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      2. 朋友是榜樣作文500字

        時(shí)間:2021-05-17 16:21:33 朋友 我要投稿

        朋友是榜樣作文范文500字(精選3篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的朋友是榜樣作文500字(精選3篇),歡迎大家分享。

        朋友是榜樣作文范文500字(精選3篇)

          朋友是榜樣作文500字1

          她,皮膚白白的,圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),總是扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來,馬尾辮就像鐘擺似的晃動(dòng)著,顯得異?蓯,榜樣朋友敵人。

          早讀時(shí),你走近我們班級(jí),總能聽見清晰的朗讀聲,那是在她的帶領(lǐng)下,我們一起遨游書的海洋,穿越時(shí)空,去古代旅行,到未來探險(xiǎn)。她說起話來呀,每一個(gè)字,每一個(gè)音都是那么清晰,那么抑揚(yáng)頓挫。我們好多同學(xué)都把她當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。我佩服她。

          上課時(shí),她的舉手姿勢(shì)總那么端端正正;她的發(fā)言總那么精彩。為了學(xué)好知識(shí)她不懈地努力著,并以優(yōu)異的表現(xiàn)當(dāng)選上了我們班的最高行政職務(wù)——班長,。令我敬佩的遠(yuǎn)不止這一些,她寫出來的文章更是沒得挑。每次老師進(jìn)行作文講評(píng)肯定寫得好的同學(xué)時(shí),她總是榜上有名。這時(shí),她不僅是是我的榜樣還是我的敵人。因此我和她總是在課堂上較勁,比賽著誰的發(fā)言更精彩。

          下課時(shí),在走廊,在教室都閃過一個(gè)歡樂的身影伴著洋溢歡笑的聲音,別懷疑,那還是她。我們樂意與她談話,談天說地,把上課的那份“惡意”拋到九霄云外去了,就像一群愉快的小鳥。她無疑是我最好的朋友。

          我的榜樣是我的最好的朋友還是我最大的敵人。這不矛盾!

          朋友是榜樣作文500字2

          她有一頭烏黑的頭發(fā),像小鹿一樣活潑。她有一張能說會(huì)道的嘴,不停地發(fā)出悅耳笑聲。

          每當(dāng)我忘帶工具時(shí),她都會(huì)主動(dòng)拿出自己的借給我。當(dāng)我用完,又毫不猶豫地替我清洗?晌野胩觳艛D出的輕輕一聲“謝謝”,卻換來了她天使般美麗的笑容。

          做作業(yè)時(shí),有時(shí)難題會(huì)像一塊巨大的巖石擋在我前進(jìn)的路上。她會(huì)察覺。但不只是報(bào)答案,或是毫不理睬我求助的警燈,而是一遍又一遍耐心地講解,到我理解為止。這時(shí)的她,就像是一把明亮的寶劍,幫我劈開巖石,為我掃清學(xué)習(xí)路上的障礙。

          有一次語文考試后,我拿到試卷,94分!我心里一驚,天。∵@分?jǐn)?shù)不算太低,但是不在我的意料之中。我失望極了。她比我高許多,這讓我十分氣憤,為什么我總是不如她?!我用厭惡的眼神望了望她,她天使般美麗的笑容變成了無情的嘲笑。片刻,我眼里的憤怒淡了,化作珍珠般的淚水不住地打轉(zhuǎn)。這時(shí),一雙手搭在我的肩膀上,我猛地一轉(zhuǎn)頭,是她!我心中又燃起怒火,用力一甩,把她的手扔回了她的桌子上。不爭(zhēng)氣的淚水從眼中一滴一滴流淌出來。她拿來一張餐巾紙,輕放在我課桌上……

          她真像一位純潔的天使,不管我對(duì)她態(tài)度如何,她總能理解我,來安慰我,讓我狂風(fēng)暴雨的.心里掛起一道彩虹。

          友情多純凈,像一條靜靜流淌的小溪;友情多美好,像一片陽光中的彩虹。她就是我可愛的朋友——宋忻叡。

          朋友是榜樣作文500字3

          星期一早自習(xí),我的好朋友劉鋒沒來上學(xué)。我很奇怪,后來跟同學(xué)一打聽,才知道他的胳膊昨天摔成骨折,不能上學(xué)了。俗話說,傷筋動(dòng)骨一百天,看來劉鋒達(dá)學(xué)期是上不了學(xué)了,不過也好,在家休息多自在呀,省得在這緊張的復(fù)習(xí)階段受罪了。

          第二天早晨,我驚奇地發(fā)現(xiàn)早來的同學(xué)中竟有劉镕。只見他右胳膊被夾板夾著,一條白紗布挎在他的脖子上,兜著那條傷胳膊。我疾步走到他身旁,關(guān)心地問他摔得怎樣,突然被他那露出的右手驚呆了:往日干凈的小手,腫得保饅頭似的,紅中帶紫,猛一看真嚇人。摔成這樣,他還來上學(xué),真不可思議!我暗暗地想著。上課了,我認(rèn)真地聽著老師分析百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。老師講完了,我們按要求開始做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)劉镕用左手吃力地要打開文具盒,我不解地問:“你還寫作業(yè)呢?別寫了,老師不會(huì)說你的!笨伤麚u搖頭仍然去掀文具盒蓋兒。我急忙幫他打開,拿出筆遞給他?伤趺磳懩兀课掖舸舻乜纯此,嘿,他可真邪啦!右手寫不了,左手握著筆開始寫起來。只見他那笨拙的左手拿著筆,吃力地一筆一筆寫起來。那姿勢(shì),真像外國人用筷子吃飯的樣子,可笑極了。我搖搖頭,開始寫我的作業(yè)了。作業(yè)做完了,我抬頭看了看劉鋅,他還在寫著,筆隨著左手一拉一畫,動(dòng)作慢極了,像電影里的慢鏡頭,再看他寫的字大大小小,歪歪斜斜,滿紙的蜘蛛爬?伤挺認(rèn)真,寫一會(huì)兒,甩甩手,還活動(dòng)活動(dòng)肩膀,太冷天,額頭上競(jìng)滲出了晶瑩的汗珠……

          老師在總結(jié)作業(yè)情況時(shí),動(dòng)情地表揚(yáng)劉掙:“你們看,劉掙同學(xué)的右手傷了,用左手寫作業(yè),雖然寫得亂了些,可真難為他了!闭f完還在黑板上寫出:“遠(yuǎn)學(xué)賴寧,近學(xué)劉停,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵!”此時(shí),我看了劉鋒一眼,他早晨還蒼白的小臉,此時(shí)紅紅的,不自然地低下了頭。阿,我的好朋友劉鋒,真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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