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我的植物朋友蒲公英作文范文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的植物朋友蒲公英作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的植物朋友蒲公英作文 篇1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。
我一出門(mén)就被那淡淡的香氣吸引住了，我趕緊循著那香味，往綠油油的草地跑過(guò)去。
哇哦！太漂亮啦！滿地的蒲公英開(kāi)出了一朵朵金黃色的小花，扭動(dòng)著腰姿正對(duì)著我微笑呢！那帶冠毛的小果組成了一個(gè)個(gè)毛茸茸的雪白圓球，仿佛一群群可愛(ài)的活潑的小精靈，穿著雪白的衣裳，展示著自己的美。蒲公英有的花還未開(kāi)放，像害羞的小姑娘一樣躲在大大的葉子下面；有的才展開(kāi)小小的絨毛；還有的已經(jīng)全盛開(kāi)了，正綻放著自己的笑臉呢！蒲公英的絨球雪白雪白的，就像給大地鋪上了一層厚厚的毛地毯，點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃，真是一幅美麗的圖畫(huà)！
我忽然覺(jué)得自己就是一朵美麗的蒲公英，穿著雪白的小裙子，站在綠油油的草地上。一陣風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，我和滿地的蒲公英翩翩起舞。美麗的裙子隨風(fēng)擺動(dòng)，多美呀！過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶仙女和蜜蜂姑娘也來(lái)加入這盛大的舞會(huì)，一起品味春天的氣息。多享受、多快活啊！
風(fēng)漸漸地停了下來(lái)，蒲公英也停止了擺動(dòng)，蝴蝶仙女和蜜蜂姑娘安安靜靜地停在花朵上，吮吸著香甜的花蜜。我也靜靜地躺在了柔軟的草地上，好舒服啊！
蒲公英的生命力很頑強(qiáng)，種子一撒，過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。長(zhǎng)出絨球后，風(fēng)一吹，種子寶寶們就帶著媽媽送給它們的降落傘，到處去旅行了。
瞧！這就是我家樓下花園里的＂小精靈＂，多么可愛(ài)呀！它既可以觀賞，又可以食用和藥用。我非常喜歡我的植物朋友一一蒲公英！
我的植物朋友蒲公英作文 篇2
我記得奶奶家的后院中種著一片蒲公英。
那些蒲公英每年都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起飛，飛到世界的各個(gè)地方。
長(zhǎng)大以后就很少去那片蒲公英玩了，它們每次被風(fēng)吹的翩翩起舞的時(shí)候都會(huì)引起我的注意。有一次雨下的很大雨后我便出去散步，就隨意地來(lái)到了蒲公英這里，這是我頭一次這么仔細(xì)的欣賞蒲公英。不禁停下了腳步。蹲下來(lái)看看這蒲公英。
蒲公英和小草生長(zhǎng)在一起，一點(diǎn)都不起眼，剛出生的蒲公英在綠油油的草叢中，似乎找不到它的痕跡。它幼小的莖上長(zhǎng)著幾片小葉子，那綠油油的葉子揚(yáng)著笑臉微笑，仿佛在向這個(gè)美麗的世界招手。在這些蒲公英中有一朵已經(jīng)凋謝了，長(zhǎng)出白球的蒲公英在微風(fēng)之下毛毛蠢蠢欲動(dòng)的飄著。我很想把它摘下來(lái)，但我并沒(méi)有這么做。它已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上就要離親人而去，去探索外面的世界了。這么多年過(guò)去了，蒲公英依舊在那片草叢中生長(zhǎng)著，依舊那么的不起眼。卻讓我回憶甚多，今年的秋天它依舊會(huì)飛到那個(gè)陌生的大世界。我們?nèi)四�？和蒲公英是一樣的。像蒲公英一樣從嫩芽一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng)，從一開(kāi)始不起眼的起點(diǎn)開(kāi)始，慢慢的它長(zhǎng)出葉子，我們長(zhǎng)出成長(zhǎng)的翅膀。最后伴夢(mèng)起飛去探索外面的廣大世界。
我的植物朋友蒲公英作文 篇3
我認(rèn)識(shí)的植物有很多，但是蒲公英還是我最喜歡的，它便成了我的植物朋友。
蒲公英既是人們喜愛(ài)吃的野菜又是一種藥材。媽媽告訴我蒲公英還有個(gè)名字——婆婆丁。
春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，蒲公英迎著帶有寒意的春風(fēng)，吐出嫩嫩的綠芽。蒲公英有像鋸齒形狀一樣的葉子，它的根長(zhǎng)得有點(diǎn)像小人參，吃起來(lái)有些苦。蒲公英全身都是寶，我從網(wǎng)上知道用蒲公英泡水喝，還有去火的作用。蒲公英經(jīng)過(guò)一段時(shí)間生長(zhǎng)以后，中間長(zhǎng)出一根長(zhǎng)一點(diǎn)的莖，開(kāi)著一朵金黃色的小花�？瓷先ズ芨甙恋陌褐^，向藍(lán)天微笑著�；ò陮訉盈B疊、挨挨擠擠的圍成圓形。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，蒲公英早上的花是合攏的，中午是張開(kāi)的，晚上又合攏了，蒲公英的花真像變魔術(shù)一樣，好有趣哦！
過(guò)段時(shí)間，蒲公英的花朵慢慢變成了種子，毛茸茸的像個(gè)小絨球，當(dāng)微風(fēng)輕輕一吹，一個(gè)個(gè)小絨球就像降落傘一樣飛走了，它到別的地方又安家了！
我很喜歡蒲公英，它就是我最好的植物朋友！
我的植物朋友蒲公英作文 篇4
深秋的一天，蒲公英媽媽正在給孩子們整理行裝，她看著一個(gè)個(gè)像是“小傘兵”的孩子，深情地說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活了�！闭f(shuō)著，風(fēng)來(lái)了，霎時(shí)間，“小傘兵”們紛紛跳出媽媽的懷抱，那一刻，蒲公英種子不再依靠自己的媽媽。白茫茫的一片，帶著信念的種子，要出去外面闖蕩世界啦！
種子起飛啦，她們好像一把降落傘一樣，降落在春天的大地里，真美�。∷齻兏L(fēng)姐姐來(lái)到了垃圾場(chǎng)，看到隨處可見(jiàn)的垃圾，臭氣熏天，她們異口同聲地說(shuō)：“人類怎么能亂扔垃圾呢？”
接著她們跟隨著風(fēng)姐姐來(lái)到了一片荒涼、土地貧瘠的草原上，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有花草樹(shù)木，無(wú)處安身的她們只能繼續(xù)闖蕩江湖了。
最后她們來(lái)到了一片綠草如茵、百花爭(zhēng)放的公園里，公園真美啊，她們終于可以停止流浪把家安在這里了。
