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      2. 我心中的偶像作文

        時(shí)間:2022-11-21 17:19:06 偶像 我要投稿

        我心中的偶像作文【精】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我心中的偶像作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我心中的偶像作文【精】

        我心中的偶像作文1

          說(shuō)起偶像,有人認(rèn)為無(wú)非就是歌星,明星什么的,但是我心中的偶像可不是他們,而是我最親愛(ài)的朋友一一吉浩然。

          雖然他只是我們班普通的一員,沒(méi)有高大的身材,也沒(méi)有光鮮的外表,但只要說(shuō)起他的學(xué)習(xí)就是鶴立雞群了。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,以為他就是一個(gè)中等生,和我差不多。但是一學(xué)期下來(lái),他的成績(jī)突飛猛進(jìn),令人刮目相看。后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn),每次我們?cè)谕娴臅r(shí)候,他總是瞇著眼睛,嘴唇不停地動(dòng)著,你仔細(xì)聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)正在小聲地背誦著詩(shī)詞和課文。

          每次與他談話的時(shí)候都要說(shuō)一些高深的問(wèn)題,否則他就不會(huì)回答。慢慢地我也改掉說(shuō)閑話的習(xí)慣,若要與他交談一些高深的問(wèn)題,那就要多讀一些書,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。與他談話,也讓我喜歡上了讀書。

          我有的時(shí)候叫他“吉他吉”,是因?yàn)樗麑?duì)于吉他實(shí)在是太癡迷了。我就住在他家的樓下,中午在讀書的時(shí)候總能聽(tīng)到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅(jiān)持練習(xí)著。

          去年藝術(shù)節(jié)時(shí),吉浩然積極報(bào)名。他一上場(chǎng),深吸一口氣,開(kāi)始了他的表演,他的左手在吉他線上上下下地游動(dòng),右手很有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦,美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦里飄出來(lái),輕柔婉轉(zhuǎn),像微風(fēng),像細(xì)雨把我們帶到了夢(mèng)幻般的童話世界,聽(tīng)著他彈出來(lái)的優(yōu)美的旋律,我羨慕不已,于是我也喜歡上了吉他。

          他的字也可以是我們班里數(shù)一數(shù)二的了。他的字是有體的,有一次我和他在一起寫詞語(yǔ)。同樣的時(shí)間,同樣的內(nèi)容,而我卻寫得比他慢得多,而他呢,一行字寫下來(lái)就像是打印出來(lái)的一樣,方方正正的。

          這就是我心目中的偶像,一個(gè)長(zhǎng)相雖然普通,但學(xué)習(xí)水平極高的人;一個(gè)吉他技術(shù)高超的人,一個(gè)擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。

        我心中的偶像作文2

          每個(gè)人都有自己的榜樣,有的是為人民服務(wù)的解放軍叔叔,有的是默默耕耘的人民教師,有的是班上學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的同學(xué)……在一路走過(guò)的學(xué)習(xí)和生活中,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)人,我心中的偶像——蔡依林!

          沒(méi)錯(cuò),她是個(gè)歌手,但卻是一個(gè)拼搏向上的歌手。她剛出道時(shí),并不是耀眼的明星,可是,她經(jīng)過(guò)自己的不懈努力、奮發(fā)向上的精神,成為了眾所周知的藝人。

          我關(guān)注她并不是她那美麗的容貌,也不是她那動(dòng)聽(tīng)的歌喉,而是她那種追求完美的態(tài)度。演唱會(huì)上,她每一次都能夠帶給大家一個(gè)驚喜,她唱得那么完美,跳得那么完美,連細(xì)節(jié)也做得很到位。正因?yàn)檫@樣,她才成了我的偶像,我也成為她眾多粉絲之一。

