中,總是有很多事情要在多次的嘗試之后,方能成功……
那是一節(jié)再普通不過的數(shù)學課,可當數(shù)學老師走進教室時,手里卻抱著一沓厚厚的數(shù)學卷子。老師把卷子發(fā)下來后,同學們才發(fā)現(xiàn)那竟然是去年的模擬卷,哎!一定很有難度吧!
很快便進入了做題狀態(tài),一開始并不覺得有多難,我自信地揮舞著手中的筆,但寫到后面時,我粗略地瞟了一眼,呀!可壞了,幾乎沒有一道會寫的,心中不由地忐忑起來。就在這時,一道帶入求值的.題蹦入眼簾,關于xy的式子很長,無疑這是一道有著超級難度的題,我在耗費了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài),當我感覺自己可愛的腦細胞即將燃盡之時,便不得不像老師求救了。
老師面前,只是一個小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,繼續(xù)著后面似乎更加艱難的挑戰(zhàn)……
在我面臨著最后一道難題時,便開始反復地思考,不停地計算,卻越想越著急,可一想到這已經是最后一道難題,馬上就會迎來成功的喜悅時,我便又充滿了信心,堅信一定會“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,頓時心中像在茫茫大海上,看見了一座高高聳立的燈塔,鼓舞著我向前前進……
在下課鈴即將來臨之際,終于成功將那道難題破解。
又是一節(jié)數(shù)學課,數(shù)學老師站在講臺上大聲宣布著成績:“韓一帆,117分!笨粗种械木碜樱睦锱d奮不已,只錯了一道計算題。
為什么做題不再細心點兒呢?為什么不仔細檢查呢?如果那樣不就可以得滿分了?
是啊!在我們的生活當中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得應有的成功。
不止一次,我努力嘗試作文5
外面的雨,還下著!
當雨滴落地后,我發(fā)現(xiàn)生命的短暫。這樣的一瞬間雨滴的生命就流逝在大地中。
不!雖然短暫,但它努力過。它努力讓自己乘著陽光的溫暖,變成水蒸氣。它努力讓自己受著空氣的冷落,變成水滴。它努力讓自己忍受大地的排斥,變成白云……
我想,對于它來說我是懦弱的。我承受不了很多:刺眼的陽光、寒冷的氣流還有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙細雨,我害怕被擋住去路,遮蔽雙眼。但我明白,每個人都會害怕,F(xiàn)在的我有改變,我敢于在黑夜中逗留,敢于與陽光抗衡,敢于抵住寒冷的入侵,敢于無視他人的鄙夷。
我很慶幸我嘗試了!窗外的雨,不停的下著,在教室的我恍惚著。不知道是應該冒雨回家,還是等它停了!我怕雨,怕它打濕我的眼,看不清前面的路。漸漸地雨小了,沒有停,很溫和得落在地上。我站起身來,猶豫的邁開了第一步。它還是像往常一樣打濕了我的眼,迷迷糊糊我討厭這種感覺。有多少次,想留在屋檐下,停止向前的腳步,但終究沒有,努力讓自己忘記雨的存在,努力讓自己不在意被打濕的眼。就在我踏進家門的那一刻,雨下大了。嘩啦啦的。像是為我的突破而歡笑,我也慶幸我邁開了腳。是否有一種可能,或許只是我內心的幻想,這場雨是為我而下,因為我的躲避才變小,因為我的'嘗試而歡樂。
快要入冬了,天氣涼了,我害怕著忽冷忽熱的氣溫。溫度的下降與上升使我恐慌。我知道氣溫的變化很容易得病。所以我不敢無視,但漸漸地也習慣了!習慣了冷了,習慣了熱了。不用去嘗試改變什么。但是習慣畢竟是習慣,代替不了喜歡。我還是喜歡溫暖的陽光普照大地。但畢竟那是少數(shù),所以我要去努力去喜歡它!
……
雨停了!新的生命開始了,“雨”又開始努力了。我想我不再是連“雨”都瞧不起的孩子了!我“長大了”,不在害怕,而是去嘗試。
我不能做到每次都努力,但我可以不止一次努力!
“雨”,放慢你的腳步,讓我可以跟上!
