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      2. 努力的作文

        時(shí)間:2024-10-30 16:49:32 努力 我要投稿

        實(shí)用的努力的作文[集合]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的努力的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的努力的作文[集合]

        努力的作文 篇1

          每回電視上歌唱比賽的選手,經(jīng)過(guò)每場(chǎng)激烈的比賽之后,脫穎而出,獲得第一時(shí),看著他眼中泛著淚光,上臺(tái)致詞,臺(tái)下觀眾的掌聲如雷,這一刻,所有的苦練與磨練都是值得的!

          人生的路途充滿挑戰(zhàn),每次的挑戰(zhàn),都必須經(jīng)過(guò)非常多的折磨與考驗(yàn),最后跨過(guò)了逆境的險(xiǎn)灘,才能獲得到這份榮耀。記得六年級(jí)下學(xué)期,即將升上時(shí),媽媽希望我能夠直升數(shù)理資優(yōu)班,希望我月考能考好。

          不幸的是,我因?yàn)樵驴伎继盍,所以落選了,令我十分地組喪,只剩下最后的機(jī)會(huì)了!那就是在五月有一次的考試,只要過(guò)了標(biāo)準(zhǔn),就能升上資優(yōu)班了,要考數(shù)學(xué)、英文,都是我的強(qiáng)項(xiàng),但我還是不斷努力,不停找考題寫,一直到考完試之后,才松了一口氣。

          后來(lái)成績(jī)公布了,我的總分157分,高出了標(biāo)準(zhǔn)127分的30分,全校只有四個(gè)人過(guò)而已,全班的同學(xué)都為我鼓掌,當(dāng)時(shí)的我十分感動(dòng),想想以前的努力,都是值得的。

          掌聲響起的`時(shí)候,我十分開(kāi)心,眼淚都快流出來(lái)了。每個(gè)人為了自己的目標(biāo)而努力,失敗了,不必氣餒,人聲還有很長(zhǎng)的路;成功了,更該回想成功的原因及幫助你的人,并且感謝他們。

        努力的作文 篇2

          多年前有句俗話是這樣說(shuō)的:“做什么事都別太注重結(jié)果,應(yīng)該享受這事的過(guò)程。”時(shí)至今日,我似乎略略懂得了一些這句話的道理。就如同兩位同樣出色的競(jìng)爭(zhēng)者必定有一方淪為失敗者,但我們能否認(rèn)他的出色,否認(rèn)他對(duì)所追求的目標(biāo)而作出的努力與付出嗎?不能!

          于是我便開(kāi)始認(rèn)識(shí)到,能否實(shí)現(xiàn)理想是一回事,是否為所追之夢(mèng)作出不懈努力又是另一回事。倘若付出之后仍舊失敗,這也是值得人們尊重和肯定的,他也能無(wú)悔。

          王安石在游覽華山時(shí),深入后洞,后因沒(méi)堅(jiān)持己志而不得觀奇景,不禁后悔感慨地想到:“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?”這句話的意思是說(shuō)如果盡了自己的努力卻不能到達(dá)的,那就可以沒(méi)有悔恨的'了。不僅于己無(wú)悔,那努力也是值得尊重的。正如每個(gè)人都有每個(gè)人的追求,而每個(gè)人也可能失敗,可我們也不能擔(dān)心可能失敗而不去拼搏,那注定是碌碌無(wú)為的一生。況且在每個(gè)人的道路上總會(huì)有許多收獲,會(huì)認(rèn)識(shí)志同道合者,有你的老師,懂得身邊人的珍貴……所以每個(gè)人努力之后或許不會(huì)如人所愿,但付出總是無(wú)悔的。

          貝爾和西門子發(fā)明電話之時(shí),互不相識(shí)的兩人都在同時(shí)研究電話,但終因貝爾提前兩個(gè)小時(shí)申請(qǐng)專利,名聲頓起?僧(dāng)我們說(shuō)起電話的發(fā)明者時(shí),我們?nèi)圆煌有一個(gè)西門子。這是人們對(duì)他所作出努力的尊敬。對(duì)于成功,人們往往更尊敬他的付出與努力。我們?yōu)楹尉磁逯Z貝爾獎(jiǎng)獲得者,是因?yàn)樗麄兊睦碚搶?duì)科學(xué)的重大突破,還是他們發(fā)明的東西造福了人類?不全是因此,還有他們所作的努力。于是我們敬佩努力的人,他們的付出讓人為之側(cè)目。