喜歡探究新鮮事物的我，經(jīng)常會(huì)去公園，接觸這片蒲公英，每次看到它們，我心里格外的舒服。為了看到更多的蒲公英，我會(huì)爬上一棵樹(shù)，夕陽(yáng)灑落在我身上，暖洋洋的。那一刻是我一天之中最放松的。我有時(shí)會(huì)遇到不開(kāi)心的事，她們是最忠實(shí)的聽(tīng)眾，說(shuō)完后我的煩惱也消失了。
這就是我的植物朋友——蒲公英。
我的植物朋友蒲公英作文 篇5
星期六的時(shí)候，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我們一家去了奶奶家，一進(jìn)門(mén)我就看到了蒲公英，我連忙向奶奶家里跑去。
蒲公英全開(kāi)了，挨挨擠擠的。站在遠(yuǎn)處看蒲公英，就像是一大片白白的雪。走近一看，蒲公英就像一朵朵白色的小花。這么多的蒲公英，每一朵都有每一朵的姿勢(shì)。如果把眼前的蒲公英看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己就是一朵蒲公英，穿著美麗的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)。我就翩翩起舞。不光是我一朵，所有的蒲公英，都在舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)了好一會(huì)兒。我才記起，我不是蒲公英，我是在看蒲公英呢！
一不小心我打了一個(gè)噴嚏，蒲公英一下子就飛走了。望著那美麗的蒲公英，我心里想：蒲公英可真美�。寢屨f(shuō)天色不早了，該回家了，我戀戀不舍地回家了，回到家時(shí)媽媽問(wèn)我為什么喜歡蒲公英。我說(shuō)：“不知道，可能是因?yàn)槠压㈦m然不引人注目，可是只要你認(rèn)真觀察了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蒲公英是多么有趣啊！
我的植物朋友蒲公英作文 篇6
蒲公英是一種野生植物，在我們家田野上、后山上，到處都是。
春天來(lái)了，蒲公英從土里探出頭來(lái)。剛長(zhǎng)出來(lái)的。蒲公英的莖很短，葉子卻較長(zhǎng)，向四面攤開(kāi)，幾乎挨著地面。它的葉片碧綠碧綠的，邊緣一凹一突，就像起伏的波浪。過(guò)些日子，蒲公英的莖長(zhǎng)長(zhǎng)了，一般有一尺多高，莖的末端還開(kāi)出了黃澄澄的花朵。就像一朵朵小向日葵，美麗極了！
再過(guò)一段時(shí)間，蒲公英的花凋謝了，花蒂長(zhǎng)成了雪白雪白的絨球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一支支棉花糖。走近一摸，軟軟的。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英就開(kāi)啟了飛行模式，花絮隨風(fēng)飄動(dòng)，像飄出一把把“小傘”�！靶恪毕旅鏁�(huì)帶著黑色的“小寶寶”——種子。蒲公英落在哪，種子就在哪里生根發(fā)芽。
我喜愛(ài)蒲公英，喜愛(ài)它特別的樣子，喜愛(ài)它那會(huì)飄飛的花。
我的植物朋友蒲公英作文 篇7
我的植物朋友，有一個(gè)好聽(tīng)的名字。那就是蒲公英。它的根略呈圓錐狀，彎曲，根頭部有許多白色的絨毛，圍成圓球狀，像一個(gè)葉子倒披針形，羽狀分裂。他是沒(méi)有味道的。
路邊，叢林里，山坡上，一片片鋸齒形的葉子上長(zhǎng)著一朵朵黃色的苞。很明顯，這就是蒲公英。這時(shí)候，蒲公英就像兩三歲的小孩子。坐在草地上。他們長(zhǎng)大的時(shí)候。他黃色的苞就會(huì)變成白白的絨毛。苞是黃色的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，就像金色的地毯。我們只要輕輕的一吹，白色的絨毛就會(huì)飛走，那就是蒲公英的種子。只要飄到地上，他便會(huì)自己長(zhǎng)出來(lái)。
你看，這是多么神奇的植物��！
我的植物朋友蒲公英作文 篇8
你漫步在一望無(wú)際的田野上時(shí)，你是否會(huì)注意到在雜草中間，或亂石的夾縫中，有一顆顆小小的“絨球”。是的，它們是蒲公英，嬌小的、不起眼的蒲公英。
它或許生長(zhǎng)在小小的縫隙中，憑借著堅(jiān)硬的泥土及周邊惡劣的環(huán)境，頑強(qiáng)地活著，生長(zhǎng)，開(kāi)花，播種。它沒(méi)有蒼松的青翠遒勁，沒(méi)有白楊的偉岸挺拔，沒(méi)有小草的茂密繁盛�？稍谶@大地上，到處都有它的身影，或一株，或一簇，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
春日悄然而至，蒲公英也悄悄地萌芽，它沒(méi)有月季的艷麗和牡丹的雍容，只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片，綻放黃色的花瓣，在不起眼的角落默默散發(fā)著若有若無(wú)的幽香。漸漸地，它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小絨球”，讓風(fēng)將自己的種子帶向遠(yuǎn)方，不知名的遠(yuǎn)方。
蒲公英就這樣度過(guò)了自己的一生，也許它的平凡得不到世人的關(guān)注，但它卻在靜默中選擇了頑強(qiáng)。它無(wú)需肥水的滋養(yǎng)，無(wú)論多么貧瘠的土地，無(wú)論多么惡劣的氣候，它都能深深地扎下根。當(dāng)你看到它在夾縫中求生存，難道你就只覺(jué)得它是一株普通的植物？難道你就不想到它是將種子托付給了風(fēng)，并懷著一顆赤誠(chéng)的心，隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，去努力追逐自己的夢(mèng)想嗎？難道你就一點(diǎn)也不想到這世上有無(wú)數(shù)個(gè)默默無(wú)聞，像蒲公英一樣平凡的人們，無(wú)論前方是光明還是黑暗，都腳踏實(shí)地，不懈地去追求自己的人生目標(biāo)嗎？難道你就不聯(lián)想到我們自己，可能只是一個(gè)平凡的人兒，但可以選擇不平凡，像蒲公英一樣，頑強(qiáng)地笑對(duì)生活，勇敢地抬起頭，努力去追尋自己的夢(mèng)想嗎？
“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！痹肝覀兿衿压⒛菢�，不抱怨命運(yùn)安排的不公，也不計(jì)較最終的結(jié)果，在追夢(mèng)的道路上證明：我們已經(jīng)走過(guò)，追過(guò)！
我的植物朋友蒲公英作文 篇9
春天到了！小草探出小腦袋，樹(shù)也發(fā)芽了，空氣中飄著淡淡的花香，清新極了！