不止一次,我努力嘗試作文6
世界上沒有天才,那些在你心目中的天才,背后都有著不止一次的努力。
不止一次,我努力嘗試。
當我看到那些穿著舞衣在臺上跳舞的人時,我的身體就會不由自主的跟著跳起來。我向媽媽表明自己要跳舞的想法:跳舞多好啊,還能穿漂亮的衣服鞋子,我想學舞蹈,我喜歡舞蹈!媽媽同意了,并給我報了拉丁舞的課程。當我去上第一次課時,我才知道,我不是一個舞蹈天才。
我跳的舞是多么的難看,甚至一些基本的步子我都不會,但這沒有讓我停下腳步。
于是,我一有空就練習拉丁舞。有時吃飯我也會在腦海中反復回想著那些我不太熟練的動作。我嘗試把一個組合里的七八個動作分解成一個一個的動作練習。一次又一次腿腳的酸痛并沒有阻止我練習的腳步。日復一日,我的舞蹈終于變得有情感,有靈魂了。
我每天揮汗如雨的練習終于換來了老師的.信任,我迎來了自己的第一次比賽。
那次的比賽又給我?guī)砹艘粋更大的難題:快上場時,我的腦子似乎被清空了般,舞蹈動作、步伐什么的我一個也不記得了。我的心里突然涌上一個念頭——棄賽!3584!3584在嗎?”主持人不斷叫著我們組的編號,我的心在掙扎著。
“走吧!伙伴們,讓舞臺因為我們的出現(xiàn)而閃亮起來吧!”我的內心深處突然傳來一股聲音,我決定了,我要比賽!
比賽結束了,我們組獲得了第三名,老師都驚訝了。
“是金子總會發(fā)光的!蔽蚁嘈,努力就是天才背后的一切。不止一次,我努力嘗試。我相信,天才的背后一定有不止一次的努力。
不止一次,我努力嘗試作文7
“成功=99%的汗水+1%的聰慧”。我一直堅信這句話,所以對于做飯我也不止一次的努力嘗試。
我很喜歡吃蕃茄炒蛋,一直都是媽媽做好了番茄炒蛋,我吃現(xiàn)成的;時間久了,媽媽認為我沒吃煩她都做煩了,所以有時她故意和我對著干----不做了,無奈之下我決定自己做。
NO.1
我拿兩個雞蛋和一個西紅柿,先把西紅柿切開放盤,然后把雞蛋打開,待火開后倒入鍋里,聽著“嗞拉——嗞拉——”的悅耳聲,心里的小鹿隨著起舞,稍事片刻想把雞蛋翻過來,怎么翻不離呢?“!忘了放油! 我大叫了一聲,剛準備去關火,可已濃煙四起,我怔怔地站在那里。媽媽聞“味”而來,“你在干什么!”一聲吼,讓我瞬間反應過來,一個箭步沖上去關了火,看著鍋里的.雞蛋像是變了臉,由黃變黑,這次嘗試以霹頭蓋臉一頓罵而終,但我并不氣餒。
NO.2
我這個人不會輕易低頭,面對一次失敗,我不以為然。第二天再來,又打了兩個雞蛋,切了一個西紅柿。這次可長了記性——放油!油一熱放入雞蛋,再翻過來,然后放入西紅柿,終于出鍋了。仔細一看,顏色有點黑,但還看得過去。一嘗卻不由叫了一聲,這次媽媽是聞“聲”而來,“喲,不錯嘛!”嘗了一口,“你沒放鹽呀!”對于這個問題我只在一旁點了點頭,這次嘗試又以失敗而告終,但我不愿放棄。
NO.3
話說“失敗是成功之母”,因此我決定再來一次,這次嘗試我是小心小心再小心,謹慎謹慎再謹慎,可謂步步為營,好不容易出了鍋,一看再一品,色、香、味俱全,終于成功了。
“功夫不負有心人”,“事上無難事,只怕有心人”這兩句話可真是對啊!為了心愛的番茄炒蛋,我不止一次努力嘗試,終于成功了。
不止一次,我努力嘗試作文8
一個個金黃的蝦球裝在一個潔白的盤子里,一股誘人的香味撲鼻而來,使我忍不住想吃一個,嘗嘗它的味道和口感。我拿起一個,咬了一口,嗯,外脆里嫩,好吃!我沉浸在一次成功的喜悅中……
當我第一次做蝦球時,媽媽在一旁指導著,我心中充滿了激動和緊張,拿起酥炸粉,混入清澈的水,攪拌起來。當面糊攪勻后,我用筷子將一個個洗凈的蝦仁放入面糊中,讓每一個晶瑩的`蝦仁裹上一層厚厚的面糊。
媽媽幫我把火打開,在鍋中放入食用油,等油滾開后,一個個油泡仿佛珍珠泉一般,一個個小泡相繼冒出。這時,媽媽在一旁讓我把火調小,再把蝦球一個個放入油中,我按媽媽說的一步步做了起來。終于,一個個蝦球做好了!我迫不及待地吃了一個,味道還不錯,就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的蝦球后,我發(fā)現(xiàn):自己第一次做的并不是特別成功,外殼太硬,顏色太深,里面不是特別的嫩……還有著許多缺點,所以,我想再一次嘗試制作蝦球。
第二次制作蝦球,效果并不理想,因為在炸的時候分神了,忘記鍋內還炸蝦球,所以蝦球炸的時候太久,不太好吃。我心想:“以后不能分神了,一定得認真做事了,希望下次能把蝦球做好!