          生活與學(xué)習(xí)莫不如此,這可以涵蓋任何職業(yè),任何人,任何事。從害怕失敗起就已經(jīng)輸了。于我們而言,我想我們不應(yīng)畏懼失敗,而應(yīng)畏懼沒(méi)有對(duì)所追之夢(mèng)而努力。至少付出是值得肯定的。

        努力的作文 篇3

          當(dāng)我還是一顆種子的時(shí)候,我便不知道自己會(huì)在哪兒,但我知道我志在何方,又命歸何處。

          我努力地發(fā)著芽,急于長(zhǎng)出根須。幾天后,我破土而出。我好奇地探著頭,不停地環(huán)顧四周。這,不是一片森林嗎?我邊上的竹子好高好高呀,他們壯壯的,我興奮極了!澳,高大的竹子先生,你在干什么?”旁邊的竹子聽(tīng)見(jiàn)了,低著頭,好奇的問(wèn),“嗨。小不點(diǎn),你是什么品種來(lái)的,怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?”我興奮應(yīng)和道:“我叫毛竹,是你的親戚!”“哦,那,那你可得努力長(zhǎng)高了!”他笑著對(duì)我說(shuō),一副和藹的`樣子,讓我倍感親切。“好的!”我開(kāi)心地應(yīng)允著。

          我平復(fù)心情,試著努力地打造自己,琢磨著如何才能先讓自己根須倍加健壯。于是我努力汲取周邊所有有利養(yǎng)分。一天、兩天、三天,雖然我身高不足一厘米,但我明顯感到有一股力量每天不停的在我身上涌動(dòng),甚至無(wú)限擴(kuò)大。我心存喜悅,為自己加油。只是我的努力大伙兒可沒(méi)法看到,他們只管我長(zhǎng)高長(zhǎng)壯實(shí)了沒(méi)。一天,一位“老爺爺”見(jiàn)了我說(shuō)“你這孩子,一點(diǎn)兒也不長(zhǎng)高,少小不努力,之后想長(zhǎng)高也難嘍!币晃弧按髬稹睉(yīng)和著:“嗯,嗯就是,他生下來(lái)就沒(méi)上進(jìn)心!”

          我默不作聲,但心中早已立下雄心壯志:加油,努力吧!總有一天,我一定會(huì)成為這這片森林里最高最亮的“一顆星”!

          之后,我還是老樣子,身高不長(zhǎng)。白天我受到“冷嘲熱諷”。晚上,“我苦不作聲”,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一直等待時(shí)機(jī)。

          1年、2年、3年,整整4年過(guò)去了,可是,看看我,表面上像一株剛長(zhǎng)的毛竹,只有3厘米,但我卻不以為然。4年寒冰,4年風(fēng)雪,我熬過(guò)來(lái)了,然而就在今天,應(yīng)是我長(zhǎng)大之時(shí)!

          我瘋狂汲取養(yǎng)分,一夜之間,以不可思議的速度撐長(zhǎng)著。1天、2天、3天……6周之后,我已不再是那毛點(diǎn)兒大的竹了,而是竹中之王,身長(zhǎng)20米以上,粗達(dá)18厘米!當(dāng)我站在最高處之時(shí),呼吸到喜悅之空氣,看到湛藍(lán)之藍(lán)天,情不自禁流下激動(dòng)的淚。

          成功了!

          我俯瞰周圍,看著他們驚訝的目光,自豪無(wú)比。所以,無(wú)須小看毛竹,有誰(shuí)能熬過(guò)這“3厘米”。誰(shuí),便是這成功之人!

