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努力的作文9篇[薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的努力的作文9篇，希望對大家有所幫助。
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努力的作文 篇1
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，感覺到自己在學(xué)校里過得很充實，也深深地體會到幸福來之不易。
記得有一次，又到了學(xué)校一年一度的讀書節(jié)。在讀書節(jié)期間，學(xué)校組織了一場閱讀比賽。老師把其中的一個名額給了我�？晌抑溃赫且驗槔蠋煂ξ业男湃�，才會把其中一個名額給我。我一想到這個，我的心情是既激動又害怕。激動的是我能夠參加閱讀比賽，能展示自己的才能，有機會為班級增光;而害怕的是，萬一失手，因為馬虎或緊張等原因在閱讀比賽中沒有發(fā)揮出自己的正常水平，這豈不是辜負(fù)了老師對我的殷切希望。
在比賽前這段時間里，我盡量利用空余時間多看課外書，并復(fù)習(xí)相關(guān)知識。在比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去、難以入眠。然后我運用心理暗示方法，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。第二天，我準(zhǔn)時來到比賽場地。我強裝鎮(zhèn)定，但是我的心里像揣了一群正在飛奔的.鹿似的“怦怦”直跳。等我們?nèi)胱院�，監(jiān)考老師把手中的試卷一張張分發(fā)下來。我寫完班級和姓名，一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)在奮筆疾書了。我當(dāng)然也毫不示弱，飛快地答起題來。但我又想到了“仔細(xì)”兩字，我禁不住慢下來。我忽然又浮想聯(lián)翩：我不能讓老師失望，我不能給班級丟臉……哎，管不了那么多了，先做完再說吧。我的注意力又集中到了試卷上。時間過得很快，一個小時不知不覺過去了，比賽也結(jié)束了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了宣布成績的時刻。我忐忑不安地站在操場上�！耙坏泉劊黑w丹婷”。哇，真的嗎?我簡直不敢相信自己的耳朵。但我很快又回過神來，我應(yīng)該去上臺領(lǐng)獎了。當(dāng)我從老師手里接過獎狀的時候，下面響起了雷鳴般的掌聲。
此時，我笑了，笑得那么甜蜜，笑得那么開心，笑得那么燦爛。我的心中感到無比喜悅，無比幸福。
這一次的幸福也讓我體會到了一種獨特而又熟悉的甜。也正是因為這種甜大大地鼓舞了我，使我走向自信。我也深刻地體會到了：有時，幸福就是這樣，靠你去體會，去努力。
努力的作文 篇2
刻苦是一個人在學(xué)習(xí)上，事業(yè)上卓有建樹的根本條件�？炭嗟娜烁冻龅氖呛顾�，得到的是成功，懶惰的人付出的是生命，得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”，蘇秦與孫敬的“頭懸梁，錐刺股”無不讓我們震撼。
我也時時刻刻想仿效古人“頭懸梁，錐刺股”的刻苦精神，可是想做到卻十分困難，有時不是因為沒有耐心，就是因為提不起精神和興趣，所以便會放棄。但是只要暗下決心堅持下去，要刻苦，就能獲得成功。
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己，陸羽便隨意沏了一杯給禪師，禪師喝了之后對陸羽說：“學(xué)習(xí)經(jīng)書容易，可學(xué)習(xí)詩書難。你在這里快十年了，卻連一杯茶都沏不好。如何能學(xué)好詩書？等你沖出一杯好茶，再下山去吧。”在努力鉆研茶藝的過程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶，還教他怎樣制茶，煮茶，更學(xué)會了不少讀書和做人的`道理，陸羽刻苦的鉆研終于受到了禪師的認(rèn)可。后來，陸羽憑借著這股刻苦勁兒撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝發(fā)揚光大。
刻苦出天才，天才出于刻苦。如果你富于天資，刻苦可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平庸，刻苦可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少至多，奇跡便可創(chuàng)造出來。