星期天，我和朋友們一起到野外去挖蒲公英。媽媽說(shuō)；蒲公英是藥材，有清熱、消炎的作用，對(duì)人體健康很有好處，希望我們多挖一些。
我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)蒲公英一點(diǎn)都不愛(ài)炫耀自己，和別的野草長(zhǎng)在一起很不好分辯。好在我們?nèi)サ臅r(shí)候它開(kāi)著黃色的花朵，小小的像一朵朵可愛(ài)的菊花，漂亮極了！我們就是靠花朵來(lái)尋找蒲公英的。媽媽說(shuō)，再過(guò)一些時(shí)候，蒲公英的花凋謝了，就會(huì)變成一個(gè)個(gè)白色的絨球球，這就是蒲公英的種子。等風(fēng)吹來(lái)，它的種子就像背著一個(gè)個(gè)降落傘，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，開(kāi)始一場(chǎng)新的旅行。
我的植物朋友蒲公英作文 篇10
美麗的春天終于來(lái)了，我們大院里的花兒也開(kāi)了，有紫荊花，桃花，梨花，櫻花，好漂亮啊。但是我還是喜歡操場(chǎng)上那一朵朵的小黃花——蒲公英。每到小黃花開(kāi)滿草地的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶著我在在操場(chǎng)上拍幾張照片留念，景色很美哦。當(dāng)黃花開(kāi)敗了，就變成小絨球了，風(fēng)一吹，它們就像小傘兵一樣去旅行了，我喜歡吹著蒲公英，看小絨球四處飄散的樣子，好美呀。聽(tīng)媽媽說(shuō)，蒲公英可以治很多病，比如慢性咽炎，胃炎，膽囊炎。于是我就和姥姥，媽媽在操場(chǎng)上挖蒲公英，我挖的可多了，要連根挖喲，媽媽還說(shuō)，要把蒲公英洗干凈，曬干，泡水喝，我現(xiàn)在就喝著蒲公英泡的水呢。
我的植物朋友蒲公英作文 篇11
奶奶聽(tīng)說(shuō)蒲公英能消炎止咳，想著給家里熬點(diǎn)蒲公英水喝。今天下午約好前面有車(chē)的楊奶奶家的阿姨一起去金堤河大堤上拔蒲公英。小家伙聽(tīng)說(shuō)要出去玩，高興地又蹦又跳，堅(jiān)持要奶奶帶著她一起去。到了大堤小家伙像個(gè)小鹿一樣在前面蹦蹦跳跳地領(lǐng)路，害的奶奶跟在她后面追的滿頭大汗。
真的是深秋了，大堤上的楊樹(shù)都快掉光葉子，地上散落的樹(shù)葉都快把小路給蓋住。小家伙在落滿樹(shù)葉的小路上散步，手里拿著蒲公英，呵呵，那場(chǎng)景真的很富有詩(shī)意。時(shí)間在小家伙歡快地笑聲中悄悄地流逝，一下午很快就過(guò)去了。上車(chē)的時(shí)候，奶奶在最后面，楊奶奶問(wèn)大家都來(lái)齊了嗎？小家伙在車(chē)?yán)锖�，別開(kāi)車(chē)，我奶奶還沒(méi)有上來(lái)呢。一句話吧大家逗得哈哈大笑。
我的植物朋友蒲公英作文 篇12
春天來(lái)到的時(shí)候，如果你走到田野間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是一朵朵黃色的小花，圓圓的，如同一輪金黃色的太陽(yáng)，在綠草叢中，在赤褐色的土地上，燦然開(kāi)放，它是一種野生的花，不需要澆水，不需要施肥。有較強(qiáng)的生命力，它的種子隨風(fēng)飄到哪里，就在哪里安家，據(jù)說(shuō)還有藥用呢，這就是蒲公英。
讓我們走近它好好認(rèn)識(shí)一下吧！它是矮棵草本植株，葉子和花莖都會(huì)有白色的漿水，略有苦味，黃色的花是由眾多的細(xì)長(zhǎng)花瓣組成的，密密匝匝排列在一起，花朵的中央還有一叢細(xì)嫩的花蕊，頂著星星點(diǎn)點(diǎn)的花粉，小蜜蜂也來(lái)忙個(gè)不停。給蒲公英們傳授成熟的信息。蒲公英將帶著媽媽給它們的小傘，無(wú)憂無(wú)慮飛向天南海北安家落戶，繁衍生息。
看到這些小花，我有一種說(shuō)不出的感慨，最平凡的生長(zhǎng)，最平靜的開(kāi)放，最無(wú)牽無(wú)掛的告別，這就是蒲公英對(duì)生命的權(quán)釋。
我的植物朋友蒲公英作文 篇13
昨天，爸爸媽媽帶著我和姐姐去孟津挖蒲公英。走的時(shí)候天還好好的，剛到姐姐家的村口就下起了雨，大家都說(shuō)怎么辦呢？爸爸說(shuō)只好等到雨停了再去挖。
吃完中午飯，雨真的停了，我和姐姐都很高興。換上雨鞋后，提著籃子，拿著小鏟，我們七個(gè)人就向麥地出發(fā)了。
路上姐姐對(duì)我說(shuō)，他們這里管蒲公英叫黃花草。我想可能是綠色的小草開(kāi)著黃色的小花吧！正想著呢，就看到了地上的蒲公英，它長(zhǎng)著綠油油的身體，張著七八個(gè)葉子舒服地緊貼著地面，根是紅色的，中間有兩根莖和兩個(gè)花骨朵。爸爸對(duì)我說(shuō)：用手掂著蒲公英，鏟子對(duì)著根輕輕一挖，完整的一棵就到籃子里去了。不過(guò)，一定要把根留住。我自己挖了一棵，真的很好挖。爸爸還說(shuō)，不管是開(kāi)花的還是沒(méi)有開(kāi)花都要挖，因?yàn)槠压⑹侵兴帲梢猿砸部梢詻_水喝。
雖然地有點(diǎn)濕，我們走的也很累，不過(guò)收獲了滿滿兩籃子的蒲公英，我和姐姐都很高興。
我的植物朋友蒲公英作文 篇14
我去公園玩的路上，我發(fā)現(xiàn)草地上有很多黃色的小點(diǎn)。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是蒲公英啊。
春天，蒲公英剛開(kāi)花，莖很短很短，幾乎要觸到地面。它的葉子翠綠翠綠的，像鋸齒狀，莖上開(kāi)著一朵黃色的小花。特別漂亮！
初夏蒲公英的花凋謝了。謝掉的花結(jié)成小棉球，毛茸茸的小棉球，長(zhǎng)在重新挺直的花梗上，每一顆小棉球，都有好多好多小種子。小種子像一把白色的傘，上面是傘蓋，下面是傘把。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)。他們便隨風(fēng)飛呀飛，小種子們有的飛到了小溪邊；有的飛到了樹(shù)林里；有的飛到了草地上。無(wú)論他們飛到哪里，他們都會(huì)在那里重新生根發(fā)芽。
蒲公英不但美麗漂亮，而且它還很實(shí)用，比如蒲公英有清熱去火的作用，把新鮮的蒲公英曬干，然后就可以泡茶、做藥。蒲公英還有消炎的作用，可以用于治療呼吸道感染以及扁桃體炎等疾病。蒲公英泡水喝可以用來(lái)預(yù)防蚊蟲(chóng)的叮咬，還有消腫散結(jié)，利濕通淋的功效。
我喜歡蒲公英，因?yàn)樗杂勺栽�，想去什么地方就去什么地方�?/p>
我的植物朋友蒲公英作文 篇15
蒲公英是一種家喻戶曉的植物，但初次見(jiàn)到它的人，又怎知道那小小的身軀中，蘊(yùn)含著無(wú)窮的生機(jī)呢？