          因?yàn),?dāng)毛竹身高在3厘米之時(shí),它的根須早已布滿數(shù)百平方米。生活之中也有這樣的人,即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底的人們,當(dāng)我們看到他們的時(shí)候,可能認(rèn)為他們是不顯眼的小人物,但是,他們不是不在成長(zhǎng),而是努力將根扎在深處,等待時(shí)機(jī)成長(zhǎng),成熟。

        努力的作文 篇4

          李智,是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。他非常淘氣,卻又愛(ài)異想天開(kāi)。王久是他的好朋友,是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的小朋友。

          今天,李智睡著睡著,感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊,就玩起電話來(lái)。12345678,2345678……看能不能撥通。當(dāng)他撥到九個(gè)九時(shí),電話通了。電話里傳來(lái)了怪怪的聲音:“你是否為學(xué)習(xí)不好而煩惱?現(xiàn)在你不會(huì)擔(dān)心考四五十分了。因?yàn)楸竟就ㄟ^(guò)大量投入,終于研制成功技術(shù)含量最高的知識(shí)帽,你只要將其中黑帽子戴在學(xué)習(xí)好的人頭上,白帽子戴在你的頭上,你馬上就有對(duì)方的知識(shí)和智慧。當(dāng)然,我們的服務(wù)不是免費(fèi)的!”

          “騙人的吧!”李智心想。

          你只要在一百元上寫上“知識(shí)帽”,丟在錢塘江入海的任何一個(gè)地方,并看見(jiàn)一條魚(yú)把它咬走就行了。竟有這樣的事!不會(huì)吧?

          今天星期天,李智便來(lái)到錢塘江入海的地方丟了寫有“知識(shí)帽”三字的一百元錢,果然看見(jiàn)一條魚(yú)把錢咬走了,向深海游去。

          接下來(lái)的幾天,他是在煎熬中度過(guò)的,每一天都踮著腳,東張西望,看著來(lái)去如梭的人群,他盼望能有一個(gè)人從人群中走出來(lái),給他一黑一白的兩頂帽子。他滿腦子想的都是一個(gè)個(gè)一百分。

          直到有一天,從天而降的一個(gè)包裹砸中他的腦袋,打開(kāi)一看,果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優(yōu)雅的帽舌和精美的圖紋,真不知是不是假的?算了吧,反正明天期中考,試試不就知道了嗎?

          到考試的時(shí)間了,他忐忑不安地來(lái)到教室,把黑帽子給王久戴上,又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時(shí),他眼前一道金光掠過(guò),好像大腦被知識(shí)充滿了。試卷發(fā)下來(lái)了,只見(jiàn)他握著筆在試卷上風(fēng)馳電掣,一氣呵成,輕而易舉地做完了試卷。正當(dāng)他得意時(shí),忽然,王久問(wèn)老師:“這些奧數(shù)我怎么一道不會(huì)做?怎么回事?哦!原來(lái)王久的帽子只能轉(zhuǎn)移別人的知識(shí)和智慧,不能復(fù)制。這可怎么辦?王久可是我們班最聰明的,每次都能考100分。沒(méi)等老師回答,王久就沖出了教室。同學(xué)們不知怎么回事,都追了出去,可是怎么也追不上。只見(jiàn)他越跑越快,突然他好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深崖中。我驚呆了!是我害了他。我一下跪在地上,只聽(tīng)”撲通“一聲,哎呀!掉地下了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!

          現(xiàn)在李智明白了:勞動(dòng)成果是靠自己辛勤付出才能得到,而不是去掠奪別人用汗水換來(lái)的果實(shí),否則既傷害了別人,也傷害了自己。我以后一定要好好學(xué)習(xí),用辛勤的汗水澆灌自己的100分,用自己的努力編織真正知識(shí)帽。

          李智,是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友。他非常淘氣,卻又愛(ài)異想天開(kāi)。王久是他的好朋友,是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)又不錯(cuò)的小朋友。

          今天,李智睡著睡著,感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊,就玩起電話來(lái)。12345678,2345678……看能不能撥通。當(dāng)他撥到九個(gè)九時(shí),電話通了。電話里傳來(lái)了怪怪的聲音:“你是否為學(xué)習(xí)不好而煩惱?現(xiàn)在你不會(huì)擔(dān)心考四五十分了。因?yàn)楸竟就ㄟ^(guò)大量投入,終于研制成功技術(shù)含量最高的知識(shí)帽,你只要將其中黑帽子戴在學(xué)習(xí)好的人頭上,白帽子戴在你的頭上,你馬上就有對(duì)方的知識(shí)和智慧。當(dāng)然,我們的服務(wù)不是免費(fèi)的!”