          關(guān)注她的人都知道,蔡依林有很多次為了完美的演唱會(huì)而練跳舞練到不要命的程度。通過(guò)電視,可以看到她練舞時(shí)的場(chǎng)景。她一遍又一遍地練著,轉(zhuǎn)圈、跳躍、下腰……突然,“啪”的一聲,她摔倒在地上,工作人員連忙跑上去問(wèn),她堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)了聲“沒(méi)事”,站起來(lái)又開(kāi)始接著練。一遍、兩遍、三遍……最難的動(dòng)作她也沒(méi)有放棄,而是不斷重復(fù)地練著。

          此外,蔡依林很會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。每一次面對(duì)來(lái)自各地媒體記者的追問(wèn),她都能巧妙、不失風(fēng)度地回答記者那刁鉆的問(wèn)題。

          許多人認(rèn)為我喜歡蔡依林是因?yàn)槲颐つ孔沸,可事?shí)上并不是這樣的。我從我的偶像蔡依林的身上看到了許多優(yōu)點(diǎn),例如她在事業(yè)上的頑強(qiáng)拼搏,事事追求完美,積極向上的品格。蔡依林——就是我心中最完美的偶像!

        我心中的偶像作文3

          從小到大,在我的成長(zhǎng)道路上,有很多人令我崇敬,但是,說(shuō)起“偶像”二字時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人,那就是在我小學(xué)期間教我三年級(jí)的老師杜老師。

          杜老師,臉圓,一頭卷發(fā),瞇著的眼睛,看起來(lái)慈祥可親,令人喜愛(ài)。

          我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次,我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時(shí)看起來(lái)很溫柔,但是如果發(fā)起火來(lái)連鬼都怕。有時(shí)上課書紀(jì)律不好,杜老師一到就會(huì)鴉雀無(wú)聲。那一次,我們正玩得起勁的時(shí)候,只見(jiàn)杜老師手拿戒尺,一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前,當(dāng)時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖,更不同說(shuō)那個(gè)做小動(dòng)作的人了。這時(shí),好像時(shí)間靜止,全班都注視在那位同學(xué)身上,有人說(shuō):“完了,這下他的左手恐怕保不住了!”只聽(tīng)“啪啪”兩聲,全班同學(xué)都心驚膽戰(zhàn),他的手瞬間變得通紅,淚水噴得到處都是。下課了,杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室,大家都以為懲罰還沒(méi)有結(jié)束,就跟在后面看,受罰同學(xué)低著頭站在老師的面前不做聲,等待又一茬懲罰的到來(lái)。結(jié)果,老師卻笑了,親切地把他拉過(guò)來(lái)耐心地給他講道理,并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽(tīng)講,時(shí)間是寶貴的,那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,快樂(lè)地離開(kāi)了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說(shuō),你們也不用猜了,那個(gè)同學(xué)就是我。

          杜老師在這三年里對(duì)我的批評(píng)教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導(dǎo)中,我進(jìn)步了,學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人,他的精神令我敬佩,他永遠(yuǎn)是我心中的偶像。

        我心中的偶像作文4

          在我的心目中:你是一個(gè)別具一格的人,你是一個(gè)不攀權(quán)附貴的人,你是一個(gè)永遠(yuǎn)相信“天生我材必有用”的人,你就是一代詩(shī)仙李白!【開(kāi)門見(jiàn)山+抒情開(kāi)頭,將自己對(duì)李白的認(rèn)識(shí)寫的揚(yáng)揚(yáng)灑灑。】

          大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩(shī)文,陶冶著你的情操!“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表現(xiàn)出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中,我們可以體會(huì)到你精神上所承受的重壓,但我們更應(yīng)注意的是你并未放棄自己的理想與追求,詩(shī)中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現(xiàn)得淋漓盡致。美麗的山河是你創(chuàng)作的靈感,那皎潔的明月是你情感的寄托!具@樣的手筆,老師要不是要你的“口供”,我真的“懷疑”是不是學(xué)生寫出來(lái)的。好啊,孩子!這兩天老師就為你們中學(xué)生高興。 繌挠浭缕鹞覀兙蜁(huì)背“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦鞘亲詈(jiǎn)潔的思鄉(xiāng),那是最簡(jiǎn)單的樸素的'摯愛(ài)。小學(xué)時(shí),我們又讀你的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!蹦愕奶煺胬寺芭e杯邀明月,對(duì)影成三人!蹦愕囊菖d壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫著你對(duì)自然風(fēng)景的熱愛(ài),對(duì)這片土地最真摯的愛(ài)!疚淖蛛h永,句句珠璣。這才是寫作文!】