寒冬還未過(guò)去，遠(yuǎn)大的志向就開(kāi)始在它心中萌芽了。黝黑、僵硬的土地下，她坐著春天的夢(mèng)，當(dāng)她那嫩黃的花瓣在春風(fēng)中搖曳時(shí)，外面那姹紫嫣紅的世界更加吸引它了，它變得迫不及待。他內(nèi)心的理想的種子開(kāi)始膨脹，膨脹……當(dāng)它周身的絨毛舒展到極致，那理想的種子也膨脹到了極點(diǎn)。風(fēng)一吹，它就開(kāi)始了尋找……它循著它的理想，只要風(fēng)不停，它就不會(huì)停止它的腳步。雖然它明白前方會(huì)有許多潛在的危險(xiǎn)，他也許會(huì)一不小心落進(jìn)了汩汩的溪流；也許會(huì)落在堅(jiān)不可摧的水泥路上；也許被掛在樹(shù)枝上；也許……但它還是向前沖著，哪怕是在萬(wàn)籟俱寂的黑夜，它仍是向前，因?yàn)橛幸坏酪鄣墓饷⒃跒樗樟燎胺降穆罚蔷褪抢硐胨l(fā)出的光芒。
它平凡，因?yàn)樗鼘?shí)在是太微不足道，太不惹人注意了；但它平凡中卻透露出絲絲的高貴：他從不選擇生長(zhǎng)的環(huán)境，無(wú)論是肥沃的田野，還是貧瘠的河灘；無(wú)論是遼闊的山林，還是狹窄的墻角，它都會(huì)在那兒落地生根，煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。
人也是這樣，也需要在心中種下一顆理想的種子；也需要在春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，隨著風(fēng)兒向前飛翔，追尋那朵在自己心中發(fā)芽的理想之花……
我的植物朋友蒲公英作文 篇16
在這里沒(méi)有朋友，唯一能夠做的就是討好每一個(gè)人。然后還是失敗！
很早以前以為自己是最優(yōu)秀的，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)違心的一笑
球場(chǎng)上不顧一切的奔跑，當(dāng)汗水濕透衣背，渾身再?zèng)]有多余的一絲力氣可以分出來(lái)干別的，才發(fā)覺(jué)以前生活得是多么的累。
還是狂逆，卻總是偽裝得異常冷淡。――沉默，是最大的勝利！
擔(dān)心父親的身體，怎么多年，兒子回報(bào)的多是失望！而母親沒(méi)一份呵護(hù)每一份愛(ài)，都讓兒子難過(guò)得想哭……
大家都在一天天中長(zhǎng)大，骨子里的自己卻從來(lái)都是一個(gè)孩子。耐不住寂寞，反而喜歡一個(gè)人獨(dú)處。
終于懂事了，現(xiàn)實(shí)最好還是把自己裝在套子里。――風(fēng)雨中，喜歡那種一望不著邊的淋漓和痛快。
沒(méi)有別的愿望了，只想一個(gè)人背上行囊去流浪。也許許多年以后，可以把自己一生的執(zhí)著獻(xiàn)給還剩在這個(gè)世界上的曾愛(ài)過(guò)的人……
我的植物朋友蒲公英作文 篇17
墨綠色的青山緊緊抱住了風(fēng)兒和蒲公英，四周是挺拔的青松，士兵樣屹立在陡峭的山崖上。幽靜的峽谷里，只聽(tīng)得見(jiàn)泉水叮咚。冰涼的空氣浸透了蒲公英的軀體，它停留在空中，深吸一口氣，聞到了一股自然的氣息，像是這深山里名貴藥材發(fā)出的藥味，又像是泉水的清凈，單純的沒(méi)有一絲雜物。
風(fēng)兒靜靜凝望著蒲公英，那呼吸的樣子與風(fēng)的韻律相吻合，一起一伏，漸強(qiáng)減弱，風(fēng)兒看著看著，淚水不自覺(jué)地涌上眼眶，風(fēng)兒忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，用潔白的衣袖拭去眼角就要流下的淚滴，微紅的臉頰上浮現(xiàn)著不舍與依戀。蒲公英旋轉(zhuǎn)著，來(lái)到風(fēng)兒面前說(shuō)：“風(fēng)兒，這深山里一定有花團(tuán)錦簇的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？”風(fēng)兒努力睜大眼睛，唯恐在蒲公英面前落淚。“風(fēng)兒，你一定知道的，帶我去吧！”“不，我，我還不知道，蒲公英我們一起去找吧，你走在前面，我跟著。”蒲公英邁著輕盈的腳步飛奔起來(lái)，風(fēng)兒緊隨其后，晶瑩剔透的淚花斜著劃過(guò)風(fēng)兒吹彈可破的肌膚，繼而消逝在深綠色的大山里。
霎時(shí)，蒲公英停下腳步，與風(fēng)兒撞了個(gè)滿懷，蒲公英忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我沒(méi)有注意到你就跟在我后面不遠(yuǎn)。”風(fēng)兒低著頭說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系的，是我自己不看前面，其實(shí)，你沒(méi)有必要對(duì)我相敬如賓的，我們是好朋友的，對(duì)吧！”風(fēng)兒勉強(qiáng)擠出一臉笑意。蒲公英說(shuō)：“風(fēng)兒，我們是好朋友，而且，我的生命里，缺你不可，如果沒(méi)有你，我就不能在空中自由的'飛翔，也就嘗不到那份俯視大地的驕傲與愜意，謝謝你。”
風(fēng)兒抽泣著說(shuō)：“如果，如果沒(méi)有你，我…可能永遠(yuǎn)不會(huì)得到哈哈大笑的權(quán)利�！�
蒲公英對(duì)著風(fēng)兒笑了，笑得那么爛漫，那么真摯，如同這深山里的空氣，純凈的沒(méi)有絲毫雜物，沁人心脾。風(fēng)兒不忍看這如此純美的笑，因?yàn)�，越是美麗的事物，就越讓人難以忘懷，難以放下。
“��！”蒲公英轉(zhuǎn)過(guò)身后大叫一聲。風(fēng)兒驚恐地抬起頭，焦急的問(wèn)：“什么事？”“你看！”蒲公英迫不及待的對(duì)風(fēng)兒說(shuō)。風(fēng)兒飛到蒲公英前面，看到了令蒲公英激動(dòng)的一幕：
滿地的花兒，嬌艷嫵媚，在晴朗陽(yáng)光的照射下顯得容光煥發(fā)，熠熠閃光，霓虹一樣閃著忽明忽暗的光芒。茵茵草地上，姹紫嫣紅的小花兒爭(zhēng)齊吐艷，一叢叢、一簇簇。那深紅粉色的花兒啊，開(kāi)得那樣淋漓盡致，像是一張張嬰兒的笑臉，在夏日里完美綻放，多么醉人啊，多么可愛(ài)��！
風(fēng)兒再也忍不住了，眼淚奪眶而出，她飛向滿地的花兒，淚如雨下，花兒微微搖動(dòng)的纖細(xì)的軀體，貪婪地吮吸著風(fēng)兒的眼淚。蒲公英還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到風(fēng)兒嚶嚶地哭泣聲，它跑向風(fēng)兒，安慰道：“風(fēng)兒，別哭，花兒多么美麗，你為什么要哭呢，美好的事物還有那么多，不要哭泣，我敬愛(ài)的風(fēng)兒。”風(fēng)兒搖著頭，周?chē)囊磺卸家蛩目奁兊明鋈皇?/p>
“我不想離開(kāi)……我不要……盡管完成了我的使命，我也不要……不要離開(kāi)，我不要……“
“別哭了，我陪你一起，在這短暫的時(shí)間里，看完一切美好的事物，好不好，要相信，盡管離開(kāi)了，我仍然是你的好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友……“
