有關(guān)青春偶像作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的青春偶像作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春偶像作文 篇1
偶像是什么?偶像是缺乏活力的雕塑,是幻覺。
人們以為偶像可以樹立在人的心中,成為精神的支柱,生活的方向。人們以為偶像總是與青春相連,總以為少年無知,中年冷漠,老年沉寂,偶像可以在青年熱情上進(jìn)的火焰發(fā)出的光彩。
然而錯(cuò)了!人們準(zhǔn)時(shí)把偶像和我們所敬仰的人混做了一淡。
一種真正的敬仰是什么?是渴望走進(jìn)那人的心里,升入體察和領(lǐng)會(huì)他的思想。假如你真愛愛因斯坦,你怎麼能忍受公眾對(duì)他的過度的崇敬和無知的贊美呢?你聽見他的好友談?wù)撍娜诵缘娜觞c(diǎn)不是更愉快,更親切嗎?我們不接受神話的人!
青春!你和等光明,何等自尊又何等真切!你與那晦暗,使人卑賤,虛幻的精神靈魂是何等格格不入!“偶像”,把這兩個(gè)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔掉吧!
加入仍的不夠遠(yuǎn),他可能還留在我們的生命力。在憂愁的中年或茫然若失的老年;但他別想再走近蓬勃的青春!
青春不需要偶像!
青春偶像作文 篇2
風(fēng)唆使落葉漫天起舞,兜轉(zhuǎn)于蹁躚的百葉之中,是我。我的夢凍結(jié)了,被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿了惆悵和傷感,像南國多雨的季節(jié)。我無助極了,我的生命似乎被冬意包裹著,緊蹙的眉頭封鎖了心靈的宣傳品,輕柔的音樂也化解不了心中的憂傷,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
不知是否心理作用,我總渴望成功,而事與愿違,升入初中后,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。想到張海迪雖然殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價(jià)值。
經(jīng)過雨季的洗禮,我激勵(lì)自己摒棄無謂的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。櫛風(fēng)沐雨,舉著青春的旗幟,輕裝起程,我對(duì)自己說:“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……角色,即使是再受到挫折,也不要,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖,為能再次看到光明。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無悔人生!”
迷失,尋尋覓覓,我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定的承諾。成功,失敗盡不可論,重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。
藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花朵;詩人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雪,包含著希望,蘊(yùn)藏著碩果;偉人則說青春是早晨八九點(diǎn)鐘太陽;而我卻說青春是一團(tuán)五彩繽紛的火焰!我充滿活力與色彩的青春,迸發(fā)出無窮的能量!
紅色是我青春的色彩,開朗而熱情的我,最喜歡的是紅色。每當(dāng)看到紅色, 我平靜的心情瞬間被點(diǎn)亮,發(fā)出無限的熱情。我喜歡與同學(xué)們一起玩耍,我對(duì)這藍(lán)天自由呼喊;我喜歡與家人一起輕松地聊天,盡情舒展自己忙碌的心;我喜歡與寵物一起聊天,親自去體驗(yàn)動(dòng)物們內(nèi)心的世界。青春的我有著火紅的青春,后紅的青春綻放著我無限的熱情。
綠色是我青春的色彩。清晨的陽光純凈而透徹,萬物在陽光的普照下開始蘇醒,為之欣喜,我輕輕地推開木窗,襲一縷溫暖的陽光進(jìn)入我溫馨的小屋,細(xì)細(xì)吮吸一絲清晨空氣,全身心便活力四射!仰望蔚藍(lán)的天空,靜靜地聽大自然的旋律,遠(yuǎn)望那山,那樹,那花,那草,與他們一同釋放無窮的活力,我新的一天就這樣開始了。
灰色是我青春的色彩。我是一名奔跑在學(xué)習(xí)生涯的青少年,在奔跑的途中會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,會(huì)遇到驚濤駭浪,也會(huì)遇到荊棘與砍坷。然而對(duì)于意志不頑強(qiáng)的我也曾有被失敗擊倒的時(shí)候,也曾有被失望擊潰的時(shí)候,我有默默啜泣;有過傷心失望;有過大聲哭泣。
但我看到太陽依舊東升西落,河流依舊奔流不息,花兒依舊盡情綻放,樹木已久蓬勃生長的時(shí)候。我知道只要我堅(jiān)定信念,矢志不渝的奮斗,我依舊會(huì)成功。
灰色,綠色,紅色為我絢爛的青春增添了更多的音符,他譜寫著我的青春,詮釋著我的青春,點(diǎn)綴著我的青春,我的青春色彩,閃爍著我無限的光芒。
青春偶像作文 篇3
風(fēng)唆使落葉漫天起舞,兜轉(zhuǎn)于蹁躚的百葉之中,是我。我的夢凍結(jié)了,被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿了惆悵和傷感,像南國多雨的季節(jié)。我無助極了,我的生命似乎被冬意包裹著,緊蹙的.眉頭封鎖了心靈的宣傳品,輕柔的音樂也化解不了心中的憂傷,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……
不知是否心理作用,我總渴望成功,而事與愿違,升入初中后,我的成績不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。想到張海迪雖然殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價(jià)值。
經(jīng)過雨季的洗禮,我激勵(lì)自己摒棄無謂的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。櫛風(fēng)沐雨,舉著青春的旗幟,輕裝起程,我對(duì)自己說:“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜哀、樂……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖,為能再次看到光明。風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,我要?jiǎng)?chuàng)造無悔人生!”迷失,尋尋覓覓,我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定的承諾。成功,失敗盡不可論,重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。
藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花朵;詩人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雪,包含著希望,蘊(yùn)藏著碩果;偉人則說青春是早晨八九點(diǎn)鐘太陽;而我卻說青春是一團(tuán)五彩繽紛的火焰!我充滿活力與色彩的青春,迸發(fā)出無窮的能量!
