形容雨的優(yōu)美排比句
雨是我們都熟悉的，那么，如果讓你來寫關(guān)于雨的排比句，你會(huì)怎么寫呢？下面，小編為大家分享形容雨的優(yōu)美排比句，希望對(duì)大家有所幫助！
No.1、最愛雨，最愛被雨拍打在臉上的感覺——清新自然；最愛雨，最愛被雨滑過的痕跡——溫馨甜美；最愛雨，最愛與家人在細(xì)雨中漫步——悠閑自在；最愛雨，最愛和朋友在暴雨中徜徉——活力四射。
No.2、最愛觀賞雨，或細(xì)如牛毛，或粗如紙條；最愛感受雨，或如劍如戟一般冷峻，撼天動(dòng)地；最愛聆聽雨，如大珠小珠落玉盤，委婉流暢，清脆悅耳。
No.3、雨像母親般撫慰著干旱的大地；雨像母親照料著新生的小草；雨像母親般滋潤著我們的心靈。
No.4、雨淋浴了我的全身，滋潤了我的心田。雨給我精神上的享受，給我動(dòng)力支撐；雨讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐；雨讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)，只要在泥濘道路上踏下堅(jiān)實(shí)的腳印，人生就無怨無悔。
No.5、雨滴掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動(dòng)；它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花。
No.6、雨，這個(gè)淘氣的小精靈，總是挑逗著敏感的人，觸發(fā)內(nèi)心深處的情感。有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是酸的，也有時(shí)是咸的。獨(dú)自凝望著雨，總是有中說不出的感覺，很熟悉，有很遙遠(yuǎn)。
No.7、雨，多么有詩意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻(xiàn)之瓊漿。春季。細(xì)雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細(xì)雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感；夏季，狂風(fēng)暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著絲絲涼意；秋季，細(xì)雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感；冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。
No.8、夏天的雨，是瓢潑大雨，極為剽悍；秋天的雨，是涼涼的雨，極為平淡；冬天的雨，是冰冷的，極為冷酷。只有我最愛的春雨是溫柔而又細(xì)膩的。
No.9、聽，雨水落在房頂上，時(shí)而滴滴嗒嗒；時(shí)而沙沙沙沙；時(shí)而滴嗒滴嗒；像在彈鋼琴，發(fā)出美妙的聲音。
No.10、暮冬，雨驅(qū)趕了白皚皚的雪，讓人在寒夜中感覺到絲絲溫暖；初春，雨督促著草地，枝頭吐露出新生的綠意；盛夏，雨沖散了炎熱，帶來清涼，還贈(zèng)予天空一條七色圍巾；金秋，雨洗凈了被塵土沾染的果實(shí)，使落葉歸根，化作春泥更護(hù)花。
No.11、忽然，又有幾縷雨絲飄蕩在空中，落在樹枝中，有一滴，跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會(huì)兒從樹枝間劃過，一會(huì)兒將樹葉當(dāng)成了“溜冰場”，從上往下滑，不一會(huì)就落到了地上，一會(huì)兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個(gè)“站”在那，另外一個(gè)跑過去就合體成功了。由于太重了，從樹上掉了下來“之溜”一聲跑到草叢了不見了。
No.12、冬天的雨不像春雨，讓人感到可貴；冬天的雨不像夏雨，使人感到舒爽；冬天的雨不像秋雨，令人感到詩意。冬天的雨繼承了冬天的一切，然而，我從它身上所能感受到的卻只有寒冷。
No.13、春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺；因季節(jié)變化，情調(diào)各異。但是，雨色一樣美麗，雨聲一樣動(dòng)聽。
No.14、春雨落在了麥田里，綠油油的麥苗揉開了惺松的睡眼；春雨落在了池塘里，池塘里的冰融化了；春雨落在了樹林里，樹木換上了綠色的新裝；春雨落在了草坪上；小草由黃變綠，綠得新鮮，綠得可愛，萬物在春雨的滋潤下顯得生機(jī)勃勃。
No.15、春雨，有時(shí)像飄渺的云煙，有時(shí)像如絲的針線，有時(shí)像密織的羅莎。
【拓展知識(shí)】
排比句的作用
（一）用排比寫人，可將人物刻畫細(xì)致。
如：“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的沒有和寬廣�！�
（二）用排比寫景，可將景物描寫得細(xì)致入微，能收層次清楚、描寫細(xì)膩、形象生動(dòng)之效。
朱自清《春》一文中，“山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。”
“ 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞�！�
（三）運(yùn)用排比說理，可將道理說得充分透徹。
比如：“我們的干部要關(guān)心第一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助�！保ā稙槿嗣穹⻊�(wù)》）
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”《匆匆》
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤�！�
（四）運(yùn)用排比抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢。
看劉川同學(xué)《我和書的故事》結(jié)尾一段："我和書的故事實(shí)在是太多了，為書而歡樂，為書而哀愁，為書而被處罰……既總結(jié)了全文，又抒發(fā)了和書之間的不解之緣。
“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國！”
“我們不會(huì)忘記，朝鮮大嫂為幫助志愿軍失去了她的雙腳；我們也不會(huì)忘記，朝鮮大娘為了保護(hù)志愿軍，失去了她的孫子；我們更不會(huì)忘記，朝鮮小姑娘為了營救志愿軍，失去了她的媽媽�！�
恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情，周密地說明復(fù)雜的事理，增強(qiáng)語言的氣勢和表達(dá)效果。運(yùn)用排比必須從內(nèi)容的需要出發(fā)，不能生硬地拼湊排比的形式。
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