          “騙人的吧!”李智心想。

          你只要在一百元上寫上“知識(shí)帽”,丟在錢塘江入海的任何一個(gè)地方,并看見(jiàn)一條魚(yú)把它咬走就行了。竟有這樣的事!不會(huì)吧?

          今天星期天,李智便來(lái)到錢塘江入海的地方丟了寫有“知識(shí)帽”三字的一百元錢,果然看見(jiàn)一條魚(yú)把錢咬走了,向深海游去。

          接下來(lái)的幾天,他是在煎熬中度過(guò)的,每一天都踮著腳,東張西望,看著來(lái)去如梭的人群,他盼望能有一個(gè)人從人群中走出來(lái),給他一黑一白的兩頂帽子。他滿腦子想的都是一個(gè)個(gè)一百分。直到有一天,從天而降的`一個(gè)包裹砸中他的腦袋,打開(kāi)一看,果真是一黑一白的兩頂帽子。帽子有優(yōu)雅的帽舌和精美的圖紋,真不知是不是假的?算了吧,反正明天期中考,試試不就知道了嗎?到考試的時(shí)間了,他忐忑不安地來(lái)到教室,把黑帽子給王久戴上,又迅速地把白色的一頂給自己戴好。頓時(shí),他眼前一道金光掠過(guò),好像大腦被知識(shí)充滿了。試卷發(fā)下來(lái)了,只見(jiàn)他握著筆在試卷上風(fēng)馳電掣,一氣呵成,輕而易舉地做完了試卷。正當(dāng)他得意時(shí),忽然,王久問(wèn)老師:“這些奧數(shù)我怎么一道不會(huì)做?怎么回事?哦!原來(lái)王久的帽子只能轉(zhuǎn)移別人的知識(shí)和智慧,不能復(fù)制。這可怎么辦?王久可是我們班最聰明的,每次都能考100分。沒(méi)等老師回答,王久就沖出了教室。同學(xué)們不知怎么回事,都追了出去,可是怎么也追不上。只見(jiàn)他越跑越快,突然他好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深崖中。我驚呆了!是我害了他。我一下跪在地上,只聽(tīng)”撲通“一聲,哎呀!掉地下了。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!

          現(xiàn)在李智明白了:勞動(dòng)成果是靠自己辛勤付出才能得到,而不是去掠奪別人用汗水換來(lái)的果實(shí),否則既傷害了別人,也傷害了自己。我以后一定要好好學(xué)習(xí),用辛勤的汗水澆灌自己的100分,用自己的努力編織真正知識(shí)帽。

        努力的作文 篇5

          三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽由于工作的原因不能每天回家,而我樂(lè)得清閑,做完作業(yè)就去看電視了,結(jié)果期末考試有一門只考了89分。在三年級(jí)考89分那就是中下游的學(xué)生了,而我一向認(rèn)為自己是一個(gè)優(yōu)等生。

          媽媽爸爸打電話將我狠狠的罵了一頓!從他們的的語(yǔ)氣里,我聽(tīng)出了他們對(duì)我的失望,而我也十分委屈,對(duì)爸爸媽媽吼著:“你們每天都不回來(lái),我不會(huì)的題目都沒(méi)人教我。你們只會(huì)說(shuō)我!難道我就不傷心!”

          我哭得泣不成聲,電話那邊的媽媽沉默了,許久,媽媽才說(shuō):“孩子,媽媽是有做的不好的'地方,但你要知道,學(xué)習(xí)是你自己的事情,總想著靠別人不會(huì)有出息的!沒(méi)有傘的孩子更應(yīng)努力奔跑,追上別人!”爸爸也在電話那頭說(shuō):“孩子,爸爸媽媽工作還不是為了你啊?去努力吧,不要讓爸爸媽媽再失望了。”說(shuō)完,電話便掛了,我也陷入了沉思。

          從那以后,我開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)。這一路上,我一直記著媽媽說(shuō)的那句“沒(méi)有傘的孩子更應(yīng)努力奔跑”。爸爸媽媽,我正在努力地奔跑呢,你們看到了么?

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