          你的闊達(dá)胸襟,對(duì)自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求,我喜歡你那氣勢(shì)浩蕩的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!钡暮姥詨颜Z(yǔ)!

          這就是你一代詩(shī)仙李白,這就是你我眼中的李白!【卒章顯志結(jié)尾】

        我心中的偶像作文5

          我心中的偶像是———林俊杰。他是一位著名的歌星,我喜歡他的聲音、他的面貌和他的臉上的一對(duì)小酒窩。

          林俊杰是新加坡人,祖籍福建。從小他就對(duì)音樂(lè)有著獨(dú)特的見(jiàn)解,從15歲就開(kāi)始練功了,他不是知名音樂(lè)學(xué)校學(xué)生, 他用自己的方式完成了自己的夢(mèng)。 JJ15歲開(kāi)始寫歌, 他省下吃飯的錢,買了簡(jiǎn)單的錄音器材,自己在家創(chuàng)作錄音。制成卡帶 AB面都有, 完完整整, 每一首歌都要一次唱完。 他把麥克風(fēng)架在鋼琴上面,按下錄音鍵之后,趕快跑回鋼琴前就定位,中間有唱錯(cuò),就要從頭來(lái)一次。并且,他還每個(gè)月都重錄一次之前錄好的歌。 因?yàn)椋?他還要更好。然后,把專輯送給朋友聽(tīng)。 然后,因?yàn)橥嬉魳?lè)可以不吃飯 他的胃總是在痛, JJ笑著說(shuō) 他已經(jīng)痛習(xí)慣了 只要有音樂(lè)玩 沒(méi)有什麼更重要的了。真讓人感動(dòng)啊!他的個(gè)人專輯《樂(lè)行者》深受廣大粉絲的喜愛(ài),當(dāng)然也包括我。他的這張專輯得到新加坡達(dá)人金獎(jiǎng)。20xx年他的第二張專輯《江南》出世,正是這張專輯讓林俊杰被給多的人認(rèn)可,也讓我更喜歡他了。經(jīng)過(guò)不懈的努力他的第三張專輯《編號(hào)89757》也受到粉絲歡迎,銷量超過(guò)一百萬(wàn)張。他的新專輯《學(xué)不會(huì)》更是火爆,我都聽(tīng)迷了。

          林俊杰激發(fā)了我唱歌的熱情,他的努力也讓我佩服,我要努力向林俊杰學(xué)習(xí),通過(guò)不懈的努力來(lái)完成我的夢(mèng)想。

        我心中的偶像作文6

          開(kāi)頭:她,永遠(yuǎn)面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)父母親切的話語(yǔ);但,她卻是所有女性中最杰出的代表之一,是舉世聞名的大作家,她就是海倫·凱勒,一個(gè)盲聾啞人,一個(gè)令全世界都震撼的人!

          海倫雖然身患?xì)埣,但她不怕困難,在厄運(yùn)中沒(méi)有消沉,反而向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),同命運(yùn)作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。海倫每學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,都要比別人多付出幾倍的努力。由于海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),所以學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí),她只能把手放在沙利文老師的嘴唇上,感覺(jué)嘴唇的顫動(dòng),這是多么艱難的一件事。”M管如此,她還是靠自己難以想象的努力,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還掌握了五種語(yǔ)言,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)。雖然海倫自己取得了巨大的成功,但她并沒(méi)有忘記與她一樣的殘疾人,經(jīng)常幫助那些殘疾人。這種樂(lè)于助人的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          從海倫身上,我明白了人生的哲理:在漫長(zhǎng)的人生旅途中,命運(yùn)不可能是公平的,有些人總以條件差、困難多作為所有取得成績(jī)的理由,但和海倫遇到的困難相比,這些困難又算得了什么?一個(gè)真正勇敢的人,一個(gè)真正的強(qiáng)者,是在苦難中昂首挺胸、意志堅(jiān)定的人,他能勇敢地面對(duì)任何困難、任何厄運(yùn),并且靠著自己的努力戰(zhàn)勝它們。