紅色是我青春的色彩,開朗而熱情的我,最喜歡的是紅色.每當(dāng)看到紅色, 我平靜的心情瞬間被點(diǎn)亮,發(fā)出無限的熱情.我喜歡與同學(xué)們一起玩耍,我對(duì)這藍(lán)天自由呼喊;我喜歡與家人一起輕松地聊天,盡情舒展自己忙碌的心;我喜歡與寵物一起聊天,親自去體驗(yàn)動(dòng)物們內(nèi)心的世界.青春的我有著火紅的青春,后紅的青春綻放著我無限的熱情.
綠色是我青春的色彩.清晨的陽光純凈而透徹,萬物在陽光的普照下開始蘇醒,為之欣喜,我輕輕地推開木窗,襲一縷溫暖的陽光進(jìn)入我溫馨的小屋,細(xì)細(xì)吮吸一絲清晨空氣,全身心便活力四射!仰望蔚藍(lán)的天空,靜靜地聽大自然的旋律,遠(yuǎn)望那山,那樹,那花,那草,與他們一同釋放無窮的活力,我新的一天就這樣開始了.灰色是我青春的色彩.我是一名奔跑在學(xué)習(xí)生涯的青少年,在奔跑的途中會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,會(huì)遇到驚濤駭浪,也會(huì)遇到荊棘與砍坷.然而對(duì)于意志不頑強(qiáng)的我也曾有被失敗擊倒的時(shí)候,也曾有被失望擊潰的時(shí)候,我有默默啜泣;有過傷心失望;有過大聲哭泣.
但我看到太陽依舊東升西落,河流依舊奔流不息,花兒依舊盡情綻放,樹木已久蓬勃生長的時(shí)候.我知道只要我堅(jiān)定信念,矢志不渝的奮斗,我依舊會(huì)成功.
灰色,綠色,紅色為我絢爛的青春增添了更多的音符,他譜寫著我的青春,詮釋著我的青春,點(diǎn)綴著我的青春,我的青春色彩,閃爍著我無限的光芒.
青春偶像作文 篇4
我們的青春歡樂、有趣……天真、爛漫……許多人想青春無悔,但無論怎樣,仍感到缺失,缺失了什么呢?
我們的青春,是美好的,但美好的過程中,卻又有些暗淡。正如我的生活,每天只是一日復(fù)一日,每天都為了學(xué)習(xí)而忙碌,沒有其他追求,只是想著讀書是唯一的出路,那時(shí)的我,生活沒有主見,沒有追求。偶然,無聊之時(shí)翻看雜志,一個(gè)明顯而鮮明的英文映入眼簾——tfboys。早就聽聞這個(gè)組合了,不就是幾個(gè)愛唱歌的同齡人嗎?有什么了不起的?抱著這一疑問,我把文章看了下去。之后,我恍然大悟,原來tfboys是個(gè)追求夢想的組合。哪菚r(shí)起,猶如一語驚醒夢中人,空閑之時(shí),我開始追尋自己的夢想,那時(shí)起,我真正感受到了青春的美好!
青春,有什么不敢!只要我們努力去追尋自己的理想,即使是堅(jiān)硬的石頭也會(huì)開花。雖然在追尋夢想的道路上,我們會(huì)遇到許多的質(zhì)疑和嘲笑,但只要堅(jiān)持不放棄,就一定能得到大家的認(rèn)可與肯定。誰說大人能做的事我們就不能做,未來,是屬于我們的,青春,是屬于我們的,相信自己,夢想一定能成功。!
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