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努力的作文優(yōu)秀(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的努力的作文4篇,歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
11月27日,我校開(kāi)展了一年一度的校運(yùn)會(huì)。
那天下午,有一個(gè)最激動(dòng)人心的項(xiàng)目,就是4乘100米接力賽。我們班男子組的接力賽已經(jīng)跑完,得了第一。于是,班上同學(xué)的目光都聚集在我們四位女生身上。
我接力第二棒。因?yàn)榈谝话衾顨g同學(xué)怕我出差錯(cuò),就在我準(zhǔn)備跑的時(shí)候,就喊道:“跑啊!”我就先慢慢地起跑,當(dāng)她把接力棒放到我手上時(shí),我感到有一個(gè)碩大無(wú)比的包裹向我壓來(lái),而有句話在我腦海中快速閃過(guò):比賽不要緊張,越緊容易出差錯(cuò)!我的心一橫,拔腿就向前沖去。
到了我們班的“陣地”前,我聽(tīng)到了班上的同學(xué)在為我加油,我感覺(jué)向我迎面吹來(lái)的風(fēng),吹到我身上后,瞬間化為了力量。于是,雙腳交叉的'頻率加快了很多。把接力棒交給跑第三棒的伊莉時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn):伊莉在一開(kāi)跑時(shí)就把距離縮短了一些。我想:照這樣的速度,的第一是沒(méi)問(wèn)題的!
到接力最后一棒的周翠茹跑了,班上的同學(xué)像是用盡全力為周翠茹加油,嗓子似乎喊啞了,手也拍紅了。周翠茹體內(nèi)的力量全爆發(fā)出來(lái)了,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi)了,第一個(gè)沖向終點(diǎn)!
此時(shí),全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),那歡呼聲足以讓宣布成績(jī)的廣播“失聲”。班主任陳老師的臉上,掛著欣慰的笑容,而同學(xué)們的臉上就掛著無(wú)比自豪的笑容!
努力的作文 篇2
時(shí)間就像瞬間那的彩虹,在無(wú)形中的快速地逝去。
——題記
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時(shí)候,外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的腳步,沉浸在心中的美妙體驗(yàn)。在人生畫(huà)出一條美麗的軌道。
我的奔跑趕不上時(shí)間飛快的流逝,但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現(xiàn)。我奔跑著,追趕著紅玫瑰綻放的那一刻,那就像趕上了人生中,第一次教導(dǎo)之際那種激動(dòng)的心情;我奔跑著,追趕著春夏秋冬那一陣陣微風(fēng)的吹過(guò)。
我奔跑,我遇見(jiàn)了春雨一滴滴地落在萬(wàn)物上的情景,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)那一刻,那一刻萬(wàn)物誕生的樣子;我奔跑,我看見(jiàn)了蔚藍(lán)天空中懸掛著通紅的太陽(yáng)散發(fā)著燦爛的笑容,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑,我將會(huì)錯(cuò)過(guò)那一刻,那一刻太陽(yáng)散發(fā)出第一次笑容的樣子;我奔跑,我聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)“嘩嘩嘩”的風(fēng)吹聲,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑,我將錯(cuò)過(guò)了那一刻,那一刻像風(fēng)鈴一般輕輕地風(fēng)聲;我奔跑,我抱住了寒冬帶來(lái)的微妙的溫暖,如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有奔跑,我將錯(cuò)過(guò)那一刻,那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。
我的人生在奔跑著,人生如果停留著,盡管是片刻,也會(huì)錯(cuò)過(guò)。你看見(jiàn)過(guò)彩虹瞬間出現(xiàn)卻又瞬間消失的情景嗎?其實(shí)你可以遇見(jiàn)的,因?yàn)樵谀阕分鹬鴷r(shí)間,超越了時(shí)間的那次奔跑。你將能體會(huì)到,你的奔跑,讓你看見(jiàn)了創(chuàng)造生命中五彩的世界。
一路上的.奔跑,風(fēng)過(guò)耳畔。
我曾經(jīng)停留過(guò),停留在自以為是最美的那一刻。然而,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我再次奔跑時(shí),還有更美的一刻。
人生就像一場(chǎng)奔跑著的馬拉松,你的不懈堅(jiān)持,你的快速奔跑,將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。
時(shí)間在奔跑,我追著時(shí)間在奔跑,盡管追不上時(shí)間,可我卻能感受到奔跑時(shí)那不同的力量。
努力的作文 篇3