          我覺(jué)得海倫·凱勒是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣,任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種不向困難低頭不屈不撓的奮斗精神。海倫,你永遠(yuǎn)是我心目中的偶像!

        我心中的偶像作文7

          當(dāng)黑夜來(lái)臨之際,漆黑的夜空中,有散發(fā)的柔和的光芒的月亮,也有閃閃爍爍的繁星。疫情的潮流滾滾而來(lái),一浪剛剛翻過(guò),又有一浪緊隨其后,但卻有一群人,努力的將其控制。

          鐘南山院士提出病毒傳染途徑“人傳人”,李蘭娟院士義無(wú)反顧地下令“封城”,白衣天使們?cè)诳挂叩谝痪救死扶傷……這些人,都是我心目中無(wú)可替代的偶像。但是,卻有一道道一閃而過(guò)的身影,永恒地停留在我的心底。

          寬敞的馬路上,一個(gè)個(gè)戴著頭盔,騎著摩托車的身影如風(fēng)一般飛馳著。他們雙眼目視的前方,大半張臉都被一只淺藍(lán)色的口罩遮擋住。本應(yīng)該充滿喧囂的街道在此刻只留下了他們風(fēng)雨無(wú)阻的身影。

          在這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻存在著危機(jī)的疫情期間,他們本可以安心的待在家里修養(yǎng),通過(guò)新聞了解此刻全國(guó)各地的情況。但是,為了他人的更為安心的假期,他們毫不猶豫的背上了背包,在城市里穿梭。為居民們送去包裹。也為別人送去了溫暖。

          小區(qū)門口,也總能看到他們的身影。存放處,幾位郵遞員正彎著腰,低著頭,似乎正在整理著什么。他們的身邊堆放的好幾個(gè)大箱子,一個(gè)一個(gè)疊起來(lái),幾個(gè)人在箱子之中,仿佛被淹沒(méi)了似的。他們將包裹從箱子中拿出來(lái),順著墻沿一個(gè)一個(gè)地?cái)[好。隨之,又從口袋里掏出手機(jī),通知居民來(lái)取件,他們皺著眉頭,語(yǔ)速極快,像是要去追趕什么似的。放下手機(jī),便又急匆匆地跑走了,騎著車飛速地離開(kāi)。來(lái)也匆匆,去也匆匆。他們也為疫情做出了奉獻(xiàn),雖不如醫(yī)護(hù)人員那般,如此引人注目,但也值得人們贊美。

          夜空中,有了星星,便多了幾分色彩。城市里,有了你們,也添了幾許溫情。你們永遠(yuǎn)是我的偶像!

        我心中的偶像作文8

          當(dāng)人們?yōu)橐γ鞒C健敏捷而驕傲?xí)r;當(dāng)人們?yōu)閯⑾璧娘w人般的神速驚嘆時(shí);當(dāng)人們?yōu)橹芙軅惖亩嗖哦嗨嚩炔蕰r(shí),我也曾感嘆他們的杰出,但最終這些人卻如一陣風(fēng)從眼前拂過(guò),只有媽媽的身影在眼前晃動(dòng)。

