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努力的作文(通用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的努力的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
努力的作文 篇1
最近總是有些疲憊,不知為什么,空閑時總是喜歡發(fā)呆,似乎像是被人將身上的全部沖勁抽走了一樣。我曾有仔的細(xì)想過這個問題,卻想不出答案,只能以沒有休息好來敷衍自己。
看著眼前的筆記本,每一頁都填的滿滿當(dāng)當(dāng),有圖、有數(shù)、有字,將我們的努力都存了下來。
還記得,那依舊我們每天都會測試那些語文卷子,數(shù)學(xué)卷子,沒有哪題是我們沒有學(xué)過的,但我卻考了一個墊底,原因都是空題,按理來說既然都會,就不會恐懼,可是我不是不會,而是因為時間不夠,對于本來就慢而又已經(jīng)習(xí)慣了慢的我來說,這已經(jīng)等于我快的不能再快的速度了。
可是還是比別人慢,不明這一點的我總是不停的逼問自己:“為什么我那么快了還是慢?為什么他們總是比我快?”最終還是未得到答案,只有兩行淚在默默的.流著。
這些問題真困擾了許久,我總是不明白,只好在老師教導(dǎo)其他的同學(xué)時,觀察著被教導(dǎo)的同學(xué),看看他是如何應(yīng)對的。后來我便慢慢的發(fā)現(xiàn),別的同學(xué)被教導(dǎo)一次后,就沒有了下一次,只有老師一直在提醒著我的名字,與同一件事。
那時我才想清楚,他們比我快,是因為他們,無論什么錯,都會嘗試著去改,只有我一直覺得自己改不了,覺得已經(jīng)形成了習(xí)慣。
“喂,要聽寫了,你還發(fā)什么呆呢?快起來!蹦俏蛔苑Q姓袁名再再的小胖妞剛伸出手在我眼前揮了揮說道。
我便一邊收東西,一邊回味著剛才的回憶,想著,這幾天的課程似乎還沒有那時的重,可那時的我們會因為今天的測卷比昨天高一份兒激動,會因為今天的筆記比昨天的好看而努力,還會因為今天完成的任務(wù)而動力滿滿。雖然苦,但依舊會向著我們的理想而前進,不會因為挫折而放棄,F(xiàn)在的我為什么還會覺得累呢?
我沉寂了一會兒,便想到了答案,因為我還沒有目標(biāo)!既然沒有了目標(biāo),那就定一個吧。
嗯,作為剛升初一的我,那最合適的目標(biāo)就是把自己最差的英語,成為不拖自己后腿的那一門學(xué)科吧。那么,接下來就是該努力的時候了。
努力的作文 篇2
在生活中有很多很多的人使我感到佩服尊敬,感動,今天我就當(dāng)一位導(dǎo)游,去看看這位讓我佩服的人吧。
他和我小時候就像是一對鐵哥們,我們倆一起下河捉蝦捉螃蟹,這時候我們村的大哥哥騎了一輛自行車回來,我們倆決定好奇的,很想去騎,可是那位大哥哥吊著我們的胃口似的,偏偏不讓我們摸更不讓我們騎,記得我們把小蝦都扔到河里去了。當(dāng)天晚上我們就回家向父母要了一輛自行車,我爸媽死活都不給我買,而他呢卻可以買,他還十分夸張的說我要買一輛超大的超大的'自行車,我心里想著你神氣什么,不就是一輛自行車嗎?我也會叫我外公給我買,我向外公說,外公二話不說就把我送到了城里,叫我看中了哪輛就買哪輛,我最終買了一輛幾百塊錢的自行車,回到家里開始學(xué)自行車了。
學(xué)自行車是非常艱難的,我們卻毫不疲憊的練習(xí),我摔了十幾次就十分的氣憤的說什么破車,我不想騎了,隨后這輛車就被我關(guān)進了小黑屋,每當(dāng)我看見他騎自行車的時候,心里不僅僅對他有一點佩服,還有對自己的行為有些失落,我佩服他那種不成功就不放棄的決心,我不僅僅佩服他那種決心,還要學(xué)習(xí)他的堅強和決心的意志。
到了9歲的時候,我們開始上三年級了,我很榮幸的跟他在一個班級,我們倆上課十分認(rèn)真,下課后我們要一起做作業(yè),如果我遇到了難題,就會立馬出外面找朋友們玩,那他面對難題的時候十分感興趣,總是能迎刃而上,破繭成蝶,總是能找到簡單的解題方法,不像我一樣就是貪玩,這樣的人不值得我們?nèi)ヅ宸䥺幔?/p>
努力的作文 篇3
你曾說過,無論我干了什么,你都不會怪我,因為我們是天底下最好最好的朋友;你曾說過,無論我長大后變成什么樣子,你都會認(rèn)得我,因為你是天底下最最最懂我的人,驀然回首,原來,只是我自己不肯原諒自己罷了!}記
記得剛進小學(xué)的時候,我們就是一班,那時,我還不認(rèn)識你,直到有一天……
班主任在教我們寫人的外貌時,特意提到了你那那濃密的長長的眼睫毛,并叮囑我們下課之后一定要去看看。既然老師頒布了這一道“圣旨”,那我們怎么可能不去看呢?于是,下課后,同學(xué)們蜂擁而至,都擁著你,像是在看著一件稀世珍寶。整整一天,你的身邊都圍滿了人,目的卻只有一個,就是為了進距離的觀賞你的睫毛,從那以后,我就認(rèn)識了你。