總結經驗教訓,重新再來。第三次,我終于發(fā)揮超常,做出了外殼金燦燦的,蝦仁軟嫩嫩,香味撲鼻的美味蝦球了!我興奮極了,將蝦球給爸爸媽媽品嘗,他們也夸獎了我,我十分高興,心里像吃了蜜一樣甜。
經過一次次的嘗試,現(xiàn)在我已經能很熟練的做出美味蝦球了。
我想:或許只要敢嘗試,敢一次次嘗試,一定能把事情做得越來越好。
不止一次,我努力嘗試作文9
嘗試,讓大地在傾盆雨水洗刷后,終于見到一道彩虹;嘗試,讓泉水在滔滔不絕流進山澗后,終于匯成無垠的海洋;嘗試,讓我走出困境,擁抱絢麗的成功。
在這個風雨交加的晚上,閃電似乎要劈開整個天空,傾盆大雨隨即下了起來。我一個人背著這比鐵還要重的書包,郁悶地踢著石子,手中拿著一張試卷,上面滿是鮮紅的叉,像惡魔張牙舞爪在我心里亂抓。
地上到處是坑坑洼洼,像一只小花狗身上的.花斑。我險些被石子絆倒。我癱軟無力地坐在路邊的石凳上,瞥了一眼這張考卷,頓時淚眼模糊,我不停地抽噎著……
眼前,一棵繁茂而蒼翠的大樹。大雨還是這么抓狂,似乎要顯示它的威力,把這大樹搖動?墒,這棵樹沒有因風雨的摧殘而彎下它的腰,而是堅強地挺立著一動不動!
我想到了我自己。我只因一張試卷就被壓得喘不過氣,被壓得窒息。而大樹卻能像一位哨兵一樣,鐵打不動地佇立在那兒!
我明白了,我頓時明白了!
我抹了抹晶瑩的淚珠,拍了拍身上的雨水,整個人站了起來,想著:嘗試一下吧!
此后,我便瘋狂地學習。多少個夜晚,星月看到我在桌前奮筆疾書,爭分奪秒的刷題,傾聽筆尖和書本的親切對話;多少個黎明,霞光照見我在草坪漫步誦讀,沉醉書本,跟古人傾情交流。每當我堅持不下去的時候,望著這挺拔的古樹,心中便多了一份自信,更多了一份感激——它就像一位老師,教給了我“嘗試”,引領我走出困境!
終于,期中考試結束了,試卷到手的時候,一個個鮮紅的對勾,向我報告“敢于嘗試”所帶來的喜悅……
在短短的人生歷程中,困難和挫折在所難免,只要我努力嘗試,我勇往直前、披荊斬棘,終于,換來一個同當年完全不同的現(xiàn)在的我,一個嶄新的我。
不止一次,我努力嘗試作文10
一路上,望著遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。
不止一次,我努力嘗試。
當我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。
于是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是一曲完整的歌。我努力地地練,一段一段樂聲融在空氣里,一次一次忍著手的'酸疼,一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習。日復一日,終于,我的小溪,經過坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水,變成了微笑。
可是后來,同學們都說我只是連貫,曲調卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。
彈琴,無關技藝,關鍵在于用心。
我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我堅信,終有所得。
不止一次,我努力嘗試作文11
天氣陽光明媚,灼熱的照耀在跑道上,陽光越來越旺,像是在提醒我,堅持下去,你就光榮地通過這次跑步測試,堅持是勝利。
那是體育課前一次今天動人的嘗試,“xxx人呢?,趕快就位,”而我準備就緒,心突然怦怦地跳了起來,腿有點軟,莫名其妙的緊張起來,體育老師跑在我們說,要比四圈,那時,我的腦海里浮現(xiàn)了雷聲和烏云的畫面,“四圈!我平時只跑得兩圈之余,不知道該怎么辦才好”,一群人像風兒一樣從我面前飛過,我還在跟我的意志作斗爭。
而老師催促得跑快一點,但由于天氣炎熱和身體無力的原因,我快要放棄了,想停下奔跑的腳步,所以走了幾步,我還不想放棄,最后時刻,繼續(xù)回到比賽的跑道上來。
我心里數(shù)的圈數(shù),下,最后幾步到了三圈了,堅持啊,但我力不從心,在開始跑到最后半圈的時候,不行,我忍受不了胸口難受,腳無力的`折磨,寄托的喊了一聲,腳步也停了下來,過了一塊,我聽到對面?zhèn)鱽,鼓勵我,叫我堅持下去的,叫喊聲:“xxx同學快點跑起來,堅持、堅持、再堅持。我轉過頭,原來是我同班的同學,某某某”,由于他對我的鼓勵,我不管胸口有多么難受,腳重的抬不起來的幻境,我仍然堅信,只要自己的毅力還在,沒有什么做不到的事情。