花兒搖曳著，見(jiàn)證了這最美麗的一刻。
我的植物朋友蒲公英作文 篇18
和煦的風(fēng)兒溫和地跟在蒲公英的身后，用盡全力地把蒲公英往前推，惹得蒲公英咯咯笑著，心頭滿是絨毛般的溫存。
蔚藍(lán)的天空，蕩漾著一個(gè)微小潔白的身影，跌宕起伏，像是正在攀登一座蜿蜒的高山；悠悠的白云合乎節(jié)拍地迎合著風(fēng)兒的絮語(yǔ)低吟，蒲公英輕輕閉上眼睛，綻開(kāi)頭頂上的羽翼，盡情地旋轉(zhuǎn)著、盤(pán)旋著，在無(wú)形的空氣中踮起腳尖，蜻蜓點(diǎn)水般歡蹦著，為風(fēng)兒白云合唱的舒緩的小調(diào)添了一縷活躍，一份肆意，一絲酣暢。無(wú)拘無(wú)束的舞蹈，余音裊裊的歌聲，宛如靜謐澄凈的涓涓細(xì)流中回蕩著的氣勢(shì)磅礴的飛瀑，悅耳之極，無(wú)愧是天籟之音。
蒲公英沉醉地說(shuō)：“敬愛(ài)的風(fēng)兒，你能不能告訴我，我能和你歡樂(lè)多久？”
風(fēng)兒停止嬉鬧，略帶頹喪地回答：“或許，很快就要結(jié)束，或許，就在下一刻，可愛(ài)的蒲公英，你能不能告訴我，你要和我歡樂(lè)多久？”
蒲公英沉思了會(huì)兒，凝視著天空，答：“我不希望結(jié)束，如果可以，我愿意永遠(yuǎn)與你在暖陽(yáng)下飛舞。知道嗎，那種清新的味道，讓我覺(jué)得是來(lái)自另一個(gè)世界，這種享受，是你帶給我的，刻骨銘心……”
風(fēng)兒?jiǎn)枺骸叭绻野涯爿d到了你的目的地，你真的會(huì)如你所說(shuō)的記住我嗎？”
蒲公英答：“我向你承諾，回憶永遠(yuǎn)會(huì)裝著你，我所有的歡樂(lè)，都在此刻變得刻骨銘心……”
“我愿陪伴你，永遠(yuǎn)……你是我最留戀的蒲公英，你的羽翼，你的舞蹈……以及我的歡樂(lè)，刻骨銘心……”
“我愿追隨你，永遠(yuǎn)……你是我最留戀的風(fēng)兒，你的微笑，你的優(yōu)雅……你是我的羽翼，我的希冀……”
我的植物朋友蒲公英作文 篇19
追隨，風(fēng)兒的腳步
粉紅的天空，朝霞留下了她的足跡；碧綠的草坪，雨露殷勤地滋潤(rùn)過(guò)他；一個(gè)精致的房子，萬(wàn)年青裝飾了它的窗；彌漫著晴朗氣息的墻壁上，叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著，紫色的花瓣一片一片，葡萄般掛在墻頭，更添了一抹夢(mèng)幻色彩。
潔白的籬笆，蔥郁的灌木，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來(lái)回踱步，低頭瞥見(jiàn)了這姹紫嫣紅的別墅，禁不住停下了腳步，蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣，捎帶著雨過(guò)天晴的清爽。
微風(fēng)徐徐，撫摸著滿園的春 色，也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了，它聞到了風(fēng)兒的味道，那讓它沉醉的味道，也只有那味道，才能讓它浸潤(rùn)在美好的遐想中。
從那一刻起，蒲公英就決定了，它要飛翔，而風(fēng)兒，則是它的追隨，是它的希冀，帶著它，飛翔……
它奮然一躍，頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來(lái)，它順風(fēng)飄揚(yáng)著，形單影只。就一瞬間，風(fēng)兒便成了它的翅膀，帶著它，飛翔……
我的植物朋友蒲公英作文 篇20
我是一株紫色的蒲公英。我身上有七顆種子和數(shù)不清的絨毛。我生在荒無(wú)人煙的郊外。我旁邊除了跟我爭(zhēng)養(yǎng)份的野草就是堅(jiān)硬的石頭。但是我仍舊自強(qiáng)不息，因?yàn)槲抑�，我的身上蘊(yùn)含著七顆希望。我無(wú)依無(wú)靠，所以只能選擇自強(qiáng)，那就是為了能有一天，我身上的＂希望＂能運(yùn)載著我的寄托到天空中去自由飛翔，完成我未完成的夢(mèng)想。我能忍受孤獨(dú)，但忍受不了寂寞。所以，我閑來(lái)無(wú)聊時(shí)便和呼嘯的北風(fēng)說(shuō)話。就算我再怎樣自強(qiáng)，可是沒(méi)有外界的幫助我的種子還是無(wú)法傳播出去。雖然偶爾會(huì)有一兩只鳥(niǎo)兒從我頭頂飛過(guò)，任憑我怎樣搖晃身子，怎樣讓枝葉發(fā)出＂沙沙＂聲，可還是無(wú)法引起他們的注意。也許，是因?yàn)槲姨×�。因�(yàn)槲覐奈宜鶙淼牡胤教ь^望，卻只能看見(jiàn)被野草們遮擋的有陰影的天空。不過(guò)這樣的好處是不會(huì)讓還未長(zhǎng)大的種子被蝴蝶等昆蟲(chóng)叼走。不過(guò)每次看到這陰影的天空時(shí)，都會(huì)讓我想起那個(gè)黑色的下午，那個(gè)讓我想起來(lái)就害怕卻難以忘懷的下午：
那天，也是這樣一個(gè)陰天，我正在媽媽的懷里沐著日光浴睡著大覺(jué)。突然被一陣孩子的笑聲所驚醒了。我看到了幾個(gè)咧著嘴正笑得歡的小男孩。于是就看著他們嬉戲打鬧。突然，一個(gè)小男孩看到了母親，一伸手，便把母親攔腰折斷。可怕的危機(jī)感向我襲來(lái)。母親竭盡全力把我推了出去，自己，卻被那個(gè)小男孩碾碎了。我痛哭著漫無(wú)目的地在空中飛了三天兩夜，就從那個(gè)繁榮的小村莊飛到了這前不著村，后不著店的荒郊野外。從此，我痛恨極了人類。也不想讓自己的＂孩子＂和人類沾染上半毛錢(qián)的關(guān)系。
說(shuō)到自己的＂孩子＂，也就是我身上承載的希望，我早就已經(jīng)為他們規(guī)劃好飛翔的路線：要有兩顆落到巖石里，這樣可以練就堅(jiān)韌不拔的膽識(shí)和毅力；要有兩顆落到大樹(shù)上，這樣才能見(jiàn)識(shí)廣所謂＂站得高望得遠(yuǎn)＂嘛；還要有兩顆到學(xué)校去，這樣知識(shí)淵博，將來(lái)有出息；更要有一顆到植物園去，這樣不僅衣食無(wú)憂，還可以結(jié)識(shí)停不了的愛(ài)。這不就是蒲公英自己對(duì)于這個(gè)偌大的世界的愛(ài)么？雖然它自己是那么羸弱、嬌小，但它愿意給大地添上一點(diǎn)光亮。它只需要一陣風(fēng)，只要讓它飛翔，它就可以創(chuàng)造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香，給它一陣輕輕的風(fēng)，讓它自由的飛翔，它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭(zhēng)奇斗艷，它沒(méi)有令人著迷的芬芳，也沒(méi)有絢麗奪目的色彩，有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心，盡管那樣默默無(wú)聞，但它卻能給一片荒蕪的空地帶來(lái)生機(jī)。一朵蒲公英開(kāi)了，就會(huì)有幾百個(gè)種子落地生根，不用多久，遍地開(kāi)花。