          我的媽媽很喜歡學(xué)習(xí),雖然她早已畢業(yè)但還是忙于學(xué)習(xí),盡管下班很晚只要一回來(lái),就趴在電腦前。不是像爸爸一樣打開(kāi)qq空間玩游戲,而是專心致志的學(xué)習(xí)。連吃飯也在電腦桌前。爸爸讓媽媽休息一下,沒(méi)想到媽媽又到餐桌上看書去了。我覺(jué)得媽媽這是以身作則,給我做一個(gè)好榜樣,告訴我要專心學(xué)習(xí)。

          我媽媽不僅自己愛(ài)學(xué)習(xí),還經(jīng)常拉上我。不信?給你舉個(gè)例子:

          一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚。突然,鬧鐘響了“懶蟲起床,懶蟲起床,布谷布谷”。我伸了個(gè)懶腰,媽媽喊到:“都七點(diǎn)了還不起床?太陽(yáng)都曬屁股了!”我說(shuō)到:“今天是星期天”“星期天怎么啦,走,讀英語(yǔ)去!薄癘h,MyGod”雖然我有些不情愿,但收獲還是很大的。例如:“老師沒(méi)有講過(guò)的元音字母:A、O、E、I、U”……

          我的媽媽也很聰明。我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎媽媽總是能很快的說(shuō)出答案。并且一些卷子上的難題媽媽總是迎刃而解。

          這就是我的媽媽,一個(gè)很平凡的人。但她的學(xué)習(xí)精神感染著我。我想,我會(huì)朝著媽媽的背影走去的,因?yàn),她已是我的偶像?/p>

        我心中的偶像作文9

          偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人。偶像可以有,但我絕不挑那種輕佻浮夸沒(méi)有真才是學(xué)地明星偶像,我大抵選的都是歷史上的人物做為偶像。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的偶像只有三個(gè),一個(gè)是曹操。一個(gè)是蘇格拉底,一個(gè)是李白。

          曹操,在我小時(shí)候看《三國(guó)》的時(shí)候,時(shí)常出現(xiàn)這個(gè)名字。時(shí)而奸詐,時(shí)而仁慈。在其他小孩心中可能是個(gè)負(fù)面人物,但在我的心里他則符合我心中的偶像。曹操是個(gè)梟雄。但我認(rèn)為他只是詭,因?yàn)闊o(wú)論從他對(duì)朋友、家人或?qū)傧碌哪姆矫,都體現(xiàn)了一種這樣的品質(zhì)。自私自利,卻又重情重義。正因?yàn)樗麨樽约褐厍榭戏诺孟。所以我一度很推崇他?/p>

          蘇格拉底,我對(duì)他的感覺(jué)只有一個(gè)——一個(gè)頑固,但又有真才實(shí)學(xué)的老頭子,他不僅自己名垂青史。他的徒子徒孫也相當(dāng)爭(zhēng)氣,如柏拉圖與他的徒弟亞里斯多德。柏拉圖推出了《理想國(guó)》。亞里斯多德推出了《物理學(xué)》。所以蘇格拉底可謂是桃李滿天下。

          李白,是一個(gè)非常傳奇的人,這一輩子沒(méi)當(dāng)過(guò)什么大官,但他的詩(shī)篇卻被后人所傳頌。而且,他這一生也極為灑脫,而我為何要把他當(dāng)偶像呢?那就是因?yàn)樗臑⒚摬涣b,不從其他方面,只從杜甫的詩(shī)中“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”便可以看出他的灑脫的人生態(tài)度了。

          至此,我對(duì)偶像的要求只有三點(diǎn),一是為人處世,二是功成名就,三是人生態(tài)度。

        我心中的偶像作文10

          每個(gè)人的生活里,都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中,你會(huì)和很多人相識(shí),也會(huì)聽(tīng)說(shuō)很多人的故事。

          也許與他整日生活在一片屋檐下,也許只有一面之緣,但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動(dòng),總會(huì)有先賢給你指路,有知己為你照明,而在這默默的鼓舞與奮斗的過(guò)程中,不知不覺(jué),就會(huì)有個(gè)萬(wàn)分敬仰和崇拜的人,那就是給予你力量的偶像