這是我一長跑比賽嘗試,我要認真對待,不辜負那位同學對我的鼓勵與支持。
四圈的最后幾步了,其他人都完成了,我在這不久到終點時,同學們異口同聲的喊,加油,我到終點的,到終點了。心也跟著松解起來,還好,我不是最后一位通過這次跑步的測試;更加堅信“堅持就是勝利”這個說法了。
這次讓我明白,無論做任何事,只要堅持信念,你就會達到你想要的目標,快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無論小事還是大事,都要努力嘗試一次,找出不一樣的自己。
不止一次,我努力嘗試著。
不止一次,我努力嘗試作文12
不止一次,我努力嘗試著讓自己變得更加自信、出色。
去年暑假,我參加了楊浦少科站的科學創(chuàng)新論壇,向評委老師介紹自己的創(chuàng)新產品?墒腔顒赢斕,我過于緊張,說話結結巴巴,沒有很好的向評委介紹出自己作品的特色,最終沒能獲獎。
那時我便暗自下了決心,我一定要再努力嘗試使自己變得自信,出色。
去年秋季,我爭取到了參加學校語文演講比賽的機會,當時我心里一片沸騰,想起暑假時我翻閱各種申報資料,認真完善產品,向老師和專家請教,卻敗在了心理,我便下定決心,我一定要擺脫緊張。
比賽前期的`幾個日夜,我拿出一杯水、一張紙、一支筆,戴上眼鏡、搬來電腦、開始了我的“工作”。我仔仔細細地逐字逐句核對,心想:我一定能成功。我?guī)缀醴喠艘磺形艺J為有用的資料,拿起一支紅筆,一支熒光筆做起了圈劃。
清晰記得比賽當天,大雨磅礴,我的心里也是一波未平,一波又起。我想起了暑假的失敗,想到了這次的傾情投入,也想起了大家的期待。
臨上場前,那如此短暫的十分鐘等待起來卻好似世界上最漫長的十分鐘。
十分鐘終于過去了,我上場了。我抑制著緊張的情緒,做了一個深呼吸。邁著緩緩的步伐走上了講臺。我首先禮貌地向評委深深鞠了一躬,道了一句“老師們好”便開始了我的演講。
演講在我抑揚頓挫地聲音中結束了,我又想起了去年暑假的緊張,膽怯,但這次我克服了他們,我暗暗告訴自己,無論結果如何,我都成功了。
通過這兩次經歷,我懂得了無論何事,我們都應努力嘗試,只有這樣,才能收獲嘗試過程中的那一點一點喜悅和悲傷,從而伴隨著我們成長。
不止一次,我努力嘗試作文13
不止一次,我努力的嘗試著去找回我最初的信仰。那夜空中最亮的星啊,請引領我找回那最初的信仰之光。
仍還記得那個夏天,聒噪的蟬鳴,午后的悶熱,都加重了我心頭的沉悶。我和同學們像往常一樣站在一起,第一次留下了完整而稚嫩的合影。那“咔嚓”一聲,帶走了多少人五年的笑容和汗水,帶走了多少人的稚嫩與天真。
曾經的我,固執(zhí)地相信著流星的傳說,相信著一個人的離世就是一顆星星的墜落,相信那是天空的眼淚,是神靈的寬恕?墒乾F(xiàn)在,隨著知識的增長,我直到流星是隕石墜落的結果。有的時候,我努力的嘗試著對自己講述流星的故事,但似乎是眼睛蒙蔽了我的雙眼,我看到的,只是書本上冰冷冷的“隕石墜落”。我嘗試著找回我的稚嫩,找回我的純真,找回我再也找不回來的東西。
小時候,每到秋天落葉之時,我都喜歡到老家的樹林里,踩地上的枯葉,看空中的它們如蝴蝶般飛舞,旋轉,破碎,落下。奶奶告訴我,樹葉落下,是為了把春天帶給大樹。我喜歡這個浪漫的解釋,卻抵不過時間的流逝!叭~子在秋天落地,混雜進泥土,給冬天的樹提供充足的養(yǎng)分!鄙飼虾翢o情感的文字,深深刺痛著我的心。那個從小堅信的浪漫,就這樣支離破碎了。我想找回我的秋天,卻無能為力。
春天,我會去采蒲公英,然后吹散它們,那個場面,美得無法言說。外婆說那是蒲公英媽媽的眼淚,是她送給兒女們最后的.禮物,所以每次采蒲公英,我都格外小心?蓵舅坪跻d語言和思想,說那是蒲公英的生存手段。早已隱隱不安的我卻不得不相信理論。被成長偷走的童話,早已無法找回。
我們真的要讓老一輩的美麗童話,喪失在冰冷的紙張里嗎?我不止一次的對自己說“不”,也嘗試著努力去找回它們,甚至在小孩子的身上?晌颐恳淮蔚呐,換來的都是一次次的失望。老人曾對我說,嘗試,會換來美好的結局。
不止一次,我努力嘗試,嘗試讓這個冰冷的世界,開出童話的溫暖花朵。
不止一次,我努力嘗試作文14
