【熱門】偶像的作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的偶像的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
一轉眼，到了20xx年，我，成了鎮(zhèn)東小學的校長，現(xiàn)在我就帶著你們去看看我設計的學校吧！一走進大門，有一座假山，假山的中間有一座噴泉，噴泉一共有7種顏色，隨著歌聲，那噴泉一會兒高，一會兒低，最高可達10米，假山上還長著各種各樣的花，五顏六色，五彩繽紛。非常美麗。沿著走廊往里走，有生物生態(tài)館西瓜氣象臺，都是特級建筑師造的，可是我最滿意的還是四季教學樓。教學樓是用柳樹做的。春天的時候春風送來涼絲絲，甜潤潤的氣息，使人爽快，愜意，露水吻濕了片片綠葉，一團團，一簇簇，掩映在綠葉從中。夏天的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地板上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。秋天的教學樓更美。因為秋天雖然不見百花盛開的春那樣有的生氣，切有誘人的金色果實，咬一口，酸酸甜甜，非常好吃。冬天的教學樓是白茫茫的一片，小朋友們可以推雪人，打雪仗。我們在這樣的教學樓里學習，上課了，同學們朗讀課文時，小草挺直了腰，小花笑嘻嘻地看著，小鳥也不唧唧喳喳地叫了，都聚精會神的看著我們讀課文。怎么樣，我設計的學校美嗎？
偶像的作文 篇2
當人們?yōu)橐γ鞒C健敏捷而驕傲時；當人們?yōu)閯⑾璧娘w人般的神速驚嘆時；當人們?yōu)橹芙軅惖亩嗖哦嗨嚩炔蕰r，我也曾感嘆他們的杰出，但最終這些人卻如一陣風從眼前拂過，只有媽媽的身影在眼前晃動。
我的媽媽很喜歡學習，雖然她早已畢業(yè)但還是忙于學習，盡管下班很晚只要一回來，就趴在電腦前。不是像爸爸一樣打開qq空間玩游戲，而是專心致志的學習。連吃飯也在電腦桌前。爸爸讓媽媽休息一下，沒想到媽媽又到餐桌上看書去了。我覺得媽媽這是以身作則，給我做一個好榜樣，告訴我要專心學習。
我媽媽不僅自己愛學習，還經常拉上我。不信？給你舉個例子：
一個星期天的早晨，陽光明媚。突然，鬧鐘響了“懶蟲起床，懶蟲起床，布谷布谷”。我伸了個懶腰，媽媽喊到：“都七點了還不起床？太陽都曬屁股了！”我說到：“今天是星期天”“星期天怎么啦，走，讀英語去。”“Oh，MyGod”雖然我有些不情愿，但收獲還是很大的。例如：“老師沒有講過的元音字母：A、O、E、I、U”……
我的媽媽也很聰明。我出的腦筋急轉彎媽媽總是能很快的說出答案。并且一些卷子上的難題媽媽總是迎刃而解。
這就是我的'媽媽，一個很平凡的人。但她的學習精神感染著我。我想，我會朝著媽媽的背影走去的，因為，她已是我的偶像。
偶像的作文 篇3
兩界山曾經鎮(zhèn)壓過齊天大圣孫悟空，后來孫悟空成了正果，人們在這兒立一個齊天大圣廟，香火極為旺盛。有一只猴子，偷偷跑到廟里，把齊天大圣的泥塑像搬開，自己坐在上面，接受人們的香火，吃著人們供奉的鮮果。
猴子常常溜出來，把人們虔誠的懺悔和懇切的乞求當作笑料，告訴它的同伴們。同伴們說：“你敢長期呆下去嗎?”
“怎么不敢!”這只猴子說，“泥塑的齊天大圣怎能比的上我呢?那只不過是一尊塑像，而我才是一只真正的猴子!”
“人們常常在山里捕捉我們，可是他們竟心甘情愿向你磕頭，這事真不可理解�！�
“這有什么!”這只冒充的齊天大圣說，“人就有這樣一種特性，只要誰坐在神的寶座上，他們就對誰膜拜，哪管它是不是一只猴子呢!”
追鹿的獵人，是看不見山的;捕魚的魚夫，是看不見水的。眼中只有鹿和魚的人，不能看到真正的山水;眼中只看到偶像的人，永遠找不到自我真實的性靈。
偶像的作文 篇4
郭晶晶是我心中最棒運動員，我從奧運會的開幕式中，看到她精彩的比賽，讓我感動。當她和吳敏霞姐姐站在3米雙人跳板上，我不知道有多緊張，心一下子滑到喉嚨，生怕你們有所失誤。
可當你們動作一致完美地完成時，全場歡呼，這時在電視機前的我，看到這一幕，心中的大石頭也漸漸地沉了下去。我看到你們站在冠軍臺上，接受頒獎時，臉上洋溢著燦爛的笑容，這不僅僅是祖國的榮譽，也是中國人民的榮譽，更是你們辛勤結晶的象征。
當個人三米跳水比賽開始時，在這中間，你獨自一人就戰(zhàn)勝了對手。俗話說："臺上一分鐘，臺下十年功。"你何止付出10年，是時時刻刻，爭分奪秒地訓練，付出了多少血汗！
而你只用了一秒，"嗒"的一聲過去了，隨之，你已奪冠，這一秒是多么珍貴，而這一秒也是全場最緊張最興奮的一刻。郭晶晶姐姐，我希望你在08年北京奧運會以后再現(xiàn)雄姿，爭取拿到更多金牌，突破今年的成績，再創(chuàng)輝煌，也希望你永遠從事跳水事業(yè)！
偶像的作文 篇5
我崇拜的人不是載入史冊的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語文的王老師。他很關心我們，我們也很愛她。
她個子較高，燙著一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會說話，很神奇吧！當同學在上課做小動作時，老師會用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學習。當同學做得端正，認真聽講，老師會用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎著同學們。
王老師上課很風趣幽默。記得有一次，�！险n鈴聲響了，同學們剛坐好，王老師急匆匆地走進教室，著急地說：不好了，不好了，咱班同學闖禍了。同學一聽，個個都很緊張。我的心也像拉滿的弦，崩得緊緊的。實話告訴你，有些同學力大無比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學捏一把汗。有的同學一邊搖頭，一邊說：武松能把一只猛虎打死，還有誰力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見老師轉過身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說，一邊用手指武字多出的一撇。同學們一看，個個恍然大悟，哈哈大笑起來。
瞧，多么可愛的王老師，同學們怎能不喜歡呀！
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