          我的偶像只與他有幾年的相識(shí),或許說(shuō)是我童年的依靠。他就是我家隔壁的哥哥,可以說(shuō)是童年生活與他一起度過(guò),他很了不起,就像我的父母一樣,教會(huì)了我很多有用的東西,正是因?yàn)樗任以鐏?lái)世上幾年,他比我早幾年進(jìn)入學(xué)堂。

          踏入學(xué)堂,他發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的博大精深與無(wú)窮奧秘,媽媽對(duì)我說(shuō):“他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)猶如老鼠愛(ài)大米。”于是他就廢寢忘食,這天在知識(shí)的海洋里遨游,這也成就了他拔尖的成績(jī),他越學(xué)越有興致,越學(xué)越有信心,越學(xué)越有堅(jiān)定的信念,越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華,在小學(xué)和初中奠定了非常好的基礎(chǔ),考上了紹一中。在那里他感受到了自己的渺小,跟他一樣優(yōu)秀的人都數(shù)不過(guò)來(lái),名次瞬間從前十位拉到了二十幾位。

          但是他永不放棄他把無(wú)窮的力量放在心中,轉(zhuǎn)化為在學(xué)業(yè)上驚天地,泣鬼神的動(dòng)力。從那以后,他每天研究題目很晚,他的媽媽說(shuō)她都睡著了醒來(lái)還看到他在努力奮斗。他成功了,他硬是將汗水與靈魂交融,把從前的那棵小樹苗澆灌成如今的蒼天大樹,他如此的精神怎能不讓人敬佩,讓我敬仰。

          他自己明白他該把握哪些,該面對(duì)哪些,這不僅僅是精神的體現(xiàn),是智慧的傳達(dá),是耕耘與收獲的模范,更是一種奮斗的詮釋。我敬佩他,雖然他的生活艱辛,路途坎坷,命運(yùn)給了他數(shù)次的失敗,他卻把握住了唯一的機(jī)遇也成就一片綠蔭。

        我心中的偶像作文11

          落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          ——題記

          生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事,或大或小,卻仍歷歷在目。

          “上課!”一聲令下,全體同學(xué)站起來(lái),深深鞠躬,那老師也鞠了一躬,就是這一鞠躬,在我腦海中揮之不去。

          這老師是誰(shuí)?

          為何這老師能與眾不同地回敬?

          難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到?

          他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。

          潘老師嚴(yán)厲?這是不可否認(rèn)的。潘老師是很嚴(yán)厲。但是,也不能否認(rèn)他很嚴(yán)謹(jǐn),這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力。

          也許,大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲,卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬。

          這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護(hù)呀!

          同學(xué)們卻因?yàn)樗膰?yán)厲而稱他為“潘老爺子”。

          雖然潘老師很嚴(yán)厲,但也很嚴(yán)謹(jǐn),每次為我們講題,不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),把過(guò)程都講得十分詳細(xì),每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí),不經(jīng)意間,看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲,并不惹眼地鑲嵌在里面,像是枯樹中的幾朵梨花,若隱若現(xiàn)。

          人上了年紀(jì)嘛,都是這樣?墒牵瑑H僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎?

          不是,咱們來(lái)看看,潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課,而且還要批改兩個(gè)班,將近一百四十個(gè)人的作業(yè),不僅如此,還要備課。頭發(fā)不白,算怪事。

          潘老師就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如荒原野草,一歲枯榮,卻百歲如初。

          那一次次的回敬,還在繼續(xù)……

        我心中的偶像作文12

          有一些人喜歡追星,但是,大多數(shù)人只看到他們英俊的外表和才華,從來(lái)沒(méi)有去想這些明星背后付出的努力。

          我心中的偶像是《超人》的扮演者——克里斯托弗·里夫。他是好萊塢的演員。他也有英俊的外表,也有過(guò)人的才華?墒,這都不是我喜歡他的真正原因。

          可以說(shuō),以《超人》這部電影賺的錢足夠他花一輩子,可是,意外發(fā)生了。

          有一天,他和往常一樣,在拍《超人》這部電影,剛開(kāi)始還十分的順利,可是,在他表演一個(gè)特技的時(shí)候,突然,他一失手,從2樓的高度摔了下來(lái)!正是這一摔,讓他從一個(gè)大明星變成了一個(gè)必須永遠(yuǎn)坐在輪椅上的癱瘓者。

          當(dāng)他從昏迷中醒來(lái)后,第一句話就是:“讓我早日解脫吧!”