努力的作文 篇3
每人人的審美觀都不同，有人認(rèn)為女孩微笑的樣子最美，有人認(rèn)為女孩子嘟嘴的樣子最美，但我認(rèn)為：女孩努力的樣子才是最美的。
今天中午，我招集了班上的幾位能人，比如：成績厲害的、職位最高的`、還有體能厲害的為什么要招集班上的各位能人呢？因為我們要出黑板報啦，別看只是一期黑板報，完成起來可不容易。我們要設(shè)計好版面，還要想好內(nèi)容，更需要搭配顏色，沒有眾人的配合，這是我一個人根本無法完成的任務(wù)。所以我招集了各位能人，成績好的可以負(fù)責(zé)板報內(nèi)容，職位最高的班長可以幫我們分工、組織，而體能厲害的人，就可以幫忙干些重活了，而我，主要承包整個板報的畫面編輯了。
我們開始實際操作了，可預(yù)想的與現(xiàn)實截然不同，整個版面都由我一個人畫，進度太慢了。所以，我讓幾個女同學(xué)幫我一起畫，她們之前一直很謙虛的說自己不會畫，但要我一再勸說下，她們終于同意了。
她們和我一起開始聚精會神地作畫了。我們分工明確，我負(fù)責(zé)中間部分，另外兩名同學(xué)分別負(fù)責(zé)另外的兩部分，一個女生負(fù)責(zé)上色，大家都很努力，都盡自己所能畫到最好。
通過這次出板報，我發(fā)現(xiàn)了：每個人都有各自不同的潛能，但她們都有一個共同的特點努力的樣子都很美！
努力的作文 篇4
人活在世上，一定得有一個值得自己去奮斗、去追隨、去努力的夢想與目標(biāo)，就算完成不了，也是為之努力過、追隨過的，也就可以仰起頭自豪地宣布——我，有一個值得我自己去奮斗、去追隨的夢想！
我也是如此。在小時候，我就像一個旋轉(zhuǎn)著的陀螺，歲月的鞭子怎么抽，我就怎么跟著茫茫然旋轉(zhuǎn)，無方向無目標(biāo)。但是隨著時間無情的鞭打，經(jīng)過了小學(xué)六年來遇到的所有磨難與挫折，我愈來愈清楚明確了我的目標(biāo)——奮發(fā)向上！做一個奮發(fā)向上的自己！
記得五下期末考試成績還沒出來的時候，我的同學(xué)曾經(jīng)問我有沒有把我考好的時候，我也還是一副滿不在乎的樣子：“沒關(guān)系，根本不用擔(dān)心，我隨便考考就能考好的。”
但是老天似乎跟我開了一個天大的玩笑，在小升初的關(guān)鍵考試上，它默默的給我設(shè)下一個陷阱般的人生轉(zhuǎn)折點。在這之后的兩天，我接到了班主任發(fā)在手機信息里的成績，我驚呆了，沒發(fā)揮好？不是，這簡直就是滑鐵盧！總分加在一起竟然連360分都沒有！這可是統(tǒng)考，直接關(guān)系到我能否升上好初中，是我漫漫人生中的第一次考驗，我竟然被考倒了！好不甘心！想著，想著，我的眼睛再也容不下滿腔的后悔和委屈，眼淚吧嗒吧嗒地順著臉頰流下來，流到嘴邊——咸的，苦的`。
現(xiàn)在回想以前的事，真的是羞愧不已。在我還沒明確自己的目標(biāo)之前，我一直十分散漫。父母的責(zé)罵，老師的苦口婆心我都不放在心上，終日無所事事，把心思放在“玩”上，認(rèn)為什么都還早，什么都還與我無關(guān)。但學(xué)習(xí)成績一直都沒有虧待我，我的成績一直名列前茅，考試成績從來沒有低于370分，我沉浸在幸運里安穩(wěn)的度過了小學(xué)五年。直到五下期末考試的時候，我的成績狠狠地懲罰了我，它毫不留情地在我臉上抽了兩個大大的、又狠又準(zhǔn)的耳光。
這一巴掌徹底打醒了我。它終于讓我明白了，學(xué)習(xí)是要靠自己的，消極的態(tài)度、靠天度日的想法換來的只有成績給我最嚴(yán)厲的懲罰。它也讓我想清楚了我今后該有的學(xué)習(xí)態(tài)度，因為此時的我就像一只等待浴火重生的鳳凰，重新涅槃只有奮發(fā)向上一條路可以選擇！
努力的作文 篇5
今天上午，老師發(fā)下一張數(shù)學(xué)試卷，讓同學(xué)們測試。我的筆在試卷上飛舞著，才用了50分鐘就把試卷做完了，第一個寫完了試卷，做完后，我也是便檢查一下，就不理它了。第二節(jié)課，老師改我的試卷，才知道，我做錯了很多題。才得88分這真是一個教訓(xùn)啊。從今以后，測試或考試，做完后一定要認(rèn)真檢查，爭取在下次考試取得好成績。
過了幾天，老師又發(fā)下一張試卷，讓同學(xué)們測試。為了這次測試，我花了很大功夫，這次我一定要考好，我認(rèn)真的審題，然后又在草稿紙上演算一遍，才做下一題，我一題一題的作者，終于把試卷寫完了。寫完后，我又檢查了一遍。老師改我的試卷的時候，我看見她的臉上露出了欣慰的.笑容。試卷發(fā)下來了，我得了98分，進步了10分，我十分高興，也暗暗的對自己說：“不能驕傲，要繼續(xù)努力!!”
