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努力的作文錦集3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的努力的作文3篇，歡迎大家分享。
努力的作文 篇1
往事如煙。細(xì)細(xì)想來，也許，正是那年高考落榜的淡然和高四生活的自在執(zhí)著讓我沒有與大學(xué)失之交臂。
那年，知道分?jǐn)?shù)的當(dāng)天，出奇的冷靜和淡漠，父母的表情略微有些失望，卻沒有絲毫的責(zé)備；而我，只是把自己關(guān)在屋子里悶睡了一天，便做出了復(fù)讀的決定。
沒有回原來的學(xué)校，雖然是省重點，但壓抑的環(huán)境卻讓我極不適應(yīng)。于是，就選擇了離家很近的公司的子弟學(xué)校。而對于我們這些省重點中學(xué)淘汰下來的學(xué)生，子弟學(xué)校是非常歡迎的。
于是，我進入了子弟中學(xué)的文科復(fù)讀班，我的高四生活正式開始了。
頭一年高考的失利，主要是因為嚴(yán)重的偏科，高考地理竟然只得了16分。因此，復(fù)讀的目標(biāo)很明確，地理只要補上去，考上大學(xué)應(yīng)該不會有太大難度。慶幸的是，復(fù)讀班的班主任宋老師便是地理老師。
對于學(xué)習(xí)地理，我采取了很簡單也是有效的方法，功課做足，絕不偷懶。提前的預(yù)習(xí)必不可少，經(jīng)常是帶著問題聽課上課；課后則是通過大量的習(xí)題來從各個方面強化自己的記憶和理解，當(dāng)天的課程當(dāng)天消化；碰見無法理解的問題，便積極向老師請教。宋老師是個相貌慈祥，對學(xué)生卻很嚴(yán)厲的老太太，帶著一副眼鏡，卻經(jīng)常從鏡框上方觀察學(xué)生，很有一種威懾感。教學(xué)上很有耐心，串講的水平很高，才使得自己點點滴滴的知識積累能有一條線聯(lián)系起來。
因為自己的努力和老師的幫助，地理進步的很快，期中摸底考試時，地理成績已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的倒數(shù)幾名一躍而成為班上的前幾名。也是因為如此，宋老師對我偏愛有加。
子中的教學(xué)環(huán)境相對寬松，教學(xué)條件也不錯，有專門的英語聽力室，對于以前從沒有接觸過這種設(shè)備的我來說還是很新鮮，所以英語聽力室成了我經(jīng)常光顧的地方；英語本來就是自己的強項，有了這個條件學(xué)起來更加的如魚得水。我家里離學(xué)校徒步有半小時左右的路程，向班主任申請不上晚自習(xí)，在家復(fù)習(xí)，竟然也得到同意（得益于地理成績的飛速提高）。于是，憑著這種特權(quán)，我的課外生活也是有滋有味，緊張而多彩。
那段時間，除了上課，經(jīng)常和班上的幾個同學(xué)到馬路攤上打桌球，桌球技藝突飛猛進；要不就是蹲在棋攤上看人下象棋，偶爾也練上幾把；下午放學(xué)回家，第一件事便是拿出哥哥淘汰的一把吉他，自彈自唱一番；晚上，就在自己的小屋里，靜靜的復(fù)習(xí)，累了，便聽聽收音機，看看課外書，隨性而自在。
某一日的夜晚，在家里整理高中三年的信件，看著那些精美的自制的信封，每張都畫著淡雅的`花朵，還有小篆的印章；讀著那些沉甸甸的文字，回憶著那些溫馨和感動，心里卻是說不出的發(fā)賭和酸澀；邊讀邊燒，記憶卻無法忘懷。母親仿佛無意似的進來逛逛，臉上盡是擔(dān)心和關(guān)懷；而我，卻只是恣意宣泄自己的情感，任淚水在臉上流淌。那年，我丟了自己的最愛；以為只是簡單的賭氣，誰想?yún)s錯過了一生。
因為有著明確的目標(biāo)，加上寬松自在的校園生活，因此考上大學(xué)是自然而然的事情�？忌狭耍矝]有太多的興奮。母親也沒有表現(xiàn)出更多的欣喜，帶著我購置皮箱時和他人的交談，卻透著那藏不住的自豪。家人的話不多，但是那種寬容和理解以及默默的支持和鼓勵，才使得我能夠輕松自在的去應(yīng)付那殘酷的高考。
世事我曾抗?fàn)�，成敗不必在我。人生很漫長，一次的失利不代表次次會失利；偶爾的成功也不昭示次次的成功。對于高考，需要從戰(zhàn)略上藐視，從戰(zhàn)術(shù)上重視。找出自己的薄弱環(huán)節(jié)加以充實，將自己的優(yōu)勢發(fā)揚廣大；找出學(xué)習(xí)的樂趣，以輕松的姿態(tài)去面對，這樣才能發(fā)揮自己的水平。
有了明確的目標(biāo)，有個好的心態(tài)，相信付出一定能有回報。這，也許就是我高四生活的感悟吧。
努力的作文 篇2
努力，是希望的大門；努力，是心靈的窗戶；努力，是莊稼的收獲。只要你努力地去做一件事，你永遠都不會為這件事而感到后悔！