后來不知為何,我們就成了好朋友,以前,不管走到哪里你都會拉著我的手;不管天氣有多么寒冷,你都會用你那生滿凍瘡的手包裹著我的手;不管我的成績是多么差,你都會拍著胸脯,信誓旦旦的對我說:“沒事,你哪一道不會,我來教你。保證你下一次一定能考好!蹦菚r候,我曾單純的以為,我們就像是《芭比公主之三劍客》中的兩個劍客一樣,永遠(yuǎn)生活在一起?墒俏野l(fā)現(xiàn),我變了,變得小心眼起來……
那一天,正是作文講評課,發(fā)下來的作文本中,我和你打了一樣的分?jǐn)?shù),可為什么,老師偏偏只說你題材新穎,那我呢?憑什么?指甲深深的嵌在肉中,很痛,卻有種莫名的心安。下課以后,你跑到我這兒,眉飛色舞的向我談起了你的作文,當(dāng)時我心里恨透了你,你憑什么在這里炫耀,你很了不起嗎?可我又不好拉下臉來,干你說絕交這兩個字,于是,我便耍起了“心機”:我抓著你的手,用一種很崇拜的眼神凝視著你,說:“哇,你可真厲害,下一次要叫我寫作文呀!”你點了點頭,繼續(xù)和我談?wù)摿似饋怼?/p>
于是,每當(dāng)聽到你的好消息時,我都會這么做。滿得到你,卻滿不到我自己。我總在心里暗自感嘆:為什么又有你?怎么什么好事都有你呢?
六年級下期了,我們也要為小升初做準(zhǔn)備了。家人的催促,老師的于重心長,讓我第一次感到了前所未有的恐懼。你似乎察覺的什么,也并沒有多問,就這樣風(fēng)平浪靜的`考完了這次考試。返校之后,我?guī)Я艘槐就瑢W(xué)錄,我按著座位的順序一個一個發(fā)。當(dāng)發(fā)到你那時,我愣了愣,不知該不該去給你寫。經(jīng)過激烈的心理戰(zhàn),我最后決定給你。我長輸了一口氣大跨步向你走來。大概是出于生理反應(yīng),你緩緩的抬起頭來,看到我時,你的眼神中閃過一點不可思議,然后對我露出了你標(biāo)志性的笑容。對視幾秒后,我舔了舔上嘴唇,揚了楊緊握在手中的幾張同學(xué)錄,說道:“嗯……我……我這兒有幾張同學(xué)錄,你……你自己選一張吧!蹦憬舆^我手中的同學(xué)錄,放在桌上,一張張鋪開,手還在紙上不停比劃著,最終念念有詞,好像在說:不行,這個顏色太單一了,這個也不行,圖案太大了。選了好久好久才選出來,我拿起剩余的幾張,懊惱的問:“你怎么選這么久,是故意浪費我的時間嗎?”你耐心的向我解釋:”沒……我只是把它當(dāng)成我們之間的懷念罷了。當(dāng)然要選好一點的呀。”你反復(fù)摸著它,仿佛在撫摸著自己最心愛的寶物,我卻對此不屑一顧。
你寫完后,反復(fù)叮囑我道:“一定要回家再看,千萬不能偷看!蔽覒崙嵉南;憑什么要聽你的?我又不是你仆人,我就要看,你管得著嗎?于是,趁你不注意時瞄了一眼同學(xué)錄。哼,誰知道你心里是不是真正的想我,誰知道你以后會不會忘記我,誰知道你以后想起我是會不會怪我,以前這樣對你。反正我是不會相信你在同學(xué)錄里寫的話。
如今我也進入初二了,也不在同一所學(xué)校了,從分別到現(xiàn)在也有一年之久沒有見面了。有時從扎堆的作業(yè)中抬起頭來也是一件困難的事。也就是在這時,才會突然想起在小學(xué)中的無憂無慮,才會陣陣一起,每當(dāng)我遇到不會寫的題目時,你都會指著本子說:“你怎么這也不會呀,來,給我獻(xiàn)上筆來,我來教你!”原來那時的我那么傻。對你的傷害再也彌補不回來。你還是那樣懂我,而我從未走進你的心。一起你寫的話;在小學(xué)時光里,我經(jīng)歷了酸甜苦辣。而我最幸運的,時遇見了你……當(dāng)我回憶起在東北街的一四二時一定會想起你……六年的時間一眨眼就過去了,我舍不得你和伊老師。我在一中等你,讓我們一起加油,在初中拼搏。我不明白,你為什開始不和我說清楚,你是篤定了我會因此而愧疚嗎?我發(fā)現(xiàn),原來一開始,我就不懂你。你心里到底在想什么?難道在我不理你時,你不會感到難受嗎?我曾特意找過無數(shù)本有關(guān)這一方面的書和雜志,卻仍沒有結(jié)果,可就在幾天前的QQ談話中,我問起了這件事,你說,你當(dāng)時也沒想那么多,只是覺得我不是那種人。突然,我好像懂了那么一點點,原來,那是因為你的大度。
親愛的朋友,我對我在小學(xué)中做過無數(shù)傷害你的行為感到抱歉。在此,真摯的和你說一聲:對不起。
在我努力讀懂你的時候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的心與你的心越來越靠近,靠近……
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