努力的作文 篇6
人生就像一場漸熱的景致，每個人都表演著不同的角色。每一段難說難訴的舊事背地，隱匿著別人不知說的艱苦。一訖無聲無息的片子，遮蔽著別人意想不到的情節(jié)。可終極，都免不了要閉幕。瞅見生活擅變的面具下，神色哀殤。我才知談，本來生活不是這么簡單。或者那強忍著痛苦悲傷的淚水早未滾到腮邊，而堅強的靈魂卻將它的桀驁詮釋的酣暢淋漓，至昔未零下顎。
但卻不要因為窘境就低下了頭，只有我們丟伏幻想的.剪刀，用堅強往剪碎它的網(wǎng)即能沖沒那難題，這時你就會為自己的堅強而激動。就做一朵向日葵吧，我于是這樣想，就向太陽努力綻抬吧。
其實、緣分有時很簡略，所碰到的人、望睹的人、和那些與我們同言的，有的與我們揩肩而過有的興許會伴我們走一段間隔。我生的路路上岔講太多，在每一個路心，我們的抉擇都會不同。你挑選了這條路，他取舍了這條路，于是，會有錯過。新的途徑上，該然還會有新的共走者，可也同樣還會有新的岔路口。由于有分辨，就會有反射性的悲傷�？捎钟惺裁创胧┠�。我們不方法左左命運。
就做一朵向日葵吧。難得人生一趟。何必讓哀傷來撕扯心境。人總有一別。應(yīng)他們?nèi)ふ伊硪环N生活方法的時候。我們要做的是許一聲祝愿，忍住不泣。其實困難是件挺難辦的事件。你不知敘它有多災(zāi)，會難倒什么鄉(xiāng)府，會難到什么時候，一切就似乎謎一樣的無法預(yù)感。可是因為有困難在時刻提示吧。我們才會切實的懂得，我們在實在的活著。而前方的路、也許崎嶇。至少我們還領(lǐng)有后退的權(quán)力。何必懊惱。
就干一朵向日葵吧。邁功艱苦、后方一片蔚藍。實在時間對一個學(xué)生去說實的是個有時多得可憐，有時在等待的野伙。教習(xí)就是個渴了的進程而時光就是必不可少的水。小時候會對時間發(fā)生疑難，猜不透想不清楚。直到長大后、開端感到時間就是個發(fā)現(xiàn)的過程、領(lǐng)現(xiàn)從爾、發(fā)明機會、覓找本人的過程。咱們不用停留在本點揣摩時間的含意，取其猜不透想不明確，倒不如把用來想的時間付諸于舉動。
就作一朵向日葵吧。愛護時間。掌握接收雨含的時間。其真每集體皆是個抵觸體。我不優(yōu)良我有太多太多的毛病了，甚至于我無奈用言簡的語言陳說。其名自彼是個有些蠢的己、老是愛好在最熱烈的時候想返撤退退卻。有時候會不曉得當(dāng)用什么表情來表白、時而對峙、時而無奈。就像是自人跟大家兜圈。
就做一朵向日葵吧哪怕會無奈會懼怕，也要頑強地和自己插河。尋找最快活的時候的自己。用剛強點對所有，把笑容留給他人。我們的心坎好像是一只因經(jīng)常積謙憂愁和無奈而倍感繁重的杯子，只有那些疏情、友誼伸給我們的單手，才樂意真摯的為我們倒空這只杯子，還自己鈍慰和輕松。而生涯恰是果替有了親情和敵情，我們才干感觸到人與人之間的暖馨。所以就做一朵向日葵吧。向著陽光。陪著親人、敵人。向著陽光動身吧。
就做一朵向日葵吧，面向太陽，盡力綻開吧。
努力的作文 篇7
如果命運折斷了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，請不要放棄，因為岸還在；如果命運凋零了美麗的花瓣，請不要放棄，因為它的根還在；如果人生迷失了方向，請不要放棄，因為夢還在，只要有夢在，就要堅持、努力。
我和父親之間仿佛隔著一條很寬的大河，河水很急，我曾經(jīng)試圖跨過這條河，但是每次都被這湍急的河水阻攔，于是我不再嘗試，我退縮了。
天，漸漸地黑了，燈光暗黃，襯著我的落寞。是的，他沒有來。
回家后，一切依舊，一句似乎很不情愿的“回來了”，再看看他——我爸爸那若無其事的表情，堆積已久的情緒爆發(fā)了出來：“你到底還管不管我，不管我你就別生我呀！”