嘗試。嘗試人生,上是為人處世,不管成功與失敗,總會得到意想不到的收獲。嘗試很普通,任何一個人都會有這樣的經歷,當然我也不例外。
去年秋季運動會,老板為了使運動會中多賺點分,便找了我說:“為了班級多做點貢獻,我想讓你報女子110米跨欄,這樣能雙倍加分,你看行嗎?”
“我………”“老師也知道這個項目你從來都沒有接觸過,可做什么事都要嘗試,萬事嘗試了才知道結果。”
‘嗯,好吧!蔽揖瓦@樣的答應了下來。對啊,其實老師說的非常對,萬事只有努力嘗試了,才知道結果。于是我便開始了我的跨欄艱苦之路,訓練時。我走向操場,可老師說好的.六十厘米欄變成七十八厘米欄,我的心頓時崩潰,可是總要努力嘗試,我站在跑道上,看見那個立在我面前的欄,心里竟然對他充滿了畏懼。
它有什么好怕的,不過是一個欄而已,難道我還跨不過去嗎,我為自己暗暗打氣,預備,跑!我便沖向那個欄,欄離我越來越近,這時的我卻突然之間氣餒了。怎么可以這樣,想好了要嘗試,只要第一次嘗試過了第一個欄,那么以后便容易的多了,于是我又來了第二次,卻不料欄是跨過了,可自己卻摔倒在了地上,沒事再來,可每次跑到第一個欄之前總有畏懼。
不經歷風雨怎么見彩虹,一次次的克服心理障礙,終于能熟練的跨過了第一個欄。為了第一個重要欄的跨越,不止一次我嘗試努力!
接下來就要自己勤奮練習下面的九個欄了,第一個欄固然重要,可后面的欄也不容小覷,于是一次次看學姐們的練習,一次次規(guī)范自己的動作,一次次老師的指導,終于能勉強夸完是個欄。
周末是在家就上網查閱跨欄的教學視頻,觀看教學比賽,去了學校再練,終于能熟練的跨過,只要再提高速度,就萬事大吉了。
在運動會上,終于達到了自己預料的結果,雖然不是最好,但是已經能夠達到比自己訂的結果還好。因為不止一次,我努力嘗試!
不止一次,我努力嘗試作文15
一路上,望著遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻沙礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。
不止一次,我努力嘗試。
當我的指尖觸上黑白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學指尖流淌出的,是清澈的小溪,歡快向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。
于是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多個小部分,然后一部分一部分地練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來,就是完整的曲子。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣里,一次一次忍著手的酸疼,一遍一遍甩過手后繼續(xù)練習。日復一日,終于,我的小溪經過坎坎坷坷,流入了一片汪洋。
那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水變成了微笑。
可是后來,同學們都說我只是連貫,曲調卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什么是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲里好像缺了一點重要的東西。直到看著老師彈琴時或憂傷或欣喜的`表情,我似乎懂得了什么。
彈琴,無關技藝,關鍵在于用心。
我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閑適;如果作者憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個音符背后的情感。
就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘會化成花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。
不止一次,我努力嘗試。我堅信,終有所得。
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