          為了緩解他的傷痛,他的妻子帶他去旅行。在蜿蜒曲折的盤山公路上,里夫突然發(fā)現(xiàn),每當(dāng)前方看起來(lái)沒(méi)有路的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)告示牌--“前方轉(zhuǎn)彎!”轉(zhuǎn)彎之后,眼前又是萬(wàn)紫千紅,柳暗花明。

          “前方轉(zhuǎn)彎!前方轉(zhuǎn)彎!前方轉(zhuǎn)彎……”這幾個(gè)大字在他的腦袋了盤旋。突然,他恍然大悟:原來(lái)我的人生并沒(méi)有結(jié)束,只是該轉(zhuǎn)彎了!他沖著妻子喊:“我要回去,我的人生還沒(méi)有結(jié)束!”

          回去以后,他當(dāng)了導(dǎo)演,他執(zhí)導(dǎo)的《暮色之中》獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);他當(dāng)了作家,他的自傳《仍然是我》瞬間成為美國(guó)的暢銷書!他還當(dāng)了……

          這位偶像告訴了我,不幸降臨的時(shí)候,并不是路已到了盡頭,要調(diào)整人生的方向,就會(huì)看到別樣的風(fēng)景。這正是我喜歡他的原因。

        我心中的偶像作文13

          說(shuō)起偶像,每一個(gè)人的偶像可能都不同。就說(shuō)我吧,我是一個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人,在網(wǎng)上知道了很多明星的事例,久而久之,我就有許多偶像,比如俊郎可愛(ài)的TFBOYS,帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像,卻是一位平凡的人,她就是我小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師。

          我的語(yǔ)文老師姓楊,叫楊程。楊老師很漂亮,雪白的皮膚,一雙水靈靈的大眼睛,還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。楊老師的身材很好,常穿花長(zhǎng)裙,是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的二十多歲的大學(xué)生。

          楊老師很溫柔,也很關(guān)心人。在課余時(shí)間經(jīng)常會(huì)和我們談心,玩耍,一起拍照。

          還記得那是下學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)樵谖幕?jié)時(shí)有外校的校長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校參觀,學(xué)校特地提前準(zhǔn)備了一個(gè)啦啦操迎接。為了跳好這個(gè)啦啦操,我們?cè)绮俚臅r(shí)間從40分鐘延長(zhǎng)到80分鐘。每天要把這個(gè)操跳二十幾遍,還要背一些經(jīng)典詩(shī)文,唱少兒歌,把同學(xué)們累得半死。有一天早上,我們正在操場(chǎng)上背書的時(shí)候,我突然感到頭暈眼花,有想嘔吐的感覺(jué),肚子里翻江倒海,像有千萬(wàn)條小蟲在撕咬著,難受極了。楊老師看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),急切地問(wèn):“你怎么啦?”又摸摸我的額頭,接著把把我扶回了教室,一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了,眼眶不自覺(jué)地濕潤(rùn)了。

          通過(guò)這件事,我更喜歡楊老師了。我想說(shuō):“楊老師,不論何時(shí)何地,您都是我最崇拜的偶像!”

