有關(guān)寫(xiě)我的朋友的作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我的朋友的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇1
我的朋友張楠，有一雙可愛(ài)的眼睛，每當(dāng)他傷心的時(shí)候，他的眼睛就會(huì)小的象小米，豆大的眼淚從眼睛里流出來(lái)。開(kāi)心的時(shí)候，他的眼睛會(huì)縮成一條小小的線(xiàn)，他的眼睛常常都很小，我給他的眼睛取名叫“小米”。
張楠的性格
張楠的性格很樂(lè)觀，每當(dāng)別人講笑話(huà)的時(shí)候，屬他笑的最歡，兩顆大門(mén)牙經(jīng)常露出來(lái)，然后邊笑邊說(shuō)著“講得好！講得好！”。他生氣的時(shí)候是很冷靜的，一句話(huà)也不說(shuō)，皺著眉頭，兩�！靶∶住鄙涑鰞垂猓餐樔说�，不過(guò)他往往不會(huì)真生氣，一轉(zhuǎn)頭的功夫就忘了。
關(guān)于張楠的事件
有一次，我們班的XXX同學(xué)暗算張楠。在他的椅子上放了一顆圖釘，在地上放了一個(gè)圖釘。他剛剛進(jìn)班，回到自己的座位上一看，“天！有一顆圖釘！有人要暗算我��？”隨即他沖著另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“又是你吧？趙子龍（外號(hào)）？”
“哈哈….. 張楠，是我！”趙子龍說(shuō)，“沒(méi)想到你的謹(jǐn)慎度還挺高��！”
“咳，我就知道是你�！� 張楠搖搖頭說(shuō)，彎腰撿起圖釘，忽然他“哎呦”一聲叫了起來(lái)，一條腿彎起來(lái)，單腿原地亂跳，原來(lái)他踩中了地上的圖釘。趙子龍得意的哈哈笑著，張 楠又急又氣，可是他還是很快冷靜了下來(lái)，坐在椅子上，拔出扎在鞋上的圖釘，微微的笑了笑，卻夸獎(jiǎng)起趙子龍：“你的圖釘放的好，本來(lái)我昨天沒(méi)睡好，今天一直昏昏沉沉的，被圖釘一扎，大腦被激活了，現(xiàn)在清醒多了！我要上課了！”趙子龍本想看張楠暴跳如雷的樣子，如今自討沒(méi)趣，咧了咧嘴，也翻書(shū)去了。
我真佩服張楠，也非常喜歡張楠的性格。
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇2
我的好朋友是旺仔，它是一只貴賓犬，它與我發(fā)生了許多有趣的事情。
在去年的暑假，大伯給了我一只可愛(ài)的小狗，它就是旺仔。原先我不敢跟旺仔玩，因?yàn)槲液ε滤�，大伯就把它先放在他那里。但是，三天以后，我就和旺仔有了親密的接觸，旺仔闖進(jìn)了我的生活。從那一刻起，我就變了，天天和旺仔下樓玩耍。記得有一回，旺仔發(fā)現(xiàn)了一塊肉骨頭，沒(méi)想到，旺仔不理不睬的，難道旺仔不餓嗎？我就讓旺仔去啃，沒(méi)想到，旺仔不吃的原因是因?yàn)樯厦嬗袔字晃浵仯幌伦泳屯铝顺鰜?lái)。但是螞蟻們好像記住了這個(gè)仇，第二天，我和旺仔下樓玩，剛一出來(lái)，旺仔的腿就抖得不停。我弄開(kāi)它那面條似的卷毛一看，我頓時(shí)捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)橛幸恢恍∥浵佌吭谕械耐壬弦恢币е�！但是有一天，我和旺仔的美好時(shí)光就該結(jié)束了，因?yàn)橥幸乩霞伊�，它的新主人拉著它，旺仔抓著門(mén)框，留下了幾道抓痕。沒(méi)辦法，爸爸送旺仔回了老家，那天，我哭了好久好久。
旺仔走了之后，那幾道門(mén)框上的抓痕深深地刻在了我的心里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記旺仔，因?yàn)樗俏易詈玫暮门笥�，雖然相處的時(shí)間有點(diǎn)短，只有三個(gè)月，但我不會(huì)忘記它——旺仔！
寫(xiě)我的朋友的.作文400字 篇3
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，然后我正在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，但是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，然后把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。
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