爸爸的臉色變了，“哐”——盤子碎了，散落的碎片仿佛刺在了我的心上，“我忙了一天，到現(xiàn)在都沒休息，回來了還要看你的臉色，受你的指責(zé)！”氣氛很凝重。
我轉(zhuǎn)身想要離開，可雙腳像是被千斤的石頭壓著，挪不動步。眼淚不爭氣的一滴一滴向下掉，我只想告訴他：
“我只想讓你來接我�！�
寂靜的夜晚有我的哭泣聲，空氣中仿佛彌漫著憂傷，我看著父親那雙深邃而又蒙上一層灰色的眼睛，我無法看透他。
“快吃飯吧！涼了就不好吃了。”“爸爸今天沒來接你，是爸爸做錯了。對不起！”這是我第一次在爸爸的眼里讀到了歉意和憐愛。
晚飯后，父親輕手輕腳地走進我的'房間：“丫頭，是我不好，以后有什么事跟爸爸說，別憋著！”父親那么強勢的人從未向誰低過頭，但卻對我道了歉，我的眼淚又來了。
七月，天氣格外悶熱，在我強烈的要求下，爸爸終于帶著我去了游泳館。剛進游泳館，父親便問我：“想學(xué)游泳嗎？”“想”我回答得干凈利落。爸爸二話不說把我扔進淺水區(qū)，四面的水向我襲來，恐懼將我籠罩。爸爸把我從水里拉上來，我大哭著：“我不想學(xué)了�！卑职謪s呵斥我：“是誰信心百倍的告訴我要學(xué)習(xí)游泳的�，F(xiàn)在卻又說不想學(xué)了。”然后爸爸又一步一步教我學(xué)習(xí)。最后，我終于成功了，我學(xué)會了游泳！爸爸臉上也露出了欣慰的笑容。我穿過了荊棘林，擁抱了太陽。
雨過天晴，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，我走在這座彩虹橋上，來到父親的身邊，投進父親的懷抱。我懂了，其實你很簡單，你也很愛我！
努力的作文 篇8
暗藍的天空掛著一輪冷月，今夜如鉤。慘白的燈光翩躚于米黃的紙面，枯坐于桌前，我明白，這又將是一個刷題的夜晚。翻開又一頁的空白，下筆，筆尖與書頁摩擦著，留下一行行寂寞。云，遮住了窗前的明月，桌旁的一杯熱水氤氳著，恍惚間，又想起了你的樣子……
你，是五科全能的“鹵蛋”魯旭航。尤記得最初認(rèn)識時，面對矮矮的身影和圓圓的臉蛋，面對你的五科全能，我對你是何等的羨慕嫉妒恨。我曾一度祈禱能像你一樣擁有一個智慧的大腦，直到那個九月的清晨。
那日，我意外地起了個大早。當(dāng)我踏著晨曦走過寂靜的校園時，望著天空中剛剛泛起的潮紅，我的心中又是何等的得意與自豪。可當(dāng)我一步踏進教室的大門時，卻一眼看到了你：有些昏暗的燈光下，空曠的教室里，一個身著校服的少年正手捧一本英語書，旁若無人地大聲朗讀著，流利的英語與窗外的蟬鳴應(yīng)和著，在教室里回蕩，隨著清新的晨風(fēng)飄向窗外靜謐的樹林。
沒敢發(fā)出半點聲音，我輕輕地來到你的身后，靜靜地看著初升的朝陽為你鍍上一層金邊。嫉妒與不甘早已褪去，整個世界就只剩下我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆：“你努力的.樣子，真好看！”
一個月的時光在朗朗的讀書聲中飛快消逝，你與我早已成為好友。金秋十月，果實累累取代了蟬鳴陣陣，你再一次耐心地為我講解那一道道惱人的數(shù)學(xué)題，教室里又一次空曠下來。
窗外傳來同學(xué)們的歡聲笑語，可面前的你，卻看著桌上的奧數(shù)題，又一次陷入了久久的沉思。提筆，你在草稿紙上列出一個又一個工整的算式。墨水在薄如蟬翼的白紙上留下你努力的印跡，而題目的答案卻依舊千呼萬喚不出來。你，蹙起眉，手中的書頁已經(jīng)被摩擦出一道道折痕，可你并未放棄。樹葉被風(fēng)吹的輕晃，陽光破碎，鳥兒的鳴叫隱匿，像遠(yuǎn)方的潮水。有朵盛開的云，緩緩滑過藍天，隨風(fēng)飄向天邊。再次落筆，你的動作是那么的行云流水。難題，迎刃而解。
悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛回到教室，老師大步走上講臺，我只能將對你的敬意埋藏在心間。你努力的樣子，真好看！
光陰似箭，冰冷的雪轉(zhuǎn)眼間淹沒了飄零的葉。月考來臨，試卷漫天。放學(xué)的路上，我與你并肩同行，聽你興奮地講述著你的復(fù)習(xí)計劃。你說，你總會在十點前完成作業(yè)，然后一頭扎進書本里一直復(fù)習(xí)到凌晨。而因?qū)懽鳂I(yè)速度慢從未想過復(fù)習(xí)的我，卻只能一言不發(fā)，看著路燈照亮了飛舞的雪花，任敬佩充斥著心頭。那一刻，我只想來到挑燈夜戰(zhàn)時的你跟前，對你說，“你努力的樣子，真好看�！�
時針又一次指向了十一點，“沙沙”的寫字聲再一次在我的臥室內(nèi)響起。我知道，我是在沿著你走過的軌跡不斷努力，那也將是我最美的樣子。
努力的作文 篇9
“你現(xiàn)在的努力，不是為了讓任何人夸耀，而是為了將來，能夠笑著迎接彩虹。”
——題記
20xx年，對她來說，是關(guān)鍵的一年。因為，她將要面臨人生中的第一道坎——中考。那時，我還在上小學(xué)，只顧玩樂，又哪里懂得這次考試對于她來說有多重要。每當(dāng)我想像以前那樣找她玩的時候，媽媽就會將我拉回一邊說：“你姐姐要中考了，不要去打擾她。”因為她，全家都變得小心翼翼，甚至爸爸媽媽因為怕打擾而不看電視了。
我常常偷偷地將門開一個小縫，可每次看都是她的背影，光照在她的頭上，散開了淡淡的光暈。所以在我的記憶中，那段時間，她很努力。
她不是個聰明的女孩，卻很早很早就“開竅”了，懂得了笨鳥先飛的道理，也知道了，自己如果不努力，就什么也得不到。在學(xué)校，比她聰明的人有很多，但是她憑自己的努力，成績一直不錯。
有一天，媽媽叫我給她送點水果，我進到了她的房間，書桌上堆滿了各種作業(yè)，她聽我進來，依然沒有抬起頭，繼續(xù)奮筆疾書。我放下果盤，抬頭時，無意間瞥到墻上貼著一個紙條——上面是她清秀的筆跡“一個月逆天改命”我倏然間好似懂得了什么了，輕聲問她：“這樣，值得嗎？”她的筆停了下來，抬起頭，說：“努力，是我現(xiàn)在唯一能選擇的路。而且，努力的意義不只是為了不辜負(fù)自己，當(dāng)你付出全力努力的時候，全世界都會幫助你努力�！薄翱墒�，萬一……”我還想再說些什么，卻又說不出口。她好像看穿了我的心思，笑著說：“你不是也知道嗎，越努力，越幸運�！蔽乙残α耍K于明白了她的堅持，輕輕走了出去。
時間悄悄地過，離考試的日期也越來越近，我也開始有點緊張了�？荚嚨那耙惶焱砩�，我給她送了一張紙條，上面寫著“姐姐，加油，我相信你�！�
成績出來的那一天，我們?nèi)胰藝粡堊雷�，緊張地聽著放在桌子中央的手機，爸爸將姐姐的準(zhǔn)考證號報了上去，很快，一個女聲傳了過來：“語文……數(shù)學(xué)……”一科一科的分?jǐn)?shù)報完了，最后是總分，我緊張地等待著，“……總分759分�！蔽覀�?nèi)叶妓闪丝跉�，隨即而來的'是一陣喜悅，她算是超常發(fā)揮了。我看著她開心的轉(zhuǎn)了幾圈，眼睛里的喜悅毫不掩飾。我也笑了，為她之前的努力沒有白費而高興。
她站在陽臺上，風(fēng)吹起她的一縷碎發(fā)。我問她：“姐，你當(dāng)時有沒有害怕自己失��？”
“怕，但是人不拼怎知輸贏？”
“那為什么能堅持住呢？”
“大概……是不想后悔吧�！�
我記住了那天她的話。如今，我也已經(jīng)上了初中。我想，大概，我也不想讓自己后悔吧。
“眉上的汗水和眉下的淚水總得選一樣。趁我們青春正好，努力一把，至少不會后悔。不是嗎？”
——尾記
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