蒲公英四處可見(jiàn)，哪里都有它的身影，哪里都有它的足跡，這就是我喜歡蒲公英的地方，四海為家，浪跡天涯，隨遇而安這樣頑強(qiáng)的生命力，這樣樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)。這也是我的夢(mèng)想，走遍世界的每一處，利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。
我的植物朋友蒲公英作文 篇21
在人們的眼中，蒲公英只不過(guò)是一種不起眼的雜草，但卻沒(méi)有想過(guò)，蒲公英是那么的頑強(qiáng)、奮進(jìn)……
上學(xué)期的期末考試前一段時(shí)間，我總是想著：期末考試快到了，要復(fù)習(xí)。但我整天心不在焉，根本就不管會(huì)考幾分，根本就不管會(huì)有什么結(jié)果。
一天，一棵蒲公英使我改變了心思。這棵蒲公英生長(zhǎng)在一條沒(méi)有泥土，沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光的縫隙里。那里干旱、寒冷，根本不是植物生存的地方。但這棵蒲公英不斷奮力地生長(zhǎng)，終于有一天，它擺脫了干旱與寒冷，終于感受到了溫暖的陽(yáng)光，看到了光明。
這課蒲公英雖然在人們眼中是一棵雜草，但這棵蒲公英讓我想到：人是要有一種奮進(jìn)的精神的。于是我努力復(fù)習(xí)，不再想別的是了。最終我取得了好成績(jī)。
我的植物朋友蒲公英作文 篇22
這是一種普普通通的植物，它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字，叫蒲公英。
它很小、很小的時(shí)候，便離開(kāi)了家，或獨(dú)自一人，或成群結(jié)隊(duì)，乘著風(fēng)兒，舉著小傘，哪里落下，哪里就是它的新家。
找到乃以生存的泥土，躲開(kāi)飛鳥(niǎo)與家禽的垂涎，小小的它開(kāi)始成長(zhǎng)。先是一兩片芽?jī)�，然后莖與葉逐漸變長(zhǎng)、變寬。前者直直地挺著胸，后者平平地鋪開(kāi)，也許這樣能收集更多陽(yáng)光吧。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著，與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這是它青澀的春天。
一天又一天的積累，使它擁有了一個(gè)小小的花骨朵兒�！芭尽辈唤�(jīng)意的那一瞬間，它便綻開(kāi)了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無(wú)法與玫瑰相比，卻足以跟雜草區(qū)分，招來(lái)蜂蝶了。這是它金色的夏天。
花兒謝了，取之而代的是一個(gè)雪白的絨球。這時(shí)孩子們會(huì)認(rèn)出它，并在那些新生命成熟時(shí)摘下它，“呼！”小家伙們都走了，如同當(dāng)年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天，該是枯黃的吧？
你有沒(méi)有想到，這是我們的一生？從出生到積累，從積累到付出，從付出到收獲，從收獲到滿意的離開(kāi)。
我的植物朋友蒲公英作文 篇23
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英……一起長(zhǎng)大的約定那樣清晰……而我已分不清你是友情還是錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情�！�
春風(fēng)拂過(guò)的田邊，有蒲公英輕輕飄過(guò)。那時(shí)候我們都是個(gè)孩子。
踏著冬天殘留的雪，我們一起去上學(xué)�！按禾靵�(lái)了，明天是周末，希望同學(xué)們?nèi)ジ惺芤幌隆��！拔�，我們明天去學(xué)校后面吧�！�
清晨的雨露閃爍著幾個(gè)稚嫩的臉龐，“怎么辦，上鎖了”，“翻吧”，鎖門(mén)圍住的是一片有奇異的“森林”。美麗綻放迎春花，令人驚訝的象劍似的“花朵”，剛剛含苞的桃樹(shù)，還經(jīng)常有莫名的帶刺的枝丫。我們小心翼翼的彎著腰走。卻又能折下幾根樹(shù)枝，一叢小樹(shù)遮住了去路，我們用力撥開(kāi)樹(shù)爬出來(lái)，看見(jiàn)陽(yáng)光照射在彼此的臉上，格外燦爛。
側(cè)身遠(yuǎn)望，我們的腳下是松軟的泥土，眼前是金黃的油菜地。桃花園也不過(guò)如此!我們?cè)谔锕∩蠚g快的奔著，“我們來(lái)玩葫蘆娃吧(我們自創(chuàng)的游戲，輸?shù)娜司蜕哐?”。奔跑、追逐。承載著太陽(yáng)的笑容，在那童年的身影上。
“我抓住你了!”“咦，你看那是什么?!”我們湊過(guò)去仔細(xì)的觀察，一個(gè)在輕風(fēng)中搖曳的蒲公英，它像用白云包裹的星球，靜靜地隨著春天的弦律輕和，青色而柔細(xì)的枝干，吃力地托著那厚厚地快樂(lè)�！昂簟�。誰(shuí)吹散了蒲公英，它們并不悲傷反而更快樂(lè)地飛向湛藍(lán)色的天空。“也許還有呢”我們便各自分開(kāi)尋找屬于自己的蒲公英。
夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了幾個(gè)孩子的身影，“找到了嗎?”“沒(méi)有……”“回家吧”，正當(dāng)我們要按原路返回時(shí)，“你們看，蒲公英”，我們順著手指的方向望去，在田埂與油菜花交界的一塊地方，有白色鋪滿著。我們興沖沖地跑過(guò)去，“好多哦”我們每個(gè)人手里拿著蒲公英對(duì)著落日，輕輕地將蒲公英，吹散。那是怎樣的一幅美卷：
黃昏的田埂上，一群孩子手捧著蒲公英。有的輕輕的吹著蒲公英，有的看著天空飄飛的蒲公英。蒲公英伴著天真的笑容快樂(lè)的鋪滿了我們整個(gè)童年。
時(shí)間總是會(huì)在不經(jīng)意間牽動(dòng)命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán)。在那次歡笑后，我要離開(kāi)了。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的影子只有一條。我看著油菜田，聽(tīng)著教學(xué)樓傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，寂寞、安靜。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我笑了，因?yàn)樵谖业哪_下也長(zhǎng)出了蒲公英。
再見(jiàn)，蒲公英......