'叮鈴鈴，叮鈴鈴......'下課了，我正準(zhǔn)備想去操場散步，可語文老師叫住了我：'莉莉，你幫我把這些作業(yè)抱到我的辦公桌上，待會兒我要改。'我點了點頭，便抱著作業(yè)走了。當(dāng)我走進辦公室的時候，英語老師叫我過來，說：'莉莉，下周五你要代表六年級去海灣小學(xué)參加英語故事大賽，回家自己找一下題材和內(nèi)容練習(xí)一下。'聽了這話，我心里難免沒有做好心理準(zhǔn)備，匆匆答應(yīng)，就急急忙忙地走了。 我一回到家，現(xiàn)在第一時間不是在冰箱找吃的了，而是打開電腦搜英語故事，在找題材的過程中，我嘴巴念叨著：'題材，快來，我的題材......'我搜著，突然，我的眼睛對著電腦睜得大大的，似乎找到自己想要的了。這讓我興奮至極，緊接著我就開始練習(xí)......我辛苦地練著，時間一分一秒地流逝著......我嘴巴干了，手腳也酸了，可我就是沒感覺到練習(xí)的痛苦！'砰'，媽媽回來了，她看到我練得這么累，拍著我說：'莉莉，你在練習(xí)什么！你的作業(yè)寫完了嗎？''我的作業(yè)......哦!我的作業(yè)還沒寫！'......忙這忙那的我到了八九點還沒完成任務(wù)。正當(dāng)我要放棄練習(xí)的時候，爸爸站在我的面前，語重心長地對我說：'這個時候千萬不能放棄，要堅持，要努力，沒有種下努力的種子，哪來的收獲......'我恍然大悟，繼續(xù)練習(xí)表情，動作，語言.....
.這幾天我還是一如既往地練習(xí)。到了星期五，老師帶著期望的目光對我說：'好好發(fā)揮，為我們學(xué)校爭光！'我信心十足地點了點頭。 化好妝，坐車到了海灣學(xué)校，我放松著，深呼吸，老師帶我去比賽教室拿牌號，到號座上等......'有請六號選手上臺，掌聲歡迎！'全場發(fā)出雷鳴般的'掌聲。我的心怦怦直跳，手在發(fā)抖，突然，我想起了爸爸說的話:上臺時要放松，要是緊張了，你的臺詞就記不住了。于是，我全身放松，變得有信心起來，我的英語臺詞脫口而出:'Hello！My name is......Thanks!'我低著頭下來了，老師安慰著我。就在念排名時，緊張的時刻來了，我搓著手，頭上冒著汗，當(dāng)念到'第二名——凱莉同學(xué)!'時，我興奮極了，笑容滿面地走上頒獎臺上領(lǐng)獎，我們老師也拍下了我領(lǐng)獎的照片。
而這張照片老師卻早早就傳到了我媽媽的手機里，現(xiàn)在看著這張照片，我把獎狀舉得高高的，筆直地站著。不禁感嘆：'啊，努力的種子，努力后的收獲......'
努力的作文 篇3
史立茲曾經(jīng)說過：理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。而我的夢想就是在運動場上和運動健兒來一次公平的比賽，盡管我得不了獎；我的夢想就是在六一晚會中，站在高高的舞臺上唱一首歌，盡管我得不到大家的贊美。
每個人都有夢想，每個人都在夢想的背后付出了無數(shù)的汗水和淚水，他們的付出是有回報的，他們也在失敗中一次又一次的戰(zhàn)勝困難，打倒失敗。
我就是這么一個人，愿意為理想奮斗到底，我終于夢想成真了，我在第7屆運動節(jié)上終于和我的對手見面了，我參加的是小五60米跑步比賽和跳高。
比賽開始了，我看了看兩邊，天哪，這可算是強手如林��！除了有一個可能比的過外，其他的可沒什么勝算呀，這可怎么辦，全校的師生可都看這呢！我心中充滿了恐懼。隨著教師的一聲令下，我向著終點沖去，我聽見教師和同學(xué)們扯著嗓子在為我加油吶喊，我奮力向前沖，可惜我只有第三名，決賽名單出來了，我滿懷希望地豎起耳朵，可是至始之終都沒有聽到我的名字，我失敗了，要知道只要進了決賽就能為班級加分了，就能得到我夢寐以求的獎狀了，我的一個希望破滅了……但是，我不能因為一次的失敗而放棄，我要繼續(xù)努力，爭取在跳高中取得好成績。
很快又到我比賽了，這次是跳高比賽，我看著桿子如此之高，心中有些恐懼，心想：我該怎么辦？我好害怕。如果真的.跳不過的話，同學(xué)們和教師們會怪我嗎……失敗后的恐懼在我的心里一一浮現(xiàn)，我頓時變得緊張不安，仿佛有一種力量，阻止我不能上前，我的腿開始抖起來，那是，我真的很想哭，那種前所未有的軟弱和害怕占據(jù)了我整個心臟。
這是，同學(xué)紛紛為我加油鼓氣，我鼓起勇氣奮力一跳，跳過了！跳過了！我的信心又恢復(fù)了，就這樣我已0。95米的好成績?yōu)槲覀儼酄帄Z了6分，也為自己得了一張獎狀。
堅持就是勝利，讓我們一起為夢想而努力吧！
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