        我心中的偶像作文14

          他才華橫溢,是婦孺皆知的軍事家、文學(xué)家和中華人民共和國(guó)的締造者——毛澤東。

          “胸襟!”在毛澤東上小學(xué)時(shí),由于每天都生活在那樣貧困而被別人欺壓的時(shí)代,他自心中涌出一個(gè)偉人才有的想法:“利用現(xiàn)在年輕的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),盡量推翻目前狀況!边@一想法一發(fā)表,毛澤東的老師立刻被這個(gè)博大的胸襟所震撼,小小年紀(jì)竟有這樣雄霸天下的想法。

          “堅(jiān)持!”在既要躲避國(guó)民黨的圍剿,又要注意日寇偷襲的危險(xiǎn),在這樣的狀況下,毛澤東不僅沒(méi)有退縮,反而用自己的才華鼓舞士氣完成會(huì)師。不論翻越多少懸崖峭壁,也不論跨過(guò)幾條困難大河,毛澤東總是用大無(wú)畏的英雄氣概、樂(lè)觀的革命精神鼓舞自己和士兵們,和他們共走長(zhǎng)征之路。

          “勇敢!”你還曾記否強(qiáng)渡大渡河的驚險(xiǎn)!在四川石棉縣殊死的戰(zhàn)斗中,我們的士兵為減少傷亡,讓部隊(duì)快速通過(guò),用自己做護(hù)盾,用人體搭橋,傷亡巨大。如此驚險(xiǎn),毛澤東依然鎮(zhèn)定,從容不迫。

          “智慧!”毛澤東帶領(lǐng)的一軍團(tuán)還經(jīng)歷一個(gè)重大的歷史事件!扒啥山鹕辰,毛澤東帶領(lǐng)的第九軍團(tuán),把敵人繞的忽南忽北,弄出了一個(gè)“聲東擊西”,因此,這次戰(zhàn)役無(wú)傷亡,順利過(guò)了金沙江。

          才華橫溢的人,是重大成就的締造者和有高尚品質(zhì)的人。這,才是我心中的偶像!

        我心中的偶像作文15

          清晨,我朝學(xué)?癖级,那時(shí)候天很冷,冷風(fēng)從衣領(lǐng)縫隙間跑進(jìn)我的衣服里,我打了一兩個(gè)冷顫,好冷啊,是我現(xiàn)在唯一的感覺(jué),我只想有個(gè)熱水袋在我手中取暖,讓我不再寒冷、馬路邊,黃昏的燈在黑暗中照著,我在不知不覺(jué)中加快腳步,現(xiàn)在的我只有一個(gè)念頭,那就是去學(xué)校。

          終于走到學(xué)校附近的街道,只見(jiàn)一位阿姨在路那邊賣燒餅,我趕忙跑過(guò)去,“一塊燒餅”,阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里,可我卻著急了,口袋里翻遍了,可卻沒(méi)找到一分錢,我一時(shí)不知該怎么辦了,賣燒餅的阿姨看我著急的樣子便問(wèn)“怎么了?”我把燒餅又還給了阿姨,“我忘記帶錢了”,阿姨看了看我的表情,把燒餅塞到了我的手里和藹的說(shuō)“拿著吧,下次把錢還給我就成了!蔽殷@訝的看著阿姨,我只是一個(gè)陌生人,她為什么這么相信我?她只是對(duì)我溫和一笑,我心里暖暖的,朝學(xué)校走去,風(fēng)依然在吹,但我卻不再那么冷了。

          第二天,我去找阿姨還錢,阿姨卻沒(méi)在那里,我十分著急,手里握著一元錢,到處找,可是就是不見(jiàn)阿姨的蹤影、因時(shí)間不允許,我只好先去學(xué)校了?梢贿B好幾天都沒(méi)看到阿姨的身影,那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于,在一個(gè)星期日的早上,我找到了賣燒餅的阿姨,我把錢還給她,但她卻疑惑的看著我,似乎不記得我欠1元錢這回事,于是我便把那天的事情告訴她,她對(duì)著我說(shuō)了一句“你很守信用”

          后來(lái)我仔細(xì)的想了想,如果她不信任我,我怎會(huì)成為她所說(shuō)的守信用的人呢?

          所以賣燒餅的阿姨是我心中最美的人。

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