我的植物朋友蒲公英作文 篇24
蒲公英，你飄在夕陽(yáng)下，晚風(fēng)中，不知多久，也不知多遠(yuǎn)。就這樣一直的飄呀飄，在尋找著落地的地方，你相信，終有一個(gè)地方是你的歸宿。
身背白色的行囊，你起程了。隨風(fēng)飄搖動(dòng)蕩，浪跡天涯。你已不知家在何方，更不知路在何方，只知道遠(yuǎn)方有你的歸宿。這一去你就不再回頭，只有去拼，去闖，去流浪。信念早已在你心中堅(jiān)定，為了這信念，你也從不止步。只是朝著理想中的方向，踏著心的腳步，追逐你向往的目標(biāo)，飛向那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。飄呀飄，你尋找著自己的天地。登上那朵云，踏上那座山，游過(guò)那片海，再飛過(guò)那片天。你相信夢(mèng)就在前方，就在太陽(yáng)升起的地方……
回憶起那段天真的童年：記得那時(shí)的我既幼稚又天真，常常纏著媽媽帶我來(lái)到公園深處的小山坡。那兒有美麗的杜鵑，淡紫的牽牛……我高興的拍起手來(lái)，但卻看見(jiàn)媽媽輕輕地蹲下，似乎生怕蹲下的風(fēng)驚動(dòng)了那些小花兒，那是一朵白色的小花，不!那是一個(gè)白色的小絨球，風(fēng)一吹，就輕盈的飛了出去，飛到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，媽媽說(shuō)：“這是蒲公英，它從不滿足于呆在偏僻的角落，而要到外面的世界去闖蕩!
媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。”
長(zhǎng)大后，搬了無(wú)數(shù)次家，公園里再也看不到一片一片的蒲公英叢了，再也享受不了在蒲公英叢中穿梭的快樂(lè)了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在學(xué)�；▔锟吹搅艘淮卮仄压ⅲ路鹩|景生情，想起了媽媽的話：“它從不滿足于呆在偏僻的角落，而要掙脫媽媽的懷抱，到外面的世界去闖蕩!”
我一看到蒲公英似乎又有了前進(jìn)的動(dòng)力，再也不敢放松了，我終于懂了，懂了媽媽對(duì)幼時(shí)我的用意……
蒲公英,它被風(fēng)吹散,這并不意味著它很脆弱,而是一種特別的執(zhí)著,一種對(duì)放飛夢(mèng)想的執(zhí)著。身姿紛飛絢麗,那顆心永恒不變,讓世界因它而旋轉(zhuǎn),一起狂舞吧! 在一望無(wú)際的草原上,它還是一株草,但卻擁有那不同于其它花草的顏色,銀白色。這是它的夢(mèng)想。
黃昏下,金色陽(yáng)光鋪蓋草原,晚風(fēng)吹過(guò)。蒲公英隨風(fēng)紛飛,這不是脆弱,這是一首銀白色生涯之歌，它從不滿足于呆在偏僻的角落，而要掙脫媽媽的懷抱，到外面的世界去闖蕩!
我的植物朋友蒲公英作文 篇25
剛剛在做作業(yè)的時(shí)候，不知從哪兒飛來(lái)一顆蒲公英的種了，下部分是褐色的種子，上部分則是白色的絨毛，可愛(ài)極了！我看見(jiàn)它靜靜地停在我的本子上，沒(méi)有一點(diǎn)兒想走的意愿，就小心翼翼地把它拿了起來(lái)。白色的絨毛像云一樣，分不清哪根是哪根，，可它的根已經(jīng)有點(diǎn)枯竭了。不知它是從哪里來(lái)？也許它是聽(tīng)從了狡黠的風(fēng)的勸告，再加上天性的好動(dòng)與對(duì)外面世界的向往，就毫不猶豫地跟隨風(fēng)來(lái)到了這兒。
可是命運(yùn)就是喜歡捉弄人，它千里迢迢，歷經(jīng)辛苦，長(zhǎng)途跋涉地來(lái)到了我這兒，可是這并不是它要到的地方。但這兒也許就會(huì)成為它一生的終點(diǎn)站，而它自己也許并不知道這一切，我真為這顆蒲公英的種子感到痛惜。我把種子拿給媽媽看，興致勃勃地說(shuō)：“媽媽，我們把它種起來(lái)吧，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出蒲公英！”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)：“養(yǎng)什么養(yǎng)，我們家以前養(yǎng)的好幾盆花都死了，這蒲公英怎么養(yǎng)的活呢？”我想想也是哦，以前我家養(yǎng)了好多盆栽，很漂亮，很有生機(jī)，剛在家里養(yǎng)了一個(gè)月還不到，盆栽像得了傳染病一樣，相繼枯萎。不知是照顧得不周到，還是周到得有點(diǎn)過(guò)了，盆栽都生存不下去了。就連仙人球也敗得一塌糊涂。我家真是一個(gè)“盆栽終結(jié)者”，悲衰啊！種子��！種子，你哪里去不好，非要來(lái)我這兒？你可以去河岸邊，那里的士壤十分滋潤(rùn)，那里的河水十分清澈，到了那里，你也許會(huì)有一個(gè)十分美好的未來(lái)，你會(huì)感受到世界的美好。你也可以去叢林里，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你從未見(jiàn)過(guò)的奇異植物，與它們成為要好的朋友，你一定會(huì)感受到世界的新奇，世間無(wú)奇不有。
你也可以去山頂上，那里雖然生活條件很艱苦，但可以鍛煉你的素質(zhì)，使你比同類更強(qiáng)，你一定會(huì)感謝世界給了你這樣有意義的一生。我把蒲公英的種子捧入手心，慢慢走到窗口前。種子啊，我不能給你一個(gè)溫暖的家，就讓我盡自已最大的努力，借予你微薄的力量再去尋覓吧！“噗！”種子飛出了我的手心，去尋找它那精彩的人生了！我看見(jiàn)它在空氣中裊娜地飄著，消失在我的視線里……也許它會(huì)落到小溪里，也許它會(huì)落到瓦塊上，也許它會(huì)落到樹(shù)杈中，也許它會(huì)再次落到某個(gè)人的書(shū)本上……
但我堅(jiān)信只要世上還有愛(ài)，只要它能堅(jiān)持，我想，它一定會(huì)找到屬于它的歸宿。
我的植物朋友蒲公英作文 篇26
春天剛到，大地就變得溫暖起來(lái)了，小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來(lái)，看著旁邊的一切。
一天，蒲公英看見(jiàn)一棵大樹(shù)，蒲公英說(shuō)：“你好啊！”大樹(shù)說(shuō)：“小不點(diǎn)，歡迎來(lái)到這個(gè)新世界！”蒲公英說(shuō)：“我才不是小不點(diǎn)，你才是小不點(diǎn)呢。”大樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，我是覺(jué)得你有點(diǎn)兒小，才喊你小不點(diǎn)的。”
過(guò)了幾天，蒲公英長(zhǎng)出了幾片小葉子，就有一只小甲蟲(chóng)爬到了它葉子上。小甲蟲(chóng)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)我可以到你的葉子上去嗎？”蒲公英說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，我特別歡迎你�！庇谑�，小甲蟲(chóng)就爬到了蒲公英的身上，給它撓癢癢。蒲公英叫著：“啊，癢癢癢�！甭�(tīng)蒲公英說(shuō)癢，小甲蟲(chóng)就不撓了，玩了一會(huì)兒就走了。