耶!太棒了!我大喊到,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寢以求的事情。
媽媽給我買(mǎi)了一雙粉紅色的旱冰鞋,我高興極了。當(dāng)天下午,我就和媽媽去了新世紀(jì)廣場(chǎng)滑旱冰。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候,看到有許多人在滑旱冰。心想:滑旱冰應(yīng)該不難吧。
所以,我迫不及待地穿上旱冰鞋去滑?墒,我剛站起來(lái)就摔了個(gè)四腳朝天,疼得我直叫。但是我不服氣,一心想學(xué)會(huì)滑冰。我艱難地站起來(lái),重新開(kāi)始?墒沁@旱冰鞋好像和我作對(duì)似的,還沒(méi)滑出一步又摔倒了。這次摔得我倆眼直冒金星,我坐在地上試了幾次都沒(méi)站起來(lái),我索性坐在哪里不起來(lái)了,旁邊的媽媽好像看透了我的心思,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):孩子,不要灰心,干什么事都要努力,都要有毅力和耐心,堅(jiān)持,堅(jiān)持就能成功
聽(tīng)了媽媽的話,我又重新站了起來(lái),扶著墻一步、兩步、三步、,摔倒了再站起。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的.摔倒,無(wú)數(shù)次的站起來(lái),我終于可以獨(dú)立滑行了。
我非常興奮,決定讓媽媽看看我鍛煉的成果。我得意洋洋地在廣場(chǎng)上滑著,前面有個(gè)小石子沒(méi)有看見(jiàn),啪摔了我一個(gè)狗啃泥?磥(lái),驕傲也是不行的。
我繼續(xù)練習(xí),越練越靈巧,越練越熟練。真是功夫不負(fù)有心人。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了,今天我不但學(xué)會(huì)了滑冰,還明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要努力,只要堅(jiān)持,就能成功。
努力的作文 篇4
為了自己的夢(mèng)想,越王勾踐不惜臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話。為了自己的夢(mèng)想,詩(shī)仙李白放棄官場(chǎng)斗爭(zhēng),用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”來(lái)激勵(lì)自己。為了自己的夢(mèng)想,蘇軾雖不在前線卻唱出“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志.我也有自己的夢(mèng)想——考上一個(gè)好高中。但為了這個(gè)夢(mèng)想我有時(shí)也會(huì)遇到坎坷。
記得那一天,宋老師把我獨(dú)自叫了出去!澳阍诩依镉锌磿(shū)嗎?”他心平氣和地問(wèn)!皼](méi)有!蔽衣(tīng)了這話,撓了撓頭,嘴里支支吾吾。他的眼神忽然銳利起來(lái),像一把利刃要把我的心看個(gè)透徹!澳阒乐攸c(diǎn)班已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了嗎?你這樣的速度,怎么跟得上?”“可是……”我又想說(shuō)些什么。“回去吧,想清楚再來(lái)!彼f(shuō)。
我的腳步像灌滿了鉛,沉重地拖回了教室。我獨(dú)自發(fā)呆,雙眼無(wú)光,眼神渙散,目光聚集在天花板的角落里。這時(shí)一只黑影冒了出來(lái),仔細(xì)看是一只蜘蛛,但從它的大小來(lái)看,顯然是一只剛脫離母親的小蜘蛛。它的腹部似乎扁下去了,應(yīng)該很久沒(méi)有“吃飯”了吧?可憐的小家伙,其他蜘蛛現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)結(jié)了網(wǎng)正在享受昆蟲(chóng)大餐,只有你連網(wǎng)都沒(méi)結(jié)。”我仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)我和它同病相憐,不禁吸口氣。它卻還不放棄,它在原地打轉(zhuǎn),又從角落里爬出來(lái)。這萬(wàn)丈深淵一定嚇破了它的'膽,它再次逃回了角落。“只是這樣,你什么也不會(huì)得到!蔽倚睦镆魂嚥恍。它似乎聽(tīng)到我的話,鼓起勇氣,八條腿迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),屁股往下一坐,競(jìng)直接跳了下來(lái)。但它卻停在半空,左右搖擺起來(lái),八條腿又規(guī)律地跳起了舞。一次,二次,它似拼盡全力地向墻靠近,卻又因絲線太短無(wú)功而返。它又加長(zhǎng)了絲線,但這次不能把身體“釘”在墻上了。十次,二十次……這位兢兢業(yè)業(yè)的忍者數(shù)次撞得頭破血流,終于血跡斑斑的它完成了自己的任務(wù)。我被這小小的蜘蛛震撼了,為了它的夢(mèng)想,它竟可以舍棄生命完成一張網(wǎng),我又何嘗不可?
在這一刻我躍過(guò)了坎坷,心中豁然開(kāi)朗。為了自己的夢(mèng)想,我應(yīng)該用毅力做舟,勇氣為槳,在希望的狂風(fēng)暴雨中乘風(fēng)破浪。
試問(wèn),誰(shuí)不想成就自己的夢(mèng)想?
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