又過(guò)了幾天，蒲公英變成了一朵金黃的小花。一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)那朵金黃色的小花，他想：這么漂亮的小花，送給妹妹扎在頭上多好呀！但是，他又想了想：我還是等它長(zhǎng)成白絨球，再把它摘下來(lái)，吹散了讓他去旅行吧。
過(guò)了好幾天，蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天，在聊以后要到哪里去。一個(gè)說(shuō)：“我想去城市�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“我就想在這里。”還有一個(gè)說(shuō)：“嗯，我還沒(méi)有想好�！�
……
每一個(gè)蒲公英都不知道別的蒲公英去沒(méi)有去成，但是它們還是要去的。因?yàn)�，有�?mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)。
我的植物朋友蒲公英作文 篇27
我有一個(gè)特殊的朋友，就在我家的院子里，它就是蒲公英。
蒲公英的葉子是綠色的，綠得發(fā)亮，是鋸齒狀的，它的姿態(tài)也很有趣，有的葉子孤零零地站在那里，有的兩三片葉子貼在一起，好像在擁抱，還有的緊緊地貼著地面，好像是不肯離開(kāi)大地媽媽的懷抱。接下來(lái)就是它的莖了，你們知道嗎，蒲公英的莖其實(shí)是空心的哦!如果不小心把它給捏斷了，還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一種白色的漿流出來(lái)。當(dāng)然，最引人注目的就是它的花了，蒲公英的花很有特點(diǎn)，中午是黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，一片挨著一片，越往里花瓣越密，中間還有一個(gè)淡黃色的花蕊，像一個(gè)小娃娃一樣，它的花很神奇。早上和傍晚是綠色的，有一天我來(lái)到院子里，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花是合攏的，原來(lái)，它就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上，早上和傍晚，金色的花瓣被包住了，所以蒲公英就變成綠色的了，今天中午，我又來(lái)看蒲公英了，它果然又變黃了，這時(shí)候的蒲公英，就像一個(gè)金色的小太陽(yáng)，真是太美了。風(fēng)吹過(guò)，淡雅的花香直往我鼻子里鉆。快要到秋天的時(shí)候，蒲公英的花已經(jīng)變成了一個(gè)小毛球了，如果用力一吹，那些小種子就像一個(gè)個(gè)降落傘一樣在空中飄舞著。恍然間，我好像也變成了它們中的一員，和它們一起飛向遠(yuǎn)方。
聽(tīng)說(shuō)蒲公英還有很多用處呢!它全身都有用，可以加工做成藥，清熱解毒。
我天天給它唱歌，給它講故事聽(tīng)，我真喜歡我家院子里的蒲公英啊!
我的植物朋友蒲公英作文 篇28
蒲公英并不艷麗，在那些鮮艷的花兒中，它只是毫不起眼的一株，甚至從沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它，它是那樣的毫不起眼，只是一個(gè)人躺在角落里，默默地、默默地，等待飄向大地的那一刻，屬于自己充滿輝煌的那一刻。
他在角落里安靜地等待，謙卑的觀察世界，看著高傲的玫瑰、純潔的百合在遠(yuǎn)處享受人類欣賞的目光，而自己沒(méi)有花刺和毒汁的保護(hù)，任由別人的“侵略”。
終于有一天，風(fēng)，起了。蒲公英放開(kāi)自己的種子，任由它們隨風(fēng)而去，降落在世界的任何一個(gè)角落里。它們?cè)诳罩斜M情的飛舞盡情的享受，因?yàn)樗鼈冎�，在這一刻，這個(gè)世界時(shí)屬于它們的。它們用心感受世界，感受生命......
風(fēng)，停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處，角落里，荒地上，草叢里。但是不管停在哪里，他們都愿意在那兒生長(zhǎng)，繁衍著一代又一代。它們不在乎世人的眼光，只是在屬于自己的地方，把根留住，默默生長(zhǎng)。
下一年，它們又將會(huì)如此，安靜地等待，灑脫的飛翔。
蒲公英的外表并不美麗，但它們的內(nèi)心是熱血沸騰的。它們愛(ài)著這個(gè)世界，愛(ài)著自己的生命，不在乎世人的眼光，只要有風(fēng)，他們就盡情地飛翔，將種子撒落大地。
我的植物朋友蒲公英作文 篇29
夕陽(yáng)西下，火紅的太陽(yáng)和晚霞互相映襯，顯得很美。吃完飯后，我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上。聽(tīng)小橋水，看金燦的天邊，蘆葦隨著風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)。無(wú)意之中，我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英
我彎下腰，抓下一棵蒲公英，好奇地問(wèn)姐姐：“它們?yōu)槭裁匆?/p>
飛��！”姐姐瞧著我說(shuō)，“人家想飛就飛，還好看，管別人的�！蔽艺f(shuō)：“可它們飛的時(shí)候好丑啊�！蔽铱粗压�，毛很雜，我一摸，全掉了，輕輕一折就斷了。我并不喜歡。
姐姐對(duì)我說(shuō)：“它們?yōu)槭裁闯螅㈤_(kāi)就不好看嗎？”我說(shuō)：“飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，就不好看�！苯憬阈α耍澳阍倏纯�，它們?yōu)槭裁聪蛏巷w！”我說(shuō)：“向上，努力，希望！我懂了，因?yàn)樗鼈兪窍Ｍ姆N子�！苯憬阏f(shuō)：“是的，它們向上飛，把夢(mèng)想送上天邊，把希望撒向各地，每一顆白色的小毛，都是希望的種子�！蔽遗d奮不已地說(shuō)：“是的，他們是希望的種子，飛得越高�？吹迷竭h(yuǎn)�！�
我奔跑在田野里，聞著蒲公英的花香，心里對(duì)蒲公英很是敬佩。它們帶著希望與夢(mèng)想，不停的飛翔，不管遇到任何的挫折與風(fēng)吹雨打，都不放棄。帶著自己的夢(mèng)想告訴每一個(gè)人——就是自由的飛翔。一個(gè)心懷夢(mèng)想和希望的人，就已經(jīng)踏上人生的旅途，隨著希望前進(jìn)，隨著夢(mèng)想而努力！
夜空中，出現(xiàn)了幾顆繁星，我和姐姐走在小路上。我相信，那些繁星就是蒲公英種子，它照著我們前進(jìn)，同時(shí)也完成了自己的夢(mèng)想。
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